《计算机网络》选择题复习第一章1.早期的计算机网络由（）组成系统。
[单选题]A.计算机一通信线路一计算机B. PC一通信线路一PCC.终端一通信线路一终端D.计算机一通信线路一终端(正确答案)2.计算机网络中实现互联的计算机之间是（）进行工作的。
[单选题]A.独立(正确答案)B.并行C.相互制约D.串行3.在计算机网络中，其有通信控制功能的计算机是（） [单选题]A.通信线路B.终端C.主计算机D.通信控制处理机(正确答案)4.在计算机和远程终端相连时必须有一个接口设备，其作用是进行串行和并行传输的转换，以及进行简单的传输差错控制，该设备是（） [单选题]A.调制解调器B.线路控制器C.多重线路控制器(正确答案)D.通信控制处理机5.在计算机网络的发展过程中, （）对计算机网络的形成与发展影响最大。
[单选题]A. ARPANet(正确答案)B. OCTOPUSC. DataPACD. Novell6.一座大楼内的一个计算机网络系统属于（） [单选题]A. PANB. LAN(正确答案)C. MAND. WAN7.下面对广域网的作用范围叙述最准确的是（） [单选题]A.半径为几千米到几十千米的区域B.半径为几十千米到几百千米的区域C.半径为几百千米到几千千米的区域(正确答案)D.半径为几千千米以上的区域8.计算机网络的目的是（） [单选题]A.提高计算机的运行速度，B.连接多台计算机C.共享软、硬件和数据资源(正确答案)D.实现分布处理9.以通信子网为中心的计算机网络被称为（） [单选题]A.第1代计算机网络B.第2代计算机网络(正确答案)C.第3代计算机网络D.第4代计算机网络10.图1-18所示的计算机网络拓扑结构是（） [单选题]A.总线型结构B.环形结构C.网状结构(正确答案)图1-18单项选择题第 10题D.星形结构11.以下不属于计算机网络体系结构特点的是（） [单选题]A.是抽象的功能定义B.是以高度结构化的方式设计的C.是分层结构，是网络各层及其协议的集合D.在分层结构中，上层必须知道下层是怎样实现的(正确答案)12.在OSI参考模型中，同一节点内相邻层次之间通过（）来进行通信。
计算机技术职业技能训练系列《计算机网络基础》题库X 明辉 李康乐 任立权 于洪鹏………计算机网络基础习题目录第1章计算机网络的基本概念1 第2章数据通信的基础知识3 第3章计算机网络体系结构8 第4章计算机局域网络11第7章网络互联技术16第10章Internet与应用20 结构化布线系统26参考答案27《计算机网络基础》习题第1章计算机网络的基本概念一、选择题：1、计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，这种结合开始于( A )。
A.20世纪50年代B.20世纪60年代初期C.20世纪60年代中期D.20世纪70年代2、第二代计算机网络的主要特点是( A )。
A.计算机-计算机网络B.以单机为中心的联机系统C.国际网络体系结构标准化D.各计算机制造厂商网络结构标准化3、计算机网络中可以共享的资源包括( A )。
A.硬件、软件、数据B.主机、外设、软件C.硬件、程序、数据D.主机、程序、数据4、计算机网络在逻辑上可以分为( B )。
A.通信子网与共享子网B.通信子网与资源子网C.主从网络与对等网络D.数据网络与多媒体网络5、下列设备中不属于通信子网的是( C )。
A.通信控制处理机B.通信线路C.终端控制器D.信号变换设备6、一座大楼内的一个计算机网络系统，属于( B )。
A. PANNC.MAND. WAN7、下列网络中，传输速度最慢的是( C )。
A.局域网B.城域网C.广域网D.三者速率差不多8、计算机网络拓扑是通过网络中节点与通信线路之间的几何关系表示网络中各实体间的( B )。
A.联机关系B.结构关系C.主次关系D.层次关系9、局域网具有的几种典型的拓扑结构中，一般不含( D )。
A. 星型B. 环型C.总线型D.全连接网型10、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环,则称这种拓扑结构为( C )。
A.星形拓扑B.总线拓扑C.环形拓扑D.树形拓扑11、在计算机网络中，所有的计算机均连接到一条通信传输线路上，在线路两端连有防止信号反射的装置。
第一章——计算机网络概述一、填空题1.计算机网络的网络资源包括________、________和________。
