工业的区位选择学案

第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择学案【学习目标】1、理解工业生产的概念和一般过程；2、掌握影响工业区位选择的因素；3、运用案例分析影响工业区位选择的主导因素，并对工厂进行合理布局；【学习重难点】运用案例分析影响工业区位选择的主导因素，并对工厂进行合理布局自主预习案（读书自学、自主探究）一、工业区位因素1、工业生产的概念：在工厂里，等利用动力（燃料、电力）和，将原材料制成产品。

2、影响工业的区位因素：主要有原料、、劳动力、、交通运输、、科技、、政策等。

3、根据主导因素不同，可将工业分为不同的导向型：（1）原料导向型：不便于长途运输或运输成本较高的工业，工厂应接近产地。

（2）市场导向型：不便于长途运输或运输成本较高的工业，工厂应接近产地。

（3）动力导向型：需要消耗大量的工业，工厂应接近产地。

（4）劳动力导向型：需要投入大量的工业，工厂应接近产地。

【我的疑惑】课中探究案（合作、交流、展示、点评）【联系生活设问导入】展示一盒蒙牛牛奶，让同学们从手中的牛奶上找到蒙牛牛奶的厂址。

然后提问，蒙牛纯牛奶为什么要把工厂建在内蒙古呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区呢？【观看视频归纳概念】观看蒙牛牛奶的广告，归纳工业生产的概念和一般生产过程（结合教材上图4.1 工业生产的一般过程）。

【角色扮演总结工业区位因素】假设你是牛奶工厂的老板，你最想把工厂建在什么地方？（最理想的地方）你会考虑哪些因素？通过学生们自己讨论，归纳总结影响工业的区位因素。

【案例分析小组合作探究】讨论以下案例，分析影响其工业区位选择的主导因素是什么？应布局在哪？为什么？案例一：制糖厂：原料为甜菜或者甘蔗。

而每生产1吨糖需5～7吨甜菜或6～12吨甘蔗。

通常情况下，8吨甘蔗制成1吨糖。

甘蔗在贮藏期间，蔗糖会逐渐自然转化，在微生物的侵入下，甘蔗会发生霉烂腐败现象，无法用来制糖。

案例二：啤酒厂：啤酒主要分为：制麦、糖化、发酵、罐装四个部分。

我们熟悉的雪花啤酒主要的原料有水、麦芽、啤酒用糖浆、啤酒花。

《工业的区位选择》学案年级：高一学科：地理教材：人教版地理必修2第四章第一节【课标要求】分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

【学习目标】1、能记住影响工业区位选择的主要因素；2、能说出原料导向型、市场导向型、动力导向型、劳动力导向型和技术导向型等工业部门的主要特点及其区位选择原则；3、运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择；4、通过学习，懂得工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一。

【学习重难点】重点：影响工业的主要区位因素；工业的区位选择。

难点：工业主导因素的判断。

【知识结构】【学法指导】提前进行预习，对课堂教学内容有个大概的了解。

在课堂上，跟随教师的思路，不断的扩散思维，挖掘深层次的知识以及内在联系。

通过观察图片和阅读材料，分析提取有用信息，掌握知识的同时培养分析能力和信息提取能力。

通过知识迁移的方法，加深掌握工业的区位因素及工业的区位选择。

课后认真完成例题的分析和课后练习题，巩固课堂知识，掌握解题技巧。

【学习过程】1、回顾：影响农业区位选择的因素有：__________________________________2、工业的投入要素：__________________________________________________工业的产出要素：___________________________________________________ 3、工业的区位因素：___________________________________________________思考:A、B、C、D、E工业部门的主导因素是什么?5、完成表格6、阅读教材60页的阅读材料，完成下表7、①20世纪80年代以前，我国为什么要将大型工业基地工业布局在内地？②20世纪80年代以前，为什么在西部一些非纺织原料产地或消费密集区、经济欠发达地区，建设了一批纺织工业中心？③为什么20世纪80年代沿海经济迅猛发展？后来为什么实施西部大开发战略？【总结】1、工业的区位选择就在我们身边时刻发生着。

《工业的区位选择》学案设计学案目标知识与技能1.联系现实生活理解工业区位选择的影响因素和基本原理。

2.应用案例分析主要区位的发展变化，及其对工业区位选择的影响。

过程与方法1.利用现实生活中的例子，分析影响工业区位的因素。

2.让学生通过一些案例，来了解影响工业区位选择发生变化的主要因素。

情感、态度与价值观1.由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。

2.通过了解当地工业发展的优势区位，为家乡的生产建设服务，树立热爱家乡的信念。

学案重点1.影响工业区位的主要因素。

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

3.影响工业区位选择发生变化的主要因素。

学案难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

教具准备课本插图、课件、投影仪、讲义及补充材料课时安排1课时学案过程[新课导入]工业、农业、服务业是国民经济的三大部门，上一章我们已经学习了农业，那么影响农业的区位因素有哪些，它们有什么变化？从这一章开始我们来学习工业，工业一词大家熟悉吗？这么熟悉的一个词大家能给它下个定义或举一些例子吗？[主要内容]一、工业的概念及主要影响因素工业的生产过程：投入（生产要素）——产出（产品和“三废”）工业是指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品加工和再加工的物质生产部门。

让学生站在企业决策者的角度，思考工业布局要考虑哪些因素，从而总结出影响工业的区位因素。

自然因素：土地、原料、燃料、水源要素分类：社会经济因素：资金、劳动力、科技、交通、市场、政策等等二、工业区位的选择——经济效益最大化通过具体的案例让学生分析不同指向性工业的生产特点，工业区为应如何选择，然后总结三、影响工业区位选择发生变化的主要因素1、科技因素让学生阅读课本的案例，将钢铁工业三次区位选择进行比较，由此来说明科技因素影响工业的布局。

然后再以图标的形式让学生填空说明，科技因素具体如何影响了工业的布局。

2、环境效益通过让学生做一些题目，从而得出环境影响工业布局这一结论。

《工业的区位选择》学案章节与标题课时安排1课时主备人解xx辅助备课人授课人使用日期或周次本课时学习目标或学习任务1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。

2.联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响本课时重点难点或学习建议1.影响工业区位的主要因素。

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择本课时教学资源的使用地图视频教学过程学习要求或学法指导教师二次备课栏师：前面主要学习了“农业地域的形成与发展”，而我们知道农业和工业都是国民经济最基础的物质生产部门。

