2015退休老教师先进事迹材料

退休教师个人先进事迹范文在美丽的XX校园，有一位普通的退休教师，她用执着的追求、高尚的师德和无言的奉献，编织着属于自己的人生风景。

她，就是我们心中的先进楷模——XXX老师。

XXX老师，一位已经退休的老教师。

她中等身材，齐耳的短发，给人一种干净利落的感觉。

一双和蔼可亲的面庞，总是带着微笑，让人感到分外亲切。

尽管已经退休多年，但XXX老师仍然保持着对教育事业的那份热情和执着。

一、爱岗敬业，默默奉献作为一名教师，XXX老师深知自己肩负的责任重大。

她始终坚守在教育一线，默默奉献着自己的青春和热血。

她对待工作认真负责，一丝不苟。

无论是备课、上课还是批改作业，她都力求做到最好。

在她的教育下，学生们不仅学到了知识，更学会了做人。

二、关爱学生，用心育人XXX老师关心每一个学生，无论是学习上的困难还是生活中的困扰，她总是耐心倾听、细心开导。

她经常与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时给予指导和帮助。

在她的关爱和鼓励下，许多学生走出了困境，重新找回了自信。

三、为人师表，言传身教XXX老师不仅注重教书育人，更注重言传身教。

她时刻以身作则，用自己的言行感染和影响着学生。

她严于律己、宽以待人，对待工作和生活都充满热情和乐观。

在她的影响下，学生们学会了如何做人、如何处事，成为一个个有道德、有文化、有纪律的公民。

四、发挥余热，服务社会退休后的XXX老师并没有闲下来，而是继续发挥自己的余热，服务社会。

她积极参加社区组织的各项活动，为社区的发展献计献策。

她还经常到学校去做辅导讲座，将自己的经验和知识传授给年轻的教师和学生。

她的奉献精神和师德风范赢得了广大师生和社会各界的赞誉和尊敬。

总之，XXX老师用自己的一生践行着教师的职责和使命。

她的事迹平凡而伟大，她的精神可歌可泣。

她是我们学习的榜样，也是我们永远的楷模。

让我们向XXX老师致敬！。

退休老教师先进事迹###老师是@@小学的一名退休教师，她从事教育工作三十余年。

三十年来，她教书育人，赢得了学生和家长的爱戴；三十年来，她以爱心加耐心，培养出数千名学生。

@老师性格开朗、为人谦虚、待人友好，喜欢音乐，对腰鼓感兴趣。

像她这样年龄的人，很多人退休之后都会选择在家过着安逸舒适的晚年生活，享受膝下子@的天伦之乐，但@老师退休后继续为教育事业发挥余热。

下午第三节课，是@@小学的兴趣小组活动时间，2015年秋，开学不久，@老师在学校操场看着孩子们兴趣盎然的参加各项小组活动，但总感觉差点什么，四处一看，腰鼓队没有活动，@老师找校长一问，原来腰鼓老师调走了，目前还没有合适的老师，@老师立即跟校长说她利用空闲时间来义务教学生，校长高兴的答应了。

这不仅可以给学生创造一个快乐、轻松、有意义的课余生活，而且可以发展学生的兴趣特长。

在她手把手教学下，不到两个星期，腰鼓也打得有节奏了。

@老师每天中午在家吃完饭便早早来到学校辅导学生。

在她的耐心辅导下，现在的腰鼓队站着一排排整齐的队伍，敲打着咚叭咚叭的节奏，变幻队列，成为校园一道亮丽的风景线。

今年开学初，她知道了正争创全国文明城市，学校也坚持不懈的培养学生良好文明习惯，成立了志愿者服务队，@老师和几位退休教师一起，也积极参与到志愿服务中来，快放学时，给接孩子的家长发放宣传知识册，给上课时间要进校园的家长进行说服教育，在校内外，多次把地上的纸片、塑料袋等垃圾捡起来丢在垃圾箱。

在她的带动影响下，家长们讲文明了，不在乱丢乱甩了，车辆不在乱停乱放了。

学校家属楼楼道里堆放着住户的废箱子、熟料瓶等闲杂东西，即存在安全隐患又不安全，@老师一方面向学校建议对楼道进行清理，一方面主动到一家一户做工作，糟了许多白眼，废了许多口水，现在的楼道干净、整洁，没有乱堆乱放的东西了。

@老师的一些亲朋好友常劝她在家休息，少管“闲事”，她总是笑着说：“学生是我生命的延伸，能够教给孩子们一点知识我觉得自己还不老，力所能及为学校和孩子们干点事才是我最大的享受。