2.1969年12月，Internet的前身________的投入运行，标志着计算机网络的兴起。
3.国际标准化组织（英文简称____）在1984年正式颁布了________________使计算机网络体系结构实现了标准化。
4.________________是计算机网络最基本的功能之一。
5.计算机网络是________技术与________技术结合的产物。
6.Internet的应用有________、信息发布、电子商务、远程音频、视频应用。
7.计算机网络是由________系统和________系统构成的；从逻辑功能上看，则是由________和________组成的；从拓扑结构看是由一些________和________构成的。
8.________________又称网络单元，一般可分为三类：________、________和________。
9.________是指两个网络节点之间承载信息和数据的线路，可分为______________和____________。
10.__________提供访问网络和处理数据的能力，由主机系统、终端控制器和终端组成；__________是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制，由________、________组成。
11.网络硬件系统是指构成计算机网络的硬件设备，包括各种____________、_______及________；网络软件主要包括____________、____________和____________。
12.__________是计算机网络的主体，按其在网络中的用途和功能的不同，可分为________和________两大类。
13.____________是网络中用户使用的计算机设备，又称______；____________是通过网络操作系统为网上工作站提供服务及共享资源的计算机设备。
《计算机网络技术基础》课程标准课程代码：MB010003 课程类型：理论+实践课程属性：专业基础课适用专业：计算机网络技术基础学时：48 学分：2.5课程负责人：一、课程定位（一）课程性质《计算机网络技术基础》是高职高专计算机网络相关专业的一门实践性较强的专业核心课程，承担着培养计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能力的重要任务。
它的任务是以提高学生全面素质为基础，使学生能够掌握企业或局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本应用技能，使学生理解网络管理与维护的内涵，及时了解网络技术新的发展趋势，为就业和继续学习打下良好的基础。
（二）课程作用《计算机网络技术基础》课程是学院所有计算机类专业的一门重要专业基础课。
该课程在计算机网络技术专业中起着引导作用，是学习后续课程的基础。
可看出本课程属于该专业的专业基础课，其后续课有“网络设备”、“网络安全”等课程，其专业地位十分重要。
（三）前导、后续课程前导课程：无后续课程：《网络设备配置与管理技术》二、课程理念及设计思路该课程以能够搭建和管理一个中小型局域网络为最终目标，教学内容分为理论基础知识部分和实践教学两部分。
在充分的理论知识基础上学习局域网的规划、制作网线及测试分析网络连通性的基本技能，这部分的内容主要由任课教师通过典型案例分析及学生的课堂讨论完成教学任务。
实践教学部分，结合本课程的特点将教学内容分为：交换机配置、路由器配置、服务器的安装与配置等多个教学任务，实践部分的教学模式采用“典型工作过程导向”的教学方法，采用学生小组合作的形式参与教学，每个学生的学习小组共同承担网络设备及服务器的架构方案的设计与实施，最后通过一个功能全面、综合性强大型企业局域网组建项目的设计与实施，使学生具备中小型企业局域组建与管理的能力。
三、课程目标（一）能力目标能够根据用户需求制定出中小型局域网组网方案、绘出网络的物理拓扑结构，并出相应设备采购清单；能够根据给出的设计方案，正确连接一个物理局域网络；能够进行企业局域网IP地址的规划，正确配置网络中所有主机的网络设备的IP地址和各种网络协议，并进行连通性调试；能够正确使用网络操作系统分配和管理局域网中的资源；能够对企业局域网进行管理与维护，并能对简单故障进行排除；（二）知识目标要求学生在了解计算机网络基本理论、基本知识的同时，掌握网络组网方法、网络操作系统的管理和维护，互联网服务的使用和配置等实际操作技能。
