为什么爱玩的孩子更聪明

让幼儿在益智玩耍中成长摘要：爱玩是幼儿的天性,不管哪个幼儿都爱玩。

使幼儿在玩的过程中开发智力、获得知识、学着谦让是老师的责任。

关键词：幼儿游玩知识收益孩子们都喜欢游戏和玩耍，在这个过程中他们能更加了解这个世界，也更了解他们自己。

在这个过程中，他们的智力得到开发，知识得到了增长，也学会了和小朋友们友好相处。

一、在游戏中开发智力1、幼儿游戏的重要性孩天活泼好动若强制们不能游玩可能影响们身心发展。

孩不像大需要工作所以游戏玩耍生活上就成为们重心。

从儿童发展研究方面来看游戏可以说就是儿童工作其意义与价值是颇为广泛。

生理发展方面：游戏提供儿童运动机会可以促进身体健康。

情绪发展方面：适当游戏活动可以带给儿童快乐、愉悦情绪发展乐观进取。

心智发展方面：游戏可以增加儿童知识引发想像、创造能力。

社会行为发展方面：游戏可以提供儿童与玩伴接触机会学习合作、互助、团结等品德。

从各方面发展来看游戏对孩确有着莫大价值做为老师和父母不仅不应忽视孩游戏还要时时主动关心孩游戏的内容随时给予鼓励或指导让孩游戏过程中快乐而自然地得到德、智、体、群各方面发展。

2、幼儿游戏对智力的开发⑴一张四方形的桌子，如果锯掉一个角，还剩几个角？出题者的用意显然是想迷惑解答者回答“3个”。

而他提供的标准答案是“5个”。

那么，是不是就只有这一个答案呢？剩3个角也是可能的。

沿着对角线锯开，同样符合题目条件。

剩4个角也是可能的。

沿某顶角和其一条对边上的某一点锯开，剩下的是一个梯形平面。

⑵晚上，一个房间里点了5支蜡烛，吹灭了1支，第二天早上还剩几支蜡烛？问者的标准答案是1支，即被吹灭了的那支蜡烛。

可是，如果是大蜡烛，到第二天还在燃烧呢？如果5支蜡烛都很大，那么剩下的应是5支蜡烛。

如果燃烧的4支中有1支较大，到早上仍然燃烧，那么答案就是2支。

同样类推，3支4支也是可能的。

⑶一棵树上有5只鸟，有人开了一枪，打死1只鸟，问树上还剩几只鸟？简单的答案是树上没有一只鸟，因为其他的鸟被枪声吓跑了。

玩游戏的孩子变笨还是聪明玩游戏的孩子变笨还是聪明1、适当的玩游戏会让孩子变聪明的，可以锻炼孩子的动手能力，可以让孩子的脑力等到开花，但是不能沉迷啊。

游戏可以开发孩子们的智商，但是要是健康的游戏。

2、生活中也不难发现，会玩的孩子更聪明。

对于孩子，玩游戏是他们的天性，而科学育儿正要从“玩游戏”开始！前苏联心理学家维果茨基指出：游戏能够创造学前儿童的“最近发展区”。

在游戏中，孩子可以做很多日常生活做不到的事。

就像一个发大镜，凝聚和孕育着他们的各方面“智能”。

比如语言、智力、社会情绪等等。

游戏可以提升孩子语言表达能力。

比如，在表演游戏中，孩子可以模仿各种动物叫声，从而领会象声词的使用；在规则游戏中，孩子通过家长语言了解游戏规则，从而增强社会规范意识；在语言游戏中，亲子间的互动，很轻松地能提高孩子语言表达能力。

游戏促进孩子智力发展，孩子玩游戏可以让大脑更灵活，增强其学习潜力。

3、凡事都有个度，适当的游戏对脑力、身体是有益的，过度的游戏，比如通宵玩游戏，几天几夜玩游戏，这会对身体造成很大的损伤，沉迷游戏，对外界不闻不问，孩子也会渐渐变得不愿意社交、恐惧社交。

所以控制好游戏的时间，会让人变聪明，过度的游戏会让人变笨。

怎么让孩子合理玩游戏第一步：提要求，那怎么提要求？孩子问：为什么不能玩手机？有的家长经常回答：因为学习，所以不能玩手机。

如果这样的话，孩子就会更加憎恶学习，对学习产生对立感，因而不能用学习作为理由，可以告诉孩子玩游戏的危害，专家要求孩子每天用手机不能超过10分钟，否则会伤害视力，早早戴上眼镜。

