包头2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】
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2020年内蒙古包头市九原区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年内蒙古包头市九原区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）。
A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、德鲁克D、马卡连柯【答案】A【解析】率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
故选A。
2、体育课上林同学在学校操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林同学从单杠上掉落造成脊椎骨折。
此次事件应由（）。
A、林同学自己负责B、林同学的父母或其他监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负责【答案】C【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，学校应当依法承担相应的责任。
故选C。
3、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D【解析】原始社会的教育特点主要表现为：无阶级性、贫乏性、非独立性。
故选D。
4、医生要祛除患者的疾病，对症下药，就必须对患者进行仔细的检查。
教学工作也一样，了解学生学习成功或失败的原因，查明、辨认和确定学生的不足和“病症”，才能帮助学生在原有的基础上获得最大的进步。
上述体现了教学评价中的（）。
A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、结果性评价【答案】B【解析】诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。
如同医生给病人治疗前的检查一样。
包头中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_2
包头中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属〔〕。
单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式2：对学生进行教育的过程中教师应当到达的三个目标是〔〕多项选择题A、学问与能力B、技能技巧C、过程与方法D、情感看法与价值观3：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法有名的教育家是〔〕。
单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特4：德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有〔〕。
多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高5：校内文化属于一种〔〕单项选择题A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程6：在组织教学中比较机灵的传递管理信息的方式是〔〕多项选择题A、批判违纪学生B、用眼神示意违纪学生C、突然的静默D、扣击桌面，以示警示E、提问违纪学生的同桌同学7：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于〔〕。
单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略8：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，学校、幼儿园的教职员工应当敬重未成年人的〔〕，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
单项选择题A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、合法权益9：被称为“近代试验科学的鼻祖〞的是〔〕。
单项选择题A、达尔文B、培根C、苏格拉底D、赫尔巴特10：〔〕阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确性。
单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作娴熟D、操作仿照11：活动课程的代表人物是赫尔巴特。
推断题对错12：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素是〔〕。
单项选择题A、遗传素养B、环境C、个体主观能动性D、教育13：以下属于连续操作技能的活动是〔〕。
单项选择题A、打开收音机B、骑车C、实弹射击D、打字14：已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，那么这样的三角形个数为〔〕单项选择题A、2B、3C、5D、1315：从科学心理学进展历史来看，学习的科学讨论先于教学的科学讨论。
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、产生感觉的第一步是（）。
A、转换B、收集信息C、神经传导D、中枢加工【答案】B【解析】产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
故选B。
2、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
A、掌握知识与发展能力相统一B、直接经验与间接经验相结合C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合【答案】A【解析】掌握知识与发展能力相统一的教学规律提示我们：掌握经验是发展智力的基础，智力的发展是掌握经验的重要条件。
故选A。
3、以下属于计划策略的是（）。
A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。
B、D项属于监控策略，C项属于调节策略。
故选A。
4、教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是（）。
A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实践锻炼法【答案】A【解析】品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法，是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。
贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。
故选A。
5、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（）。
A、起点公平B、过程公平C、资源公平D、结果公平【答案】C【解析】所谓教育公平，是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。
2020年内蒙古包头市青山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年内蒙古包头市青山区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、未成年人在收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受（）教育。
A、文化知识，法律知识或者行为方式B、文化知识，思想政治或者法律知识C、文化知识，法律知识或者职业技术D、文化知识，职业技术或者道德规范【答案】C【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条：未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。
故选C。
2、某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。
A、正确，教师应该终身学习B、正确，教师应该无私奉献C、错误，占用了教师的休息时间D、错误，教师的知识储备已经足够【答案】A【解析】教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。
故选A。
3、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果【答案】A【解析】材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。
孙老师关注了小华的作业中的正误，关注了小华实际掌握的知识技能，说明他关注学生的知识掌握情况，关注学生的学习效果。
孙老师将小华评定为优秀，说明4、教师通过平常的观察记录，与学生的交流和谈话，以及多次阶段性的测试和考核，学生学习进展情况等多种信息，对学生的表现和学习状况进行评估，这属于教学评价中的（）。
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C2、以下属于智力因素的是（）。
A、注意力B、动机C、情感D、意志【答案】A3、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
A、教育B、教育学C、教育论D、德育论【答案】C4、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。
A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短【答案】B5、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。
A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院【答案】B6、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D7、赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。
A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【答案】D8、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A、描述B、监控C、解释D、预测【答案】B。
2020年内蒙古包头市昆都仑区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年内蒙古包头市昆都仑区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育的根本功能是（）。
A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生【答案】C2、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。