退休先进个人事迹材料
《退休先进个人事迹材料》
王先生，男，1948年出生，是一名退休教师。

在他的教学生涯中，他不仅在教学上成绩突出，更是一位备受学生和同事尊敬的优秀教师。

作为一名语文教师，王先生对语言文字的魅力有着深刻的理解和热爱。

在他的指导下，许多学生在语文学科上取得优异的成绩，更重要的是，他们对语文产生了浓厚的兴趣。

而王先生在教学中注重培养学生的创新能力和思维品质，鼓励学生自主探索，不断激发他们的学习潜能。

除了教学上的成绩，王先生还十分关心学生的综合素质。

他在学校担任班主任工作多年，认真、负责的工作态度让他得到了学生和家长的一致认可。

他善于发现学生的特长和优点，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

在工作中，王先生坚持不懈，勤勤恳恳，始终以身作则，严以律己。

他一直以身作则，循循善诱，用自己的实际行动成为学生们的榜样，激励他们向上向善。

因此，他不仅受到了学生们的爱戴和尊重，也赢得了同事们的一致认可。

退休后，王先生依然积极参与社区服务和公益活动，帮助一些有需要的学生，用自己的力量回馈社会。

他一直认为，作为一名老师，责任远远不止于课堂。

他希望能够用自己的力量影响
更多的人，让他们在成长的道路上多一些温暖和帮助。

王先生的这些感人事迹，不仅是他个人的光荣，更是教育行业的典范和楷模。

在退休后，他仍然用自己的行动诠释着老师的责任与担当，成为了社会的一面旗帜。

他的退休先进个人事迹，无疑将成为一笔宝贵的教育经验和财富。

退休教育工作者事迹材料
《奉献一生退休教育工作者的事迹》
在我们的社会中，有许许多多的退休教育工作者，他们在职业生涯中一直默默无闻地奉献着自己的力量和智慧。

今天，我要向大家介绍一位退休教育工作者的事迹，让我们共同致敬和感恩他们为教育事业所做出的贡献。

这位教育工作者名叫李老师，他曾在一所中学担任数学教师长达三十年。

作为一名教师，他不仅对学生负责，更对教育事业负责。

在教书育人的过程中，他用心倾听每一个学生的困惑和烦恼，耐心解答每一个学生的问题，关心每一个学生的成长。

他在教学中注重培养学生的实际操作能力和创新精神，不断激发学生的学习兴趣和潜力。

因此，无论是在学术竞赛中还是在升学考试中，他指导的学生总能取得优异的成绩。

退休后，很多人选择了享受安逸的生活，但李老师却义无反顾地投身到了自愿教育工作中。

他积极参与社会教育志愿者服务，为农村地区和贫困学生提供数学辅导。

他用退休后的时间和精力，去关心更多需要帮助的孩子，去传播教育的火种，让更多学子得以接触到优质教育资源。

在社会上，李老师被誉为“默默奉献的教育使者”。

他的事迹鼓舞了很多人，激励更多的教育工作者用他的敬业精神去教育下一代，用他的奉献精神去影响更多人。

在退休教育工作者中，李老师的事迹并非孤例。

他们中有许多
人都默默无闻地奉献着自己的智慧和爱心，为了教育的事业默默付出。

希望我们能更多关注和感恩这群优秀的教育工作者，共同为教育事业贡献自己的力量。

退休教师事迹材料简短退休教师先进事迹材料XX老师，男，XXXX年出生，XXXX年参加工作，XXXX年光荣退休。

先后在XX中学、XX小学任教，XXXX年被评为小学高级教师。

XXXX年退休后，他被原XX中学、XX中心小学聘为学校督导员，充分发挥自己的教学专长和丰富的教学管理经验，为学校的发展献计献策，为年轻教师的成长提供指导，继续为家乡的教育事业播洒汗水。

一、矢志不渝，奉献教育XX老师一生扎根在农村教育这片热土上，勤勤恳恳、爱岗敬业、关爱学生，对工作精益求精。

他淡泊名利，视事业重如山，他甘于清贫，视金钱轻如水。

把自己的一切无私奉献给了许许多多渴求知识的学子们。

在平凡的工作岗位上默默地书写着属于他的精彩人生。

他的先进事迹深深地感染着全体师生。

二、潜心钻研，勇于创新XX老师认为“教书人必须先教自己”。

他订阅了大量的教育书刊资料，潜心钻研教育教学理论，汲取先进的教育教学理念，努力拓宽知识视野和思维方式。

他任教的语文学科教学质量始终名列全乡第一。

在农村复式班教学方面积累了丰富的经验，总结的《复式教学之我见》在全乡交流并获得好评。

结合语文教学的特点，他指导学生编辑出版了《晨曦文学社》文集。

积极带领学生开展“第二课堂”活动，通过组织学生写广播稿、办黑板报、进行作文比赛、讲故事比赛等丰富多彩的语文课外活动，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的综合素质。