从人类社会的发展来说，工业是在农业发展的基础上出现的产业部门。

与农业相比，工业生产除了场地和水源外，对自然条件的依赖性不大，这就使得工业生产具有地域上的灵活性和季节上的连续性，因此工业生产在区位选择上也更为复杂。

今天就来具体学学“工业地域的形成与发展”。

(板书)第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择推进(新知识传授)师：先提问“假如你是一名企业家，要创办一个工厂企业，在选择地点的时候，你会考虑哪些因素?”xx中学集体备课课时教案（试行）师：先提问“假如你是一名企业家，要创办一个工厂企业，在选择地点的时候，你会考虑哪些因素?”生：问题刚一提出，学生就迫不及待地在座位上嚷开了“交通便利、市场广阔、租金便宜、有丰富廉价的劳动力、靠近资源产地……”学生俨然真的即将要当上老板一样，学习的兴奋度迅速提高，在你一言我一语的相互补充之中，他们基本上已经把影响工业区位的几种因素都归纳出来了。

师：要求学生阅读图4.1及4.2和有关文字。

师：(投影图片并讲述)工业生产的一般过程师：工业生产怎样进行呢?生：购买原料，要有工业设备，还要有技术人员，才能进行生产。

师：工业是指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。

工业生产是在工厂里，劳动力(工人、技术人员)等利用动力(燃料、电力)和机械设备，将原材料制成产品的过程。

工业的区位选择的教案设计第一章：引言1.1 课程目标：了解工业区位选择的概念和重要性掌握工业区位选择的主要因素1.2 教学内容：工业区位选择的定义和意义工业区位选择的主要因素：资源、市场、运输、劳动力等1.3 教学方法：讲授法：介绍工业区位选择的概念和意义，讲解主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解工业区位选择的重要性1.4 教学活动：导入：通过提问方式引导学生思考工业区位选择的重要性讲解：详细讲解工业区位选择的概念和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解工业区位选择在实际中的应用1.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解某个行业的工业区位选择因素第二章：资源的区位选择2.1 课程目标：了解资源在工业区位选择中的作用掌握资源区位选择的主要因素2.2 教学内容：资源区位选择的定义和意义资源区位选择的主要因素：矿产资源、水资源、能源等2.3 教学方法：讲授法：讲解资源区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解资源区位选择的重要性2.4 教学活动：复习导入：回顾上一章的内容，引导学生思考资源在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解资源区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解资源区位选择在实际中的应用2.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解资源在某个行业的工业区位选择中的作用第三章：市场的区位选择3.1 课程目标：了解市场在工业区位选择中的作用掌握市场区位选择的主要因素3.2 教学内容：市场区位选择的定义和意义市场区位选择的主要因素：消费者需求、市场规模、市场竞争等3.3 教学方法：讲授法：讲解市场区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解市场区位选择的重要性3.4 教学活动：复习导入：回顾前两章的内容，引导学生思考市场在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解市场区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解市场区位选择在实际中的应用3.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解市场在某个行业的工业区位选择中的作用第四章：运输的区位选择4.1 课程目标：了解运输在工业区位选择中的作用掌握运输区位选择的主要因素4.2 教学内容：运输区位选择的定义和意义运输区位选择的主要因素：交通网络、运输成本、运输效率等4.3 教学方法：讲授法：讲解运输区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解运输区位选择的重要性4.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考运输在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解运输区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解运输区位选择在实际中的应用4.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解运输在某个行业的工业区位选择中的作用第五章：劳动力的区位选择5.1 课程目标：了解劳动力在工业区位选择中的作用掌握劳动力区位选择的主要因素5.2 教学内容：劳动力区位选择的定义和意义劳动力区位选择的主要因素：人口分布、劳动力成本、劳动力素质等5.3 教学方法：讲授法：讲解劳动力区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解劳动力区位选择的重要性5.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考劳动力在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解劳动力区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解劳动力区位选择在实际中的应用5.5 作业布置：让学生搜集相关第六章：政策与法规的区位选择6.1 课程目标：了解政策与法规在工业区位选择中的作用掌握政策与法规区位选择的主要因素6.2 教学内容：政策与法规区位选择的定义和意义政策与法规区位选择的主要因素：税收政策、产业政策、环保法规等6.3 教学方法：讲授法：讲解政策与法规区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解政策与法规区位选择的重要性6.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考政策与法规在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解政策与法规区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解政策与法规区位选择在实际中的应用6.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解政策与法规在某个行业的工业区位选择中的作用第七章：技术创新与研发的区位选择7.1 课程目标：了解技术创新与研发在工业区位选择中的作用掌握技术创新与研发区位选择的主要因素7.2 教学内容：技术创新与研发区位选择的定义和意义技术创新与研发区位选择的主要因素：研发投入、技术人才、创新环境等7.3 教学方法：讲授法：讲解技术创新与研发区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解技术创新与研发区位选择的重要性7.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考技术创新与研发在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解技术创新与研发区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解技术创新与研发区位选择在实际中的应用7.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解技术创新与研发在某个行业的工业区位选择中的作用第八章：环境保护与可持续发展的区位选择8.1 课程目标：了解环境保护与可持续发展在工业区位选择中的作用掌握环境保护与可持续发展区位选择的主要因素8.2 教学内容：环境保护与可持续发展区位选择的定义和意义环境保护与可持续发展区位选择的主要因素：环保政策、资源利用效率、生态影响等8.3 教学方法：讲授法：讲解环境保护与可持续发展区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解环境保护与可持续发展区位选择的重要性8.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考环境保护与可持续发展在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解环境保护与可持续发展区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解环境保护与可持续发展区位选择在实际中的应用8.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解环境保护与可持续发展在某个行业的工业区位选择中的作用第九章：市场竞争与合作的区位选择9.1 课程目标：了解市场竞争与合作在工业区位选择中的作用掌握市场竞争与合作区位选择的主要因素9.2 教学内容：市场竞争与合作区位选择的定义和意义市场竞争与合作区位选择的主要因素：竞争对手、市场占有率、合作模式等9.3 教学方法：讲授法：讲解市场竞争与合作区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解市场竞争与合作区位选择的重要性9.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考市场竞争与合作在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解市场竞争与合作区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解市场竞争与合作区位选择在实际中的应用9.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解市场竞争与合作在某个行业的工业区位选择中的作用第十章：总结与展望10.1 课程目标：总结工业区位选择的重要性和主要因素展望工业区位选择的未来发展趋势10.2 教学内容：回顾工业区位选择的重要性和主要因素探讨工业区位选择的未来发展趋势：数字化、绿色化、智能化等10.3 教学方法：讲授法：总结工业区位选择的重要性和主要因素讨论法：第十一章：区位选择的案例分析11.1 课程目标：分析具体工业区位选择的案例理解不同因素在实际工业区位选择中的作用11.2 教学内容：选择具有代表性的工业区位选择案例分析案例中不同因素的作用和影响11.3 教学方法：案例分析法：详细介绍案例背景，引导学生分析不同因素的作用讨论法：让学生分组讨论，提出自己的观点和看法11.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考工业区位选择的重要因素案例介绍：详细介绍所选案例的背景和情况分析讨论：让学生分组分析案例中不同因素的作用，进行讨论11.5 作业布置：让学生搜集相关资料，选择一个感兴趣的工业区位选择案例，进行分析和总结第十二章：区位选择的实践应用12.1 课程目标：学习如何将区位选择理论应用于实际工业决策掌握实际操作技巧和方法12.2 教学内容：学习工业区位选择的实际应用方法掌握相关软件和工具的使用技巧12.3 教学方法：实践教学法：引导学生进行实际操作，学习相关软件和工具的使用案例分析法：通过分析实际案例，让学生更好地理解区位选择的实际应用12.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考工业区位选择在实际中的应用实践操作：让学生进行实际操作，学习相关软件和工具的使用案例分析：分析实际案例，让学生了解区位选择在实际中的应用12.5 作业布置：让学生运用所学的知识和技能，进行一个简单的工业区位选择实践项目第十三章：国际工业区位选择13.1 课程目标：了解国际工业区位选择的特点和趋势掌握国际工业区位选择的主要因素13.2 教学内容：国际工业区位选择的特点和趋势国际工业区位选择的主要因素：国际市场、全球化、国际政策等13.3 教学方法：讲授法：讲解国际工业区位选择的特点和趋势，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解国际工业区位选择的重要性13.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考国际工业区位选择的特点和趋势讲解：详细讲解国际工业区位选择的特点和趋势，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解国际工业区位选择在实际中的应用13.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解某个国家的工业区位选择特点和趋势第十四章：创新与发展的区位选择14.1 课程目标：了解创新与发展在工业区位选择中的作用掌握创新与发展区位选择的主要因素14.2 教学内容：创新与发展区位选择的定义和意义创新与发展区位选择的主要因素：技术创新、产业升级、可持续发展等14.3 教学方法：讲授法：讲解创新与发展区位选择的定义和意义，介绍主要因素案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解创新与发展区位选择的重要性14.4 教学活动：复习导入：回顾前几章的内容，引导学生思考创新与发展在工业区位选择中的作用讲解：详细讲解创新与发展区位选择的定义和意义，以及主要因素案例分析：分析具体案例，让学生了解创新与发展区位选择在实际中的应用14.5 作业布置：让学生搜集相关资料，了解某个行业的创新与发展区位选择的特点和趋势第十五章：教学总结与评价15.1 课程目标：总结本课程的学习内容和成果对学生的学习进行评价和反馈15.2 教学内容：回顾本课程的学习内容和重点对学生的学习情况进行评估和反馈15.3 教学方法：讨论法：让学生对自己和同学的学习情况进行总结和评价考试法：通过考试对学生进行评价和反馈15.4 教学活动：复习导入：引导学生回顾本课程的学习内容和重点总结评价：让学生对自己和同学的学习情况进行总结和评价考试反馈：通过考试对学生进行评价和反馈15.5 作业布置：重点和难点解析重点：1. 工业区位选择的概念和重要性：理解工业区位选择对工业发展的重要影响。

