南京工业大学 给水厂课设设计计算说明书

建筑给排水课程设计计算说明书建筑内部给水系统一、工程概况该多层住宅为地上6层。

1层为仓库，层高2.1米；2～6层为住宅，各层高度均为2.9m。

建筑总高度19.49m。

底层室内地坪为±0.000m，室内外地坪差为0.45m。

二、给水条件及形式选择小区市政以给水管网为水源，市政给水压力不低于0.30MPa。

给水系统所需压力H：根据经验，一层为100kPa，二层为120kPa，三层以上H=120+40×(n-2）kPa。

故6层建筑所需水压大约为0.28MPa，采用直供下行上给的方式。

给水管采用给水塑料管。

三、给水管网布置系统组成：系统由引入管、水表节点、给水干管、给水支管和附件等组成。

详见CAD图。

四、给水系统水力计算该建筑为普通住宅Ⅱ型。

每层8户，2~6层为住宅，共40户，底层储藏室不作计算。

取每户为3.5人，用水定额取200[L/(人·d)]，小时变化系数取2.5(查阅《给水排水手册》第02册所得)。

每天使用时间为24小时。

4.1用水量最高日用水量：Q d=mq d=3.5×40×200=28000(L/d)最高时用水量：Q h=Q d×K h/T=28000×2.5/24=2917(L/h)4.2设计秒流量住宅生活给水管道设计秒流量计算公式为（1-1）0.2g g q U N =∙∙同时出流概率计算公式为：0.491(1)N U α+-=平均出流概率计算公式为：00***100%0.2***3600hg q m K U N T =根据一户一立管的原则，可确定第6层最东侧的给水管道为计算管道，由轴测图01确定配水最不利点为浴盆淋浴喷头，故计算管路为1、2、…、8.节点编号如图01所示图01查表2-1得：浴盆水嘴N=1.0、坐便器N=0.5、洗脸盆水嘴N=0.75、洗衣机水嘴N=1.0、洗涤盆水嘴N=1.0根据式（1-3）先求出平均出流概率U 0，查表2-5找出对应的αc 值代入式（1-2）求出同时出流概率U ，再代入式（1-1）就可以求的该管段的设计秒流量q g ，重复上述步骤可求得所有管段的设计秒流量。

设计说明与计算书第1章设计水质水量与工艺流程的确定1.1 设计水质水量1.1.1原水水质及水文地质资料ss最高/(mg/L) 700最大时变化系数 1.2512水文地质及气象资料河流水文特征最高水位----------m，最低水位----------m，常年水位-----------m气象资料历年平均气温-----------，年最高平均气温--------，年最低平均气温-----------。

年平均降水量：-----------，年最高降水量----------，年最低降水量-----------。

常年风向-----------，频率--------。

历年最大冰冻深度20cm3 地质资料第一层：回填、松土层，承载力8 kg/cm2，深1~1.5m；第二层：粘土层，承载力10kg/cm2，深3~4m；第三层：粉土层，承载力 8kg/cm2，深3~4m；地下水位平均在粘土层下0.5m。

1.1.2、设计水量设计人口6.1万人均用水量标准（最高日）200L/d工厂A（万立方米/d）0.4工厂B（万立方米/d）0.7工厂C（万立方米/d）0.9工厂D（万立方米/d）1.4一般工业用水占生活用水% 195第三产业用水占生活用水%90Qd=1.067×﹝(200×6.1×(1+1.95+0.9)/1000+0.4+0.7+0.9+1.4﹞=86400立方米/d1.1.3、分析原水水质显著特点为ss含量较高，水量变化较小，故在后续工艺设计中会针对上述两个特点做出设计，以求实现工艺的优化。

1. 2 给水处理流程确定1.2.1 给水处理工艺流程的选择给水处理工艺流程的选择与原水水质和处理后的水质要求有关。

一般来讲，地下水只需要经消毒处理即可，对含有铁、锰、氟的地下水，则需采用除铁、除锰、除氟的处理工艺。

地表水为水源时，生活饮用水通常采用混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒的处理工艺。

如果是微污染原水，则需要进行特殊处理。

给水厂说明计算课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握给水厂水量计算的基本原理和方法。

2. 学生能够运用相关公式进行给水厂供水量、用水量及水厂运行效率的计算。

3. 学生了解给水厂在城市建设和发展中的重要作用，认识到水资源管理的重要性。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，解决实际给水厂运行中的计算问题。

2. 学生通过实际案例分析，提高数据分析和解决问题的能力。

3. 学生能够熟练使用计算工具，完成给水厂相关计算任务。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对水资源的珍惜和保护意识，增强环保责任感。