三、爱生如子，倾注真情爱是教育的基石。

多年来，XX老师一直担任班主任工作。

他爱生如子，把一颗真诚的爱心投入到工作之中。

在日常生活学习中了解关心每一位学生。

对那些生活上有困难的学生，他经常找其谈心，用真诚的话语温暖他们受伤的心灵。

有一个叫XX的学生家中失火，家中一贫如洗。

这时XX老师毅然拿出自己微薄的工资帮助他解决了一时的困难。

有一个叫XX的学生家中生活很困难，家中又有多个子女都在读书。

了解到这一情况后，XX老师主动借钱给她家解决一些困难。

这些点点滴滴的真情温暖着每一个学生的心田。

退休老教师先进事迹材料退休教师关心下一代工作先进事迹退而不休，发挥余热，温暖人心——-记某某小学退休教师谢老师关心下一代工作先进事迹一位30多年的老班主任，一位已经退休了仍对学生的健康成长尽职尽责、不辞辛劳的老人。

曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。

这位老人就是某某小学的谢老师老师。

退休后，谢老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。

一、无私奉献的精神。

谢老师老师退休以后，经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为”来勉励自己，全身心投入学校关心下一代工作。

她说：我深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度，我认为，退休以后还能继续为教育事业尽点力、做点事情，精神愉快，心情舒畅。

谢老师是这样说，也是这样做的。

我校积极相应县教委关工委开展的“我是90后”演讲比赛，为选拔人才，特在校举行了“我是90后”演讲选拔赛，同时邀请了谢老师老师来担任评委，谢老师毫不犹豫一口答应。

演讲比赛安排在下午1点开始，可是在距离比赛前的一个多小时，居然在选手准备室见到了一个熟悉的身影——谢老师老师。

她微笑地询问这孩子们现在的心情，还不时地摸摸她们的头，拍拍他们的肩膀。

鼓励的话语缓和了准备室那紧张的氛围，不时传出阵阵笑声。

原来谢老师午饭后就来了，说是要早点看看这些小家伙的准备，早点来就能多点时间和这些小家伙们聊聊，“跟孩子们在一起，我仿佛回到了童年，觉得自己也是一个孩子”。

她在校是如此，在外同样心系学生。

退休老师旅游途中，谢老师随身带着十几篇关于“光辉的旗帜”征文原稿，在原稿的旁边、下方写满了密密麻麻的批注，有的甚至比原文还多。

谢老师指出学生的文章有一个通病就是选题“太大”，内容“太宽”，多是泛泛之谈，觉得如果当面指导的话可能效果会更好，然后跟我们约定，看什么时候学生方便，她就来学校，当面指导。

退休教师先进事迹材料事迹材料特点鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。

事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。

要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

退休教师先进事迹材料（精选7篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编整理的退休教师先进事迹材料（精选7篇），希望对大家有所帮助。

退休教师先进事迹材料1教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。

十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。

当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。

95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。

几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。

从教几年来，我曾多次担任班主任工作。

每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。

每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。

退休教师事迹材料教师的事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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退休个人先进典型事迹材料
《退休教师的先进事迹》
某某某，男，今年67岁，是一名退休教师。

他在教育事业上
投入了40多年的心血，秉持“师者，传道授业解惑也”的教育
理念，深受学生和家长的尊敬和爱戴。

某某某退休后并没有选择享受安逸的生活，而是将自己的爱心与知识传承深入到了乡村中。

他组织志愿者团队，走进偏远的山区学校，为孩子们免费补习功课、进行文明素质教育，使得当地孩子的学业水平得到极大的提高。

在他的帮助下，不少孩子考上了城市的重点中学，有的甚至考上了名牌大学，改变了他们的命运。

在退休教师的带领下，义务教育也得到了极大的关注。

他不断呼吁和组织社会爱心单位和个人，捐助资金和物资，改善了很多贫困地区学校的办学条件，为孩子们创造了更好的学习环境。

在他的影响下，更有很多年轻人加入到了支教队伍中，为乡村的孩子们奉献出自己的爱心和智慧。

退休教师某某某，用他的行动展现了一个先进典型的风采，他的奉献精神和责任担当是我们每一个人学习和崇尚的榜样。

希望更多的退休人员能够学习他的榜样，将自己的爱心和知识传递给更多有需要的人，为社会的和谐与进步贡献自己的一份力量。

2015优秀老教师个人先进事迹材料梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。

在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。

这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。

我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。

在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。

早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。

那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。

大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。

站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。

凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

我播种阳光，收获了春天。

学生才是我最好的荣誉证书。

所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想"喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己"。

所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。

我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。

所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规......终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了......当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的："我是跟你学的"。