第21讲 工业的区位选择一工业区位因素 1．主要区位因素(1)(2)(工人)等。

2．主导因素与区位选择1．社会经济因素变化2．环境因素对工业区位选择的影响加强1．有利影响是人类文明的体现，改变人类的生产和生活方式；深刻影响人与环境的关系。

2．不利影响(1)出。

(2)1．中小学教科书一般是本省(区、市)印刷，这反映了影响印刷厂布局的主要因素是什么？提示：市场。

2．王庆坨镇被称为天津西大门，素有“中国自行车第一镇”之称。

1994年自行车产业起步，该镇众多的中小自行车企业兴起，以生产中低端自行车为主，并以低价迅速占领全国市场。

进入21世纪，王庆坨镇自行车行业利润日益下降，行业发展面临困境。

分析王庆坨镇自行车行业利润日益下降的原因。

提示：随着社会经济发展，私人汽车、公共交通和电动自行车兴起，自行车市场减小；人工、用地等成本随着社会发展而增加；多为低价自行车，产品附加值低。

考点深度研析考点1工业区位因素1．工业区位因素注：工业区位选择在宏观上侧重于经济、社会效益，微观上兼顾生态环境效益。

(1)评价某工业区位布局是否合理。

除了考虑经济效益外，还需考虑环境、社会因素等。

例如，自来水厂要求水源清洁，应布局在河流上游；高新技术产业区需要高技术人才，应布局在高等院校和科研机构附近。

(2)分析影响工业区位的有利条件或限制性因素。

如在某地建厂，要考虑当地的有利条件，或有丰富的资源，或劳动力廉价，或交通便利，或市场广阔，或科技发达等；当然也要考虑限制性因素，比如在干旱、半干旱地区水资源不足，在山区交通不便等。

4．工业主导因素多角度判断的方法在地下的现象，例如，日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连某数控机床加工企业，都将工厂建于地面10米以下。

据此完成(1)～(3)题。

(1)将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于()①保持恒温环境②储存原材料和产品③降低生产成本④减小地面振动影响A．①③B．②③C．①④D．②④(2)与岐阜相比，大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是()A．防渗水B．防噪声C．防坍塌D．防地震(3)推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是()A．增强保密程度B．保证产品品质C．满足战备需要D．集约利用土地[思维探究][答案](1)C(2)D(3)B考向1工业区位评价(2019·河南省名校联盟调研)塞拉利昂工业基础薄弱，以采矿业为主，私营小企业众多，开采方式粗放。

