幼儿园小班家长开放日教案

家长开放日公开课小班教案家长开放日公开课小班教案家长开放日公开课小班教案1活动目的：1、感受故事中讲述的小动物之间浓浓的亲情。

2、懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲人和老师、小伙伴。

活动准备：绘本故事(ppt)活动过程：一、师幼互动，激发兴趣。

PPT第一页(小猩猩)：介绍名字，故事背景。

二、师幼阅读绘本《抱抱》1、PPT第二页(大象)：小猩猩看到了谁在抱抱?它们是怎么抱在一起的啊?(大象，用鼻子)2、PPT第三页(变色龙蛇)：小猩猩又看见了谁在抱抱?请幼儿来模拟。

3、PPT第四页(波波难过)：小猩猩不快乐了，它为什么难过啊?4、PPT第五页(大象帮波波)：谁来帮助小猩猩找妈妈?(大象)5、PPT第六页(长颈鹿)：长颈鹿宝宝在和妈妈抱抱，它们是怎么抱抱的?7、PPT第七页(河马)：河马宝宝和妈妈在抱抱，它们是怎么抱在一起的?(老师演妈妈，请幼儿上来模拟河马宝宝)8、PPT第八页(波波哭)：看见这么多动物都和妈妈抱在一起了，小猩猩，它怎么了?(哭了)播放声音：“宝————宝”谁在叫?9、PPT第九页：谁来了，他大声的喊着“宝————宝!”小猩猩大声喊着“妈————妈”。

师幼互动，模拟。

10、PPT第十页：小动物都抱在一起的情景。

三、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴。

1、师幼拥抱。

2、播放音乐《爱我你就抱抱我》亲子拥抱。

亲子游戏：《小脚踩大脚》活动目的：愿意和父母共同参与亲子游戏，体验游戏带来的快乐。

活动准备：小椅子8张。

教学过程：1、小朋友们，今天我们要和爸爸妈妈一起做游戏，你们开心吗?2、交代规那么与玩法：我们排成四列队伍，面对面站好，然后小朋友的小脚踩住爸爸或者妈妈的大脚往前走，绕过小椅子再走回来，接下去下一组家长和孩子继续游戏。

比一比哪一排小朋友先到达终点，听明白了吗?3、亲子自由练习。

4、比赛，四组同时比赛，从始点走向终点的椅子走回来，第一回到始点的为小组第一名，一红花鼓励!5、每个小组的第一名进展比赛赛出冠军。

2024幼儿园小班家长开放日活动方案亲爱的家长们：一、活动目的1.增强家长对幼儿园教育的了解，提高家长满意度。

2.拉近家园距离，增进家长与孩子、家长与老师之间的感情。

3.促进家长参与幼儿园教育，共同关注孩子的成长。

二、活动时间2024年5月20日（星期六）上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园操场及各班教室四、活动流程1.8:30-9:00签到入场家长们在签到处签到，领取活动手册，按照指引进入指定区域。

2.9:00-9:20开场致辞园长发表开场致辞，介绍活动目的、流程及注意事项。

3.9:20-9:40亲子游戏环节老师们组织家长和孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系。

4.9:40-10:00教学展示环节各班老师展示本班教学成果，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。

5.10:00-10:20茶歇时间家长们在茶歇区品尝美食，与老师们交流育儿心得。

6.10:20-10:40亲子制作环节家长和孩子一起完成亲子作品，培养孩子的动手能力。

7.10:40-11:00班级家长座谈会各班老师组织家长座谈会，分享育儿经验，解答家长疑问。

8.11:00-11:20园所参观环节家长们在老师的带领下参观幼儿园环境，了解幼儿园设施。

9.11:20-12:00活动结束，合影留念活动结束后，家长们在操场合影留念，记录美好时光。

五、活动注意事项1.请家长准时参加活动，确保活动顺利进行。

2.活动期间，请家长遵守活动规定，保持现场秩序。

3.请家长穿着舒适、便于活动的服装，以免影响参与。

4.请家长看护好自己的孩子，确保安全。

5.活动期间，请家长尽量不使用手机，以免影响活动氛围。

六、活动反馈幼儿园全体教职工2024年5月1日亲爱的家长们：这次家长开放日活动，我们想分享的不仅仅是孩子们在幼儿园的点点滴滴，更希望能让你们亲身体验到孩子们成长的快乐。