2. 学生通过学习，激发对水利工程及城市基础设施建设的兴趣。

3. 学生在学习过程中，培养合作、探究、创新的精神，形成积极向上的学习态度。

课程性质：本课程为水利工程学科的基础课程，具有较强的理论性和实践性。

学生特点：学生处于初中阶段，具有一定的数学基础和逻辑思维能力，但对实际工程问题接触较少。

教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践操作能力和创新意识。

教学过程中，注重培养学生的团队合作精神和环保意识。

通过本课程的学习，使学生在掌握专业知识的同时，形成正确的价值观。

二、教学内容1. 教学大纲：- 引导学生了解给水厂的基本概念、组成及功能。

- 讲解给水厂水量计算的基本原理、方法和步骤。

- 分析给水厂运行过程中涉及的计算问题，如供水量、用水量及运行效率等。

2. 教学内容安排与进度：- 第一周：给水厂概述，介绍水资源管理的重要性。

- 第二周：学习给水厂水量计算的基本原理，掌握相关公式。

- 第三周：实际案例分析，运用所学知识解决给水厂计算问题。

- 第四周：总结与复习，巩固所学内容。

3. 教材章节及内容：- 第一章：水资源管理概述，了解给水厂在水资源管理中的作用。

- 第二章：给水厂水量计算原理，学习相关公式及计算方法。

- 第三章：给水厂运行数据分析，分析实际案例，提高计算能力。

水厂设计说明与计算书第1章设计水质水量与工艺流程的确定1.1 设计水质水量1.1.1 设计水质本设计给水处理工程设计水质满足国家生活饮用水卫生标准（GB5749-2006），处理的目的是去除原水中悬浮物质，胶体物质、细菌、病毒以及其他有害万分，使净化后水质满足生活饮用水的要求。

生活饮用水水质应符合下列基本要求：（1）水中不得含有病原微生物。

（2）水中所含化学物质及放射性物质不得危害人体健康。

（3）水的感官性状良好。

基础资料：1．厂区地形平坦无高差。

2．原水水质分析表原水水质分析表3．滤砂筛分资料（请改组成所需d10=0.5mm,K80=1.8的滤料）。

4．该水厂所在地区常年主导风向为东风。

1.1.2 设计水量水处理构筑物的生产能力，应以最高日供水量加水厂自用水量进行设计，并以水质最不利情况进行校核。

Q d=Q a*K d=60000×1.5=90000m3/d水厂自用水量主要用于滤池冲洗和澄清池排泥等方面。

城镇水厂只用水量一般采用供水量的5%—10%，本设计取8%，则设计处理量为：Q=（1+a）Q d =1.08×90000=97200m3/d式中Q——水厂日处理量；a——水厂自用水量系数，一般采用供水量的5%—10%，本设计取8%；Q a——平均日设计供水量（m3/d），为6万m3/d；Q d——最高日设计供水量（m3/d）；K d——供水量日变化系数，取1．5。

1. 2 给水处理流程确定1.2.1 给水处理工艺流程的选择给水处理工艺流程的选择与原水水质和处理后的水质要求有关。

一般来讲，地下水只需要经消毒处理即可，对含有铁、锰、氟的地下水，则需采用除铁、除锰、除氟的处理工艺。

地表水为水源时，生活饮用水通常采用混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒的处理工艺。

如果是微污染原水，则需要进行特殊处理。

一般净水工艺流程选择：1.原水→简单处理（如用筛网隔虑）适用条件：水质要求不高，如某些工业冷却用水，只要求去除粗大杂质时2.原水→混凝、沉淀或澄清适用条件：一般进水悬浮物含量应小于2000-3000mg/L，短时间允许到5000-10000mg/L，出水浊度约为10-20度，一般用于水质要求不高的工业用水。

给水厂说明计算课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握给水厂的基本原理、工艺流程和运行管理；技能目标要求学生能够运用数学方法对给水厂进行计算和分析；情感态度价值观目标要求学生培养对给水厂行业的热爱和责任感。

通过本课程的学习，学生将能够了解给水厂的重要性和应用范围，理解给水厂的基本原理和工艺流程，掌握给水厂的运行管理和计算分析方法。

同时，学生将培养对给水厂行业的兴趣和责任感，提高解决实际问题的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括给水厂的基本原理、工艺流程、运行管理和计算分析方法。

首先，给学生讲解给水厂的基本原理，包括水的来源、水质指标、水的处理方法等。

然后，介绍给水厂的工艺流程，包括原水预处理、絮凝沉淀、过滤、消毒等步骤。

接着，讲解给水厂的运行管理，包括生产调度、设备维护、水质监测等。

最后，教授给学生给水厂的计算分析方法，包括水处理过程中的数学模型、运行数据的分析和处理等。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。

包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

通过讲授法，向学生传授给水厂的基本原理和工艺流程。

通过讨论法，引导学生进行思考和交流，培养他们的问题解决能力。

通过案例分析法，让学生分析实际案例，加深对给水厂运行管理的理解。

通过实验法，让学生亲手操作实验设备，提高他们的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。

包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

教材将提供给水厂的基本原理、工艺流程和运行管理的相关知识。

参考书将提供更深入的内容和案例分析。

多媒体资料将通过图片、视频等形式展示给水厂的实际情况。

实验设备将用于让学生亲手操作实验，加深对给水厂的理解。

五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，我们将采用多种评估方式。

平时表现将占总分的一部分，包括学生的课堂参与度、提问和回答问题的情况等。

《给水工程》（给水管网）课程设计说明计算书2011年12月一、工程概述(一) 基础资料1．供水区域平面图（比例尺1:5000）；2．居住区规划资料（见给水管网课程设计基础资料）：3．工厂资料（见给水管网课程设计基础资料）：工厂A生产用水排污系数0.9，工厂B生产用水排污系数0.85。

