记事写人线索清楚[思维导图知识点]统编部编初一七年级语文
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《写作:思路要清晰》教学设计【教学目标】1.明确使写作思路清晰的方法。
2.学会拟写提纲,并体会列提纲的好处。
3.在写作实践中做到条理清楚、思路清晰。
【重点难点】1.明确使写作思路清晰的方法,学会拟写提纲。
2.在写作实践中做到条理清楚、思路清晰。
【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课1.同学们有没有玩过“纸上迷宫”游戏?如果现在你正在玩这个游戏,你认为如何才能快速地找到出口呢?预设:要纵观全局;逐一寻找正确的出口;找到一条有效的路径;……PPT出示:思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。
思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。
——叶圣陶写文章也要像走迷宫一样,在纷繁复杂的思路中,找出一条契合文章中心的道路,也就是——文章的思路。
如何才能在写作时做到“思路清晰”呢?就让我们一起来学习吧!二、教学新课任务一:读教材抓要点阅读教材,把课本强调的重点内容画在书上,说一说你从中获取的信息。
1.“思路的展开”具体要求就是: 条理清楚、层次分明。
2.我们学过的课文,大都有清晰的思路,要注意体会模仿;平时阅读课外读物,也要想着理清其思路,久而久之,你的思维会得到锻炼,表达也会清晰、有条理。
3.让作文思路清晰,可以从以下方面人手:①整体构思。
看到作文题目,你可能会有很多想法,会想到很多材料。
这时别急于落笔,首先想清楚你要表达的中心是什么,再据此取舍材料,并大致思考文章的整体结构。
②确定写作顺序。
是按照时间、空间的顺序,还是按照事理的逻辑顺序去写,这要根据文体特点和题材需要来确定。
③列提纲。
在头脑中形成作文的结构框架后,用提纲的形式把它呈现出来,有助于思路的清晰和完善。
提纲不仅要呈现文章的整体框架,也要包括文章各部分的内容要点。
1.我们学过的经典课文大多思路清晰,言之有序。
阅读《植树的牧羊人》,试着梳理其行文思路,体会作者是如何做到思路清晰的。
七年级上册第三单元单元总结(含思维导图、知识要点及答案)思维导图(一)知识导图(二)能力导图知能要点(一)知识要点【文学常识】1.《从百草园到三味书屋》作者,原名,字,浙江绍兴人, 、、。
代表作有小说集《》《》《》,散文集《》,散文诗集《》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
2.《再塑生命的人》作者,国女作家、教育家。
主要作品。
3.孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。
春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家,儒家学派的创始人。
《论语》——儒家经典著作,主要记录孔子及其弟子的言行,共20篇。
东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
【字音字形】1.脑髓.( )2.蝉蜕.( )3.锡箔.( )4.倜傥..( )( ) 5.敛.( )6.拗.过去( )7.秕.谷( )8.人声鼎.沸( )9.皂荚.树( )10.攒.成( )11.宿.儒( ) 12.书塾.( ) 13.jì()上14.确záo()15.mì()食16.菜qí() 17.云xiāo() 18.轻jié() 19.jiàn()赏20.cuàn()向21.kuī()甲22.lín lí()( ) 23.东方shuò()24.和ǎi() 25.星xiù()26.搓捻.( ) 27.混.为一谈( ) 28.给.予( )29.感kǎi()30.jié()然不同31.花团jǐn cù()( ) 32.zhàn()开33.qǐ()盼34.争zhí() 35.ào mì()( ) 36.激dàng()37.疲倦不kān()38.不求shèn()解39.小心yì yì()( )【词语理解】1.铁如意,指挥(洒脱;不拘束)。
2.于是大家放开喉咙读一阵书,真是(形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样)。