少儿美术课件《美丽的圣诞树》

幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》
一、教学目标
1.让幼儿了解圣诞树的象征意义。

2.培养幼儿的审美能力和手工艺术表现力。

3.学会使用不同材料进行装饰，并培养小班幼儿的团队协作精神。

二、教学准备
1.主题：美丽的圣诞树
2.老师准备：绘本《圣诞树的礼物》、各种装饰材料（彩纸、贴纸、彩
笔等）。

3.幼儿准备：幼儿可以自带一些小装饰物，如小玩具、贝壳等。

三、教学步骤
1.引入（5分钟）：老师向孩子们介绍本节课的主题，引入圣诞树的概
念，并讲解圣诞树的象征意义。

2.绘本故事（15分钟）：老师讲解绘本《圣诞树的礼物》，引导幼儿
了解圣诞树在圣诞节中的重要性。

3.创意发挥（20分钟）：老师让幼儿根据自己的想法，用各种材料装
饰圣诞树模型，并可以在树上挂上自带的小装饰物。

4.展示分享（15分钟）：每位幼儿可以介绍自己的圣诞树作品，分享
装饰过程中的乐趣及心得体会。

5.总结提问（5分钟）：老师可以向幼儿提问，圣诞树的象征意义是什
么？你觉得自己的圣诞树最美的地方是哪里？
四、教学反思
本节课通过“美丽的圣诞树”这一主题，激发了幼儿的创造力和想象力，让他们在装饰圣诞树的过程中感受到节日的快乐与温暖。

同时，通过小组合作，培养了幼儿的团队协作精神和交流能力。

在未来的教学中，可以通过不同的主题引导幼儿进行更多手工创作，让他们在快乐中学习成长。

以上就是本次幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》的内容，希望能够对您的教学有所帮助。

大班美术优质课教案《美丽圣诞树》一、教学目标1.培养幼儿对手工制作的兴趣，发展幼儿的创造力和动手能力。

2.引导幼儿观察圣诞树的形状和特点，学会用不同的材料进行装饰。

3.培养幼儿的审美观念，提高幼儿对美的感知和欣赏能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会用不同的材料装饰圣诞树，培养幼儿的创造力和动手能力。

2.教学难点：圣诞树的制作技巧和装饰方法。

三、教学准备1.教具：圣诞树模板、各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。

2.学具：每组一张圣诞树模板、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。

四、教学过程1.导入（1）教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。

（2）教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”2.基本环节（1）讲解圣诞树的制作方法（2）分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。

（3）制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

（4）展示作品3.拓展环节（1）教师出示一颗装饰丰富的圣诞树，引导幼儿观察并说出装饰方法。

（2）教师讲解圣诞树的寓意，让幼儿了解圣诞节的起源和习俗。

（1）教师邀请幼儿分享制作过程中的感受和收获。

五、作业与拓展1.课后让幼儿回家后，与家长共同制作一颗家庭版的圣诞树，培养幼儿的动手能力。

2.家长协助幼儿拍摄制作过程，到班级群，互相学习、交流。

一、导入1.教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。

2.教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”二、基本环节1.讲解圣诞树的制作方法（1）剪出圣诞树的形状。

（2）用胶水将圣诞树粘贴在彩色纸上。

（3）选择喜欢的材料进行装饰，如贴纸、挂饰等。

2.分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。

3.制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

小班美术教案《美丽的圣诞树》教学目标：1. 能够认识和了解圣诞树的起源和意义；2. 能够描述圣诞树的特点和外貌；3. 培养学生的创造力和艺术欣赏能力。

教学重点：1. 圣诞树的起源和意义；2. 描述圣诞树的外貌和特点；3. 创作美丽的圣诞树。

教学难点：1. 提高学生的创造力和艺术欣赏能力；2. 设计合理的活动来激发学生的学习兴趣。

教学准备：1. 课件、翻页板、图片等教具；2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等美术工具；3. 圣诞音乐、圣诞贺卡等辅助教材。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 师生互动，询问学生对圣诞树的了解，并引导学生回忆自己在圣诞节时是否见过圣诞树。

2. 播放圣诞音乐，营造圣诞氛围。

二、呈现（15分钟）1. 展示一张圣诞树的图片，引导学生观察，并描述圣诞树的外貌和特点。

2. 教师讲解圣诞树的起源和意义，如圣诞树是西方国家过圣诞节时必备的装饰物，象征着生命的希望和繁荣。

三、学习（30分钟）1. 要求学生准备彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔等美术工具。

2. 按照教师提供的模板，引导学生使用彩色纸剪出圣诞树的形状，用彩色铅笔涂抹树干和树叶的颜色。

3. 学生根据自己的喜好和想象，粘贴装饰品到圣诞树上。

四、合作展示（15分钟）1. 学生在小组内展示自己设计的圣诞树，介绍自己为树设计的装饰品。

2. 其他小组的学生可发表自己的意见和评价。

3. 教师给予鼓励和肯定。

五、总结反思（10分钟）1. 教师总结今天的学习内容，让学生回答：我们学习了什么？有什么收获？2. 学生表达自己的感受和体会，教师进行点评和肯定。

六、作业布置（5分钟）1. 布置学生在家中制作圣诞贺卡，向自己喜欢的人送上圣诞祝福。

2. 布置学生查找有关圣诞树的资料，为下堂课做铺垫。

教学延伸：1. 学生可在家中为自己的房间或家居中的某个物品设计并制作一个小圣诞树；2. 学生可在下堂课时互相交流自己查找到的有关圣诞树的资料，分享自己对圣诞树的认识和感受。