火车站排污系数0.84．城市采用地表水作为给水水源，原水水质符合相关要求；河流水量充沛，枯水期最小流量能够满足取水要求。

6．城市用水量变化曲线为见附表。

附表城市用水量变化曲线(二) 给水管网课程设计基础资料：1．1：5000 城市平面图2．城市各地区人口密度Ⅰ区 490 人／公顷；Ⅱ区530 人／公顷；Ⅲ区500 人／公顷；Ⅳ区人／公顷；3．城市居住房中的卫生设备情况:Ⅰ区: 室内有给水排水卫生设备和淋浴设备；Ⅱ区: 室内有给水排水卫生设备，并有淋浴和集中热水供应；Ⅲ区: 室内有给水排水卫生设备，但无淋浴设备；Ⅳ区: 室内有给水排水卫生设备，并有淋浴和集中热水供应；4.城市中房屋的平均层数：Ⅰ区 7 层；Ⅱ区 8 层；Ⅲ区 7 层；Ⅳ区层。

5.城市中有下列工业企业，其位置如城市平面图所示：① A 厂，最大班排水量 2400 m3/d。

工人总数 660 人，分 3 班工作。

热车间占每班人数的 10 %第一班 220 人，使用淋浴者 61 人；其中热车间 21 人第二班 220 人，使用淋浴者 76 人；其中热车间 21 人第三班 220 人，使用淋浴者 71 人；其中热车间 21 人② B 厂，最大班排水量 2100 m3/d。

工人总数 870 人，分 3 班工作，热车间占每班人数的 15 %第一班 290 人，使用淋浴者 88 人；其中热车间 43 人第二班 290 人，使用淋浴者 82 人；其中热车间 43 人第三班 290 人，使用淋浴者 82 人；其中热车间 43 人③火车站排水量： 1000 m3/d。

6.城市土壤种类粘土；地下水位深度 -1.9 米；冰冻线深度 0 米；常年主导风向西南风；城市最高温度 34.2 ；最低温度 2.3 ；年平均温度 17.8 。

给水厂课程设计计算书一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握给水厂的基本原理、工艺流程和运行方式，能够运用所学知识对给水厂进行分析和计算。

具体目标如下：1.了解给水厂的基本原理和工艺流程。

2.掌握给水厂的主要设备和工作原理。

3.理解给水厂的运行方式和调节方法。

4.能够运用所学知识对给水厂进行分析和计算。

5.能够运用现代信息技术获取和处理给水厂相关数据。

6.能够进行给水厂的运行管理和故障排除。

情感态度价值观目标：1.培养学生的环保意识和责任感，使学生认识到给水厂在国民经济中的重要地位。

2.培养学生的团队合作精神，使学生在学习过程中能够积极参与、互相帮助。

二、教学内容根据课程目标，本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1.给水厂的基本原理和工艺流程：介绍给水厂的工作原理、主要设备及其功能。

2.给水厂的运行方式和调节方法：讲解给水厂的运行方式、调节方法及其在实际应用中的重要性。

3.给水厂的分析和计算：引导学生运用所学知识对给水厂进行分析和计算，提高学生的实践能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行：1.讲授法：教师通过讲解给水厂的基本原理、工艺流程和运行方式，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：教师通过分析实际案例，引导学生运用所学知识对给水厂进行分析和计算。

3.实验法：学生进行给水厂实验，使学生能够亲身参与、加深对给水厂的理解。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将采用以下教学资源：1.教材：选用符合课程标准的教材，为学生提供系统的理论知识。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。