下面我会补充一些细节，让这份活动方案更加丰富和完整。

一、活动亮点我们特别策划了一些亮点环节，让活动更有趣味性和互动性。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家园共育已成为幼儿园教育的重要组成部分。

为了更好地促进幼儿的全面发展，加强家园沟通，提高家长对幼儿园教育工作的了解和支持，我们小班年级组决定开展一次家长开放日活动。

本次活动旨在通过家长开放日，让家长走进幼儿园，亲身体验幼儿园的教育教学活动，了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园之间的相互了解和信任。

二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，提高家长对幼儿园教育的认同感。

2. 通过家长参与幼儿园的教学活动，增进家园之间的沟通与协作，形成教育合力。

3. 帮助家长了解幼儿在园的学习生活情况，关注幼儿的成长，提高家庭教育质量。

4. 培养幼儿的自信心和独立性，提高幼儿的社会适应能力。

三、活动内容1. 幼儿园环境参观活动开始前，组织家长参观幼儿园的整体环境，包括教室、功能室、户外活动场地等，让家长了解幼儿园的基本设施和布局。

2. 教学观摩邀请家长观摩小班幼儿的一日教学活动，包括集体教学活动、区域活动、户外活动等，让家长直观地了解幼儿在园的学习生活。

3. 家长参与活动设计一些互动性强、参与感高的活动，让家长参与到幼儿的教学活动中，如亲子游戏、手工制作等，增进亲子关系。

4. 家长座谈会组织家长座谈会，邀请园长、班主任、教师代表与家长面对面交流，解答家长关心的问题，听取家长意见和建议。

5. 家长作品展示邀请家长展示自己在家庭教育中的创意和成果，如亲子手工、绘画作品等，促进家长之间的相互学习和交流。

四、活动实施1. 提前准备（1）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

（2）与家长沟通，邀请家长参与活动，并告知活动流程和注意事项。

（3）准备活动所需材料，如教学活动用品、亲子游戏道具、家长座谈会资料等。

2. 活动实施（1）环境布置：在幼儿园内布置温馨、整洁的环境，营造良好的活动氛围。

（2）教学观摩：教师按照活动方案进行教学活动，家长认真观摩并做好记录。

幼儿园小班半日家长开放日活动方案一、活动主题亲子共同成长，共建美好未来二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方式，加深对幼儿园的信任和认可。

2. 提供一个亲子互动的机会，促进家庭关系的发展。

3. 让家长与老师沟通交流，了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。

4. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作，共同促进孩子的全面发展。

三、活动时间9:00-11:30四、活动地点幼儿园教室和室外活动场地五、活动内容安排1. 活动开场（9:00-9:10）a. 欢迎词：由园长或班主任发表欢迎词，并简要介绍今天的活动安排。

b. 班级简介：各班老师介绍自己的班级概况，包括班级人数、教师人数、教学特色等。

2. 亲子游戏时间（9:10-9:40）a. 比赛环节：家长和孩子分成若干队伍，进行亲子小游戏比赛，如三人托举、套圈、拔河等。

b. 游戏结束后，现场颁发比赛奖品，并对所有家长和孩子表示鼓励和感谢。

3. 亲子手工制作（9:40-10:20）a. 主题手工：提前准备好各种手工材料，让家长和孩子一起制作与主题相关的手工作品，如画画、折纸、剪纸等。

b. 老师和工作人员在旁边指导和帮助家长和孩子，让他们享受亲子创作的乐趣。

4. 亲子互动游戏（10:20-11:00）a. 游戏环节：组织各种互动游戏，如接力赛、套圈比赛、传球比赛等，增强家庭成员之间的默契和合作能力。

b. 游戏结束后，大家一起庆祝游戏成功，并对家长和孩子的表现给予肯定和鼓励。

5. 家长讲座（11:00-11:30）a. 主题讲座：邀请专业的心理学家或教育学家，为家长们进行关于幼儿教育的讲座，如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子建立良好的沟通等。