第一节工业区位选择导学案（第一课时）【学习目标】1.能说出影响工业区位的主要因素。

2.能根据影响因素辨别不同导向型的工业类型。

3.能说出工业区位因素的发展变化趋势。

【学习重难点】重点：1.影响工业区位的主要因素。

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

难点：判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局【学法指导】多看图，学会分析和归纳【学习过程】视频导入新课一、工业的区位因素1、看图4.1 说出工业生产活动中投入和产出的各有哪些要素？并结合图4.2回答影响工业的主要区位因素？假如你是一个工厂的厂长，让你选一个地方建厂，你要考虑哪些因素？你认为理想的工业区位是什么？与现实矛盾吗？那么我们又该这么办？二、工业区位选择（一）、经济效益试一试：1、根据ppt中材料说说不同工业区位选择的主导因素是什么？2、结合教材根据不同导向型工业特点指出其厂址选择区位要求？并举出代表性的工业（二）环境效益（小组讨论完成）看课本61页图4.6找出工业污染的主要类型有哪几种？根据工业部门的污染类型不同要如何进行合理布局（1）严重污染空气的工厂布局时应考虑哪些因素？（2）严重污染水原的工厂布局时应考虑哪些因素？归纳小结小试身手：1、下列工业部门与其区位类型搭配不正确的是（）A．水果罐头—原料导向型B．啤酒生产—市场导向型C．炼铝工业—动力导向型D．电子装配—技术导向型2、下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况。

据此回答（）按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是( )A.市场导向型B.劳动力导向C.原料导向型D.动力导向型3、下图是工业区位选择模式图，其中线段长短表示影响程度大小。

下列情况与甲、乙、丙、丁四图相符的是（）A. 甘蔗制糖、制鞋、微电子、啤酒 B．甘蔗制糖、微电子、制鞋、啤酒C．甘蔗制糖、制鞋、啤酒、微电子 D．甘蔗制糖、啤酒、微电子、制鞋4、下列选项正确的是（）A．自来水厂、化工厂、普通服装厂、钢铁厂B．钢铁厂、普通服装厂、化工厂、自来水厂C．钢铁厂、自来水厂、普通服装厂、化工厂D．钢铁厂、普通服装厂、自来水厂、化工厂5、读上海某年的风频玫瑰图，据此回答：（1）这一年上海的最大风频的风是，一般多出现在季。

4.1 工业的区位选择【预习目标】1．掌握主要的工业区位因素。

2．理解区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

3．识记五种导向型工业的基本知识。

【课前预习】一、工业的区位因素1.工业生产的一般过程（1）投入：、、、、、、。

（2）产出：生活用品（轻工业）和生产用品（重工业），以及三废。

2.工业区位选择的原则：、。

3.工业的主要区位因素：（1）自然因素：、、、能源（动力）等；（2）社会经济因素：、、、、。

4.根据工业的主要区位因素影响不同，把工业分为五种类型二、工业区位的选择1.科技的进步对工业区位的选择的影响：（1）交通条件改善和运输能力提高，使得、对工业区位的影响。

影响增强。

（2）生产机械化和自动化水平提高，劳动力的对工业区位的影响；劳动力的影响增强；2、有环境污染的企业的布局原则：有大气污染的企业：有水污染的企业：有固体废弃物污染的企业：3.社会因素的影响（1）政策：由于国防的需要内地建立大型工业基地。

（2）个人偏好：海外华人华侨回家乡投资（3）工业惯性：工业区位不合理，但仍保留，原因是搬迁费用高，政府影响，出于对当地经济考虑。

【基础达标】影响工业布局的区位因素很多，读图，完成1～3题。

1．鱼罐头工厂大多设于港口附近，其考虑的区位因素是( )A．a B．b C．c D．d2．快餐店麦当劳、肯德基布局的主要区位因素是( )A．b B．c C．e D．h3．我国人口总数量高达13.397亿(第六次人口普查统计数据)，就其发展工业而言，具有的优势是( )A．ad B．bc C．de D．eg某企业于20世纪末在呼和浩特建立乳品加工厂，产品销往全国各地，21世纪初，该企业又在北京、上海等地建立分厂。

据此回答4～5题。

4．与北京、上海等地相比，呼和浩特建乳品加工厂的优越条件是( )A．原料供应充足B．交通运输便捷C．市场庞大D．技术领先5．吸引该企业在北京、上海建分厂的主导区位因素是( )A．原料产地B．廉价劳动力C．消费市场D．先进技术6．读“珠江三角洲某城镇平面图”，回答下列问题。

《工业的区位选择》导学案课程标准：分析工业区位因素【学习目标】1.结合实例掌握影响工业的主要区位因素。

2.综合考虑经济因素、环境因素等，能够对工业区进行合理布局。

【自主预习】一、主要的工业区位因素：1、区位因素：自然因素有、、、等，社会经济因素有、、、、和政策等。

3、工业选择原则：从经济效益看，工厂应选择在最低，而最高的地方。

4、按主导因素分类，可将工业分为：原料导向型，该工业应接近产地；市场导向型，该工业应接近；动力导向型，该工业应接近；劳动力导向型，该工业应接近具有大量的地方；技术导向型，该工业应接近地区。

二、工业区位因素的变化：1、、、因素的影响在增强2、、、因素的影响在减弱【互动探究】探究活动一：工业的宏观区位选择汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。

阅读材料，回答问题。

材料 1889年，湖广总督张之洞筹划在湖北设铁厂，考虑的厂址是大冶或省城武昌附近的汉阳。

1893年，铁厂最终在汉阳建成投产。

下图是19世纪末湖北省局部区域示意图。

据材料，指出与大冶相比，当时在汉阳建设铁厂的区位优势。

探究活动二：工业的微观区位选择读某城市工业区分布示意图(东部工业区主要是冶炼厂、钢铁厂、石化厂，西部工业区主要是焦化厂、水泥厂)。

回答下列问题。

（小组合作探究5分钟，小组展示，其他小组补充）(1)判断东部工业区的选址是否合理，并说明理由。

(2)进入21世纪以来，随着城区不断扩展，要求西部工业区搬迁的呼声越来越大。

为什么？探究活动三：区位因素变化影响工业区位选择材料鞍钢始建于1916年，前身是日伪时期的鞍山制铁所和昭和制钢所。

1948年鞍钢成立，是新中国第一个恢复建设的大型钢铁联合企业和最早建成的钢铁生产基地，被誉为“中国钢铁工业的摇篮”、“共和国钢铁工业的长子”。

为改变高耗能、高污染的传统钢铁企业形象，2006年5月17日，鞍钢营口鲅鱼圈钢铁项目获国家批准开工建设。

鲅鱼圈钢铁项目距离鞍山150公里，其所在的营口经济技术开发区临港工业园地处环渤海和东北亚经济圈的中心，是东北地区参与国际经济合作最便捷、最经济的出海口。

工业区位选择学案第三节工业区位因素与工业地域联系一一工业区位选择一、工业区位因素鞍钢和宝钢的区位选择鞍钢区位因素：接近原料、燃料产地；宝钢区位因素: 接近市场；交通便利，接近市场。

