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《声律启蒙》精讲（下卷3）离对坎，震对乾。
一日对千年。
尧天对舜日，蜀水对秦川。
苏武节，郑虔qián毡zhān，涧壑hè对林泉。
挥戈能退日，持管莫窥kuī天。
寒食芳辰花烂熳，中秋佳节月婵娟。
梦里荣华，飘忽枕中之客；壶中日月，安闲市上之仙。
离、坎、震、乾：都是《易经》中的卦象。
《易经》中有八卦，分别是乾坤震、巽xùn、坎、离、艮gèn、兑duì，它们都被赋予了不同的意义，比如从宇宙观方面来说，乾为天，坤为地，震为雷，巽为风，坎为水，离为火，艮为山，兑为泽。
尧：又称唐尧。
传说中远古时期的帝王，五帝之一，名放勋，原封于唐，故称陶唐氏。
据说他团结亲族，联合友邦，征讨四夷，统一了华夏诸族，被推举为部落万国联盟首领。
舜：号有虞氏，名重华，史称“虞舜”。
传说中远古时期的帝王，五帝之一。
据说他生而重瞳，孝顺友爱，善于制陶。
尧晚年把帝位禅让给了他，成为帝王。
他虚怀纳谏，惩罚奸佞，流放四凶（共工、獾huān兜、三苗、鲧gǔn）；任贤使能，百业兴旺，开创了政通人和的局面，成为中原地区最强大的部落联盟首领。
川：河流。
苏武节：西汉人苏武受汉武帝派遣拿着符节出使匈奴，结果被扣留了十九年。
这期间，他无论是睡觉还是劳动，都拿着代表自己身份的符节，等他回到汉朝的时候，上面的装饰物全都掉光了。
后来用苏武节来形容一个人爱国、有民族气节。
郑虔毡：唐朝郑虔才学出众,名声极大,但他做官时却十分节俭,生活清贫,杜甫诗中说他“才名四十年,坐客无寒毡”,后世便以“郑虔毡”表示名声很高却生活清贫。
涧：山间流水的沟。
壑：坑谷，深沟。
挥戈能退日：戈，古代一种具有击刺、勾啄等多种功能的木柄曲头兵器。
其构造一般为平头，横刃前锋，垂直装柄。
其端首处有横向伸出的短刃，刃锋向内，可横击，又可用于勾杀；外刃可以推杵，而前锋用来啄击对方。
《淮南子》中记载，鲁阳公带兵和韩国军队作战，打得正激烈时，太阳却要落山了。
鲁阳拿起戈向太阳挥舞，让太阳后退了三舍（九十里）。
《声律启蒙》详解全文及歌词《声律启蒙》详解全文一东11一东：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。
平水韵按照平、上、去、人四个声调分为106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部。
后面的“二冬”、“三江”等情况也相同，不再一一说明。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓1。
岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫2。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁3。
————————注释————————1这一联是两个典故。
上联出自《史记·高祖本纪》。
汉朝的开国君主刘邦曾经说：我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。
下联出自《左传》，鲁国有个勇士叫颜高，他使用的弓为六钧（钧为古代重量单位，一钧三十斤），要用180斤的力气才能拉开。
2清暑殿：洛阳的一座宫殿。
广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜游月宫，看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。
3次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
途次，旅途的意思。
沿对革，异对同1。
白吏对黄童2。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷3。
冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风4。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫5。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜6————————注释————————1沿：沿袭、遵照原样去做。
革：变化、变革。
2黄童：黄口之童，即儿童。
声律启蒙(卷三)作者：车万育资料来源：恶人谷珠楼点击数：1454 更新时间：2003-6-1【平仄】平对仄，仄对平。
反切对分明。
有无对虚实，死活对重轻。
上去入声为仄韵，东西南字是平声。
【武法】实对实，虚对虚。