b. 讲座结束后，家长可以就自己关心的问题提问，与讲座专家进行交流和讨论。

六、活动物资准备1. 游戏器材：比如绳子、套圈、足球等。

2. 手工材料：彩纸、颜料、画笔等。

3. 奖品：小礼品、奖状等。

4. 音响设备：为活动现场提供背景音乐和语音播放。

2024年幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间接待、区角活动（7：40-8：30）1、晨间接待：热情接待家长幼儿，提醒幼儿放晨检卡，并将自己的书包摆放整齐。

2、区角活动：鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动，如益智区、美工区、阅读区、操作区等：A、美工区（重点指导）：棉签画（太阳的头发）活动区域目标：1、能用所提供的材料安静自主的作画。

2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。

活动区角材料准备：1、教师示范图若干张。

2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料（已调好装盘）、棉签若干。

活动指导与观察要点：1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的线条来表现太阳的”头发”。

2、鼓励幼儿大胆用色，不交叉颜料作画。

泥工（从小到大）活动区角目标：能按从小到大的顺序捏出一样地物品。

材料准备：橡皮泥、泥工板B、益智区：水果拼图、串珠活动区角目标：能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。

材料准备：水果拼图板若干C、阅读区：看一看，说一说活动区角目标：能够看着图书尝试看图说话。

活动区角材料准备：故事书若干本活动指导与观察要点：1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。

2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲述书上的内容。

D、结构区：各种各样的车目标：锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备：雪花片若干二、早操活动及操前准备活动（8：45-9：）1、操前准备：指导幼儿入厕，增减衣物，排队候场。

2、早操：教师：主班教师精神饱满，微笑、动作到位、节奏感强，配班教师引导幼儿积极参与到早操中，保育员阿姨随时观察幼儿情况；幼儿：能跟着音乐合拍地动起来，力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。

三、盥洗、点心（9：-9：30）1、盥洗：提醒幼儿入厕洗手2、点心：分组取杯子，鼓励幼儿吃完自己的一份点心。

做到不打翻豆浆，吃完点心后不忘擦嘴巴。

四、谈话活动（9：30-9：50）1、主题：我喜欢的小动物2、指导要点：引导幼儿说完整，围绕一个主题来说，不偏题。

3、引导语：”你喜欢的小动物是什么？”“它有什么特点？”“你为什么喜欢它？”五、教学课程一：语言活动《不怕冷的大衣》（10：-10：20）9：50-10：配班老师做好语言活动的课前准备（挂图、录音机、磁带等），积极配合主班教师活动中的各个细节。

小班第二学期家长开放日活动方案家长开放日是学校与家长之间的一次互动交流机会，也是加深师生家长之间互信和合作的重要途径。

通过开放日的活动，家长可以更加了解学校的教学环境，了解孩子在学校的学习情况，同时也能和教师面对面交流，共同关心孩子的成长和发展。

小班第二学期家长开放日活动旨在让家长更加全面地了解孩子在学校的情况，为孩子的学习提供更多的支持和帮助。

以下是小班第二学期家长开放日活动方案：活动主题：小班成长乐园活动时间：____年4月15日（星期六）上午8点至11点活动地点：小班教室及周边活动区域活动流程：1. 晨会活动（8:00-8:30）家长到达学校后，一同参加小班的晨会活动，与孩子一起唱歌、跳舞，感受小班的温馨氛围。