利于原料运入及产品运出。

♦工业区位分析・(1)社会经济因素：市场、交通、劳动力、技术、政策、农业基础、社会协作条件(经济发达，工业部门齐全的地区)(2)自然因素：地形(平原最好)资源(水源和能源、矿产资源)【例1】钢铁工业是四川省攀枝花市的主导工业部门。

下图中图甲是攀枝花市及其附近地区简图，图乙是设想的以攀枝花钢铁工业为基础的生产流程模式图，读图回答下列问题。

(1)评价攀枝花市发展钢铁工业的主要区位条件。

有利：接近铁矿、煤矿区，原料丰富；接近煤矿区、水电站，能源丰富；水源充沛；交通便利；国家政策支持;不利：地势起伏大，平地少。

(2)图乙所示的生产流程中，字母A表示铁矿石，B表示煤炭，C表示钢铁。

(3)试分析此生产流程模式的优点。

促进资源循环利用，提高资源利用率；减轻环境污染; 加强工业部门之间的联系。

(4)图示地区还可发展炼铜工业，其主要的优势条件有。

铜矿资源丰富；水电充足二、不同工业的主导区位因素1、原料指向型工业。

原料不便于长途运输或运输原料成本较高的工业，例如制糖工业、水产品加工业、水果缺罐头加工业等，布局时应接近原料产地。

2、市场指向型工业。

产品不便于长途运输或运输产品成本较高的工业，例如啤酒、家具制造业等，布局时应接近市场。

3、动力指向型工业。

需要消耗大量能量的工业，例如冶金工业等，应接近火电厂或水电站。

4、劳动力指向型工业。

需要投入大量劳动力的工业，例如普通服装加工业、电子装配工业等，应接近具有大量廉价劳动力的地方。

5、技术指向型工业。

技术要求高的工业，例如飞机、航空航天、精密仪表等工业，应接近高等教育和科学技术发达地区。

【例2】读图回答1〜2题。

1、该工业的布局属于（）A.资源指向型B.市场指向型C.技术指向型D.动力指向型2、该工业区最有可能是（）A.飞机制造工业B.机车制造工业C.瓶装饮料工业D.高档时装工业三、工业区位因素的发展变化1、钢铁工业的区位因素变化燃料一原料一市场/交通便利港口材料1 每冶炼1吨钢铁所需原料的变化（单位：吨）年份1800年1900年1985年煤420.75铁矿石21.81.3材料2某钢铁企业从19世纪到20世纪这100多年来, 厂址发生了三次重大变化。

工业的区位选择教学目标：1、了解影响工业区位选择的主要因素（包括经济、社会、环境区位因素）。

2. 掌握不同指向型工业的特点。

3．理解各区位因素的发展变化以及原因，初步学会分析某一地区发展工业的主要区位因素，找出其中的主导性区位因素。

教学重难点：1、影响工业区位的各种因素2、判断某一类型工业的主导性区位因素课前预习一、工业区位因素1、主要的区位因素(1)自然因素：_____________________________________________________.(2)社会经济因素：__________________________________________________.2、选址原则：工厂应选择在具有明显优势条件的地方，以花费最低的_________获得最高利润。

二、工业区因素的变化1．工业区位因素的发展变化(1)交通和科技的进步降低了对原料、动力等区位因素的依赖程度，_________对工业区位的影响逐渐加强。

(2)环境保护因素__________日益成为工业区位选择的重要因素。

(3)政策的变化在优惠政策的影响下，用地、交通、基础设施等区位因素都会发生有利于投资办厂的变化。

(4)企业决策者的________________，有时甚至成为主导因素。

2、环境因素对工业区位的影响(1)污染重的工业污染空气——工厂布局在居民区常年盛行风向的__________地带、最小风频的⑬________风向或与盛行风向______________。

污染水源——污水排放口远离______地及河流上游。

固体废弃物污染——远离居民区和农田。

(2)对环境十分敏感的工业——以__________为区位选择的主导因素。

合作探究：1、假若你是一个工厂的厂长，让你在全国选一个地方建厂，请问：（1）你会选择在哪里？为什么（考虑了哪些条件）？如此进行工厂区位选择的目的是什么？（2）你觉得工厂理想的区位一般应具备哪些条件？那么在现实中有这样的地方吗？那么工厂在现实中区位选择的依据是什么？合作探究：2、（1）如果你要建一个水产品加工业，你会把它建在哪里？为什么？（2）如果你要建一个家具厂，你会把它建在哪里？为什么？（3）如果你要建一个电子装配厂，你会把它建在哪里？为什么？（4）如果你要建一个飞机制造厂，你会把它建在哪里？为什么？合作探究：3、假如你是抚顺负责招商引资的官员（1）你以什么理由说服世界最大钢铁企业（安赛乐米塔尔）在抚顺投资建厂（2）你以什么理由说服可口可乐公司在抚顺投资建厂（3）你以什么理由说服耐克服装公司在抚顺投资建厂合作探究4材料1：我国中西部地区农村发展乡镇企业，大多数地区应首先考虑哪种导向型工业？材料2：家具厂本属于市场导向型工业，但近几年一些著名家具企业选址在林区，这种做法是否合理？为什么？合作探究5：阅读案例鞍钢与宝钢的区位选择（2）大型钢铁企业转向沿海分布，哪些因素起到了关键的作用？合作探究6：请分析一下面的材料说出是什么原因导致工业区位的变化材料1：“长虹”是我国电子电器工业的民族品牌。

