依法保护我们的家园

依法保护人类共有的家园教学实录教师：同学们好！学生：老师好!教师：同学们，咱们首先请姚影同学来一段韩红的《家乡》，好不好？学生：好!（全体同学兴奋，鼓掌）（刘洁同学演唱）我的家乡在日喀则，那里有条美丽的河，阿妈拉说牛羊满山坡，那是因为"菩萨"保佑的。

蓝蓝的天上白云朵朵，美丽河水泛清波。

雄鹰从这里展翅飞过，留下那段动人的歌……（歌唱毕，同学再次鼓掌）教师：刘洁同学的歌声美不美呀？学生：美！教师：歌曲中描绘的景色美不美呀？学生：美！教师：但是，这样的景象在很多地方已经看不到了，为什么呢？因为我们的家园今天已经受到了严重的破坏。

作为家园的主人，我们应该怎么做呢？我们要与自然和谐相处，不仅要善待大自然，还需要法律做保障，依法保护大自然。

这节课我们就来学习：依法保护人类共有的家园（板书，进入新课的学习）师：我们怎样做，才能保护人类共有的家园---地球呢？各抒己见，说说自己的好办法。

生1：依法保护、、、、、（你是咱班最勇敢的孩子，无愧一班之长，你给咱班带了个好头，请把最热烈的掌声送给班长—朝辉。

）生2：关爱大自然，从我做起:1)尊重生命，保护生物多样性2）善待大自然，从我做起3）美化环境，让大自然美丽永存。

（你是第二个勇敢的孩子，你上节课知识点掌握的很扎实，咱们同学要向他学习。

）师：是的，保护人类共有的家园，使人与大自然和谐相处，不仅得靠道德，更要靠法律。

（板书课题，生动手划出，加以记忆）师置疑：保护人类共有的家园，我们应依据哪些法律呢？请看课本108页，我国为保护人类共有的家园，所做的贡献是-------生：形成了环保法律体系。

师：在整个环保法律体系中，处于最顶端的、第一级法律是——生：宪法师：在整个环保法律体系中，处于最底端的、第三级法律是——生：、、、、、、、师：这些法律都是专门保护——生：专门保护环境的。

师：所以这些法律统称为：保护环境的专门法或单行法。

师：处于整个环保法律体系中间位置，即保护环境的第二级法是生：《中华人民共和国环境保护法》。

保护家园作文保护家园作文15篇保护家园作文1我们都知道只有一个地球，暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的，可以让人们生存的星球，所以很多人都在为地球做贡献，守卫着绿色家园。

每年的植树节，大街小巷都是自发种树的人，在为家园增一抹绿色的欣喜，在泥土里洒下欢乐的汗水，洒下茁壮生长的希望。

种树的人成了一道特别的风景线，为我们赖以生存的地方生态无私奉献。

今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。

她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的垃圾。

有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。

老人说他住在这附近，这样做是他自愿的，因为他知道清澈的河水来之不易，他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。

听了这件事我们深受感动。

地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者，不辞辛苦地坚持着。

当今时代，绿化都进了千家万户。

谁家没几盆花儿啊、草儿啊的，我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种，大大小小二十多盆，把阳台挤的满满当当。

珍惜地球从我做起，从小事、一点一滴做起，才能挽救家园，唤醒被利益熏心“自取灭亡”的人，让破坏家园的人不再破坏，一起全心全意守护家园。

保护家园作文2地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。

她给予了人类广阔的天空、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。

可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的可恶啊！环境对我们是多么的重要，如果环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。