轻重对偏枯。
留心勤事业，满腹富诗书。
古人已用三冬足，年少今开万卷余。
【五音】寻义理，辨声音。
呼吸对调停。
角宫商徵羽，牙齿舌喉唇。
难呼语气皆为浊，易纽言辞尽属清。
•三冬：三个冬季，即三年。
《汉书·东方朔传》：“年十三学书，三冬文史足用。
”角宫商徵羽：古乐五声音阶的五个阶名。
也称五音。
【天文】天对地，地对天。
天地对山川。
清风对皓月，暮雨对朝烟。
北斗七星三四点，南山万寿十千年。
【地理】泉对石，水对山。
峻岭对狂澜。
柳堤对花圃，洞壑对峰峦。
舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。
【时令】春对夏，夜对晨。
夏至对秋分。
重阳对七夕，上巳对清明。
三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。
•重阳：农历九月九日。
七夕：农历七月七日。
上巳：农历每月上旬的巳日，三月上巳为汉代节日。
【国号】今对古，汉对唐。
五帝对三皇。
晋齐韩赵魏，吴蜀宋陈梁。
虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。
【人伦】夫对妇，主对宾。
父子对君臣。
兄弟分内外，朋友别疏亲。
日用三纲扶世道，天常五典叙彝伦。
【宫室】楼对阁，寺对宫。
庭院对垣墉。
千门对万户，屋角对亭中。
画栋雕梁风殿阁，明堂净室月帘栊。
•晋齐韩赵魏：战国时代的几个主要诸侯国名。
吴蜀宋陈梁：三国吴、蜀，南北朝南朝宋、陈、梁。
内外：妻之兄弟称为内兄、内弟。
表兄弟称外兄、外弟。
又同母异父弟也称外弟。
三纲：谓君臣、父子、夫妇之道。
所谓“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，是封建社会的一套教条。
五典：又称五伦、五常。
封建礼教称君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间的五种关系。
声律启蒙全文注音版声律启蒙是清代著名文化人黄景仁创作的一部儿童韵文诗集，以声韵相似的文字组合，让孩子们通过诵读和听写来学习汉字和培养音韵感觉。
以下是声律启蒙全文的注音版：（一）[编者]序（伪托）癸卯正月吉日，所谓归甲乙属相相生，最喜明堂上日未落而变者。
胥臣黄景仁宗瞻御制“声蒙教坊席卷全真功果”一十二字请（乞）于明堂上行歌。
（二）鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（三）京、京、京，石径通幽径。
园中有桃树，花发正中红。
（四）单、单、单，洒扫别传病。
人人爱才子，家家爱才貌。
（五）列、列、列，岸边渐春晖。
河水复盈盈，脉脉含辽海。
（六）奔、奔、奔，六月梅雨季。
江南人家多，依约住西溪。
（七）比、比、比，卧听春潮起。
竹簸声不绝，岸芦随丝微。
（八）绿、绿、绿，愁翠迷神州。
河路阻遇溃，濮水缓泻流。
（九）殷殷歌，燕莺脆声玩斑竹。
横见双乌鸟，仰而急更走蜡烛。
（十）贝锦堂前芳草茂，南楼西陌红日红。
杨柳带缆渔船，蓼花浸酒卖瓜僮。
（十一）鹿角长城，暮角掉乡。
汉将歌、南雁回、北雁藏、万众瞩望。
经年未遇沈阳夜市红绡帐有海棠树，有富贵村庄。
（十二）送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（十三）张三丰夜深坐石床，葵花一现似断肠。
远处枯骨满秦城，只此开怀云日长。
（十四）梅花还可解劲尘，千里雪飘岂偶然。
风从北方来，何似解封后更甜。
（十五）铃、铃、铃，黄昏深中。
蛮笋柳，油云巜。
（十六）云、云、云，仓耳有盘文。
旭日落，棠梨木。
（十七）标、标、标，高阁生帅云。
殷殷漏中钟，松风微荡天。
（十八）菜、菜、菜，公忙极帝少。
馈馕豆肴漕麦食，穷困颠簸庙堂到。
（十九）老家杨柳贞静愁杀路傍人。
竹篱箐，犬吠起。
（二十）清、清、清，新品贺元夕。
酒楼灯，江槛花。
（二十一）藏、藏、藏，美人携高杖。
坐赠无尘臣，慌怆怀平章。
（二十二）守山老人逊青童，将与儿童登高冈。
吹云松子渔朝起，寄言山下桃花帮。
（二十三）鸣、鸣、鸣，妍媸不仔肩。
国学经典：《声律启蒙》原文及注解（三）国学经典：《声律启蒙》原文及注解（三）六麻松对柏，缕对麻。
蚁阵对蜂衙。
赪鳞对白鹭，冻雀对昏鸦。
白堕酒，碧沉茶。
品笛对吹笳。
秋凉梧堕叶，春暖杏开花。
雨长苔痕侵壁砌，月移梅影上窗纱。
飒飒秋风，度城头之筚篥；迟迟晚照，动江上之琵琶。
•蜂衙：众蜂簇拥蜂王，如朝拜屏卫，称蜂衙。
宋陆游《青羊宫小饮赠道士》诗：“微雨晴时看鹤舞，小窗幽处听蜂衙。
”赪：赤。
白堕：酒名，北魏河东人刘白堕善酿酒，故名。
后世泛指美酒。
碧沉：茶名。
筚篥：少数民族管乐器，用以警马。