4.实验设备：为学生提供给水厂实验所需的设备，提高学生的实践能力。

五、教学评估本节课的评估方式将采用多元化、全过程的评价体系，以全面、客观、公正地反映学生的学习成果。

具体评估方式如下：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，了解学生的学习态度和实际运用能力。

设计计算说明书设计计算说明书 (1)一、供水量计算 (2)1、最高日综合生活用水量 (2)二、处理工艺流程的确定 (2)三、配水井的计算 (3)1. 设计参数 (3)2. 设计计算 (3)四、混合工艺 (4)1、混合方式的选择比较 (4)2、管式混合器的计算 (5)3、投药工艺及投药间的设计计算 (6)五、絮凝池 (7)1、絮凝池的比较与选择 (7)2、折板絮凝池的计算 (8)六、沉淀工艺设计 (10)1．沉淀池的比较选择： (10)2、设计计算： (11)七、过滤工艺 (14)1、滤池的比较选择 (14)2、设计计算 (15)八、清水池 (21)1．清水池容积 (21)2、清水池面积 (21)3、进水管 (22)4、出水管 (22)5、溢水管 (22)6、排水管 (22)九、加氯工艺及加氯间设计计算 (23)1．设计参数： (23)2. 设计计算 (23)十、净水厂总体布置设计原则 (24)1、工艺流程布置 (24)2、平面布置设计 (24)3、水厂管线设计 (25)十一、参考文献 (25)一、供水量计算1、最高日综合生活用水量73170000210 1.4710/14700/Q L d m d =⨯=⨯=2、工业用水量3235011038500/Q m d =⨯= 3、总供水量33312Q =Q +Q 1+20%=63840/70000/m d m d ⨯<（）（） 故选择工程供水规模为7万m 3/d 4、设计水量43s 3Q =Q 1+0.06=70000 1.06=7.4210m /d ⨯⨯⨯（） 二、处理工艺流程的确定为使出厂水符合《国家生活饮用水卫生标准》，按照技术合理、经济合算、 运行可靠的指导思想，设计水处理工艺流程。

水厂采用的处理工艺流程为：一级泵站↓ 配水井 ↓管式静态混合器←投加混凝剂（硫酸铝）↓ 折板絮凝池↓ 平流沉淀池↓ V 型滤池↓ ←投加消毒剂（液氯）清水池 ↓ 吸水井 ↓ 二级泵站三、配水井的计算1. 设计参数配水井设计规模为74200÷24=3092m 3/h 。

水泵与水泵站课程设计计算说明书指导老师：邓风学院：环境学院专业：给排水科学与工程姓名：刘睿南京工业大学市政工程系2014年1月一设计资料1、已知某城市最高日设计用水量为50000m3/d（每学号递增600 m3/d），小时用水百分数如下：2、在设计决定城市管网、二泵站、清水池及高位水池（水塔）的共同工作状况时，经方案比较后决定二泵站采用两级供水，即：23~5点，每小时供水量为最高日供水量的2.15%；6~24点，每小时供水量为最高日供水量的4.84%。

3、在该城市最高日最高大时用水量时：（1）二泵站供水量为最高日用水量的4.84%；（2）输配水管网中的水头损失为6.2m（每学号递增0.5m）；（3）管网中的控制点（即水压的最不利点）所需的自由水头为20m；（4）二泵站吸水池最低水位到控制点的垂直高差为16m。

4、在该城市消防用水时：（1）消防流量为50L/s；（2）输配水管网中的水头损失为16m；（3）管网中要求的最低自由水头为10m；（4）二泵站扬水地形高度为18m。

5、该城市不允许间断供水，至少设置1台备用泵。

6、二泵站（清水池附近）的地质状况是：地表层（约2.5米）为粘土，2.5m以下为页岩。

7、清水池有关情况如下：清水池建于地下0.8m，有效深度为5.2m，超高0.3m。

池内有效调节水量的深度为3.0m，消防储备水量的深度为0.8m。

清水池至水泵吸水池水头损失为0.2m，吸水池距泵房净距离6m。

8、该城市最大转输用水时，因矛盾不突出，故忽略不计。

9、该泵站海拔高度为200m，夏季水温20～26℃。

二设计任务要求根据上述资料，作出二泵站的初步设计，即完成设计计算说明书，并绘制二泵站的平面图1张，剖面图2张。

水泵课程设计计算说明书一、设计流量的确定和设计扬程的估算：1.设计流量Q：由于最高日用水量为50000+600×(14-1)=57800m³/d,各小时用水百分数已知，且二泵站采用二级供水（23点～5点）一级供水：Q1=2.15%×57800=1242.7m³/h=0.34519m³/s=345.19L/s（6点～24点）二级供水：Q2=4.84%×57800=2797.52m³/h=0.77709m³/s=777.09L/s消防用水 Q消防=50L/s(已知)2 .设计扬程H：1）水泵所需静扬程一级供水：HST 为二泵站吸水池最低水位到控制点的地面高差16m，HST=16m二级供水：HST 为二泵站吸水池最低水位到控制点的地面高差16m，HST=16m消防用水：HST 为二泵站扬水地形高度，HST=18m2）输配水管网中的水头损失∑h二级供水：∑h2= 6.2+0.5×（14-1）=12.7m∑h2=SQ2²所以S= ∑h2/Q2²= 12.7/0.043²= 4326.7一级供水: ∑h1= SQ1²= 4326.7×0.0197²= 1.68m消防用水：∑h消防=16m（已知）3）管网中的控制点（即水压的最不利点）所需的自由水头hsev已知4）泵站内管道中的水头损失：hp=2m5）安全水头：一般为1-2m，这里一致取h安全=2m6）设计扬程H（用水量最大时）：H= HST +∑h+ hp+ hsev+h安全二级供水：H=16+12.7+2+2+20=52.7m消防用水：H=18+16+2+2+10=48m二、初选泵和电机1. 选泵的主要依据选泵的主要依据是所需的流量、扬程及其变化规律。