到那时候，人类后悔也来不及。

到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。

你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。

如果设你个自然法庭，我们每个人都会犯法。

所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。

有关保护环境倡议书八篇保护环境倡议书篇1亲爱的的同学们：人人都知道，环境保护是我国非常重要的工作之一。

环境保护与人类生存有非常重要的关系。

然而，现在有许多人认为环境保护是国家的事，于自己不相干，其实不然。

您注意了吗?我们的身边有许多破坏环境的现象，例如：许多人在街上随便扔塑料袋，吐痰等等。

我们必须行动起来保护我们的环境，只有把这些小事干成才会对我们的身体健康有帮助。

我们每个人都要记住：保护环境，人人有责。

为了保护环境，保护我们的家园，我向全体同学发出如下倡议：1.以身作则，保护环境。

不要随地吐痰，不要乱扔塑料袋。

多作宣传，少用一次性的东西。

2.希望同学们倒垃圾时要分类。

能回收的`放一起，不能回收的放一起，这样不但减少了工作人员的工作量，而且对环境起到了保护作用，减少了污染。

3.做节约资源的表率。

建议大人买菜时，尽量少用塑料袋，多用竹篮子，用笔尽量用钢笔，减少用圆珠笔。

同学们，快行动起来吧!保护环境是人类最大的问题，要解决了这个问题，会对人类的生活有很大的帮助。

为了人类的延续，从自己做起，从现在做起，好好保护环境吧!签名：__x日期：年月日保护环境倡议书篇2亲爱的人们：你们好，本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下，然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习，因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前，我们经常在河里面自由自在的游泳，然而现在，由于工厂越来越多，排放的污水也越来越多，而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。

因此，造成了大面积对河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗?我们那些关不紧的水龙头，看上去一滴一滴的很少，但一当他们聚集起来则有上吨水。

为了我们的居住环境不再变差，因此我倡议：1、节约用水，洗过菜的水可再用来冲厕所;2、当水龙头漏水时，应及时修补换新;3、少用一次性物品，减少对树木的砍伐;4、不随地吐痰，保持环境卫生;5、不用塑料袋，多用环保袋;6、用完的废旧电池要放入电池回收箱，也可聚集废纸等物品回收再利用;7、尽量少开车，多走路，这样不但可锻炼身体，还可减少废气排放。

守护家园介绍如何保护我们的家园守护家园：如何保护我们的家园家园是我们生活的基石，保护家园是每个人的责任。

为了实现可持续发展，我们需要采取积极的行动来保护和守护我们的家园。

本文将介绍一些简单但有效的方法，以确保我们能继续享受美丽而健康的家园。

1. 节约能源能源是人类生活所必需的，但能源的消耗也对环境造成了压力。

我们可以通过节约能源来减少对环境的影响。

例如，合理使用电力，尽量避免电器的不必要使用，随手关闭电灯和插座等。

此外，安装高效节能的设备，如LED灯泡和节能家电，也是降低能源消耗的有效途径。

节约能源不仅有助于保护环境，还可以为我们节省能源成本。

2. 减少废物产生垃圾的产生对家园的环境造成了直接的污染和破坏。

我们应该养成减少废物产生的良好习惯。

例如，购物时选择无包装或少包装的产品，使用可重复利用的购物袋，避免使用一次性物品等。

此外，垃圾分类也是有效管理废物的重要措施。

将可回收垃圾、有机垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中，减少对环境的污染。

3. 推广可再生能源可再生能源是未来发展的重要方向。

通过推广可再生能源的使用，如太阳能和风能，我们能够减少对传统能源的依赖，并减少温室气体的排放，从而减缓全球气候变化的影响。

政府和个人应积极支持可再生能源项目的发展，促进其在能源供应中的比重逐渐增加。

4. 保护生物多样性生物多样性是维系地球生态平衡的重要组成部分。

我们应该关注并保护濒危物种，尽量减少对野生动植物的非法捕捞、猎杀和非法贸易。

此外，我们还可以积极参与保护野生动植物的活动，如参与保护区的建设、义务巡逻等。

只有保护好生物多样性，我们才能保护好我们的家园。

5. 倡导环保生活方式环保生活方式应该贯穿我们的日常生活。

避免使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料吸管等。

多乘坐公共交通工具或者骑自行车出行，减少汽车尾气的排放。

在生活中使用环保产品，如环保清洁用品、无污染的个人护理产品等，对保护我们的家园起到积极作用。

同时，我们还可以积极参与环保活动，如植树造林、河道清理等，为家园贡献自己的一份力量。

2024保护环境的宣传标语2024保护环境的宣传标语精选篇11、让大气一直清新，给我们一个舒适的环境；让天空一直蔚蓝，给我们一片美好的明天；让山河一直碧绿，给我们一个宜人的家园。

世界地球日，我们一起保护地球，爱护我们的家园。

2、趟过小河，鱼儿的欢快是地球母亲笑声；走过山路，领略的是地球母亲的无限风光；保护环境，演绎的是地球母亲豪迈的歌；经历幸福，感谢的是地球平稳的转动；世界地球日，保护地球今日做起！3、当海岸地区被淹没，那是地球在哭泣；臭氧层被破坏，那是地球的无奈；酸雨危害土壤生命，那是地球的泪滴；森林变荒漠，那是地球的反抗的痕迹。