高三地理工业的区位选择教案范文三篇编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。

接下来是小编为大家整理的高三地理工业的区位选择教案范文，希望大家喜欢!教学目标知识与技能目标：结合实例理解影响工业区位选择的因素;联系实际理解工业区位的发展变化;理解环境对工业区位的影响。

?2、过程与方法目标：(1) 利用图表，分析影响工业区位，培养学生应用基础知识及读图分析能力 ;(2) 了解本地工业发展情况，培养学生的分析能力。

3、情感态度价值观：(1) 通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣;(2) 由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。

教学重点影响工业区位的主要因素;运用工业区选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

教学方法案例分析法、对比分析法、读图分析法、探究法。

教学用具多媒体课件，图表及补充材料教学过程导课同学们，前一章我们学习了“农业地域的形成与发展” 。

上一章中我们还是一个小农民，了解了主要的农业区位因素，农业的区位选择以及几种主要的农业地域类型，总结一下我们可以说农业地域的形成实际上是因地制宜，合理利用土地的结果。

小农民大家都做的特别好，那么随着我们城市的发展啊，我们这些小农民都要进城当工人了，来为我们国家的发展尽我们的一份力，那么从今天这一节课开始我们就具体学学“工业地域的形成与发展” ，为做一名合格的小工人做准备。

2、授课过程【板书】第一节工业的区位因素与区位选择一、工业区位因素与农业相比，工业生产除了土地和水源外，对自然条件的依赖性不大，这就使得工业生产具有地域上的灵活性和季节上的连续性，因此工业生产在区位选择上需要考虑的因素也会更多。

好。

下面我们就开始从工业的区位因素说起。

首先我们说一下什么是工业，它是指从事自然资源的开采，对采掘产品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。

第四章工业地域些形成与发展第一节工业的区位选择班级：姓名：一.学习目标1.掌握工业区位选择的基本原理和主要区位因素。

2.理解影响工业区位选择的主导区位因素。

3.掌握主要区位因素的发展变化及其对工业区位选择的影响。

二.自学答疑（一）主要的工业区位因素1．主要区位因素：(1)自然因素；(2)社会经济因素。

2．选址原则(经济利益方面)：工厂应选择在具有明显的地方，以花费最低的获得。

3．主导因素决定工业区位选择类型。

1．科技水平的发展：交通和科技的发展降低了工业对原料、动力及劳动力数量等因素的依赖程度。

2．环境因素。

4.企业决策者的理念和心理：华侨回国、回乡建厂。

三.巩固训练1．下列工业部门与其区位类型搭配不正确的是（）A．水果罐头—原料导向型 B．啤酒生产—市场导向型C．炼铝工业—动力导向型 D．电子装配—技术导向型2．关于污染严重的工业的区位选择，错误的是（）A．水泥厂设置在居民区最小风频的上风地带B．印染厂远离水源地及河流上游地区C．发电厂设置在常年盛行风向垂直的远离居民区和农田的地方D．化工厂设置在居民区最大风频的上风地带和河流上游地区3．关于原料地对工业区位的影响逐渐减弱的原因，叙述错误的是（）A．原料来源的范围越来越广 B．可替代原料越来越多C．交通运输条件不断改善 D．原料需求越来越少4．沿海沿江港口、铁路枢纽和高速公路沿线地区，对工业具有很大吸收力，是因为（）A．靠近原料产地 B．靠近销售市场C．利于原料输入和产品输出 D．利于工人上下班和外出学习培训5．我国改革开放以来吸引外资中，华人、华侨的投资占有相当大的比重，其原因主要出于（）A．解决就业 B．乡土情感 C．改善环境D．利用科技优势6．印刷工业、炼铝厂、制糖工业、照相机装配业的主导区位因素分别是（）A．消费市场、原料、动力、科技 B．消费市场、动力、科技、廉价劳动力C．消费市场、科技、原料、廉价劳动力 D．消费市场、动力、原料、廉价劳动力7．右图是某城镇地形、铁路、河流等的分布图，该地常年吹西北风，据图回答：(1)如果该地要建一座火电厂，其厂址应选择在A、B、C、D、E、F中的何地，理由是什么？(2在离居民区较近的D、E两地中，准备建一座奶牛厂，该厂应选择在___________地较好，理由是什么？。

工业的区位选择教案一、教学目标1. 知识与技能：理解工业区位选择的概念和重要性；掌握影响工业区位选择的主要因素，如运输、劳动力、市场、原料等；能够运用地图和数据进行分析，确定工业最优区位。

2. 过程与方法：通过案例分析和讨论，培养学生的合作和批判性思维能力；运用地理信息系统（GIS）软件，进行工业区位模拟和分析。

3. 情感态度与价值观：培养学生对工业发展的关注和理解，提高环境保护意识；培养学生的创新精神和实践能力，为未来的工业发展做出贡献。

二、教学内容1. 工业区位选择的概念和重要性引入工业区位选择的概念，解释其在工业发展中的重要性；通过实例介绍不同的工业区位选择案例，引发学生的思考。

2. 影响工业区位选择的主要因素分析运输、劳动力、市场、原料等因素对工业区位选择的影响；通过数据和地图展示不同因素对工业区位选择的具体影响。

三、教学过程1. 导入：通过展示不同工业区的图片，引发学生对工业区位选择的好奇心；提问学生对工业区位选择的理解和看法。

2. 教学内容讲解：使用PPT或教学课件，讲解工业区位选择的概念和重要性；分组讨论不同工业区位选择案例，让学生分享自己的观点。

3. 案例分析：给学生提供具体的工业区位选择案例，让学生分析影响因素；学生通过小组合作，运用GIS软件进行工业区位模拟和分析。

四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问，评估学生的参与度；通过小组讨论和分享，评估学生的合作和批判性思维能力。

2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和准确性；评估学生运用GIS软件进行工业区位模拟和分析的能力。

五、教学资源1. 教学课件和PPT：使用多媒体教学课件和PPT，展示工业区位选择的的概念和案例；通过图片和图表，形象地展示影响工业区位选择的因素。

2. 案例分析资料：提供具体的工业区位选择案例，包括相关数据和地图；介绍GIS软件的使用方法，进行工业区位模拟和分析。

六、教学活动1. 课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，分享他们对工业区位选择的看法和经验；引导学生思考工业区位选择对环境和社会的影响。

工业的区位选择教案教案标题：工业的区位选择教案教案目标：1. 了解工业区位选择的重要性和影响因素；2. 掌握工业区位选择的方法和策略；3. 能够运用所学知识，分析和评估不同区位选择的优劣。

