大学学习方法PPT课件.ppt

《大学生如何学习》PPT 课件
大学生学习的有效性对于他们的学习成绩和未来的职业发展至关重要。本课 件将向大家介绍一系列的学习技巧和方法，以帮助大学生实现高效的学习。
学习风格与SMART目标
学习风格
了解自己的学习风格 - 视觉、听觉或动觉？
SMART目标
设定明确、可衡量、可达成、相关性高、时间有限的目标。
管理学习中的干扰
关掉手机，找一个安静的学习环境。
利用科技与合作学习
科技的应用
利用教育类应用、在线资源和电子书籍。
合作学习
有效的小组合作和讨论策略。
时间管理和压力管理解大项目。
2
压力管理
休息、运动，与同伴或辅导员交流。
寻求帮助和建立良好的学习习惯
寻求帮助
利用导师、教授和学术指导等资源。
建立学习习惯
坚持学习，避免拖延。
平衡学业与社交生活
健康平衡
寻找健康的学业与社交生活平衡。
融入社交生活
参与社交活动，拓展人际关系。
关注身心健康与复习技巧
照顾身体
充足睡眠、健康饮食，需要时寻求帮助。
复习技巧
合理安排时间，利用复习指南和练习试卷。
总结与鼓励实践新的学习习惯
总结重点内容，并鼓励大家实践和持续发展这些学习技巧和习惯。
制定学习计划
1
创建时间表
制定并坚持学习的时间表。
设定优先级
2
确定学习活动的优先级，合理安排时间。
3
利用碎片时间
充分利用零散时间，高效学习。
阅读策略与笔记技巧
主动阅读策略
高亮标记、记笔记、总结概括。
高效笔记技巧
Cornell方法、思维导图、大纲。
记忆技巧与管理学习中的干扰

鼓励大学生进行深度思考，将所 学知识应用于实际问题中，提高 分析问题和解决问题的能力。
多元化学习方式
尝试多种学习方式，如阅读、讨 论、实践等，以更全面地理解和 掌握知识。
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对未来学习的展望
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个性化学习
随着技术的发展，未来学习将更加个性化，每个学生都能根据自 己的需求和兴趣定制学习内容和方法。
保持专注和集中注意力
避免分心和多任务处理，专注于当前学习任务。
3
合理安排休息和放松
适时休息和放松有助于恢复注意力和记忆力。
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12
拓展学习资源和途径
利用图书馆和在线资源
充分利用学校图书馆、在线数据库等学习资源 ，获取丰富的学习资料。
参加学术讲座和研讨会
参加校内外的学术活动，拓宽视野，了解前沿 动态。
10
制定合理的学习计划
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设定明确的学习目标
将长期目标分解为短期目标，使学习更具针对性和动力。
制定详细的学习计划
合理安排每日、每周、每月的学习任务和时间表。
灵活调整学习计划
根据学习进度和反馈，适时调整计划，保持学习的高效性。
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提高记忆力和注意力
1 2
采用多种记忆方法
如联想记忆、重复记忆、图像记忆等，提高记忆 效率。
深度性
大学课程相对于中小学更加深入和专 业，需要学生具备更强的理解能力和 思维能力。
广泛性
大学生需要涉猎多个学科领域，拓宽 知识面和视野。
实践性
大学教育注重实践和应用，需要学生 将理论知识与实际操作相结合。
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面临的挑战与困难

