弘扬工匠精神、技能成就梦想_图文
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·特别报道·新时代楷模孙崎峰,北京公交集团客三分公司第19车队特9路内环的驾驶员,曾获得2015年全国公交驾驶员大赛第一名,2017年获全国技术能手,全国五一劳动奖章。
他通过勤奋努力,刻苦钻研,最终登上了全国公交行业的最高领奖台。
他的成才之路生动地诠释了“技能成就梦想 匠心孕育成才”的深刻内涵。
1 成才离不开军营磨炼2000年,离开学校的孙崎峰参军入伍,成为一名防空军。
军营是个大熔炉,培养了他钢铁般的顽强意志、永不服输的精神、不舍不弃勇往直前的信念、严于自律吃苦耐劳的品格。
2002年退伍回家,孙崎峰先后从事过货运和出租等行业,积累了丰富的驾驶经验。
他对车辆维修有浓厚兴趣,喜欢琢磨,车辆出现故障,他就自己动手解决,遇到自己不能解决的困难和难题他就请教老司机和修理工,寻求他们的帮助。
为了提高业务理论水平,他自费买了许多专业书籍,利用业余时间刻苦自学。
经过多年的努力,他的专业知识水平和业务技能都有了很大的提高。
2 成才离不开刻苦努力2008年4月,孙崎峰通过社招,成为了一名北京公交驾驶员。
在完成正常生产运营的同时,他还积极参加公交驾驶员技能大赛,在每次大赛上都能有所收获。
2010年,孙崎峰第一次参加技能竞赛。
虽然没有做过多的准备,但由于多年的驾驶经历和较为丰富的机械基础,他一路闯进了决赛,获得了第二十名,破格晋升为高级驾驶员。
自那次比赛后,孙崎峰更加关注日常驾驶、规章制度和机械常识。
2012年,他再次参赛,提前一个月就开始复习,晚上回到家后就大量做题,不断巩固已学知识,不断强化知识记忆。
他家住房山,距离香山附近的练车场路途遥远,但他克服困难,坚持练车20多天,最终的参赛结果是再次进入集团公司前20名。
2014年,孙崎峰又第三次参赛,通过刻苦复习和勤奋练习,取得了集团公司第18名的好成绩。
3 成才离不开工匠精神机会总是留给有准备的人。
2015年11月,全国第七届交通运输行业公交驾驶员技能大赛在北京举行。
弘扬工匠精神成就精彩人生演讲稿弘扬工匠精神成就精彩人生演讲稿一我们生活和工作中总会遇到这样的人,他们也是非常忙碌,也是不断的工作,工作,然而他们也是同样的烦躁,劳累。
这样他们就把工作做好了嘛?不是,他们一直在劳累也真实地一直在应付自己工作,一点也没有提高。
他们似乎很委屈,其实他们一点也不应该感到委屈,他们缺少一样东西。
他们到底缺少什么呢?那就是:平凡,务实,伟大的工匠精神!工作是一种修行将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰,这个世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一种什么精神支撑呢?“一旦你决定好职业,你必须全心投入工作中,你必须爱自己的工作,千万不要有怨言,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀,也是让人家敬重的关键”。
而这就是工匠精神最纯真的呈现。
工匠精神在欧洲,是象征着瑞士钟表的品质,以及德国工匠的严谨与精确,工匠精神之于事业,则是服务第一,其他都是第二。
曾经有这么些的故事,讲述着我们的这种坚持:想必在读的各位都有听过(欧洲东方店的案例),此案例表明:成功不在大小。
很多企业都在追求做大,做强;很多员工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。
试问:什么是真正的大,什么是真正的小?小的事业做到极致并一直去追求更高的极致,这事业就是“大”,就是“强”;我们全方位的去考量这个案例的时候,不难发现正是我们在每个小细节上的到位,才使得顾客得到了到家式贴心服务的感受,我们“立体的爱”才能与顾客产生“感情链接、心灵互动、价值分享”。
我们的心灵财富,精神财富,物质财富也得到了成长。
这不正是我们的所求吗?而工匠精神,教给我们的也不正是:专注产品、重视积淀、享受过程,这正是工匠精神与追求短期利益最大化的商人精神之间最大的差别。
他们身上或许会少了商人的敏锐,但他们却多了一份对事业的执著。
他们喜欢手中所做的事胜过这些事情给他们带来的钱,他们更热爱自己生产的产品,而不是产品带来的利润。
只有这样,他们才能不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,努力创造新的管理模式。
主题阅读弘扬工匠精神致力兴湘报国“湖湘工匠”竞相涌现。
健全技能人才培养、使用、评价、考核制度,贯通技能人才职业发展通道,完善符合技术工人特点的企业工资分配激励增长机制,加大对高技能人才的表彰激励力度,使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位,真正让干工匠体面、有技术吃香、崇巧工时尚。
在新的征程上,我们要更加注重以工匠精神引领社会新风、塑造时代精神。
广泛开展以弘扬工匠精神为主题的宣传教育,讲好“工匠故事”,树立工匠楷模,以杰出工匠、技能大师的先进事迹和优秀品质感召劳动群众、引领社会风尚,激励每个劳动者靠钻研掌握本领、以奋斗成就梦想。
把崇尚工匠精神纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面,教育引导劳动者特别是青少年树立正确的劳动观、就业观、价值观,使学习工匠、崇尚技能、追求卓越在三湘大地蔚然成风。
大国工匠是产业工人队伍的杰出代表,是高技能人才的优秀代表,是建设制造强国、质量强国的重要力量。
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要重视技能人才培养、弘扬劳模工匠精神。