第二步：计时，那怎么计时？孩子玩游戏最常见的现象就是没玩够，耍赖，这就要给他设置计时的标准，那时间由谁来记呢？如果是你来记，孩子很容易跟你对立。

如果由闹钟来计时，当孩子玩得正开心的时候，闹钟一响就要求停下来，由于开始心里没有一个预期，孩子也有点接受不了，也会耍赖。

最好的是用一种直观的，可视化的方式来计时，比如买一个10分钟的沙漏，孩子一边玩游戏，一边看着沙子在流，他心里就有一个关于时间的预期，慢慢地他学会感受时间流逝，会珍惜时间。

高智商宝宝独有的6个特征1.早熟：高智商宝宝往往在身体和认知上都有提前发育的迹象。

他们可能早早地开始走路、说话和探索周围的世界。

这种早熟的行为往往是因为他们对新鲜事物充满好奇，并且对学习和知识具有更强的渴望。

2.高度好奇：高智商宝宝通常对周围的环境和事物表现出极大的好奇心。

他们对新事物和新经验充满兴趣，并主动寻求学习的机会。

他们可能会对一些普通的玩具或游戏产生极大的兴趣，并想方设法去理解和掌握它们。

这种好奇心和求知欲的特点是高智商宝宝与常规宝宝的明显区别。

3.出色的记忆力：高智商宝宝通常拥有较强的记忆力。

他们能够迅速记住和识别事物，并在以后准确地回忆起来。

这种良好的记忆能力使他们在学习和掌握新知识时更加容易成功。

他们可能很早就能记住儿歌、数字、字母等，甚至可以准确地重复复杂的语句和故事。

4.创造力和想象力：高智商宝宝通常表现出较高的创造力和想象力。

他们能够以非常独特的方式思考和处理问题。

他们经常能够提出独特的解决方案，并应用他们的想象力来构建新的玩具或游戏。

这种创造力和想象力使他们更容易适应不同的情况和环境，并能够更好地解决问题和应对挑战。

5.强烈的好奇心：高智商宝宝往往对周围的世界和知识表现出强烈的渴望和兴趣。

他们经常会提出各种问题，希望了解事物的原因和背后的原理。

他们对科学、艺术、自然和社会等不同领域的知识都表现出浓厚的兴趣，并主动追求更多的学习机会。

6.快速学习和适应能力：高智商宝宝通常能够迅速学习和适应新的环境和情境。

他们往往能够很快地掌握新的知识和技能，并在不同的情况下灵活运用。

他们能够观察并理解复杂的问题，并能够合理地解决和解决它们。

这种快速学习和适应的能力使他们在学校和社交活动中更有优势，并有更高的成功概率。

聪明孩子的四大特征
1、注意力集中
一般来说，宝宝特别容易被很奇特的声音和画面吸引，所以当爸爸妈妈发现宝宝在很长一段时间内做一件事情时，千万不要大声喊叫他或者拍打他，这其实正是宝宝专注力强的体现。

小时候就拥有高度集中的能力，在日后的学习中，遇到问题宝宝也可以专心的、耐心的解决。

2、宝贝偏爱玩智力游戏
其实孩子天生是否聪明只要宝妈在闲暇的时候跟孩子一起玩玩
像连连看、智能拼图等等智力小游戏，在孩子玩的时候观察一下其态度就能够发现蛛丝马迹。