精品课件
2、试卷讲评课。认清自己是知识没掌握， 还是理解题意出了问题——及时查漏补缺， 解决方案是翻到教材相应内容重新认识。 注重解题方法、解题技巧的归纳。 特别注意收集本试卷中的精华并及时补充 记录。
精品课件
㈣、要勤思多问。听课的同时，要多 动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话， 使自己的思路跟着老师讲课的思路走，在 理解上下功夫，要注意把握知识的来龙去 脉和“系统”线索，注意老师如何提出问 题、分析问题和解决问题。要在思想上始 终保持向老师提问的倾向，听课时，不放 过任何一个疑点，听不懂或不十分明白的 地方，课后要多想多问，问自己，问同学， 向老师和教科书、参考书请教，一定要找 到满意的答案，务求知其然，亦知其所以 然，绝不为以后的学习留下“隐患”。
学习方法系列讲座
何大银
精品课件
之一 ：怎样听好一节课？
㈠ 、要有听课的积极态度，即听课的 最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和 浓厚的学力兴趣去听课，把在教室听课视 为在老师引导下步入知识宝库寻宝，相信 每节课都能学到有用的知识。这种心理状 态，能使学生在课堂上情绪稳定，注意集 中，思想始终处于积极活跃的状态。
精品课件
学习亦是如此，如果知识杂乱无章， 无论如何，你是记不住的。这就是一部分 学生“记忆能力差”的原因。但是，一旦 对知识进行归纳、整理和总结之后，记忆 就会变得轻松，而且记得很清晰很牢固， 应用时提取知识亦快。 1、分类记忆
离子键 极性共价键 化学键 共价键
金属键 非极性共价键
身边走过的人你很难记
③最活泼的非金属是F
④原子半径最小的是H
⑤最高价氧化物的水化物酸性最强的是HClO4 ⑥能在Cl2中燃烧产生苍白色火焰的气体是H2
3、谐音记忆
地壳中元素百分含量由大到小的顺序 是氧硅铝铁---记“养闺女”。

实现个人价值
通过学习，大学生可以发 掘自己的潜力和特长，实 现个人价值和社会价值的 统一。
大学生学习的挑战与机遇
挑战
大学生需要面对学习压力、时间管理、自律等方面的挑战，同时还需要应对快 速变化的社会环境和就业市场。
机遇
大学生拥有丰富的学习资源和各种实践机会，可以通过参与科研项目、社会实 践、创新创业等活动拓展自己的视野和能力。同时，互联网和新媒体的发展也 为大学生提供了更多的学习方式和交流平台。
保持身心健康与平衡
01
保持良好的作息习惯
保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过度劳累。
02
均衡饮食与适度运动
保持均衡的饮食，摄入足够的营养；同时进行适度的运动，增强身体素
质。
03
培养兴趣爱好
参与自己感兴趣的活动和社团，丰富课余生活，促进身心健康发展。
06
学习成果评价与反思
学习成果评价方式
课堂表现
积极参与课堂讨论，认真听讲，及时 完成作业。
处理。
04
学习资源与工具
图书馆资源利用
图书馆藏书
01
利用图书馆丰富的藏书资源，借阅与课程相关的教材、参考书
和学术期刊。
电子资源
02
通过图书馆提供的电子资源，如电子图书、电子期刊、学术论
文数据库等，进行在线学习和研究。
学科导航
03
利用图书馆提供的学科导航服务，了解学科领域的研究动态和
前沿成果。
网络学习资源
合作式学习
采用合作式学习方式，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，提高 学习效果和团队协作能力。
学习共同体
参与学习共同体建设，与志同道合的同学共同学习和进步。
寻求帮助与支持

发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内 容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多 角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、 灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。 知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思 维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的 学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容 易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习 惯。学习的重点就是学会如何思考。
学习方法
(1)不求上进， 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解，死记硬背。 (4)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。 (5)上课时常做其他的事。 (6)不积极表达自己的意见。
(1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底，不耻下问，积极思考。 (3)成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原
也就比较能找出理想的方案了。即使不能立即找出理想的答案，但把它写下来也可改
变一下你的情绪。不管怎样，把烦恼暂搁一旁，对于目前集中精力处理眼前之事会有
极大的好处。
除了精神的健康外，一个人的身体也很重要。一个人如果患了感冒了或身体不适，
这时候还勉强坐在书桌边学习的话，效果一定不太好，如果觉得疲倦的话，那就要休
11.我对作业和考试中的错误会进行修改并根据试卷分析自己错 误的原因A.B. C.
12.我认为重要的内容，就格外注意听讲和理解。 A. B. C. 13.阅读中若有不懂的地方，非弄懂不可。 A. B. C. 14.在学习的时候会经常联系其他学科内容进行学习。 A. B. C. 15.在动笔解题以前，先做全面的审题，有了设想后，才去解题。
如何提高学习能力