优对劣，凸对凹。
翠竹对黄花。
松杉对杞梓，菽麦对桑麻。
山不断，水无涯。
煮酒对烹茶。
鱼游池面水，鹭立岸头沙。
百亩风翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。
闲捧竹根，饮李白一壶之酒；偶擎桐叶，啜卢仝七碗之茶。
•陶秫：秫，即今高梁。
陶潜为彭泽令，种秫百亩。
邵瓜：秦代东陵侯邵平在秦亡后，种瓜长安城，有五色，甚美。
竹根：酒杯名。
桐叶：茶盏名。
七碗：卢仝，中唐诗人。
其《走笔谢孟谏议新茶》诗：“七碗吃不得也，但觉两腋习习生清风。
”吴对楚，蜀对巴。
落日对流霞。
酒钱对诗债，柏叶对松花。
驰驿骑，泛仙槎。
碧玉对丹砂。
设桥偏送笋，开道竟还瓜。
楚国大夫沉汨水，洛阳才子谪长沙。
书箧琴囊，乃士流活计；药炉茶鼎，实闲客生涯。
•酒钱：刘延之与陶潜二万钱，陶全还酒家。
诗债：宋苏轼诗：“口业不停诗有债。
”仙槎：昔有人寻河源，泛槎至天河，逢织女。
送笋：范元授见人盗笋，苦于过沟，乃伐树为桥与盗过，盗惭，将笋送还。
还瓜：晋桑虞见人盗瓜，以园篱多刺，乃开一道。
盗感之，还瓜叩头请罪。
汨水：楚大夫屈原以忠见疑于楚怀王，乃自沉汨水。
长沙：贾谊为洛阳才子，文帝谪为长沙太傅。
七阳高对下，短对长。
柳影对花香。
词人对赋客，五帝对三王。
深院落，小池塘。
晚眺对晨妆。
绛霄唐帝殿，绿野晋公堂。
寒集谢庄衣上雪，秋添潘岳鬓边霜。
人浴兰汤，事不忘于端午；客斟菊酒，兴常记于重阳。
•五帝：少昊、颛顼、高辛氏、尧、舜。
《声律启蒙》注音版(三)《声律启蒙》注音版(下)六(liù麻(má松(sōng 对duì柏bǎi ,缕lǚ对duì麻má,蚁yǐ阵zhèn 对duì蜂fēng 衙yá。
頳chēng 鳞lín 对duì白báilù鹭, 冻dòng 雀què对duì昏hūn 鸦yā。
白bái 堕duò酒jiǔ, 碧bì沉chén茶chá,品pǐn 笛dí对duì吹chuī笳jiā。
秋qi ū凉liáng 梧wú堕duò叶yè, 春chūn 暖nuǎn 杏xìng 开kāi花huā。
雨yǔ长zhǎng 苔tái 痕hén 侵qīn 壁bì砌qì, 月yuè移yí梅méi 影yǐng 上shàng 窗chuāng纱sh ā。
飒sà飒sà秋qiūfēng风, 度dù城chéngtóu头之zhī筚bì篥lì,迟chíchí迟晚wǎn 照zhào ,动dòng 江jiāng 上sh àng 之zhī琵pípá琶。
优(yōu 对duì劣liè,凸tū对duì凹āo , 翠竹cuìzhú对du ì黄花huánghuā。
松sōng 杉shān 对duì杞qǐ梓zǐ, 菽shū麦mài 对duì桑sāng 麻má。
山shān 不断búduàn , 水shuǐ无wú涯yá, 煮zhǔ酒jiǔ对duì烹pēng 茶chá。
《声律启蒙》详解全文一东11一东：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。
平水韵按照平、上、去、人四个声调分为106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部。
后面的“二冬”、“三江”等情况也相同，不再一一说明。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓1。
岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫2。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁3。
————————注释————————1这一联是两个典故。
上联出自《史记·高祖本纪》。
汉朝的开国君主刘邦曾经说：我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。
下联出自《左传》，鲁国有个勇士叫颜高，他使用的弓为六钧（钧为古代重量单位，一钧三十斤），要用180斤的力气才能拉开。
2清暑殿：洛阳的一座宫殿。
广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜游月宫，看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。
3次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
途次，旅途的意思。
沿对革，异对同1。
白吏对黄童2。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷3。
冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风4。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫5。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜6————————注释————————1沿：沿袭、遵照原样去做。
革：变化、变革。
2黄童：黄口之童，即儿童。
黄，黄口，雏鸟的喙边有一圈黄色的边，长大就消失，故以黄口喻指年龄幼小的。
《声律启蒙》选读三博爱学校2015－2016年度分层教学尝试教案模板学科：经典诵读年级：一年级任课教师：崔艳丽课题《声律启蒙》选读三第一课时日期：10月29日到10月30日教学目标基础性目标：1、能够用普通话，正确流利有感情的朗读。
发展性目标：1、基本了解诵读内容，提高语文素养。
教学重点1、能够用普通话，正确有感情的朗读。
教学难点1、喜欢经典文章感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读称颂奠定教学流程一、创设情境，激发兴趣。
二、教师，有感情有韵律，有节奏的朗读。
三、第一段的讲解。
四、第二段的讲解。
五、课外延伸，对对子游戏。
教学步骤环节师生分层教学活动分层评价标准依流程图一、创设情境，激发兴趣。
1、教师复习简介《声律启蒙》《声律启蒙》是清代车万育编著，文字通俗易懂，琅琅面向全体学生.上口，对于我们了解韵律、积累词语有很大的帮助。
几百年来可谓家喻户晓，妇孺皆知。
2、背诵《声律启蒙》（节选一）（节选二）。
3、教师小结，引出课题。
经常诵读这些经典，不仅能陶冶我们的情操，还能丰富我们的文化积淀。
今天我们将学习《声律启蒙》（节选三）面向全体学生.二、教师有感情、有节奏、有韵味地范读要求：1、学生看书认真听，做到指读，并且可以标出生字、新词、难点。
2、结合译文初步感知诵读内容。
3、体会教师诵读的节奏和韵律。
三、学习第一段。
1、学生自由读第一段，模仿老师诵读的节奏和韵律。
教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。
面向全体学生，引2、同桌互读。
相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。
3、解析词语：中庸、镜杵、舂、酌烁、萌茸4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
5、师生共同放声齐读。
四、学习第二段1、学生自读，同桌互读，小组合作读。
达成目标的策略教师范读教师带读学生指读释读、讲解重点点拨朗读背诵朗读评价分组朗读比赛师生对读练习背诵熟读课文收集课外资料2、根据注释，小组交流一起理解含义。
声律启蒙全文注释版本《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。
其按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口，对于诗词格律的启蒙和训练具有重要的意义。
以下是《声律启蒙》的全文注释：云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
“云对雨，雪对风”：云与雨相对，雪与风相对，这是常见的自然现象相对。
“晚照对晴空”：傍晚的阳光对照晴朗的天空。
“来鸿对去燕”：飞来的大雁对离去的燕子。
“宿鸟对鸣虫”：栖息的鸟对鸣叫的虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
“三尺剑”：指汉高祖刘邦曾说“吾以布衣提三尺剑取天下”。
“六钧弓”：钧是古代重量单位，一钧三十斤，六钧弓指拉力较强的弓。
“岭北对江东”：岭北和江东是地理方位相对。
“人间清暑殿”：人间有清暑殿，用于避暑。
“天上广寒宫”：传说中月宫里有广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两岸清晨的烟雾中，杨柳呈现出翠绿的颜色；满园的春雨里，杏花绽放出红艳的花朵。
描绘了春天早晨和雨后的美景。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
两鬓斑白如霜，是旅途上早早出行的客人；身披一件蓑衣，在烟雨中，是溪边傍晚垂钓的老翁。
展现了不同人物的形象和生活状态。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
“沿对革”：沿指沿袭，革指变革，二者相对。
“异对同”：差异与相同相对。
“白叟对黄童”：白发老人对黄口小儿。