2. 教室参观（8:30-9:30）家长们在小班教师的带领下，参观小班教室。

教室内将展示孩子们的作品、学习工具以及教学活动的照片。

教师将向家长介绍小班的教学特点、课程设置等，并回答家长的问题。

3. 亲子游戏（9:30-10:30）家长与孩子们一起参与各种亲子游戏，增进亲子间的感情。

游戏包括接力赛、团队游戏、互动游戏等，旨在增强亲子间的合作和沟通能力。

4. 互动交流（10:30-11:00）家长们与教师进行面对面的交流，分享孩子在学校的表现和成长，提出问题并听取教师的建议。

教师将向家长们介绍小班的后续教学计划，以及如何在家中支持孩子的学习。

其他安排：1. 活动前，学校将发放电子版的家长手册，为家长提供相关的学校介绍、教学内容、学业建议等信息。

2. 在开放日当天，学校将提供茶点和简单的午餐，方便家长们在活动中休息和交流。

3. 活动结束后，家长们可参观学校的图书馆和体育馆，了解学校的教育资源和课外活动安排。

4. 学校将组织一次专家讲座，为家长们提供关于儿童教育和家庭教育的知识和经验分享。

活动宣传：1. 在学校官方网站、微信公众号等平台上发布活动通知和相关信息，引导家长关注和报名参加。

2. 通过学校通讯录、班级群等渠道，向家长们发送活动通知和邀请函。

第1篇一、活动主题以“携手共育，见证成长”为主题，旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动，增进家园之间的沟通与理解。

二、活动时间选择一个周末的上午或下午，具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。

三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。

四、活动流程1. 开场致辞（园长或班主任）2. 教学展示：邀请小班教师进行一堂生动的教学活动，展示幼儿园的教育理念和教学方法。

3. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿一起参与亲子游戏，增进亲子关系，让家长体验幼儿园的亲子活动。

4. 家长参观：邀请家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施和师资力量。

5. 家长座谈会：班主任主持座谈会，让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。

6. 教研分享：班主任或教研组长分享小班班级教研成果，让家长了解幼儿园的教学研究。

7. 总结发言（园长或班主任）8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备：提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动，确保活动内容丰富、有趣。

2. 亲子互动游戏准备：准备适合小班幼儿的亲子游戏，确保游戏安全、有趣。

3. 环境布置：布置幼儿园教室或多功能厅，营造温馨、愉悦的活动氛围。

4. 宣传工作：通过家长群、园内公告等渠道，提前告知家长活动时间、地点及流程。

六、活动注意事项1. 确保活动安全，做好场地、设施的安全检查。

2. 教师需提前了解家长需求，准备相关资料，以便在座谈会上进行交流。

3. 活动过程中，教师要注重与家长的互动，营造良好的沟通氛围。

4. 活动结束后，要及时收集家长反馈意见，为今后的家园合作提供参考。

通过举办小班班级教研家长开放日，有助于增进家园之间的沟通与理解，共同关注幼儿的成长，为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。

第2篇一、活动主题：携手共育，共筑成长二、活动时间：每周五下午14:00-16:00三、活动地点：幼儿园小班教室及活动室四、活动对象：小班全体家长五、活动流程：1. 14:00-14:10 开场致辞（园长）2. 14:10-14:40 小班班级教研展示（教师）（1）介绍班级基本情况（2）展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标（3）分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动（1）语言活动：儿歌、故事等（2）数学活动：计数、形状等（3）艺术活动：绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏（1）亲子游戏：增进亲子感情（2）班级特色游戏：增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会（1）教师解答家长疑问（2）家长分享育儿经验（3）共同探讨家园共育策略六、活动准备：1. 教师提前准备教研展示内容，制作PPT或黑板报。

幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间活动1.接待幼儿——心情愉悦的自主进园，见到老师主动说“老师早上好”！2.桌面游戏3.劳动——幼儿自主观察自己小组种植的大蒜的生长情况，给植物和花浇水。