怎么学习？ 方法
为什么学习？ 动机
为什么要学习？
学而时习之， 不亦说乎？
学习是个体生存的必要手段 学习可以促进人的成熟 学习可以提高人的素质 学习是文明延续和发展的桥梁和纽带
在大学我们为什么要努力学习？
我国大学现行的教育制度
在大学我们为什么要努力学习？
现阶段我国就业形势
如 何 突 出 重 围？
如 何 脱 颖 而 出？
在大学我们为什么要努力学习？
对成功的渴望和个人地位的追求
实在想不出不学习的理由
一、我们为什么要学习
1.学习是个体生存的必要手段
动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境 保持平衡、维持生存和发展所必需的条件，也是适应环境的 手段。
国外有句名言，叫作 “不学习就灭亡”。 1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名 的研究报告，题为《学会生存》，其中就把学习同生存直接 联系在一起。可见学习对人类生存的重要性。
第二步，持之以恒，始终如一，直到新的 “动力定型”相对 牢固为止。克服旧的 “惯性”，一要坚决，二要彻底。
第三步，要注重学习心理上的 “加速度”的培养。物体有了 “加速度” 才能够不断加速前进，人的学习也是如此。
怎样克服学习过程中的心理障碍
2.怎样改掉注意力不集中的毛病
导致注意力不集中的原因很多，概括起来主要有以下几个方面:
如此代代传递，便形成了一部人类文明延续发展的历史. 值得注意的是，由于人类文明在一定意义上存在加速发展 的趋势，所以学习活动对人类社会的作用更加明显。
读色
游 戏 知识的副作用 ---- 自限性
红黄黑蓝白绿 红黄黑蓝白绿
随着科学的发展，人们理解的宽度变
窄了。
---- 怀特

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记笔记的技巧
选择重点
记录重要的概念、公式、例子和关键词，而 不是逐字逐句地抄写。
留白和标注
在笔记中留白，以便后续添加注释、例子或 补充信息。
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使用缩写和符号
创建自己的缩写和符号体系，以更快地记录 信息。
复习和整理
定期复习笔记，整理并补充遗漏的信息，保 持笔记的完整性和准确性。
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优先排序
根据任务的紧急程度和重要性，合理 安排任务的先后顺序。
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提高记忆力的方法
联想记忆
将新知识与已知事物相联系，形成有趣的联想， 提高记忆效果。
重复记忆
通过反复阅读、背诵等方式，加深对知识的印象。
制作笔记
将重要知识点记录下来，形成个人化的学习资料， 方便复习和回顾。
2024/1/30
养成定期复习的习惯
定期对已学知识进行复习和巩固，避免遗忘和混 淆。
ABCD
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分解阶段性任务
将长期目标分解为阶段性任务，有计划地推进学 习进程。
培养多元化学习方式
尝试不同的学习方式，如阅读、听讲、实践等， 提高学习的趣味性和效果。
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THANK YOU
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32
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应对学习压力的策略
保持积极心态
相信自己能够克服困难，保持乐 观向上的心态。
寻求帮助
遇到学习难题时，及时向老师、 同学或家人寻求帮助和支持。 2024/1/30
合理安排时间
合理安排学习和休息时间，避免 过度劳累导致学习效率下降。
培养兴趣爱好
通过参加社团活动、运动等方式， 缓解学习压力，丰富自己的生活。
2024/1/30