A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D3、语言和言语不同，语言是一种（）。
A、自然现象B、社会现象C、言语过程D、交流活动【答案】B4、作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）。
A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质【答案】D5、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。
B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C6、提出著名的“产婆术”的人是（）。
A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【答案】D7、闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。
A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B8、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C9、班主任教育工作的重点应该放在（）。
A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【答案】B10、（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务D、教育规律【答案】A11、在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【答案】A12、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。
包头教师招考试题及答案
包头教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习答案：B3. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 反馈教学效果答案：B4. 学生是教育的（）。
A. 主体B. 客体C. 媒介D. 工具答案：A5. 教育的最终目的是（）。
A. 培养全面发展的人B. 提高学生成绩C. 促进经济发展D. 增强国家竞争力答案：A6. 教师在教学过程中应扮演的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 权威的代表答案：B7. 教育公平的核心是（）。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平答案：A8. 课程改革的基本理念是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以知识为中心D. 以考试为中心答案：A9. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育研究D. 个人反思答案：B10. 教育的社会责任是（）。
A. 培养合格公民B. 促进经济发展C. 维护社会稳定D. 提高国家竞争力答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些属于教师的基本职责？（）A. 传授知识B. 培养学生C. 维护课堂纪律D. 参与学校管理答案：ABC12. 教师应具备哪些基本素质？（）A. 专业知识B. 教育技能C. 道德品质D. 创新能力答案：ABCD13. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABC14. 学生的权利包括（）。
A. 受教育权B. 表达意见权C. 参与决策权D. 选择课程权答案：ABCD15. 教育公平的实现需要（）。
A. 政策支持B. 资源配置C. 法律保障D. 社会参与三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育的目的是培养全面发展的人。
2020年内蒙古包头市石拐区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年内蒙古包头市石拐区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。
A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准【答案】B【解析】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。
A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。
B项说法错误。
2、联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。
A、学会关心B、学会生存C、学会创造D、学会交往【答案】C【解析】1902年（清光绪二十八年）管学大臣张百熙曾拟订《钦定学堂章程》即壬寅学制，未及实行。
1903 年（光绪二十九年）7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程，于1904年1月公布，即《奏定学堂章程》，是年为旧历癸卯年故称癸卯学制。
这是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系3、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
A、过错误责任原则B、无过错误责任原则C、严格责任原则D、公平原则【答案】A【解析】过错误原则的概念也叫过失责任原则它是以行为人主观上的过错误为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。
按过错误责任原则，行为人仅在有过错误的情况下，采承担民事责任。
2020年内蒙古包头市九原区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年内蒙古包头市九原区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、新课程的核心理念是（）。
A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D2、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。
A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【答案】D3、上好课的先决条件是（）。
A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【答案】D4、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有：（）。
A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【答案】B5、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】B6、学校教育内容按活动的途径可分为（）。
A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【答案】A7、人的发展的直接动力是（）。
A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【答案】D8、下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程【答案】B9、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年内蒙古包头市昆都仑区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以下不影响教学方法选择的是（）。
A、教学目的和任务B、学科和教材的特点C、教学方法改革的需要D、学生的心理特点【答案】C【解析】教学方法选择依赖于以下几个因素，教学目的和任务、学科和教材的特点和学生的心理特点。
C项教学方法改革的需要不会直接影响教学方法的选择。
故选C。
2、教学过程中的首要事件是（）。
A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【答案】A【解析】引起学生注意是教学过程中的首要事件。
教师可以通过三种方式来引起学生的注意：①激发求知欲；②变化教学情境；③配合学生经验。
故选A。
3、教学从本质上说是一种（）。
A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动【答案】A【解析】教学从本质上说是一种特殊的认识活动。
故选A。
4、少年期相当于学龄中期，所处的年龄阶段是（）。
A、6—11岁B、7—12岁C、11、12—14、15岁D、12、13—15、16岁【答案】C【解析】少年期是个体从11、12岁到14、15岁的时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。
少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。
这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
故选C。
5、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【答案】A【解析】以教师为中心的讲授策略有利于系统知识的学习，主要包含高度有结构的知识和技能，并且在学习系统知识上效率比较高，有利于学生在短时间内掌握这种知识和技能。
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包头2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。
单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的2：国内计算机辅助教学的发展主要表现在（）多项选择题A、成立了专门的研究机构B、配置计算机辅助教学设备C、开发设计教学软件D、进行CAI学术交流E、培训教师掌握计算机知识3：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段4：教学口语的构成要素主要有（）多项选择题A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法5：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题A、难度B、信度C、效度D、区分度6：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。
（）判断题对错7：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划8：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。