世界地球日，为了地球母亲，环保要牢记！4、把“节能”从浪费中扒出来，把“减排”从短视中找出来，把“环保”从生活中翻出来。

世界地球日，行动起来，关爱地球！5、阵阵狂风阵阵沙，地球双眼差点瞎；又是钻来又是挖，地球险些被弄塌；污水废气双管下，地球就要玩完啦。

世界地球日，赶快行动起来，保护地球！6、你欢喜，我欢喜，节能减排争第一；你幸福，我幸福，人人环保不辛苦；你努力，我努力，关爱地球需牢记。

世界地球日，爱地球，为自己！7、我们只有一个地球，在这里人类繁衍生息；我们拼命的索取，不管它会不会流泪；我们忘记了它会发威，咆哮着把愤怒喷发；保护地球就是保护我们的生命！为地球日高呼。

8、地球日了，地球健康堪忧。

经太阳系医生把脉，发现病因。

地球因受千年极寒，心搏异常，导致日本地震，并发重感综“核”症，需人类悉心照料，方可痊愈。

9、为地球斟杯“幸福”酒，杯中满是“环保”；为地球唱首“快乐”歌，歌中都是“节能”；为地球跳支“平安”舞，舞中全是“减排”。

世界地球日，请关爱地球！10、用“节能”给地球减减压，用“减排”给地球降降温，用“环保”给地球美美容。

世界地球日，请关爱地球！11、地球的愿望：通体透亮蓝汪汪，一年四季绿衣裳，飞禽走兽喜洋洋，奇花异草竞吐芳，空气清新人舒爽。

世界地球日，让我们行动起来，为地球圆梦！12、用真爱保护碧海蓝天，用真情呵护绿色家园，用真心捍卫生活环境，用生命关爱地球母亲，世界地球日，保护环境，保护家园，造福后代，人人有责。

共同保护我们的绿色家园演讲稿（精选16篇）共同保护我们的绿色家园篇1在当今社会中，人们为了满足自己的需求，来利用生态系统，使得生态系统遭到严重的破坏。

近几个月，大家应该对“雾霾”这个天气的词语听得比较多，听得多，那就出现问题了。

由于人们的滥用自然环境、滥用自然资源、“臭”化水资源，导致我国的北方多部地区，有严重的雾霾和沙尘暴。

影响了人们的日常生活。

话说，这些不好的天气是怎样形成的呢?经过仔细地观察，由于人们乱砍树木，导致有些森林“沙漠化”。

我作为一名小学生，这些大事我是无能为力的，但我会要求我身边的亲人和朋友，做到少用塑料产品，不随地丢垃圾。

让那些砍树的商人们，没生意可做。

这样，他们自然也就不会在砍树了。

不砍树，自然就不会有沙尘暴和雾霾天气。

这就相当于一条“自然坏境链”一层接着一层，如果我们人类以前没有要求生产塑料产品，那那些商人又为何去生产那些东西呢?所以，一切的责任，都归于我们。

所以，我们要从身边的小事做起，当一个绿色环保的市民，这样我们的生活会更快乐。

共同保护我们的绿色家园演讲稿篇2“保护环境，从我做起。

”这我们每个人都常说的话语。

在人类不断发展的时候，伴随着我们的不是优美的环境，茂密的树林，清澈的河流，绿油油的草地，盛开的鲜花;鸟儿不在天空中自由翱翔，动物们不在自己的“地盘”上自由地奔跑……而是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……是让人感到窒息的环境。

这富有诗情画意的美景不能伴随在我们的身边吗?在一个晚上，我们一家子坐在电视前看新闻，这时电视上在放某地区的小孩，电视上一个骨瘦如柴的小男孩，拿着一个破破烂烂的塑料碗，看着天空好像在期盼着什么，原来在那个地区很少下雨，几乎处于要几个月才下一次雨。