2018年“五一”国际劳动节前夕,习近平总书记在给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信中指出,“全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风”。
2018年10月29日,习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出,“劳动模范是民族的精英、人民的楷模,大国工匠是职工队伍中的高技能人才”。
2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表的重要讲话深刻阐述了劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵。
2020年12月10日,习近平总书记在致首届全国职业技能大赛的贺信中指出,“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠”。
前不久,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。
大力弘扬工匠精神培养更多高技能人才作者:人民日报评论员来源:《科学导报》2021年第77期干一行、爱一行,专一行、精一行。
在长期实践中,我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。
习近平总书记强调:“各级党委和政府要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。
”劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。
当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。
这些年来,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,不断改变着中国的面貌。
从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程,離不开大国工匠执着专注、精益求精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。
一位位高技能人才以坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,在平凡岗位上干出了不平凡的业绩,共同培育形成的工匠精神,是我们宝贵的精神财富,成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
正如习近平总书记强调的:“劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
”“实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。
”立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变,离不开技能人才,离不开工匠精神。
各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度,大力弘扬工匠精神,完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制,提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业发展通道,完善技能人才激励政策,提高技术技能人才社会地位,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,培养更多高技能人才和大国工匠。
弘扬工匠精神立志技能报国作文500字全文共5篇示例,供读者参考弘扬工匠精神立志技能报国作文字篇1大师,是有突出成就的、天赋异禀的杰出人才,他们开拓领域、致力革新。
工匠,则是铸造产品、资质中等的优秀人才,他们持之以恒、默默无闻。
世界上不能没有大师,世界同样也少不了工匠。
因为,一个大师开辟的道路,需要无数工匠去平整。
大师情怀,是以才华为基础的狂放不羁,是以视野为前提的自我革命;工匠精神,是追求完美、一板一眼,心中只有作品,没有对名利的妄念。
大师固然无价,但工匠精神更值得大多数普通人学习。
工匠精神易学,难度容易接受。
王羲之四海放浪形骸,鲁迅怒怼整个文坛,那是建立在极高的才华与极强的自信之上,甚至借助了运气的成分。
敢于挣脱世俗束缚,需要巨大的勇气;而悲悯整个民族,首先要宽恕你的宿敌;聆听心灵的召唤,还要有召唤才行。
这些大师情怀,实在难学。
而工匠精神,概括起来只有恒久、完美和单纯。
与大师相比,工匠只需要剔除随便、马虎与浮躁这些小缺点,不必苛求太多。
其实,工匠精神与大师情怀并非天涯相隔。
日本服装大师三宅一生,每年两次参加时装大会,二十多年来从未间断。
他曾这样评价自己:我这一辈子只是做了一块布。
没有自我炒作,没有追随潮流,也没有野心勃勃。
这位大师级的服装设计者,却又这一颗谦卑、专一、精益求精的心。
这位大师本就是一个工匠,水到渠成,厚积薄发,是工匠精神培育出了一位大师。
脚踏实地,心平气和,专心致志,这样的工匠精神,会为世界留下无数精良可靠的作品,会让无数天马行空的梦想落地开花。
弘扬工匠精神立志技能报国作文字篇2什么是工匠?一砖一瓦,一凿一砌,让全身的心血用在工作上,其中的艰辛历历在身而不跟别人说。
更有一些人终究一生都没人知道,受人辱骂,亲人疏远朋友离去,身后的辛劳数年还没人知道,这些工程十分艰难只因人们的称赞而放弃了所以的荣誉,这般的成就,就是工匠所得。