“江风对海雾”：江上的风对照海上的雾。
“牧子对渔翁”：放牧的孩子对捕鱼的老翁。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风。
“颜巷陋”：孔子的弟子颜回居住在简陋的巷子里，但品德高尚。
“阮途穷”：阮籍常常驾车随意行走，走到没有路时便痛哭而返，形容处境艰难。
“冀北对辽东”：冀北和辽东是不同的地区相对。
“池中濯足水”：池塘中洗脚的水。
“门外打头风”：门外吹来的顶头风。
三sān 江jiāng楼lóu 对duì 阁gé，户hù 对duì 窗chuāng ，巨jù 海h ǎi 对duì 长江chángjiāng 。
蓉róng 裳shang 对duì 蕙huì 帐zhàng ，玉yù 斝ji ǎ 对duì 银yín 釭gāng 。
青qīng 布幔bùmàn ，碧bì油yóu 幢zhuàng ，宝剑b ǎojiàn 对duì 金jīn 缸gāng 。
忠心zhōngxīn 安ān 社稷shèjì，利口lìk ǒu 覆fù 家jiā邦bāng 。
世shì 祖z ǔ 中兴zhōngxīng 延yán 马m ǎ 武w ǔ，桀jié 王wáng 失shī 道dào 杀shā龙lóng 逄páng 。
秋qiū 雨y ǔ 潇xiāo 潇xiāo ，漫màn 烂làn 黄huáng 花huā 都dōu 满m ǎn 径jìng ；春chūn风fēng 袅ni ǎo 袅ni ǎo ，扶fú 疏shū绿l ǜ 竹zhú 正zhèng 盈yíng 窗chuāng 。
旌jīng 对duì 旆pèi ，盖gài 对duì 幢zhuàng ，故国gùguó 对duì 他tā 邦bāng 。
千qiān 山shān 对duì 万wàn 水shu ǐ，九ji ǔ 泽zé 对duì 三sān江jiāng 。
声律启蒙全文及解释《声律启蒙全文及解释》声律启蒙是一部由清代文学家、思想家顾炎武创作的经典文献。
本文将全文以及相关解释进行详细介绍，帮助读者更好地理解和研究这部作品。
《声律启蒙》全文分为四卷，分别为《声韵》、《韵曲》、《词章》、《文辞》。
本文将按照这个顺序进行解释和介绍。
第一卷《声韵》是《声律启蒙》的开篇，主要讲述了声韵的基本概念和原则。
声韵是语言音调的组织形式，是一种制约语言表达的规则。
顾炎武在本卷中详细阐述了声韵的构成和分类方法，以及声韵对于诗歌和文学的重要性。
第二卷《韵曲》是关于诗词的讨论。
顾炎武在此卷中详细解释了韵曲的起源和发展，分析了古代韵曲的特点和音韵规律，并通过对不同体裁、不同作品的分析，揭示了韵曲对于表达情感和展示美感的重要作用。
第三卷《词章》是关于文言文的讨论。
顾炎武在此卷中详细解释了词章的构成和特点，探讨了文言文与白话文的区别，并通过对经典文学作品的分析，揭示了词章对于传达思想和艺术欣赏的重要作用。
第四卷《文辞》是关于修辞的讨论。
顾炎武在此卷中详细阐述了文辞的分类和修辞技巧，探讨了各种修辞手法的应用和效果，并通过对经典文学作品的分析，揭示了修辞对于增强表达力和诗情画意的重要作用。
《声律启蒙》是中国古代文化瑰宝之一，它以其独特的视角和深刻的思考，为我们揭示了语言之美和文学之道。
通过对声韵、韵曲、词章和文辞的解释和分析，我们可以更好地理解和欣赏古代文学作品，也可以从中汲取灵感，提升自己的文学素养。
总结起来，声律启蒙全文分为四卷，涵盖了声韵、韵曲、词章和文辞等方面的内容。
它为我们提供了深入思考语言和文学的机会，同时也为我们拓宽了思维和视野。
通过阅读和研究这部作品，我们可以更好地理解和欣赏古代文学的魅力，同时也能够在写作中运用到其中的修辞和音韵技巧。
希望本文能够对读者对《声律启蒙》的研究和理解提供一些帮助。
声律启蒙全文注音版《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，由车万育所著。
对于学习汉语、了解韵律之美有着重要的作用。
下面为您呈现《声律启蒙》的全文注音版。
yún duì yǔ ，xuě duì fēng ，wǎn zhào duì qíng kōng 。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
lái hóng duì qù yàn ，sù niǎo duì míng chóng 。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
sān chǐ jiàn ，liù jūn gōng ，lǐng běi duì jiāng dōng 。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
