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二年级上册英语口语认读材料Unit1 She’s my aunt一、读出下列图片，并说出中文意思。
二、读出下列单词、词组和句子，并说出中文意思。
aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父cousin 表兄弟，表兄妹；堂兄弟，堂兄妹tall 高的short 矮的small 小的he 他she 她Mrs （用于女子的姓氏或姓名前）太太，夫人she’s = she is 她是he’s = he is 他是Mrs Wang 王太太Aunt Wang 王阿姨my aunt 我的阿姨very tall 很高like them all 喜欢他们所有人family tree 家谱图This is my cousin. 这是我的表妹。
She’s cute. 她很可爱。
Is this your uncle？这是你的舅舅吗？Yes，he is. 是的，他是。
No, he isn't. 不，他不是的。
Is this your mum? 这是你的妈妈吗？Yes, she is. 是的，她是。
No, she isn’t. 不，她不是的。
No. She’s my aunt. 不。
她是我的舅妈。
He’s tall. 他个子高。
He’s very tall. 他个子很高。
She’s also tall. 她个子也高。
She’s very small. 她很小。
I like them all. 我喜欢他们所有人。
三、课外拓展grandpa 爷爷；外公grandma 奶奶；外婆fat 胖的thin 瘦的注意: brother（兄弟）sister（姐妹）是亲兄弟，亲姐妹，有同一个爸妈；cousin 是堂（表）兄弟姐妹，不是同一个爸妈。
Lesson1A: What’s your name?B: My name is Lily.A: Nice to meet you!B: Nice to meet you，too!Lesson2My mom is a teacher.My dad is a doctor.I am a student.Lesson3It’s a nice day!Dad, mom, Let’s go to the park.Lesson4A: Look, mom, what’s that?B: A rainbow.A: What color?B: Red, orange, yellow, green, indigo, blue and purple.Lesson5A: What do you see?B: I see a bird.A: What do you hear?B: I hear a bee.Lesson6Look! Grass is green. Flowers are colorful.The rainbow is colorful, too.Lesson7A: Mom, I’m hungry.B:What do you like to eat?A: An egg, please!Lesson8A: Do you like jelly?B: Yes, I like jelly very much.A: Do you like biscuits?B: No, I don’t like biscuits.Lesson9A: May I have a pie, please?B: Sure, how about some juice?A: Thank you.Lesson10A: Mom, I see a big frog. What can frog do? B: It can jump and sing.It can eat, too.Lesson11A: What can you do, dear?B: I can read, draw, sing and dance.A: What can dad do, mom?B: He can do many things.Lesson12A: Look! What’s that?B: It’s a kite. How many kites?A: Eleven.Lesson13A: How is the weather?B: It’s cloudy.A: I like cloudy days.Lesson14A: Let’s go home.B: OK, Mom. Please help me.A:Let’s pick up the pencils and crayons.Lesson15A: Hurry up！Rain is coming.B: Rain, rain，go away.。
小学二年级英语口语【三篇】导读：本文小学二年级英语口语【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇：到巴比伦有多少公里】How many miles to Babylon到巴比伦有多少公里Three-score and ten十点三公里Can I get there by candle-light我可以坐着蜡烛光到那里吗Yes, there and back again可以啊，可以过去再回来If your heels are nimble and light如果你的脚又轻又灵活You will get there by candle-light你可以坐着蜡烛光到那儿【第二篇：摇篮摇啊摇，宝贝儿】ROCK-A-BYE, BABY摇篮摇啊摇，宝贝儿Rock-a-bye, baby, thy cradle is green摇啊摇摇篮，宝贝儿，摇篮是绿色的Father’s a nobleman, mother’s a queen爸爸是贵族，妈妈是王后And Betty’s a lady, and wears a gold ring贝蒂是位女士，带着金戒指And Johnny’s a drummer, and drums for the king约翰是个鼓手，专门为国王打鼓【第三篇：月亮上的男人】The man in the moon月亮上的男人Looked out of the moon向月亮外面望去And this is what he said自言自语说Tis time that, now I'm getting up时间到啦，我该升起来了All children went to bed好孩子们也该睡觉啦。
精心整理小学英语口语情景对话训练（二年级）【篇一】英语精粹1.MynameisTom.2.I'minClass1,Grade3.3.Thisismyclassmate.4.SheisfromAmerica.5.Whereareyoufrom?场景一介绍相识Tom:Hello.John:Hello.Tom:MynameisTom.I'minClass1,Grade3.John:MynameisJohn.I'minClass1,Grade3,too.Tom:Weareinthesameclass.John:Yes,weare.Tom:I'mverygladtomeetyou.John:I'mverygladtomeetyou,too.场景二介绍相识YangMingming:HongWei,thisismyclassmate,Alice.SheisfromAmeri ca.HongWei:Hi,I'mHongWei.Nicetomeetyou.Alice:Hi,nicetomeetyou,too.Whereareyoufrom?HongWei:I'mfromChina.YangMingming:WearebothfromChina,butIthinkwethreewillbegoodf riends.Alice:Sure.一般将来时通常表示现在还没有发生，但将要发生的事情或动作。