不把富贵看成喜事,不把贫穷看成悲事,这不正是“天降大任于是人也”?现在的人都是看外表,轻内在;追求利益,看轻信仰;追求效率,不看品质。
弘扬工匠精神培养能工巧匠工匠精神是中华民族传统美德的重要组成部分,它蕴含着对工匠职业的热爱和坚守,对精益求精的态度和匠人精神的追求。
而培养能工巧匠,则是建设现代化强国的迫切需要。
随着中国经济的飞速发展和制造业的转型升级,培养一批扎实的技术工人和技艺精湛的工匠已成为当前国家发展的急切需求。
弘扬工匠精神、培养能工巧匠已成为国家战略的重要组成部分。
一、弘扬工匠精神1. 传承工匠精神工匠精神是中华民族的传统美德,它包括精湛的技艺、匠心独运、勤劳敬业以及孜孜不倦的精神追求。
工匠们用他们的双手创造了无数的奇迹,他们追求极致、追求完美,不断地积累经验和技能,培育了一代又一代工匠传人。
这种工匠精神的传承和弘扬,是我们民族的宝贵财富,是我们国家发展的重要支撑。
2. 尊重工匠劳动工匠劳动是一种古老而崇高的职业,是一种对劳动的尊重和珍视。
而现在,很多人对工匠的劳动并不够尊重,认为只有知识型工作才是高贵的职业。
这种观念的扭曲导致了工匠的荒芜和工匠精神的淡化。
我们要通过多种方式,尊重工匠,让更多的人意识到工匠的劳动是值得尊敬的,是一种无比可贵的精神财富。
3. 弘扬匠心精神匠心精神是工匠精神的重要组成部分,它包括刻苦钻研、精益求精、埋头苦干以及对工作的极致追求。
只有用心做好每一件事,才能成就精湛的技艺和完美的作品。
弘扬匠心精神,需要我们每个人都在自己的岗位上努力实践,不断追求卓越,不断提升自己的素质和能力,才能真正把工匠精神传承下去。
二、培养能工巧匠1. 重视技术教育技术教育是培养能工巧匠的重要途径,它需要从小培养孩子们对技术的兴趣和热爱,让他们在学习过程中接触到更多的实际操作和实践经验,培养他们动手能力和实际动手能力,让他们成为真正的技术型人才。
2. 提升工匠技能工匠是技术工人的精英,是技艺高超的技术专家。
我们要通过各种途径,提升工匠的技能,让他们不断精益求精、不断进步,为国家的发展做出更大的贡献。
3. 建设工匠之家1. 现状当前,我国工匠队伍发展不平衡、结构不合理的问题在一些地区和领域依然比较突出。
弘扬工匠精神技能成就梦想演讲稿(精选20篇)弘扬工匠精神技能成就梦想演讲稿(精选20篇)1大家好!今天下午我演讲的题目是匠心筑梦。
纪录片《大国工匠》以热爱职业,敬业奉献为主题,通过观看《大国工匠》,是我了解了大国工匠的故事,并被他们的故事所感动,他们中,有在中国航天事业中,给火箭的“心脏” ̄发动机焊接的第一人高凤林,有载人潜水机上被称作“两丝”钳工的顾秋亮,有高铁研磨时宁允展,有港珠澳大桥深海钳工管延安,又捧起大飞机的钳工胡双钱,有錾刻人生,为APEC会议制作礼物的孟剑锋,还有捞纸大师周东红,无一例外,他们都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们都拥有一个共同的闪光点 ̄热爱职业,敬业奉献。
他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的重视传承和钻研,靠这几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家级的顶级成为一个领域不可缺的人才。
“三百六十行,行行出状元”,这些大国工匠给我们财富,这就是要深植“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的观念,继承中国源远流长的工匠精神,精湛手艺,让“中国制造”“中国创造”释放出更为夺目的光彩。
大千世界,芸芸众生。
平凡永远是人生的常态。
但平凡能孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。
在工作中我们要有恪尽职守的意识,热情服务的态度,严于律己的精神,时刻发扬开拓创新,积极进取的工匠精神,踏实工作,立足岗位,创先争优,只要你不甘平庸,就一定也能像大国工匠那样在平凡岗位上演绎精彩的人生。
“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神,和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。
这也是很少有工匠会去改变自已所从事的职业的原因。
这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日的追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造一个又一个的奇迹。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。
能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。
2023培养工匠精神弘扬技能报国心得体会范文(通用8篇)培养工匠精神弘扬技能报国心得体会14月25日去参加付守永老师讲授的《工匠精神》,在本次课堂上得到一次浓缩,一次与集团同仁共同咀嚼、消化和巩固的机会,受益匪浅。
态度的根本是:我是谁不重要,我做的事才重要,如何让自己做的事重要,要让自己做事的结果超越直接领导的期望。
这句话能让我正确看待自己和自己的工作,而且做工作的结果是要超越领导的期望,而不仅仅是达到领导的期望,我们常常以为达到领导的期望就算完成工作了,其实我们要以更高的标准来严格要求自己。
工作中,一个人把自己所有的焦点都放在自己做的事上,才会有人把你当回事,对于大部分人想获得的认可,不是凭空而来的,而是建立在自己做出的事情的质量上,如果你在为别人不认可你而抱怨的话,不如提高自己做事的质量,这样工作上对你的认可就是水到渠成的事情。
