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人教版八年级历史与社会上册教案2.3日本的大化改新一、教材分析本节课的主题是“日本的大化改新”，属于人教版八年级历史与社会上册第六章“亚洲和欧洲的封建社会”的第二节。
本节课主要内容是通过学习日本的大化改新，使学生了解日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件，认识大化改新的内容和意义，以及它对日本历史发展的影响。
同时，通过本节课的学习，培养学生运用历史知识分析问题的能力，提高学生的的历史思维能力。
二、核心素养目标本节课旨在培养学生的时空观念，使学生能够理解日本大化改新的历史背景、过程及其对日本历史发展的影响。
同时，通过分析大化改新的内容和意义，提升学生的史料实证能力，学会运用历史知识分析问题。
此外，通过本节课的学习，培养学生的历史解释能力，使其能够对日本大化改新进行客观评价。
三、教学难点与重点1. 教学重点- 大化改新的背景：理解日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史背景，包括政治、经济、社会等方面的原因。
- 大化改新的内容：掌握大化改新的主要措施，如实行土地制度改革、推行汉字文化、建立中央集权制度等。
- 大化改新的意义：认识到大化改新对日本历史发展的重大影响，包括推动社会结构的转变、促进文化的发展等。
2. 教学难点- 大化改新的原因：学生可能难以理解为什么日本会进行大化改新，需要通过具体的历史事件和数据来说明。
- 大化改新的具体措施：学生可能对大化改新的具体措施理解不清晰，需要通过图表、案例等方式进行解释。
- 大化改新的影响：学生可能难以理解大化改新对日本历史发展的深远影响，需要通过对比分析和其他国家的封建社会变革进行联系。
四、教学资源- 软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、历史地图、教科书、多媒体教学软件。
- 课程平台：学校学习管理系统、历史教学论坛、在线历史学习资源库。
- 信息化资源：大化改新的相关视频资料、图片、图表、历史文献电子版本。
- 教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、历史地图绘制、电子问卷调查。
日本大化改新的内容是什么大化改新完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有着非常积极的意义，以下是店铺为你整理的日本大化改新的内容，让我们一起来了解。
日本大化改新的内容公元645年日本孝德天皇，颁布《改新之诏》，宣布正式改革，正好是在“大化”年间推行，所以被称为“大化改新”。
大化改新实行了一系列针对性措施，解放了社会生产力，完善了通知制度，推动了日本向封建社会过渡的进程，具有非常重要的意义。
那么大化改新的内容主要有哪些呢?第一，废除了原来奴隶制度下的部民制，废除了一切私有土地制度，私民制度，将全国范围内的土地和人民收归国家所有，变为公有土地和公民。
这样就从根本上抑制了土地兼并，减少了剥削，使得底层的劳动人民生活有了保障。
第二，在土地收归国有的前提下，实行“班田收授法”，由国家政府出面把所有的土地分给每个公民。
“班田收授法”的推行让所有的公民都有田可种，提高了人们的生活水平，人民生活有了保障就不会出现部民起义那样的动乱，从而稳固了统治根基。
第三，实行租庸调制，把所有田地的税收都集中起来归国家所有。
这样做不仅充实了国库，也提升了日本政府的综合实力。
第四，废除了贵族世袭制度，建立起了中央集权制度。
仿照中国政治制度，在中央设立了二官八省，在地方上设立国、郡、里，地方的事务由中央统一派官员进行管理。
废除世袭制度后，有能力的人都可以做官，中央集权的建立有利于统治根基和国内局势的稳定。
以上就是大化改新的主要内容。
日本大化改新的时间七世纪前半叶，日本社会危机严重，国内矛盾重重。
在这种紧张的氛围下，爆发了著名的大化改新。
大化改新是日本历史上一次非常伟大的社会改革运动，通过改革，不但缓解了社会矛盾，而且还促进了日本社会进程，日本也从此进入了封建社会，可以说大化改新的历史作用是非常大的。
那么大化改新时间是什么时候呢?大化改新在日语中的意思就是：在大化年间实行的伟大改革，公元645年6月19日，日本孝德天皇宣布日本模仿中国的年号，并定年号为“大化”，所以大化改新中的“大化”就是指的大化年。
考点：日本大化改新的内容、作用和启示1.大化改新的内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
2.日本大化改新的作用与启示：作用：大化改新推动了社会的发展和进步，它是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
启示：一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进。
易错微析对大化改新标志性意义的理解易错。
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
例题1 下列关于日本大化改新的叙述，正确的是（）①大化改新主要在政治和经济领域进行②大化改新仿照了中国的隋唐制度③大化改新后，日本进入封建社会④大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：A解析：大化改新是日本仿效中国隋唐制度进行的改革，主要在政治和经济领域进行，故①②说法正确。
大化改新后，日本由奴隶社会进入封建社会，它维护的是地主阶级的利益，故③正确，④错误，此题选A。
例题2 下列关于大化改新的说法，错误的是（）A.大化改新后，日本建立了中央集权制，天皇成为政治中心B.大化改新把日本推向奴隶社会的顶锋C.大化改新使有才能的人有机会入朝为官D.大化改新促进了日本社会的进步答案：B解析：大化改新后，日本建立了中央集权的天皇制封建国家，天皇成为日本的政治中心。
大化改新废除贵族世袭制，以才选官，促进了日本社会的进步，使日本由奴隶社会转变为封建社会。
故B项说法错误，答案选B。
1.“大化改新”是日本效仿中国唐朝先进制度进行的一次改革。
这从侧面突出反映了日本民族的哪一特点（）A.凶恶残暴B.善于学习C.忧患意识D.记忆力差2.大化改新使日本发生的实质性变化是（）A.天皇掌握了实权B.引进了中国的先进制度C.缓和了各种矛盾，稳定了政局D.使日本由奴隶社会向封建社会转化3. 646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。