其一般形式为：主语+will/shall+动词原形。
【篇二】经典问题1．What’syourname?What’syourEnglishname?2． Howoldareyou?3． Whatgrade/classareyouin?4． Whereareyoufrom?Wheredoyoucomefrom?5． AreyoufromBeijing?6． Whatschoolareyoufrom?7． Howareyou?8 ． What’syourEnglishteacher ’sname?HowlonghaveyoulearnedEn glish?9．What’syourfather’sname?10． Howmanypeoplearethereinyourfamily?11． Whichdoyouprefersingingordancing?12． Doyouoftengotothezoo?13． Whichdoyouprefermonkeysorelephants?14． Whichdoyoulikebest,blue,greenorpurple?15． Doyoulikeyourmother?16． Howoldisyourfather/mother?17． Canyouplaythepiano?18．What’syourfavoritefood?19．What’syourfavoritecolor?20． Canyouplaytheviolin?21． Whichdoyouprefer,yourEnglishteacherorChineseteacher? 22． Canyouplayfootball?23． Whichdoyouprefer,riceornoodles?24． Doyoulikeyourschool?Why?25． Whichdoyouprefer,cartoonsornews?26． Howmanybananasarethereinthepicture?27． Whatcolorarethey?【篇三】1.A:Cleanthedesk,please.请擦擦书桌。
40句小学二年级学生常用英语口语1. Hello, … 你好。
2. Hi, … 喂，你好。
3. Good morning/ afternoon/e*ening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/e*ening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗?5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。
7. Where is my…?我的…在哪儿?8. How old are you? 你几岁了?9. I'm six/se*en….我六岁/七岁….10. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。
11. Goodbye. 再见12. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。
13. Happy birthday! 生日快乐!14. What's your name, please? 你的名字是什么?15. Your name, please? 你叫什么名字?16. My name is…/ I'm… 我的名字是…/ 我名叫…17. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。
18. This is my friend/mother/father…. 这是我的朋友/妈妈/爸爸….19. Good night. 晚安。
20. This is our classroom.这是我们的教室。
21. Thank you./ Thanks. 谢谢。
22. You're welcome. 不用谢。
23. That's all right. 没关系。
24. I'm sorry. 对不起。
25. Sorry, I don't know. 对不起，我不知道。
26. Excuse me. 对不起，打扰一下。
二年级上册英语口语认读材料Unit4 Autumn一、读出下列图片，并说出中文意思。
二、读出下列单词、词组和句子，并说出中文意思。
autumn 秋天cool 凉的，凉爽的these 这些are 是apple苹果those那些pear梨what什么pumpkin南瓜so 这么，如此orange橙子;橙色的potato 马铃薯，土豆so big 如此大apple song 苹果之歌round 圆的juicy 多汁的sweet 甜的I love you. 我爱你。
I love to eat. 我爱吃。
It’s cool.天气凉爽。
It’s autumn. 是秋天了。
These are apples. 这些是苹果。
They’re red. 它们是红色的。
Those are pears. 那些是梨子。
It’s so big! 它这么大啊！What are those? 那些是什么？They’re pumpki ns. 它们是南瓜。
三、常见水果的英文名lemon 柠檬pineapple 菠萝blueberry 蓝莓strawberry 草莓kiwi 猕猴桃mango芒果lychee荔枝watermelon西瓜fruit水果四、常见蔬菜的英文名bean 豆mushroom 蘑菇tomato 西红柿cabbage卷心菜vegetable蔬菜五、读出下列单复数apple-apple s pear-pear s orange-orange s pumpkin-pumpkin s potato-potato es注意：学过的用“an”表示“一个”的单词有：an apple an orange an onion。
精选二年级小学生英语口语160句【导语】中国人的英语一样让人认为是“哑巴英语”，由于我们做试题很厉害，拿满分，可是口语说起来就笨笨的。
为了解决这样的现象十分有必要，从小学生时期开始培养口语能力是非常有必要的。
以下是作者整理的相干资料，期望帮助到您。
【篇一】1. I see. 我明白了。
2. I quit! 我不干了!3. Let go! 放手!4. Me too. 我也是。
5. My god! 天哪!6. No way! 不行!7. Come on. 来吧(赶快)8. Hold on. 等一等。
9. I agree。