其实宝贝的智力不仅仅受到父母的智商基因的影响，后天的智力开发更为重要。

3、好动
好动首先跟孩子自身的气质类型有关，有的孩子就是精力旺盛、活动量大，对各种事物都有强烈的好奇心，容易被新事物或外界环境吸引。

这样的孩子求知欲强，容易接受新鲜事物和新知识，而且动手能力和实践能力都不错，思维也比较活跃。

4、善于观察身边的事物
正是在好奇心的促使下，孩子们才会观察身边的事物。

但是高智商的宝宝往往心思会更加细腻，能发现别人发现不到的地方。

家长们
如果想要测试宝宝观察能力，可以给他玩一些找不同的游戏，你就会发现宝宝的智商到底高不高了。

聪明孩子的10个特征智力和智慧是每个孩子都希望具备的品质。

然而，作为父母和教育者，我们经常在孩子们身上寻找并鼓励一些特定的品质和能力，帮助他们在学习和生活中取得更好的成绩。

下面是一些被认为是聪明孩子所具备的10个特征：1.好奇心：聪明的孩子总是对周围的世界充满好奇心。

他们会提出各种问题，尝试各种可能性，不断探索和发现新的事物。

好奇心是激发孩子积极学习的动力源泉。

2.创造力：聪明的孩子具有较强的创造力。

他们可以提出创新的想法，独立思考问题，并寻找创造性的解决方案。

他们总是能够通过自己的方式来看待问题，并找到不同于他人的答案。

3.高度的专注力：聪明的孩子能够集中注意力并长时间专注于一个任务，无论是学习、玩耍还是完成任务。

他们懂得如何处理干扰，抵制诱惑，保持专注是他们取得优异成绩的关键。

4.良好的记忆力：聪明的孩子通常具有较好的记忆力。

他们能够快速掌握并长时间保持所学内容。

好的记忆能力使他们能够更好地理解和应用所学的知识。

5.快速学习能力：聪明的孩子具有快速学习的能力。

他们能够快速理解新知识和概念，并能够迅速将其运用到实际问题中。

他们往往对学习充满热情，并能够迅速适应不同的学习环境。

6.理解力：聪明的孩子通常具有较高的理解力。

他们能够理解抽象的概念，并将其应用到实际问题中。

他们能够看到问题的本质，并能够迅速找到解决问题的方法。

7.自我反思：聪明的孩子懂得进行自我反思。

他们常常对自己的学习过程进行评估和反思，找出自己的优势和不足，并设定目标来提高自己。

他们能够识别自己的错误，并从中学到教训。

8.多元智能：聪明的孩子往往在不同领域有出色的表现。

他们并不只是在学术上表现出色，还可能在音乐、艺术、体育等方面具备卓越的才能。

他们能够充分发展并运用自己的多元智能。

9.独立思考：聪明的孩子能够独立思考问题，并能够自己做出决策。

他们不依赖于他人的观点和意见，能够根据自己的判断力来做出正确的决策。

独立思考是培养孩子独立性和自信心的重要能力。

孩子高智商的表现一般为独立自主、语言运动能力强、喜欢冒险、喜欢恶作剧、兴趣广泛。

1、独立自主：高智商的孩子通常在与他人一起玩耍的时候具有比较高的领导能力，同时思维比较灵活，有自己的思想，比较独立。

2、语言运动能力强：高智商的孩子通常在语言、运动等方面发育比较早，并且对一些精细的动作或者对一些新知识的领悟能力通常会比同龄人要强一些。

3、喜欢冒险：高智商的孩子通常喜欢一些有一定难度，具有刺激性的游戏，喜欢挑战自我。

4、喜欢恶作剧：高智商的孩子通常思维逻辑能力比较强，比较调皮，喜欢搞一些恶作剧。

5、兴趣广泛：高智障的孩子在日常的生活中通常比较爱思考，对所有的事情都想要弄明白，所以在各个方面都表现出浓厚的兴趣。

高智商的孩子在日常的生活中通常会提出很多问题，家长一定要耐心的解答孩子提出的问题，不要忽略孩子，要发现孩子的优点并积极的引导并鼓励孩子去思考问题，增加孩子思考问题的能力以及探索欲。

聪明的孩子为何都爱玩？聪明的孩子为何都爱玩？文摘是“对文献内容作实质性描述的文献条目”。

具体地说，文摘是简明、确切地记述原文献重要内容的语义连贯的短文。

下面是小编收集整理的聪明的孩子为何都爱玩？，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿时期孩子爱玩，家长高兴，小学时期孩子爱玩，我们不说什么，但到了中学你就忍不住要说了，因为你担心会耽误学习，把孩子正常的玩也称为贪玩了。

玩是从婴儿到老人都喜欢的活动，是人的天性。

大人们玩：扑克、下棋、看电视、逛公园游乐…… 玩是放松身心的一种方式。

其实玩对人类是很重要的。

只要孩子不因玩而荒废了学业，玩就是有意义的。

在某种意义上说，玩是有潜在作用的，会玩的孩子其经历、感受、创新思维会很丰富，对他今后的人生非常重要有意义。

——玩是孩子对这个世界的最大贡献，玩是孩子发现自我的桥梁，玩是孩子情感发育的基础，玩是孩子从自然人走赂社会人的长廊。

现在的教育使孩子过早地挑起了学习的重担，承担着过重的压力，孩子们缺乏游戏娱乐的自由时间，个人的兴趣爱好得不到发挥。

尤其是在城里生活的孩子，生活在过度爱与保护及自我环境中，缺乏与同令人交往，所以当孩子们游戏娱乐时，对他们减轻学习压释放心理的压抑，对他们培养人际交往能力、发展兴趣、培养才智都是大有好处的。

