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事业单位工作人员年度考核登记表
(XXX 年度)
工作单位：XXXXXXXXX 填表日期：XXXX 年 XX 月 XX
日
姓名
文化程度
分管承担工作
政治面貌
聘用时间
出生年月
聘用职务
性别
专业技
术职务
- 1 -
本
年
度
主
要
工
作
实
绩
及
存
在
问
题
- 2 -
- 3 -
民主 测评
考核 委员 会考 核意 见
应参加测 实际参加测
评人数 评人数 优秀票
合格 基本合格 不合格
年
弃权票
(盖章) 月 日
复核 意见
(盖章) 年 月 日
(盖章)
年 月 日 被考核 人意见
审核意见 (盖章) 年 月 日
(盖章) 年 月 日
说明：1.工作实绩要简明扼要、实事求是反映工作情况，不得加附页。
2.本表要存入个人档案，不得用纯蓝墨水、圆珠笔书写。
3.本表复印时要注意整洁规范。
本年度主要工作实绩及存在问题
部门负责人意
见。
20xx年度考核表及填表说明20xx年度考核表及填表说明三类号2页江苏省事业单位工作人员年度考核登记表（20xx年度）单位：江南小学.姓名民族行政职务本人总结一、思想品德方面在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，以及党的十八大精神。
热爱教育事业，始终不忘人民教师的职责，爱学校，爱学生。
二、教育教学方面一年来我担任三年级数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中我深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先必须尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探索精神，尊重学生的思维成果。
2、分层合作，是实现合作自主探索学习模式必由之路学生层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，依赖别人的思想。
在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同能力相同的情况下，有了思考问题的时间，就达到了分层次合作的目的。
3、规范作业学生学习新课知识的系统化，条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
养成良好的学习习惯。
1李义萍汉性别政治面貌专业技术职务女小一出生年月文化程度工作岗位1961.10大专教学4、制定帮教方案对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈等形式，努力提高后进生的文化基础知识。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退。
平时，任劳任怨，对人真诚，热爱学生。
总之，教育工作是一份永无止境的工作，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时也收获了充实与快乐。
本人自报年度考核等次为：。
签名：20xx年月日主管领导评鉴意见签名（盖章）20xx年2月20日考核委员会(小组)审核意见经考核，确定该同志年度考核为等次。
年度考核表及奖励审批表填表说明
《年度考核登记表》和《奖励审批表》填表说明
一、用钢笔填写时应使用蓝黑或碳素墨水，填写要整洁，字迹要工整、清楚，不要漏填。
二、表格应反正面打印，第一面内容也可直接打印。
纸张尺寸：
18.5CM*26CM。
三、《年度考核登记表》
1、“现工作单位及职务”，单位要填写到处室，职务包括行政职务和专业技术职务。
2、“分管工作”，要填写具体分管或从事的工作。
3、“本年度思想工作总结”，要写明做哪些具体工作，成绩如何？专业技术人员还要写明科研成果情况。
4、“主管领导评鉴意见”，按照学院《岗位目标管理与年度考核办法》要求填写，考核结果等次分为“优秀”、“合格”、“不合格”。
四、《奖励审批表》
1、“职务”，包括行政职务和专业技术职务。
2、“拟授何奖励”，填写等次为记三等功或嘉奖,教师获得嘉奖奖励的要写“优秀教师”。
3、“主要事迹”，填写内容要充实扼要。
4、“所在单位意见”,由所在处室填写、盖章。
5、“工作单位”,要填写到处室。
五、以处室为单位到人事处办理审核及审批意见。
年度考核表填写说明发布时间：2010—1-19 16：44:36一、年度考核的范围和对象县乡机关、县直事业单位工作人员由县委组织部和县人事局按分工分别组织实施。
乡镇三套班子、县直机关事业单位科级领导干部和参照管理单位工作人员的年度考核由县委组织部负责;其他人员的年度考核由县人事局负责.乡镇农技站、计生站、村建站、畜牧兽医站、社保站由所在乡镇组织实施；中小学、卫生院、水务站、文广站、国土站由主管部门组织实施.企业单位专业技术人员由县人事局职称科组织实施.二、年度考核工作程序1、工作人员认真进行个人年度工作总结并填写《年度考核登记表》；2、单位组织工作人员进行年度考核述职、评议和测评；3、科、室主管领导写出评语，提出考核等次初步意见;4、单位考核委员会或考核小组对主管领导写出的考核评语和提出的考核等次意见进行审核,提出考核等次意见;5、对考核拟定等次进行公示；6、部门负责人签署考核意见并最后确定被考核人年度考核等次；7、考核结果以书面形式通知被考核人；8、按干部管理权限，将《年度考核登记表》交组织人事部门存入本人档案。