rén jiān qīng shǔ diàn ，tiān shàng guǎng hán gōng 。
人间清暑殿，天上广寒宫。
liǎng àn xiǎo yān yáng liǔ lǜ ，yì yuán chūn yǔ xìng huā hóng 。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
liǎng bìn fēng shuāng ，tú cì zǎo xíng zhī kè ；yì suō yān yǔ ，xī biān wò diào zhī wēng 。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
yán duì gé， yì duì tóng ，bái sǒu duì huáng tóng 。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
六麻
优对劣，凸对凹（ao），翠竹对黄花。
松杉对杞qi梓zi，菽（shū）麦对桑麻。
山不断，水无涯，煮酒对烹茶。
鱼游池面水，鹭立岸头沙。
百亩风翻陶令秫shú，一畦qi雨熟邵平瓜闲捧竹根，饮李白一壶之酒；
偶擎（qíng）桐叶，
啜（chuò）卢仝tong七碗之茶。
六麻
优对劣，凸对凹（wā），翠竹对黄花。
松杉对杞梓，菽（shū）麦对桑麻。
山不断，水无涯，煮酒对烹茶。
鱼游池面水，鹭立崖头沙。
百亩风翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。
闲捧竹根，饮李白一壶之酒；
偶擎（qíng）桐叶，啜（chuò）卢仝七碗之茶。
【注释】
凹（音wā）：四周高中间低。
菽（音shū）：豆类的总称。
凸：山高出貌。
凹：山缺貌。
陶秫：秫，即今高梁。
陶潜为彭泽令，种秫百亩。
邵瓜：秦代东陵侯邵平在秦亡后，种瓜长安城，有五色，甚美。
竹根：酒杯名。
桐叶：茶盏名。
七碗：卢仝，中唐诗人。
其《走笔谢孟谏议新茶》诗：“七碗吃不得也，但觉两腋习习生清风。
”
这是两个典故。
上联出自《晋书·隐逸传》。
陶潜家贫而嗜酒，任彭泽县令后，下令全县的公田都栽上秫谷，说：“令吾常醉于酒足矣。
”（让我经常喝醉酒就足够了。
）其《和郭主簿》诗也说“春秫作美酒，酒熟吾自斟”。
秫（音shú），带粘性的高粱、粟谷等，可酿酒。
下联出自《史记·萧相国世家》。
邵平，秦明时广陵（今扬州一带）人，封东陵侯。
秦灭亡之后，邵平在长安城东种瓜为生，瓜味甜美，人称东陵瓜。
畦（音qí），田地、田陇。
竹根：一种盛酒的器具。
南北朝时庾信的《奉赵王惠酒诗》中即有“野炉然（燃）树叶，山杯捧竹根”之句。
一壶之酒：李白有“花间一壶酒，独酌无相亲”的诗句，
擎（音qíng）：向上托举。
桐叶：一种盛茶的器具。
啜（音chuò）：饮。
卢仝（古tóng）：唐朝人，号玉川子，家贫好读书，隐居不求仕进。
《玉川子集》卷二《走笔谢孟谏议新茶》诗中描述饮茶之后的感觉说：“一碗喉吻润；两碗破孤闷；三碗搜枯肠，唯有文字五千卷；四碗发轻汗平生不平事，尽向毛孔散；五碗肌骨清；六碗通仙灵；七碗喫不得，惟觉两腋习习清风生。
”
归园田居（其三）
晋·陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
注释：
①南山：指庐山。
②晨兴：早晨起来。
兴，起。
理，整顿。
荒秽，荒芜。
③荷锄：扛着锄头。
荷，动词，扛。
④草木长：草木丛生。
(按这个意思读zhang)
⑤愿无违：不违背自己的意愿。
意谓隐居田园，不与世俗同流合污。
陶渊明的《归园田居》一共有五首，这是其中的第三首，是隐退后第二年所作。
要想理解这首诗，不读其他几首是不行的，这首诗是抒写对田园生活的热爱以及享受田园劳作之乐的惬意、闲适的心情。
诗人辛勤劳动，自食其力，在“草盛豆苗稀”的情况下，他依然坚持早出晚归，劳动热情可拘。
表明了作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的高洁愿望。
全诗平淡、质朴、自然、清新，言简意长，真挚感人。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。
”庐山的南山坡下有我一块豆地，杂草丛生，豆苗却长得稀稀疏疏的。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”为了不让豆田荒芜，清晨我下地松土除草，到了晚上我才披着月光，扛着锄头回家休息。
“道狭草木长，夕露沾我衣。
”草木萋萋，覆盖了狭窄的归路，夜露冷冷，打湿了我的粗布衣裳。
“衣沾不足惜，但使愿无违。
”衣裳打湿了又有什么可惜的呢？只求我那隐居躬耕、不与世俗同流合污的心愿至死不渝。