我同意。
10. Not bad. 还不错。
11. Not yet. 还没。
12. See you. 再见。
13. Shut up! 闭嘴!14. So long. 再见。
15. Why not? 好呀! (为何不呢?)16. Allow me. 让我来。
17. Be quiet! 安静点!18. Cheer up! 振作起来!19. Good job! 做得好!20. Have fun! 玩得开心!21. How much? 多少钱?22. I'm full. 我饱了。
23. I'm home. 我回来了。
24. I'm lost. 我迷路了。
25. My treat. 我请客。
26. So do I. 我也一样。
27. This way。
这边请。
28. After you. 您先。
29. Bless you! 祝愿你!30. Follow me. 跟我来。
31. Forget it! 别想! (算了!)32. Good luck! 祝好运!33. I decline! 我谢绝!34. I promise. 我保证。
35. Of course! 当然了!36. Slow down! 慢点!37. Take care! 保重!38. They hurt. (伤口)疼。
二年级第一学期英语Unit2口语练习二年级第一学期英语Unit2口语练习词汇：horse马 elephant大象 bear熊 tiger老虎 monkey 猴子 panda熊猫pencil铅笔 quilt被子 back退后 look at看friend朋友 little小的white白色 long长的 who谁 all全部的 how about 怎么样 road路kite风筝 bin垃圾箱 park公园 building建筑物句子：1.Look a t the horse. It’s big and brown.2.Look at the elephant. It’s fat.3.Look at the tiger. It’s yellow and brown4.Look at the monkey. It’s thin.5.Look at the panda. It’s fat.6.Look at the building. What do you see?7.Look at the road. Look at the car. The car is fast.8.Look at the park. What do you see? I see a slideand a swing.9.Look at the bin. It’s small and dirty. here, Mom. Look at the chick It’s small and yellow.It has two legs. I like it.11.Go there, May. Look a t the elephant. It’s big and white.It has a long nose and four legs. It can dance.12.Go there, Sam. What do you see? I see a pig. It’s big and white.Come here, Mum! OK. What do you hear, Mum?Oink, oink. A pig goes oink, oink.13.I have a friend. She is black and white. She is fat.She has a black nose and two black and white ears. She has a short tail.She likes to eat bamboo(竹子)leaves. Who is she? She is a panda.14.What is this? It is a bear. It’s big and yellow.15.What col our is it? It is pink. It’s a pink pig.小学二年级上册英语综合练习试题小学二年级英语上册单词复习小学二年级英语上册重点句型测试题。
小学二年级英语口语练习300道
n
此文档提供了300个适用于小学二年级学生的英语口语练题，旨在帮助学生提升他们的口语表达能力。
这些练题涵盖了日常生活中的各种场景，包括问候、介绍自己、询问他人、描述事物等等。
学生可以根据自己的实际情况选择合适的练题进行练。
练题目示例
1. 问候：
- 请问你好吗？
- 早上好！你睡得好吗？
2. 自我介绍：
- 你好，我叫小明，我今年八岁。
- 我有一个弟弟和一个姐姐。
3. 询问他人：
- 你的生日是几月几号？
- 你最喜欢做什么活动？
4. 描述事物：
- 这是一本什么颜色的书？
- 这是一只大象，它有的耳朵。
5. 讨论兴趣爱好：
- 你喜欢画画吗？
- 我最喜欢听音乐。
如何使用
学生可以选择一道练题，然后用英语口语回答。
可以和同学、
家人或老师进行练。
重要的是要积极参与，并努力用英语进行交流。
在练的过程中，可以注意发音、语法和流利度。
逐渐增加练的难度，以提高口语表达能力。
祝愿学生们在这300个英语口语练题的帮助下，能够在口语表
达方面有长足的进步！。
人教部编英语二年级上册第六单元口语交际在第六单元中，学生将研究各种口语交际技巧，并通过与同学和老师的交流来提高他们的口语表达能力。
以下是一些口语交际练的示例。
1. 问候与介绍在日常生活中，我们经常需要与人问候和介绍自己。
下面是一些常用的口语表达：- 问候：- 早上好！Good morning!- 下午好！Good afternoon!- 晚上好！Good evening!- 你好吗？How are you?- 介绍：- 我叫李明。
I'm Li Ming.- 这是我的朋友，玛丽。
This is my friend, Mary.- 很高兴认识你。
Nice to meet you.2. 询问与回答当我们想知道一些信息时，可以使用一些与之相关的口语表达来询问。
以下是一些例子：- 询问时间：- 现在几点了？What time is it now?- 下午三点。
It's three o'clock in the afternoon.- 询问地点：- 你在哪里？Where are you?- 我在教室里。
I'm in the classroom.- 询问喜好：- 你喜欢吃什么？What do you like to eat?- 我喜欢吃水果。
I like to eat fruits.3. 邀请与答复邀请和答复是日常口语交际中常见的情景。
以下是一些例句：- 邀请：- 你想一起去看电影吗？Do you want to go watch a movie together?- 你想和我一起玩吗？Do you want to play with me?- 答复：- 好的，我很乐意。
Sure, I'd love to.- 对不起，我有其他安排。
Sorry, I have other plans.以上是人教部编英语二年级上册第六单元口语交际的一些例子，通过练习这些口语表达，学生们可以提高自己的口语表达能力和交际技巧。