难以适应变化：组织学习主 要针对已知和确定的知识和 技能，对于快速变化的知识 和技能可能难以适应。
需要良好的思维能力：组织 学习需要较强的逻辑思维和 系统思维能力，对于一些人 可能存在困难。
组织学习的实践方法
制定学习计划
根据个人或团队的学习需求，制定详细的 学习计划，包括学习目标、内容、时间安
排等。
主题学习的实践方法
收集资源
通过阅读书籍、文章、网站等 资源收集和了解相关知识和信 息。
实施学习计划
按照计划进行学习，注意保持 学习的连贯性和系统性。
确定学习目标
明确想要学习的主题和目标， 确保学习具有针对性和实效性 。
制定学习计划
根据学习目标和资源制定相应 的学习计划，包括学习时间、 进度和方式等。
自主学习的优缺点
缺点
学习者的自我管理能力有限：对于一些自我管理能力较弱的学习者来说，自主学习可能会增加学习负 担和焦虑感。
需要一定的时间和经验积累：自主学习需要学习者具备一定的学习经验和技能，对于初学者来说可能 需要更多的时间和精力来适应。
自主学习的实践方法
设定学习目标
明确学习目标，制定可行的学习计划 ，确保学习目标具有可衡量性和可达 成性。
使用模拟环境和真实世界中的实验来 验证强化学习的效果。例如，在游戏 、自动驾驶和机器人控制等领域中应 用强化学习算法，以验证其性能和实 用性。
07 主题学习
主题学习的定义
主题学习是一种以特定主题为中心 的学习方式，通过深入探索和整合 相关领域的知识和资源，实现全面 、多角度地理解和应用。
VS
主题学习强调对知识的综合性和深 度理解，而非仅仅停留在表面或碎 片化的学习。
。
不适合系统性学习：对于需要系统学习和深 入理解的知识领域，碎片化学习可能不是最

有趣 8
从要答案到找原因精选ppt课件在哈佛耶鲁牛津剑桥导师第一件事情就是让你看完专业方向的前人专著先把书读厚再把书读薄除了专业书读读闲书也好精选ppt课件做老师最大收获不是把学生讲明白了而是把自己讲明白了讲不清楚恰恰说明你没有学到家精选ppt课件大部分学生不愿意问老师的原因是怪不好意思的考前经典问题
大学生高效学习七种方法!
4、要不耻上问
考前经典问题：老师，这么多问题，你觉得哪个重要？
大部分学生不愿意问老精选师PPT课的件 原因是怪不好意思的5
5、要学会搜索
定期浏览几个专业方向网站
学会运用网络·可以助你让你的学习更加的方便
精选PPT课件
6
6、要预习听讲复习
精选PPT课件
方法很老套,但是很有效
7
7、有趣的玩就是学
学习没有捷径 但一定有方法
精选PPT课件
1
1、提问式学习
从“要答案”到“找原因”
上课多问几个“为什么”
为什么要开这门课? 可以解决什么问题? 为什么会产生这些问题? 我会遇到这些问题吗? 为什么这些问题原来无法解决? 新的突破口是什么? 谁取得突破的? 现在有更新的解决方法没有? 学习这门功课最佳方法是什么? 要学好我还得懂哪些基础知识?
不会提问就不会思考，精好选PP学T课件生就是要能把老师问倒2
2、选一套参考书目
先把书读厚，再把书读薄
除了专业书，读读闲书也好
在哈佛耶鲁牛津剑桥，导师第一件精选事PP情T课件就是让你看完专业方向的前人专著3
3、要好为人师
讲不清楚恰恰说明你没有学到家 做老师最大收获不是把学生精讲选PP明T课件白了，而是把自己讲明白了4

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5.时间管理
成绩∝学习时间
上自习 学会利用零碎时间 学习，生活，娱乐要平衡好，养成
良好的生活习惯，规律作息
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四.那么问题来了——
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1.拖延症（procrastination）
极度追求及时满足 Do it right now ＆keep busy 马上做，及时做，不要找借口 开好头 不能一拖再拖，要及时补救
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2.早睡早起，规律作息
拖延症 选择焦虑 规律作息，养成良好的生活习惯：早睡早
起，每天吃早饭，少吃零食多运动etc…
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五.我的计划
学习 多参加活动 实验室
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The Things I Wanna Share With You
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Menu
一.学习态度 二.学习方法 三.存在的问题 四.我的计划
2
一.梦想决定高度
梦想是学习的原动力 不要眼高手低，从小事做起 越努力，越幸运
3
二.态度决定一切—— 把积极的态度养成习惯
4
三.学习方法—— 方向永远比速度重要
1.自信 2.预习！ 3.总结！ 4.应试方法 5.时间管理
5
预习：重要。不预习难以跟上老师，可能
会陷入一个比较难熬的状态。
总结:最重要的应试环节！总结本，及ห้องสมุดไป่ตู้总
结，题型
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4.应试方法
不同学科，不同方法 英语：平时 政治类：考前集中看书做题 理科类：重在总结