给水课程设计计算说明书水资源是人类赖以生存的重要资源之一，保护水资源和合理利用水资源是当今社会发展的重点之一、为了提高人们对水资源的认识和理解，培养人们正确使用水资源的意识和能力，需要在学校课程中设置一门“给水课程”。

下面是一份关于给水课程设计的计算说明书。

一、课程目标1.了解水资源的重要性：通过学习，学生能够认识到水资源的重要性，知道合理利用水资源对于人类的生存和发展的重要性。

2.掌握给水工程的基础知识：通过学习给水工程的基础知识，学生能够了解给水系统的组成、运行原理和维护管理等相关内容。

3.培养对水资源的保护和利用意识：通过学习，培养学生保护和利用水资源的意识，引导学生节约用水、防止水污染的行为。

二、课程内容1.水资源与环境保护：介绍水资源的形成与分布，讲解水资源的重要性及存在的问题，引导学生关注水资源的保护和环境保护的重要性。

2.水的净化与处理：讲解水净化和处理的原理和方法，介绍常见的水处理设备和工艺，引导学生了解水处理的重要性和常见问题。

3.给水工程的组成与原理：详细介绍给水系统的组成和工作原理，包括水源、水库、水厂、输水管道等，让学生了解给水工程的运作方式。

4.用水量的计算与室内给水设计：教授用水量的计算方法和室内给水设计的原则与方法，引导学生了解合理安排用水的重要性和方法。

5.水资源的管理与保护：介绍水资源管理与保护的相关政策法规和管理制度，引导学生了解水资源管理的意义和方法。

三、教学方法1.理论教学：通过课堂讲解、PPT演示等方式，将相关知识和概念传达给学生。

2.案例分析：通过实际案例分析，让学生了解实际应用中的问题和解决方法。

3.实践操作：组织学生参观水厂、水库、给水设备等实际场所，进行实地考察和操作实践。

4.小组讨论：设置小组讨论环节，引导学生共同思考和交流，培养合作意识和解决问题的能力。

四、教学评估1.平时表现：根据学生的课堂表现、讨论参与度等进行评估，评定学生对课程内容的理解程度和掌握情况。

给水课程设计计算说明书设计计算说明书是指对于给水课程的教学设计进行详细计算和说明的文档。

下面是一个典型的给水课程设计计算说明书的结构和内容：一、引言在引言部分，首先介绍该课程的背景和目标，以及本文档的目的和结构。

二、课程大纲在课程大纲中，列出了本课程的所有章节和课时安排。

对于每个章节，需要给出章节的名称、学习目标和内容概要。

三、教学资源在教学资源部分，列出了所有需要的教学资源，包括教材、教具、实验设备等。

需要对每种资源的数量、价格和供应商进行计算和说明。

四、学习过程在学习过程部分，详细说明了每个章节的教学方法和步骤。

针对每个步骤，需要计算和说明需要的时间、教师和学生的角色、以及所需的教学资源。

五、实验设计在实验设计部分，对于需要进行实验的章节，需要进行详细的实验设计。

包括实验的目的、步骤、要求、仪器和材料、实验时长等方面的计算和说明。

六、作业设计在作业设计部分，对于每个章节，需要设计相应的作业，并进行计算和说明。

包括作业的题目、要求、截止日期等。

七、考试设计在考试设计部分，需要设计相应的考试，并进行计算和说明。

包括考试的题型、题目的数量和分值等。

八、评估方法在评估方法部分，计算和说明对于学生学习情况进行评估的方法。

包括考试成绩、作业成绩、实验报告等方面的计算和说明。

九、教学评价在教学评价部分，对于本课程的教学效果进行评价。

可以根据学生的学习情况和评估结果，对课程进行改进和优化。

十、结论在结论部分，对整个设计计算说明书进行总结。

总结本课程的设计目标、方法和效果，并提出未来的发展方向。

通过以上的计算和说明，设计计算说明书可以帮助教师对给水课程的教学进行详细规划，确保教学过程的有序进行，并对课程的效果进行评估和优化，提高教学质量。

给水厂课程设计计算说明书前言根据老师提供资料及参考书籍，给排水专业学生于2012年06月27日至2012年07月08日完成某城市给水厂净水工艺初步设计，历时共1.5周。

1.目的和要求1.1设计目的（1）掌握给水处理厂设计的一般步骤、内容和方法，并提高设计计算、绘图的能力，培养自己分析问题和解决问题的能力；（2）对给水处理所学的内容进一步系统的总结和学习，加深理解、巩固所学知识；（3）熟悉一些设计常用资料、并能应用之；（4）培养自己刻苦钻研、严格细致、精益求精的精神，提高自学能力和独立工作能力。

1.2设计任务某城市给水处理厂设计。

1.3设计内容（1）分析水质情况，确定处理工艺流程；（2）确定水厂设计规模；（3）各单体构筑物型式的选择及其尺寸的设计计算；（4）计算各构筑物之间的连接管道；（5）绘制滤池工艺图；（6）设计全厂总平面布置和高程布置，绘制给水处理厂总平面布置图、高程布置图。