二、早锻活动1.必练：钻山洞（全身）——幼儿按规则钻山洞，引导幼儿怎样做最快速方便。

2.自选：小刺猬翻身（全身）——能侧身在垫子上翻滚，锻炼幼儿的肢体协调能力。

小兔跳圈（下肢）——能双脚并拢，根据圈的摆放进行连续跳跃，发展幼儿跳跃能力。

小熊投球（上肢）——能在一定的距离上双手抓紧纸球，投入小熊嘴巴，提高幼儿上肢协调能力。

小马过河（下肢）——能保持平衡，在小脚不落地的情况下通过小桥，发展幼儿身体的平衡力及控制能力。

3.材料投放：轨道、小车、软垫、软球、圆盘、独木桥、圈多个。

4.早操：①教师——动作标准，有力度，节奏感强。

②幼儿——积极地和老师一起做。

三、教学活动四、创造性游戏游戏设置及目标五、生活活动午睡——自己脱衣物放放到小椅子上，安静的上床午睡，不影响别人。

盥洗——有序入厕、不拥挤，会运用七步洗手法洗手。

六、安全教育宝贝在幼儿园里，注意保护自己的安全哦！1.上下楼梯靠边走，可以手扶栏杆哦。

2.教室里不要跑，当心撞到桌椅，要慢慢走不着急哦！3.游戏材料只是用于游戏，不能吃哦！4.搬小椅子时要注意椅子腿朝下哦！5.户外活动一定要遵守游戏规则。

6.放学要牵着父母的手一起走。

幼儿园小班家长开放日活动总结为了促进家园联系，营造和谐的家园氛围，我班举行了家长开放半日活动。

本次活动主要由早间活动，区域、集体活动，亲子活动等组成。

在我们老师的的精心组织下，以及在各位家长朋友们的积极配合下，本次活动取得了圆满成功!本次活动受到了家长的肯定。

通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。

家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而我们获得的是一种收获与成功的体验。

家长开放日活动方案幼儿园(模板5篇)家长开放日活动方案幼儿园篇1为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

（10分）2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

（10分）3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。

（10）分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

（10分）5、教育活动效果好，达到教学目的。

（10分）五、家长意见反馈表六、家长邀请函家长开放日活动方案幼儿园篇2[活动目标]小班·让家长了解幼儿在园一日活动情况，达成家园一致的教育理念。

·加强家园之间的沟通，增进亲子之间的情感交流。

中班·向家长展示幼儿园的教育理念，宣传先进的教育观、儿童观。

·让家长了解孩子在园的一日生活，加强家园互动。

·增进亲子间情感，激发幼儿和家长共同参与活动的热情。

大班·让家长了解幼小衔接的内容及配合要求，观察教师的教育教学行为及方法。

幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇一：一、活动目标新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。

为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务。

二、参加对象全园幼儿家长三、活动时间2023年11月19日至11月21日早7：30—午12：四、活动地点温泉镇中心幼儿园五、观摩内容幼儿半日学习生活六、活动要求（一）外部要求：1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园，规划方案2、请家长严格遵守入、离园时间。

4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。

5、请认真填写反馈表，离园时上交。

（二）内部要求：1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。

2、做好开放活动的一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契。

3、活动过程中及时解答家长的疑问，做好家园沟通工作。

4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。

七、集体活动流程日期时间集体活动内容责任人地点7：30—8：”我们欢迎您”接待登记工作各班级8：00—8：”早餐香喷喷”——参观幼儿早餐各班教师各班级8：30—9：”快乐的活动”—观摩幼儿集体活动各班教师各班级9：10—9：参加”国旗国旗多美丽”幼儿园升旗仪式邹沁芳幼儿园操场9：20—10：”游戏真快乐”—幼儿早操观摩各班教师幼儿园操场10：20—10：”小区域大学问”—区域活动观摩各班级11：00—11：”美味午餐”—午餐观摩各班教师各班级11：30——12：餐后散步小喇叭广播各班教师操场各班寝室八、班级开放时间安排11月19日：小一班、中一班、大一班11月20日：小二班、中二班、大二班11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相关负责人一楼负责人：xx二楼负责人：xxx三楼负责人：xxx幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇二：活动时间：20XX年X月X日上午活动地点：XX幼儿园活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。