单项选择题A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论9：下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。
单项选择题A、清明节B、端午节C、中秋节D、重阳节10：下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。
单项选择题A、郭沫若和海子是诗人B、张继科和王皓是冠军C、孙亮和李强是战友D、韩红和周杰伦是歌手11：专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段12：在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（），可用“审阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。
单项选择题A、句法错误B、拼写和语法错误C、系统错误D、格式错误13：以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。
单项选择题A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智14：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法15：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。
单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存16：贯彻直观性原则的要求是（）。
多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习17：下列哪项是安德森的心智技能理论的内容（）多项选择题A、认知阶段B、联合阶段C、记忆阶段D、深化阶段E、自动化阶段18：社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉19：素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
（）判断题对错20：条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是（）单项选择题A、类化B、恢复C、分化D、强化21：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
（）判断题对错22：从课程形态上看，当前我围中学实施的“研究性学习”属于（）。
单项选择题A、学科课程B、拓展性学科课程C、辅助性学科课程D、综合实践活动课程23：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量24：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。
（）判断题对错25：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。
单项选择题A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。
B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。
26：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作27：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
（）判断题对错28：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）单项选择题A、原型启发B、学习迁移C、定势D、变式29：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（）单项选择题A、自我服务行为B、人际纪律C、自我约束D、反抗行为30：在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。
这种现象的最适当解释是（）。
单项选择题A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作31：德育只具有利他性，不具有利己性。
（）判断题对错32：下列文学常识的表述不正确的一项是（）单项选择题A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名33：我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。
这体现了素质教育的（）。
单项选择题A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性34：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。
单项选择题A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任35：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭出自（）。
单项选择题A、顾城《一代人》B、北岛《回答》C、欧阳江河《玻璃工厂》D、张枣《镜中》36：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。
（）判断题对错37：当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的什么行为在当代的延伸（）单项选择题A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表38：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程39：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
（）判断题对错40：学校物质文化的两种表达方式是（）。
多项选择题A、制度文化B、活动文化C、学校环境文化D、设施文化E、形态和体系文化41：作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。
单项选择题A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动42：“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?（）单项选择题A、《山海经》B、《封神榜》C、《搜神记》D、《史记》43：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）单项选择题A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长，学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育44：班级建设的设计最重要的是制定（）单项选择题A、具体方法B、实现目标的途径C、班级建设的目标D、工作程序45：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
单项选择题A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程46：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。
（）判断题对错47：构成课堂气氛的环境包括人际环境与（）单项选择题A、心理环境B、情感环境C、认知环境D、物质环境48：教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是（）。
单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法49：马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、学校教育与社会发展相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、课堂教学与课外活动相结合50：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律51：课堂教学的形式不包括（）单项选择题A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学52：当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。
这反映了教育必须适应发展的哪一特点?（）单项选择题A、顺序性B、稳定性C、可变性D、个别差异性53：教育法律关系的主体是（）单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物54：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。
（）判断题对错55：青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）单项选择题A、顺序性的特征B、稳定性的特征C、差异性的特征D、不均衡性的特征56：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰57：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。
（）对错58：制约课程改革的因素是（）。
多项选择题A、政治B、社会C、知识D、儿童E、经济59：主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）单项选择题A、涂尔干B、杜威C、卢梭D、马克思60：培养学生的自护能力，首先需要我们教会学生审丑。
（）对错查看答案1：答案D解析2：答案A,B,C,D,E解析3：答案C解析4：答案A,B,C,D,E解析5：答案B解析6：答案错误解析7：答案A,B,C,D,E解析8：答案C解析个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。
因此，本题选择C选项。
(本解析由何龙提供)9：答案D解析这两句诗出自唐代诗人崔国辅的《九月九日》：江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。
九日陶家虽载酒，三年楚客已沾裳。
诗句描写了重阳节人们赏菊饮酒的景色。
10：答案C解析A、B、D项都和题干中表达的意思一样，是人与人同为一种职业身份，而C项“孙亮和李强是战友”表达的是一种人物关系。
11：答案D解析12：答案B解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误，文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。
13：答案A解析题干为教师素质的定义。
14：答案B解析系统脱敏疗法源于对动物的试验性神经症的研究。
20世纪40年代末，精神病学家沃尔普在实验室中电击小铁笼中的猫，多次实验之后，只要看见那只铁笼即使不受电击，猫都会出现明显的植物神经反应。