教学资料参考范本幼儿园小班教案《美丽的圣诞树》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________小班教案《美丽的圣诞树》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验活动中成功的快乐，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《美丽的圣诞树》含反思教案吧。

活动目标：1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。

2、体验活动中成功的快乐。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

活动准备：1、圣诞老爷爷、圣诞树2、音乐、录音机3、操作纸若干、投影仪4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。

活动过程：一、问好,引起幼儿兴趣1、哇！音乐真好听，看谁来了？2、圣诞老爷爷与小朋友问好。

3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么？幼儿说一说2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。

三、出示范例，幼儿欣赏。

1、瞧！老师做的圣诞树漂亮吗？2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢？3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么？四、教师示范1、教师示范撕纸。

2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。

3、怎样让圣诞树站起来？出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。

五、幼儿操作要求：沿小洞慢慢地撕。

六、讲评1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的？2、表扬能干的幼儿。

活动反思：在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己。

2024年幼儿园大班美术精彩教案《美丽圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为《美丽圣诞树》。

通过本节课的学习，孩子们将了解圣诞树的造型特点，运用色彩和贴纸等元素，创作出属于自己的美丽圣诞树。

二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，认识圣诞树，培养幼儿对色彩的感知能力。

2. 培养幼儿动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。

3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用色彩和贴纸进行创作，表现出圣诞树的造型特点。

教学重点：让幼儿了解圣诞树的含义，培养幼儿对色彩的感知能力和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：圣诞树图片、色彩鲜艳的贴纸、画纸、画笔、调色盘、颜料等。

2. 学具：画纸、画笔、贴纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 导入：通过展示圣诞树图片，引导幼儿谈论圣诞节的来历，激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解：介绍圣诞树的特点，引导幼儿观察并说出自己喜欢的圣诞树元素。

3. 示范：教师现场演示如何运用贴纸和画笔创作美丽圣诞树，讲解操作步骤。

4. 实践：幼儿分组进行创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

5. 展示：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得，互相学习、交流。

六、板书设计1. 圣诞树的图片2. 色彩鲜艳的贴纸3. 创作步骤a. 画出圣诞树的轮廓b. 贴上色彩鲜艳的贴纸c. 添加装饰物，完善作品七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后为家人创作一幅美丽圣诞树，并将作品带给老师。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过展示、示范、实践等环节，让幼儿了解了圣诞树的特点，培养了幼儿的色彩感知能力和动手操作能力。

但在教学过程中，部分幼儿对贴纸的使用不够熟练，需要加强个别指导。

2. 拓展延伸：让幼儿回家后与家人分享圣诞树的意义，了解其他国家的圣诞节习俗，拓宽幼儿的视野。

幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日里的美术创作》，详细内容为《美丽圣诞树》一课。

通过本节课的学习，让幼儿了解圣诞树的造型特点，学会使用不同的材料制作圣诞树，培养幼儿的动手能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，认识圣诞树，知道圣诞树是圣诞节的重要象征。

2. 培养幼儿运用不同材料进行美术创作的能力，提高幼儿的动手操作技巧。

3. 激发幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的审美情趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用不同的材料进行创作，表现出圣诞树的美丽。

教学重点：让幼儿掌握圣诞树的基本结构，学会使用剪刀、胶水等工具进行创作。

四、教具与学具准备教具：圣诞树图片、剪刀、胶水、绿色卡纸、彩色纸、亮片、彩球等。

学具：每组一套绿色卡纸、彩色纸、亮片、彩球等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过讲述圣诞节的来历，引导幼儿关注圣诞树，激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）展示圣诞树图片，让幼儿观察圣诞树的结构特点。

（2）示范如何用绿色卡纸制作圣诞树的主体，彩色纸制作装饰品。

（3）讲解如何将装饰品粘贴到圣诞树上，使圣诞树更加美丽。

3. 实践操作（10分钟）（1）分发材料，让幼儿自行选择喜欢的颜色和材料。

（2）引导幼儿按照示范步骤制作圣诞树。

（3）巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家。

（2）引导幼儿互相评价，说出自己喜欢的圣诞树。

（2）鼓励幼儿课后尝试用其他材料制作圣诞树，将作品带回家与家人分享。

六、板书设计1. 圣诞树结构：树干、树枝、装饰品材料：绿色卡纸、彩色纸、亮片、彩球2. 制作步骤（1）制作圣诞树主体（2）制作装饰品（3）粘贴装饰品七、作业设计1. 作业题目：制作一棵美丽的圣诞树2. 答案：（1）使用绿色卡纸制作树干和树枝。

（2）使用彩色纸、亮片、彩球等制作装饰品。