1.4设计期限及建设分期水厂投资巨大，宜按近期规模设计，近远期结合，保留远期用地。

2.总体设计2.1 设计规模水厂总设计能力为120000m3/d，水厂自用水量按供水量的5%计算。

Q0=1.05Q d=1.05×120000=126000 m3/d一级泵站、配水井、加药间、药库、加药间、氯库、二级泵站、土建工程均一次建成。

2.2 原水水质分析水质分析表如下表所示地形已平整，高程可定为58.00米。

水厂采用如图1所示的工艺流程。

通过对主要处理构筑物的分析比较，从中制定出水厂处理工艺流程如图2所示。

↓↑图1 水厂处理工艺流程↓↓↑图2 水厂处理工艺流程框图（构筑物）2.3 厂区地形分析2.4 工艺流程方案2.5药剂的选择及投加方式2.5.1混凝剂（1）混凝剂的选择应用于水处理的混凝剂应符合以下要求：混凝效果好；对人体健康无害；使用方便；货源充足，价格低廉。

水处理工程常用混凝剂如下表所示：本设计选择硫酸铝作为水处理用的混凝剂，另外硫酸铝本身无害，据全国各地使用情况，净化后的生活用水一般符合国家饮用水水质卫生标准，所以选择硫酸铝作为水处理混凝剂是一个较好的选择。

《建筑给水排水工程》课程设计指导书南京工业大学环境学院市政工程系2004年12月《建筑给水排水工程》课程设计指导书一、课程设计的目的：1）通过课程设计加深对建筑给水排水工程课程内容学习的理解，巩固学习成果。

2）培养和提高计算能力、设计和绘图的水平；3）培养在教师辅导下，基本能独立完成一幢多层建筑给水和排水系统的设计。

二、设计内容1.设计内容建筑给水排水工程课程设计内容主要根据“建筑给水排水工程课程设计教学大纲”而定，其内容如下：（1）生活给水系统（2）生活排水系统（3）雨水排水系统（4）管线综合2.设计要求要求学生绘制给水排水平面图、系统图或流程图及部分大样图（如水箱间、卫生间等），主要为计算机绘图，并且编制设计说明书计算书。

三、课程设计步骤和方式1.了解工程概况和设计原始资料（1）通过建筑施工图（建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、卫生间大样图等），了解该建筑的位置、建筑面积、占地面积、层数、层高、各个房间的使用功能、客房床位数、餐厅就餐人次等，并了解室内最冷月平均气温。

从结构施工图上了解其结构形式，墙、梁、柱的尺寸等。

（2）了解建筑的水源情况，建筑附近城市给水管网的位置、埋深、管径、常年可保证的最低水压。

（3）了解该城市生活污水处理情况，有无城市生活污水处理厂、城市排水管网的排水体制、建筑附近城市排水管网的位置、埋深、管径等。

2.准备设计规范与标准图集3.确定最佳方案在进行给排水现状调研的基础上，根据设计原始资料和有关的规范，考虑给水系统、排水系统、雨水系统的设计方案，对各个方案进行比较（适用范围、优点、缺点），并绘出图式，确定采用的最佳方案。

4.管网布置及绘制草图根据采用的方案进行各系统管网布置并绘制草图（给水排水平面图和系统图），以作为计算的依据和其他专业工种（建筑、结构、电、空调等）配合时的依据。

5.水力计算各系统进行计算，计算成果列于表格之中，并标注于草图上。

6.绘图根据草图绘制各层给水排水平面图和系统图、卫生间给水排水平面图系统图，高位水箱给水排水大样图等。

给水处理厂设计总说明该课程设计针对某城市给水处理厂处理工艺进行设计，通过了解基本资料，确定处理工艺和处理构筑物，然后对给水处理构筑物的工艺尺寸进行了计算，最后综合各方面因素确定了给水厂的平面布置和高程布置,并绘制平面布置图、高程布置图、混凝沉淀池单体图。