教学重点：1. 工业区位选择的重要性和影响因素；2. 工业区位选择的方法和策略。

教学难点：1. 运用所学知识，分析和评估不同区位选择的优劣。

教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2. 工业区位选择案例分析资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示不同的工业区位，引起学生的兴趣；2. 提问：你认为工业区位选择对一个企业的发展有多重要？二、知识讲解（15分钟）1. 解释工业区位选择的概念和重要性；2. 介绍工业区位选择的影响因素，如交通便利度、市场接近度、劳动力成本等；3. 介绍工业区位选择的方法和策略，如利用SWOT分析、市场调研等。

三、案例分析（20分钟）1. 提供几个真实的工业区位选择案例，包括成功和失败的例子；2. 分组讨论，学生根据所学知识，分析和评估这些案例的优劣；3. 每组选择一个案例进行汇报，讨论各组的分析结果。

四、综合运用（15分钟）1. 提供一个虚拟的工业区位选择案例，要求学生运用所学知识，进行分析和评估；2. 学生个别或小组完成案例分析，并准备汇报。

五、总结与拓展（10分钟）1. 总结工业区位选择的重要性和影响因素；2. 提醒学生在实际生活中关注工业区位选择的案例；3. 鼓励学生深入研究相关领域的知识，如城市规划、经济发展等。

教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解工业区位选择的重要性和影响因素，掌握工业区位选择的方法和策略，并能够运用所学知识进行分析和评估。

案例分析和综合运用环节能够培养学生的分析思维和解决问题的能力。

同时，提醒学生关注实际生活中的工业区位选择案例，拓展学生的知识面和实践能力。

工业的区位选择教案第一章：引言1.1 教学目标让学生了解工业区位选择的重要性让学生了解工业区位选择的基本概念让学生了解工业区位选择的发展趋势1.2 教学内容工业区位选择的定义和意义工业区位选择的发展历程工业区位选择的现状和趋势1.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择的基本概念和发展历程讨论法：让学生分组讨论工业区位选择的现状和趋势第二章：工业区位选择的因素2.1 教学目标让学生了解影响工业区位选择的主要因素让学生了解不同因素对工业区位选择的影响程度2.2 教学内容自然资源因素：土地、水源、矿产等社会经济因素：市场、劳动力、交通、政策等技术因素：技术创新、产业升级等2.3 教学方法讲授法：讲解影响工业区位选择的主要因素案例分析法：分析具体工业案例，让学生了解不同因素对工业区位选择的影响程度第三章：工业区位选择的方法3.1 教学目标让学生了解工业区位选择的方法和步骤让学生掌握工业区位选择的技巧3.2 教学内容区位因子分析法：分析不同因素的重要性，确定优先级成本效益分析法：比较不同区位的成本和效益空间分析法：利用地理信息系统分析区位选择的合理性3.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择的方法和步骤实践操作法：让学生利用地理信息系统进行实际操作，掌握工业区位选择的技巧第四章：工业区位选择的案例分析4.1 教学目标让学生了解不同行业工业区位选择的案例让学生分析案例中的成功因素和失败原因4.2 教学内容制造业案例：分析制造业在区位选择中的成功案例和失败案例服务业案例：分析服务业在区位选择中的成功案例和失败案例高科技产业案例：分析高科技产业在区位选择中的成功案例和失败案例4.3 教学方法案例分析法：让学生分组分析不同行业的工业区位选择案例小组讨论法：让学生讨论案例中的成功因素和失败原因第五章：总结与展望5.1 教学目标让学生总结工业区位选择的重要性和方法让学生展望工业区位选择的发展趋势5.2 教学内容总结工业区位选择的重要性和方法展望工业区位选择的发展趋势和挑战5.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择的总结和展望小组讨论法：让学生分组讨论工业区位选择的发展趋势和挑战第六章：工业区位选择的经济分析6.1 教学目标让学生了解工业区位选择的经济原理让学生掌握工业区位选择的成本与效益分析6.2 教学内容微观经济学原理：供求关系、市场均衡等工业区位选择的经济分析方法：成本分析、收益分析、风险分析等经济模型应用：运用经济模型分析工业区位选择的合理性6.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择的经济原理和方法案例分析法：分析实际案例，让学生掌握成本与效益分析的技巧第七章：工业区位选择的环境影响7.1 教学目标让学生了解工业区位选择对环境的影响让学生掌握工业区位选择的环境评价方法7.2 教学内容工业生产与环境污染：废水、废气、固体废弃物等环境影响评价方法：环境影响预测、环境风险评估等环境保护与可持续发展：环保政策、绿色工业等7.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择对环境的影响和环境评价方法小组讨论法：让学生分组讨论环境保护和可持续发展的策略第八章：工业区位选择的案例研究8.1 教学目标让学生了解国内外典型工业区位选择案例让学生分析案例中的成功经验与不足之处8.2 教学内容国内案例：分析国内典型工业区位的成功与失败案例国际案例：分析国际知名工业区位的优势与劣势案例分析：让学生从多角度评价工业区位选择的案例8.3 教学方法案例分析法：让学生分组分析国内外工业区位选择案例小组讨论法：让学生讨论案例中的成功经验与不足之处第九章：工业区位选择的政策与法规9.1 教学目标让学生了解工业区位选择相关的政策与法规让学生掌握政策与法规对工业区位选择的影响9.2 教学内容我国工业政策：产业结构调整、区域发展规划等工业区位选择的相关法规：土地使用权、环境保护法等政策与法规对工业区位选择的影响：政策优惠、法规限制等9.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择相关的政策与法规小组讨论法：让学生分组讨论政策与法规对工业区位选择的影响第十章：工业区位选择的未来发展10.1 教学目标让学生了解工业区位选择的未来发展趋势让学生掌握应对未来挑战的策略与方法10.2 教学内容工业4.0与智能制造：产业升级、技术创新等绿色工业与可持续发展：环保要求、节能减排等全球化与国际合作：国际市场、跨国投资等10.3 教学方法讲授法：讲解工业区位选择的未来发展趋势小组讨论法：让学生分组讨论应对未来挑战的策略与方法重点和难点解析第六章：工业区位选择的经济分析重点环节：工业区位选择的经济原理和成本与效益分析。