在那时，我还不以为然，以为不会有这种事发生……在这个星期五，我爸忽然和我说，明天停水一天，我并没有说什么，就说了句知道了，就走进了房间。

在星期六早上起来，要去洗脸，发现没有水出来，忽然想到昨天我爸说今天停水，在想要怎么办啊!在心里想了想：算了，不洗就不洗吧，反正就只有一天而已。

【前言】依法保护家园，是我们每一个人的责任。

在当今社会中，保护家园的意义更加深刻，不仅仅是对于我们个人而言，更是对于整个社会而言。

在七年级的政治教案中，我们需要探究如何依法保护家园。

【本文主要内容】一、了解什么是家园我们需要了解什么是家园。

家园是一个人生活的地方，也是一个国家所有的领土。

无论是个人的家园，还是一个国家的领土，都需要得到保护。

只有当人们愿意依法保护自己的家园，才能建设一个美好的社会。

二、什么是依法保护依法保护，即是在法律的保障下，保护我们的家园。

这意味着，我们需要在法律允许的范围内进行各项活动，同时也需要遵守法律规定。

如果违反法律规定，就会受到相应的惩罚。

三、如何依法保护家园为了依法保护家园，我们需要做以下几件事情：1.保护环境：保护环境是保护家园的一个重要方面。

我们需要认识到环境保护的重要性，从小事做起，如随手关闭电灯、电扇等，减少废弃物排放等。

还需要认识到各种环境污染的危害，并且积极参加环保活动，努力改善环境质量。

2.尊重生命：尊重生命也是保护家园的一个重要方面。

我们需要尊重人类的生命和动植物的生命。

这意味着，我们不应该任意捕杀或破坏动植物，同时也需要发扬人道主义精神，积极关心弱势群体和残疾人士。

3.遵守法律：遵守法律也是保护家园的重要措施。

我们需要遵守所有的法律规定，并尊重法律的权威。

一旦违反法律规定，就应该承担相应的法律责任。

4.积极参加社会活动：积极参加社会活动也是依法保护家园的一个方面。

我们需要积极参与志愿服务和公益事业，为建设一个和谐的社会贡献力量。

【结论】保护家园是我们每一个人的义务和责任。

只有每个人都秉持着依法保护家园的精神，才能建设一个美好、和谐的社会。

在中学政治教育中，需要探究如何依法保护家园，教育学生做一个懂法、守法的好公民，为社会的发展做出贡献。

政治教案：依法保护我们的家园保护我们的家园教案教学目标知识与技能：掌握我国法律规定的对违反环境法行为的制裁方法，以及中学生自觉履行保护环境义务的努力方向。

过程与方法：学习用对比的方法理解环境违法与环境犯罪的区别，提高辨析能力；用理论联系实际的原则认识环境问题，提高参与环境保护活动的能力。

情感、态度与价值观：依法治理环境的学习，初步培养学生在环境问题上的权利义务观念，加强学以致用的环保意识。

教学建议重点、难点与疑点分析自觉履行保护环境的义务是本框重点也全课的落脚点，给青少年提出努力方向。

包括提高环保意识，要求头脑中牢树环保观念；增强法制观念，要求在环保方面知法、懂法、护法；落实环保行动，要求学生能为环保做些力所能及的事，这是重点要给学生以正确的行动指导和激励。

教法建议：1．利用教材上的案例，采取对比或图表的方法，让学生分清违反环境法者为什么要给予行政处罚、要承担民事责任、要追究刑事责任。

2．在教师的指导下开展系列的环保活动，学生可以以个人、小组、集体为单位，也可以自由组合。

系列活动如下：学生走出课堂观察校内外的环境问题，了解国家、个人是依法保护环境的；学生调查的环境问题，以各种形式交流后，一起研究活动方案，做些力所能及的实事；学生发现的有些环境问题，可向有关部门反映或提出治理建议；学生可为家庭、学校、家乡做一保护环境的事。

3．你知道马永顺是谁吗？快去了解然后将其感悟告诉老师和同学们。

教学设计示例教学过程：第一步：通过提问复习导入新课：（１）说出我国有关环境保护的法律法规的名称。

（２）简述我国环境保护的基本原则。

同学通过回顾旧知识，回答以上问题，教师适时引入本节新课。

第二步：介绍有关对违反环境法者的制裁手段提问：如果有不遵守环境法律制度，违反环保法规的单位、个人，我们应该怎么办？1、追究违反环境法者的法律责任（板书）教师提问：为什么要追究他们的法律责任？（学生回答，教师归纳）因为我国环保法律具有国家的强制性，只有追究违反环境法者的法律责任，给予必要的惩罚，才能保证环境法规的贯彻实施，才能保护环境，保护国家和人民的环境权益不受侵害，否则，环保法律、法规将是一纸空文。