做工作就是做结果。
老师讲的挖坑和种树的例子非常好笑,但是我们在工作中也有可能会犯这样的错误,也许我们受了情绪的影响,也许我们在工作的时候根本不知道要完成什么样的结果,只管我在做这份工作,我做了这份工作,至于工作的结果和质量跟我没什么关系。
遇到问题时,永远不给领导提问答题,而只给出附带多种备选方案的选择题,作为员工必须清楚身在公司的最根本任务,是为公司解决问题,而不是制造问题;而一个最可怕的下属就是总以为比老板聪明;其实,上班时间消极怠工,装装样子,最终浪费的还是自己的人生。
可是很多人工作了一辈子,都不会懂得这个道理,他会觉得工作的时间是老板付酬的,偷一点懒,就占一点便宜,其实,那消磨的都是自己的人生。
凡事要积极主动,凡事团队第一,凡事高标准严要求。
每天问自己,今天我哪里做得很好,今天我哪里可以做得更好。
作为一个工作多年的我,其中一些核心的语句对我影响至深,行成于思,行胜于言。
我也将在以后的工作和生活中,将这些语句借以自勉。
通过这次培训让自己受益匪浅,理解了许多,找到了自己工作的定位,明白只有把结果做好了,才是对自己和别人负责。
大赛点亮人生,技能成就梦想—县职教中心“以赛代考——技能大赛活动月”侧记2019年9月,习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出批示:“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。
要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。
”随着“工匠精神”“技能强国”等社会发展需求的提出,职业教育在国民教育中的地位逐步提升;而走“技能成才、技能强国”之路,则要求职业教育改变教学模式,培养出更多高素质的劳动者和技能型专业人才。
“以赛代考”教学模式作为职业教育教学改革的产物,在职业教育的教学效果评价上发挥着重要作用。
实践教学是职业院校教育教学重要环节,动手能力更是考查一名学生职业素养的重要指标。
“课岗赛证”一直秉承着“人文技能相融,理论实践并重”的教学理念,在实践教学模式改革方面锐意进取,不断创新,对接大赛,改革实践教学评价方法,对学生的测评形式不再是单一的考核,而是将力争上游的竞争意识、精益求精的工匠精神、团队互助的协作能力融入其中,采用“以赛代考”的形式来对学生的实践能力进行综合的评价。
本次“以赛代考——技能大赛活动月”从4月20日拉开帷幕,一直持续到5月28日,全校全部15个专业的全体学生参与。
每个专业的比赛,由专业教研组起草详细的大赛方案,认真谋划,精心组织,经过预赛、决赛,既检验了教学情况,也同时产生了大量的教学成果。
“以赛代考”教学模式改变了评价方式,提升了课堂教学质量,将课堂变为了赛场。
对于学生而言,可以将所学技能在赛场上客观展示,在学习和实践中掌握专业技能,提高自己的综合素质,进而提高学习效率。
对于教师而言,从传统的出卷、阅卷、评卷模式变革为现场观摩、评分、点评,教师在讲台下能够更加直观地看到教学成果,在观中思,在思中变,不断完善教学模式,最终达到提升人才培养质量的目的。
弘扬工匠精神技能成就梦想演讲稿(精选20篇)弘扬工匠精神技能成就梦想演讲稿(精选20篇)1亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神与集体个人发展”。
很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思。
它代表着一个集体的气质,耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。
工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。
长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。
看过一则报道,说的是:截止,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。
为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?研究者发现他们都在传承着一种精神——工匠精神!“在我们的生活中,取得某一方面的异于常人的成就,方能给你带来真正的满足感。
而取得这种成就的唯一方法,就是去热爱这一部分的工作。
”不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。
它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了一个集体的正常运转。
试想,若没有这种精神,一个集体将会怎样?作为你所在的集体中的一分子,我们都应认识到“今天我以我所在的集体为荣,明天集体以我为荣”,“我是这个集体中的一员,我应该对我的集体负责”。
在我们的学习和生活中,我们应该有工匠精神。
比如:在学习的时候,我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢。
在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担责任,把自己当下的做好,捷径可能就来了。
所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱集体的成员。
谢谢大家,我的演讲完了。
弘扬工匠精神技能成就梦想演讲稿(精选20篇)2亲爱的各位尊敬的领导,同事们:大家好,很荣幸能够站在这里为大家带来关于工匠精神的演讲!在这里我来谈谈我的三点认识。