工业的区位选择导学案一、区位选择的意义工业的区位选择是指企业在建厂或搬迁时对于地理位置的选择，对企业的生产经营和发展起着至关重要的作用。

好的区位选择将大大提升企业的竞争力和发展潜力，而不良的选择则可能带来生产经营上的困难和问题。

因此，企业在进行区位选择时，需要充分考虑各种因素，做出明智的决策。

二、影响工业区位选择的因素1. 交通条件：交通便利是工业区位选择的重要考虑因素之一。

便利的交通条件有利于原材料、产品的运输，也方便了员工的通勤和企业的发展。

2. 劳动力资源：劳动力素质和数量是影响工业生产的关键因素之一。

地处人口密集区或者人才辈出的地方，将为企业提供稳定、优质的劳动力资源。

3. 市场需求：工业企业需要将产品推向市场，因此市场需求是企业区位选择的一个重要考虑因素。

选择处于消费市场较为活跃的地区，将有利于企业的销售。

4. 政策支持：政府的政策支持对于企业的发展至关重要。

选择地方政府支持力度大、发展氛围好的地区，将为企业提供更多的发展机会。

5. 自然条件：自然条件如气候、土地资源等也会对企业的发展产生影响。

某些工业行业对于自然条件的要求较高，因此在区位选择时需进行充分考虑。

三、区位选择实践案例以某电子产品制造企业为例，该企业在进行新厂区位选择时，经过多方面考虑，最终选择了位于大城市近郊的工业园区。

其主要考虑因素包括：1. 交通便利：工业园区周边交通发达，方便原材料的运输和产品的销售，对企业的生产运营具有重要意义。

2. 劳动力资源：周边地区人口众多，提供了充足的劳动力资源，有利于企业的生产和发展。

3. 市场需求：工业园区所处地区消费市场活跃，对企业产品的销售具有较大便利。

4. 政策支持：工业园区得到地方政府大力支持，能够享受到税收优惠和其他政策扶持，对企业的发展起到积极作用。

5. 自然条件：工业园区地处气候宜人、土地资源丰富的区域，有利于企业的生产。

以上是该企业在区位选择时考虑的主要因素，经过全面权衡，最终做出了明智的选择。

一、教学目标：1. 让学生了解工业区位选择的基本概念和重要性。

2. 使学生掌握工业区位选择的主要因素和影响因素。

3. 培养学生运用地理知识分析解决实际问题的能力。

二、教学内容：1. 工业区位选择的概念及其重要性2. 工业区位选择的主要因素和影响因素3. 工业区位选择的实例分析三、教学重点与难点：1. 教学重点：工业区位选择的概念、主要因素和影响因素，以及实例分析。

2. 教学难点：工业区位选择的实例分析，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考工业区位选择的重要性。

2. 利用多媒体展示相关实例，增强学生的直观感受。

3. 开展小组讨论，培养学生团队合作精神。

4. 案例分析，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

五、教学过程：1. 导入新课：通过展示我国工业发展的图片，引导学生思考工业区位选择的重要性。

2. 讲解工业区位选择的概念及其重要性：解释工业区位选择的定义，阐述其对3. 分析工业区位选择的主要因素和影响因素：介绍影响工业区位选择的自然因素、社会经济因素、交通运输因素等。

4. 实例分析：以我国某工业区为例，分析其区位选择的合理性。

5. 小组讨论：让学生结合实例，讨论工业区位选择对工业发展的影响。

6. 总结与拓展：总结本节课的主要内容，布置课后作业，拓展学生知识面。

课后作业：1. 查阅相关资料，了解我国不同地区的工业发展特点及区位选择因素。

2. 结合实例，分析工业区位选择对工业发展的影响。

3. 思考如何优化我国工业区位选择，促进工业可持续发展。

六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对工业区位选择概念的理解和掌握。

2. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们对工业区位选择因素的认识。

3. 案例分析报告：评估学生对实例分析的深度和广度，以及他们对工业区位选择对工业发展影响的理解。

4. 课后作业：通过学生提交的作业，评估他们对课堂内容的掌握程度以及独立分析问题的能力。

《工业的区位选择》学案班级：姓名：【课程标准】分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件和发展特点。

【学习目标】1、通过对比农业和读图，能够独立组织语言说出影响工业的区位因素。

2、通过资料和案例，能够准确判断工业按主导因素的分类。

（重点）3、通过资料和案例分析，正确分析工业区位因素的发展变化，及其对工业布局产生的影响。

（难点）知识点一工业区位因素【自主学习】读教材P58图4.2工业主要区位因素，据图回答下列问题。

（1）影响工业的主要区位因素有那些？（2）与农业区位因素相比有何不同？（3）同一区位因素对不同的工业部门影响力相同吗？（4）工厂选址的理想区位条件是什么？【探究活动】1.阅读材料，探究下列问题。

图中①②③④四类工业的主导因素分别是什么？并举例说明。

2.阅读材料，探究下列问题某地政府拟开办一家工厂,选定的甲、乙、丙、丁四地的成本比较如下图所示。

读图完成下列问题。

1.按主导因素划分，该类工厂代表的工业类型是哪一类？2.从成本构成看，该工厂应选在甲、乙、丙、丁的哪一地？这说明工业区位选择的目的是什么？知识点二工业区位因素的变化【自主学习】1.读教材P60图4.5每冶炼1吨钢铁所需要原料的变化，据图回答下列问题。

（1）每冶炼1吨钢铁所需要原料变化的原因是什么？（2）每冶炼1吨钢铁所需要原料的变化对钢铁工业的区位选择有何影响2.读教材P61图4.6污染严重工业的区位选择，据图回答下列问题。

（1）既有大气污染，又有水污染的工业有那些？（2）既有大气污染，又有固体废弃物污染的工业有那些？（3）印度首都新德里拟建一火电厂，应位于城区的哪个位置？原因是什么？【探究活动】1.阅读材料，探究下列问题某钢铁厂于19世纪初建在M地；20世纪80年代将炼铁厂从M地迁至N地，炼钢厂仍留在M地，如下图所示。

该钢铁厂所用的铁矿石一直依赖进口。

图中河流可通航。

结合下表回答下题。

（1）该钢铁厂最初选择建在M地的有利条件有那些？（2）该钢铁厂将炼铁厂迁至N地，有那些好处？2.2014年3月，在全国人大会议政府工作中，“向污染宣战”成为关键词。