苏教版2012-2013年下学期初二物理期末试卷2013.6
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八年级物理期末考试卷 2013.6一.选择题(每题2分,共30分)1.小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成的,下列方法中最合理的是 A .观察铜牌颜色 B .测铜牌的质量 C .测铜牌的体积 D .测铜牌的密度2.我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。
以下有关分析错误的是A .扩散现象只发生在气体、液体之间B .扩散现象说明分子在不停息地运动C .温度越高时扩散现象越剧烈D .扩散现象说明分子间存在着间隙 3.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压。
下列有关叙述中错误的是 A .马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B .标准大气压的数值约为1.01×105帕,(760mm 汞柱)C .大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D .人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 4.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是5.图是电工常用的钢丝钳,下列有关说法中错误的是A .钢丝钳的剪口较薄,可以增大压强B .钢丝钳的钳口较粗糙,可以增大摩擦C .钢丝钳的剪口应选用硬度大的材料制造D .钢丝钳是一个杠杆结构,可以省距离6.下列在运动场上常见的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是 A .跳远运动员要助跑一段距离后才起跳 B .短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 C .跳高运动员跳过横杆后从最高点落向地面D .投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动 7.据美联社报道,从今年4月26日起,“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,这与沙丘能够承受的压强较小有关。
如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是 A .增大探测器的质量 B .车轮使用履带式C .减小车轮表面的粗糙程度D .减少车轮与地面的接触面积8.在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧9.我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1m 变为2m .关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是A .空气流速变大,压强变小B .空气流速变大,压强变大C .空气流速变小,压强变大D .空气流速变小,压强变小。
10.如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是A .物体所受拉力和重力是一对平衡力B .物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C .桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D .桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力11.借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是12.如图乙所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。
小车在不同表面运动的距离见下表。
通过探究,可以直接得到的结论是A .摩擦力越小,小车速度减少得越慢B .运动的物体不受力,将保持匀速直线运动C .小车受到力就运动,小车不受力就不运动D .一切物体在不受外力时,总保持匀速直线运动或静止状态13.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据: 据表中信息,判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系 B .液体压强与液体密度的关系表面情况 毛巾 棉布 木板 小车运动距离/m 0.270.420.79C.同一深度向各个方向上液体压强的关系 D.液体压强与流速的关系14.将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是A.木块受到浮力,铁块不受浮力B.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力C.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力D.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力15.如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则A.甲球的密度大于乙球的密度B.甲球的密度等于乙球的密度C.甲球的密度小于乙球的密度D.甲球、乙球的密度关系无法判断二.填空题(每空1分,共30分)16.1909年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型,原子的中心叫。
将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明;用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明.17.用托盘天平测量铜块质量时,应天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处时,若天平的指针静止在如图甲所示的位置,则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.18.图中的情景表示了力的作用效果,其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_________主要表示力能使物体发生形变。
(选填:“A”、“B”、“C”或“D”)19.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起,空中飞舞的毽子在上升过程中速度越来越慢,这是由于 的原因;下落过程中速度越来越快,最终会落向地面,又是由于 的原因.20. 生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。
请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:① 汽车刹车后慢慢停下来 ② 用手把飞来的排球扣出去,手感到痛 ③ 箭射出后,能在空中继续飞行 ④ 用力提起一桶水,感到手臂被向下拉21.在水平路面上匀速向前行驶的汽车,受到向前的牵引力___ ___(选填“大于”、“等于”或“小于”)向后的阻力;当汽车突然刹车时,乘客会向前倾,这是由于 (填“汽车”、“乘客”)具有惯性。
汽车能很快停下来是由于汽车受到 的缘故。
22.列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上,若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A 时,售货员向下按扶把E 处,这时手推车可以视为杠杆,支点是 (写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A 时,售货员向上提扶把,这时支点是 。
后一种情况下,手推车可以视为 杠杆(省力、费力、等臂)。
23. 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
○1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的 有关;○2在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而 ;○3往空矿泉水瓶内注满水,把瓶子正放在水平的海棉上凹陷并不明显,把瓶子倒放在海棉上,瓶盖会陷得更深些,这说明 ; ○4将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下 。
24.轮船的大小是用排水量(即轮船排开水的质量)来表示的,一艘油轮在长江里航行时排开水的质量为5800t ,则它受到的浮力为 N ;在它由长江驶入大海的过程中,它所受到的浮力将_________(填“增大”、“不变”或“减小”) ,排开水的体积将____________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(g=10N/kg )事 例 共同揭示的科学知识 例一 ①和② 力可以改变物体的运动状态例二题26图 题27图题25图25.小星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中,“泥船”却漂浮在水 面上,他是利用了 的方法来增大浮力的,此时“泥 船”所受的浮力为 N.26.某型号液压汽车起重机自重8t 起重时汽车与地面接触面积约为4000cm 2,当它吊起2t货物静止在空中时,如下左图所示,L 1=2m ,L 2=6m ,不计起重臂的自重,则支持吊臂的力Fl = N ,此时地面受到的压强是 N 。
(g 取10N /kg)27.如上右图所示,轻绳连接质量为m 1和m 2的二个物体(已知m 1<m 2),不计滑轮摩擦。
处于静止状态时,绳A 的拉力为___ __N 。
k 为放在水平地面上的磅秤,磅秤读出的质量为__________。
三、解答题(28题6分,29题4分,30题6分,31题6分,32题6分,33题6分,34题6分,共40分) 28.作图(1)撑竿跳高运动员在跳高过程中,受到两个力的作用,一个是重力,一个是弯曲的撑竿对他的弹力。
设运动员的体重为600N ,弹力的作用点可以认为通过人的重心,方向是斜向上45°,大小为900N ,请画出在如下图(1)中所示位置时,人受到的重力和弹力。
(2)如上图(2)所示,用细线将乒乓球固定在杯中水底,乒乓球自身重力可忽略不计。
试用力的示意图作出乒乓球所受力的示意图。
(3)如上图(3)所示,杠杆B 端挂一重物G ,在A 点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图和重物对杠杆拉力的力臂L 2。
图a图b29.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图a所示,矿石的质量是 g 。
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用了一只烧杯,按图b 所示方法进行测量,矿石的体积是 cm 3。
(3)矿石的密度是 kg/m 3,从图A 到图B 的操作引起的密度测量值比它的真实值(选填“偏大”、“偏小”、“不变”) 。
30.在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前调节杠杆两端的螺母,使杠杆___ __,这样做的好处是_________。
(2)如果在调节时发现杠杆右端下沉,应把平衡螺母向___ __调节。
(填“左”或“右”);一个同学在研究杠杆平衡条件之后,在支点上挂了3个钩码,他这样做,将______杠杆的平衡(填"影响"或"不影响")。
(3)在本实验中,多次改变力和力臂的大小,其主要目的是为了 ( )(2分) A .减小摩擦 B .获取多组实验数据,归纳得出物理规律 C .多次测量取平均值,减小误差 D .使每组数据更准确31.在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v 0有关,与水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关。
下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤,请你也参与进来。
他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个,斜面,木板,钩码若干。