我们细想，孩子小时的玩耍，大部分是模仿成人的游戏，是他们进入社会前角色的演练，同样对他们在各方面的能力的提高大有好处，在玩的'过程中，会显露他们的一些才能机智的性格表现。

事实上，玩得好的孩子在学习上大都有好的成绩，而不喜欢玩的、不善于玩的学生往往不是学得最好的，而且长大后其成就也不如小时会玩的小孩。

所以，我们不仅提倡孩子们要玩，我们还提倡大人和小孩一起玩，不论年令，学会玩，玩出意义，玩出思维，玩出各方面的才干！玩能成为父母与孩子沟通的最有效途径。

玩的时侯是对孩子进行教育的最好时机，玩也是父母实施教育的最佳载体，玩是孩子学习成长最喜爱的方式。

高智商孩子的6大特征高智商孩子是指智商超过平均水平的孩子。

他们在学习、思考、创造方面具有相对优势。

然而，高智商孩子的发展也存在着一些特殊性。

以下是高智商孩子的6大特征。

1. 快速学习能力高智商孩子善于快速学习新知识和技能，能够较快地完成任务和吸收知识。

他们喜欢自主学习和探索，对新挑战充满热情，能够较快地适应新的环境和情况。

同时，他们在学习速度上的优势也使得他们对于学术成就有很高的要求。

2. 广泛的兴趣爱好高智商孩子爱好广泛，好奇心强，对各种领域的事物都有强烈的兴趣。

他们具有很高的探索欲望和创造力，常常能够产生新的想法和思路。

这也使得他们往往表现得较为成熟，能够与不同年龄段的人进行交往。

3. 独立思考能力高智商孩子能够独立思考，不轻易受他人引导和影响。

他们深刻理解自己的思想和观点，并能够清晰地表达出来。

同时，他们对于自己的想法也会比较固执，需要更多的理性沟通来让他们接受新的想法。

4. 高度敏感高智商孩子通常对自己和周围的环境非常敏感，能够捕捉到细微的变化和情感。

他们通常有很高的情感自我调控能力，但也很容易受到外界情绪的影响。

这也会导致他们在处理人际关系时更加谨慎和保守。

5. 高度自我要求高智商孩子通常有自我要求的意识，非常注重自己的表现和成就。

他们往往会自我激励，不断追求更高的目标和标准。

同时，他们对于自己的表现也非常挑剔，对自己要求更高。

这需要帮助他们更好地面对挫折和失败，保持心态平衡。

6. 社交能力高智商孩子在处理人际关系方面也有一定的优势，他们较容易接受新朋友，能够善于交流和合作。

不过，由于他们在思维和兴趣等方面的差异，常常需要更多的理解和支持，以帮助他们更好地融入集体和社会。

玩具对孩子的作用
玩具对孩子的作用有很多，包括以下几个方面：
1. 发展智力：玩具可以激发孩子的思维和想象力，促进大脑的发育和智力的提高。

一些拼图、积木等益智类玩具可以帮助孩子培养问题解决能力和逻辑思维能力。

2. 提高协调能力：玩具可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和肌肉控制能力。

例如，玩弹球可以训练孩子的反应速度和手部灵活性。

3. 培养社交能力：通过与其他孩子一起玩具，孩子可以学会与他人合作、分享和互动。

这有助于培养他们的社交技能和团队合作精神。

4. 增强情感表达：一些情感类玩具，如娃娃和玩具动物，可以帮助孩子表达情感，并通过角色扮演和互动来理解和处理情绪。

5. 促进身体发展：一些体育类玩具，如球类、跳绳等，可以帮助孩子锻炼身体，增强体质和协调性。

6. 提供娱乐和放松：玩具是孩子们娱乐和放松的重要途径。

玩具可以带给他们快乐和乐趣，缓解日常学习和生活的压力。

总的来说，玩具在孩子的成长过程中起到了重要的作用，可以促进他们的智力、身体和社交发展，同时给予他们乐趣和满足感。