关键词：给水处理厂；给水处理构筑物；隔板絮凝池；平流沉淀池；V型滤池目录一、设计概要 (5)设计题目 (5)设计任务 (5)原始资料 (5)工程设计背景 (5)设计规模 (6)基础资料及处理要求 (6)二、总体设计 (8)设计原则 (8)厂址选择 (8)水厂工艺流程选择 (9)水处理工艺的选择 (10)混凝 (10)沉淀 (14)过滤 (16)消毒 (17)三、净水构筑物的设计计算 (18)设计规模 (18)配水井设计计算 (19)配水井设置 (19)配水井有效体积 (19)配水井尺寸确定 (19)加药间设计计算 (19)混凝剂剂量 (19)混凝剂的投加 (20)加药间及药库的设计 (22)混合设备设计 (23)反应池设计 (26)设计水量 (26)反应池形式及设计参数的确定 (27)池体的设计 (27)水头损失的计算 (29)GT值的确定 (30)沉淀池设计 (31)设计参数的选择 (31)池体尺寸计算 (31)进水穿孔墙 (32)沉淀池出口布置 (33)沉淀池放空管 (35)排泥系统设计 (35)滤池设计 (36)设计参数 (36)池体设计 (37)反冲洗管渠系统 (40)滤池管渠设计 (42)消毒设施的设计与计算 (51)加氯量与储氯量 (51)加氯设备选取与设计 (51)加氯间尺寸计算与确定 (51)清水池的设计与计算 (52)清水池的有效容积 (52)平面尺寸的确定 (52)清水池的管道系统 (53)清水池其余设施计算 (54)四、高程布置 (55)管渠水力计算 (55)清水池 (55)清水池至出水泵站 (55)滤池至清水池 (55)平流沉淀池至滤池 (56)配水井至混合池 (56)给水处理构筑物高程计算 (56)五、心得体会 (57)六、参考文献 (58)一、设计概要设计题目城市给水处理厂方案设计(工艺 )设计任务1)主要任务：完成城市给水处理厂方案设计。

水泵与水泵站课程设计计算说明书南京工业大学环境学院市政工程系一、确定设计流量和扬程1.设计流量Q d：Q d=80000 m3/d +1300 m3/d×（N-1）,其中N=33，则Q d=121600 m3/d二级泵站采用两级供水：1.（5点～24点）一级供水设计流量：Q1= Q d×P1%=121600×4.25%=1436L/s2.（24点～5点）二级供水设计流量：Q2= Q d×P2%=121600×3.85%=1300L/s消防时设计流量：Q消=1436+50=1486L/s2 .设计扬程H：水泵所需静扬程：H ST=19+20+2=41m管路中水头损失∑h=27.2+2=29.2m水泵设计扬程： H=H ST+∑h=41+29.2=70.2m消防时设计扬程：H消=H ST+∑h=22+10+20+2+2=56m二、初步选泵和电动机1.方案第一方案：三台500S98B，一台350S125B（备一台500S98B）第二方案：两台500S98A，一台350S125B，一台350S75 （备一台500S98A）2.方案比较：经比较，第一种方案能量利用略好于第二方案。

而且泵的台数两个方案均相等，因此采用第一种方案。

3.初步校核方案当采用一级供水时的三台500S98B并联时，三泵的并联曲线在Q消=1486L/s 处的纵坐标，即扬程H=72.10m高于消防时的工作（Q消，H消），所以方案符合消防要求。

三．平面布置1.水泵电机型号参数2.设计机组的基础(1) 基础尺寸计算①500S98B机组基础长度L：L=水泵和电动机最外端螺孔间距L1+(400~500)=4000+(400~500)= 4400~4500mm，则基础长度L取4400mm；基础宽度B：B=水泵或电机最外端螺孔间距B1+(400~500)=1020+(400~500)=1020+(400~500)= 1420~1520mm，则基础宽度B取1500mm；基础高度H：V =23520N/m3 (V:混凝土基础的容重)H>3.0W/(L×B×V)=3×(3600+2400)×9.8/(4.4×1.5×23520)=1136mm(其中W为500S98B机组的总重),则基础高度H取1200mm。

南京工业大学课程设计污水厂设计计算书第一章污水处理构筑物设计计算一、粗格栅1. 设计流量Q=20000m z=1.5 则：3/d ，选取流量系数K最大流量Q max＝1.5 ×20000m3/d=30000m3/d ＝0.347m3/s2. 栅条的间隙数（n）设: 栅前水深h=0.4m,过栅流速v=0.9m/s, 格栅条间隙宽度b=0.02m,格栅倾角α=60°Q sin 0. 347 sin 60则：栅条间隙数n 44.85 ( 取n=45)1bhv 0.02 0.4 0.923. 栅槽宽度(B)设：栅条宽度s=0.01m则：B=s（n-1）+bn=0.01×（45-1）+0.02×45=1.34m4. 进水渠道渐宽部分长度设：进水渠宽B1=0.90m,其渐宽部分展开角α1=20°（进水渠道前的流速为0.6m/s）B B 1.34 0.901则：L 0.60m12 tan 1 2 tan 205. 栅槽与出水渠道连接处的渐窄部分长度(L2)L 0. 601L 0. 30m22 26. 过格栅的水头损失（h1）设：栅条断面为矩形断面，所以k 取 342v 0. 01 0.92则：h kh k sin 3 2.4 ( ) sin 60 0.102m3 1 02g 0. 02 2 9.814/3其中ε=β（s/b ）k—格栅受污物堵塞时水头损失增大倍数，一般为 3 h 0-- 计算水头损失，m1南京工业大学课程设计ε-- 阻力系数，与栅条断面形状有关，当为矩形断面时形状系数β=2.4 将β值代入β与ε关系式即可得到阻力系数ε的值7.栅后槽总高度(H)设：栅前渠道超高h2=0.3m则：栅前槽总高度H1=h+h2=0.4+0.3=0.7m栅后槽总高度H=h+h1+h2=0.4+0.102+0.3=0.802m8.格栅总长度(L)L=L1+L2+0.5+1.0+ H 1/tan α=0.6+0.3+0.5+1.0+0.7/tan60 °=2.89.每日栅渣量(W)设：单位栅渣量W1=0.05m3m3 污水3 栅渣/103 栅渣/10Q W 300003max 13/d 则：W=QW1= 100.05=1.0m1000 K 1.5Z因为W>0.2 m3/d, 所以宜采用机械格栅清渣10.计算草图：αα1α图1-1 粗格栅计算草图二、集水池2南京工业大学课程设计设计集水池的有效水深为6m,根据设计规范，集水池的容积应大于污水泵 53/s×5×60=104.1m3, 可将其设计为矩形，其尺寸为min 的出水量, 即:V＞0.347 m3。

南京工业大学给水排水专业水质工程课程设计任务书课题名称: 新泰市给水厂工程姓名：学号：班级：给水0602指导教师：梅凯日期：2009.12.14一﹑设计课题 (1)二﹑工程概况 (1)三﹑设计要求 (1)四、给水处理工艺流程........................................................................................................................... - 3 -（1）原水的水质分析..................................................................................................................... - 3 - （2）确定给水处理工艺流程......................................................................................................... - 3 - 絮凝池工艺比较：................................................................................................................... - 3 - 沉淀池工艺比较：................................................................................................................... - 3 - 滤池工艺比较：....................................................................................................................... - 4 -五、构筑物的工艺尺寸的计算............................................................................................................... - 7 -1 设计水量的计算........................................................................................................................... - 7 -2 混凝剂的配制投加及混合........................................................................................................... - 7 -3 絮凝池的设计计算....................................................................................................................... - 8 -4 平流沉淀池的设计计算............................................................................................................. - 10 -5 普通快滤池的设计计算............................................................................................................. - 12 -6 Cl2消毒的设计计算................................................................................................................... - 16 -7 清水池的设计计算..................................................................................................................... - 17 -8 二泵房的设计计算..................................................................................................................... - 18 -六、水厂附属构筑物的设计................................................................................................................. - 19 -1 辅助建筑物面积......................................................................................................................... - 19 -2 水厂管线布置............................................................................................................................. - 20 -3 水厂的道路及绿化布置............................................................................................................. - 20 -七、水厂总体布置................................................................................................................................. - 21 -1 水厂的平面布置......................................................................................................................... - 21 -2 水厂的高程布置......................................................................................................................... - 21 - 参考资料................................................................................................................................................. - 23 -一﹑设计课题新泰水厂、综合污水厂工程二﹑工程概况新泰，坐落在鲁中腹地，处北纬35°37′-36°07′、东经117°16′-118°之间。

环境工程专业课程设计计算说明书污水处理工艺设计编制人：王杰班级：环工1103学号： 3403110328指导老师：罗平编制日期： 2014年6月南京工业大学环境学院目录1 设计目的 (2)2 设计任务 (2)3 设计原始资料 (3)3.1 污水水量与水质 (3)3.2 处理要求 (3)3.3 气象与水文资料 (3)3.4 厂区地形 (3)4 总体设计 (3)4.1 污水处理程度的确定 (4)4.2 方案选择 (4)4.3 工艺流程.. (4)5 处理构筑物设计 (5)5.1 粗格栅 (5)5.1.1 设计说明 (5)5.1.2 设计参数 (5)5.2 细格栅 (7)5.2.1 设计说明 (7)5.2.2 设计参数5.3 进水泵房 (8)5.3.1设计说明 (8)5.3.2 设计参数 (9)5.4 沉砂池 (9)5.4.1 设计说明 (9)5.4.2 设计参数 (9)5.5 初沉池 (11)5.6生物滤池段工艺计算 (13)5.6.1 设计说明 (13)5.6.2 生物滤池工艺参数 (14)5.6.3 池壁的设计 (17)5.6.4 其它部件 (17)5.5.5滤料选型 (19)5.6.6高负荷生物滤池的计算结果 (19)5.7 鼓风机房 (19)5.8 二次沉淀池 (19)5.8.1 设计说明 (19)5.8.2 设计参数 (20)5.9 回流污泥泵房 (22)5.9.1 设计说明 (22)5.9.2 设计选型 (22)5.10 排泥泵房 (22)5.11 污泥浓缩池设计计算 (22)5.11.1 设计说明5.11.2 设计参数 (23)5.12 投泥泵房 (24)5.13 消化池设计计算 (24)5.13.1 设计说明 (24)5.13.2 设计参数 (24)5.14 脱水 (30)6 污水处理厂的平面布置,工艺流程图，主体设备图规划 (31)7 参考文献 (31).某城市污水处理厂工艺设计1 设计目的本课程设计目的在于通过净水厂课程设计，巩固学习成果，加深对水处理课程内容的学习与理解，掌握净水厂的设计的方法，培养和提高计算能力、设计和绘图水平。