三、《年度考核登记表》填写要求1、所有年度考核登记表都用16K纸张打印，表格可登录县人事局网站((（(。
cn下载专区）下载。
由机关事业单位工作人员本人用钢笔（碳素水）填写，一式一份.不得用签字笔（包括用碳素水的签字笔）、圆珠笔、铅笔填写。
2、表中“*＊年度”填“2009"，“单位”要填全称（不需盖章)。
个人总结要简明扼要，要防止两种倾向:一是空话套话连篇，几张纸都写不下；二是寥寥数行,几十个字。
3、“单位评鉴意见”栏：由单位考核小组签署意见及等次意见，等次一般签“同意为＊*等次”，单位主要负责人签名，乡镇的盖党委章，县直的盖行政章。
乡镇党委书记的评鉴意见由乡镇长签.县直各单位一把手的评鉴意见由党组书记、党委书记签.4、“审核机关意见”栏:乡镇和县直部门主要领导签。
5、“被考核人意见”栏：由被考核人签署是否同意单位考核意见和结果的意见，一般填“同意"，并签署本人姓名和日期。
关于新版年度考核表的填表说明自2017年开始在编专业技术人员、工勤人员及人事代理人员的年度考核表使用新版《山东省事业单位工作人员年度考核表》或《山东交通学院工作人员年度考核表》，空白表格请自人事处网站“常用下载”栏目中下载。
管理干部的年度考核按党委组织部要求使用相应考核表。
各单位（部门）以部门为单位提交年度考核表，同时提交《年度工作人员考核情况统计表》纸质版（电子版通过办公网发送）。
《山东省事业单位工作人员年度考核表》《山东交通学院工作人员年度考核表》填写时需注意以下事项：一、用表选择：在编工作人员填写《山东省事业单位工作人员年度考核表》；人事代理工作人员填写《山东交通学院工作人员年度考核表》。
二、打印及书写1.考核表用A4纸正反面打印（2张纸4页），请勿更改各页（个人填写部分的字体大小可调整），并严格按照表格填写要求填写。
2.考核表须用蓝黑或黑色钢笔（中性笔）填写，也可电脑输入后打印，但签名处须手写签名。
三、填写规范1.封面“单位”填写格式为“山东交通学院**学院”，“主管部门”部门留空不填，填表时间如实填写。
2.“聘用岗位名称及等级”栏，须填写本人岗位及职务（以任职文件或聘任文件为准）。
例：（1）管理岗**部门副处长（2）专业技术岗副教授五级（3）工勤岗中级工兼职人员按“**部门副处长/副教授五级”格式填写3.“现岗位聘用时间”栏，填写任现职（前栏内填写的职务）时间以任职文件或聘任文件为准，时间格式为20**.**。
兼职人员按前面填写岗位“**部门副处长/副教授五级”格式对应填写相应两个时间。
4.第3页“完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记”最后“本人签名”部分手写签字。
5.“领导评语及考核档次意见”栏，由各单位（部门）主要负责人根据被考核人平时考核和总结情况等，写出评语，提出考核档次（优秀、合格、基本合格、不合格）建议并签名。
特殊情况的考核档次依照学校文件“八、考核相关问题”确定。
6.“考核组织审核意见”栏，由各单位（部门）考核小组在民主测评的基础上，集体研究确定考核档次并盖考核组织公章。
年度考核填写说明为能更客观地体现出考核的严谨、更有效地激励员工的工作热情、更合理地优化人才队伍，现推行新的量化指标型考核方式。
考核整体分值由个人分值、个人评价、领导评价、考核委员会评价四部分组成，各项总分为100分，四部分权重为50%-5%-25%-20%，最终合计总分为100分。
一、个人基础分值:个人基础分值考核包括工作能力、持证情况、工龄、个人奖惩、个人素质等考核项目。
（1）工龄部分：以在本单位工龄为准。
工龄1～5年+1～5分，6～9年+8分，10年以上+10分，20年以上+12分（2）工作能力部分工作能力考核按工作技能、工作效率、工作态度三个方面分别评分。
工作能力具体考核标准以各基层单位（部室）根据本单位（部室）实际工作情况，按岗位制定相应工作标准来进行考核。
①工作技能，其中以本岗位应知应会等相关知识理论及操作技能为基础，符合标准要求+10～14，高于标准要求+15～18，低于标准要求+6～9。
②工作效率，其中包含各单位的月度、季度、年度工作侧重点，在顺利完成工作的同时是否也符合各单位工作侧重点的要求。
符合标准要求+10～14，高于标准要求+15～18，不符合标准要求+6～9。
③工作态度，工作的积极性、主动性，工作责任心以及考勤等，是否积极向上。
符合标准要求+10～14，高于标准要求+15～18，不符合标准要求+6～9。
（3）持证情况部分①注册类证书/高级职称：一级建造师、造价工程师、注册会计师、律师执业证、监理工程师、高级职称等+5分，一级建造师增项+2分；二级建造师、安全工程师等+4分，二级建造师增项+1分；该项满分12分，如有多本证书得分，总分不得超过12分。
②岗位证书/中级职称：持有本岗位证书、中级职称等+4分，每多一本该类证书+1分；该项满分6分，如有多本证书得分，总分不得超过6分。
③有注册类证书挂在外单位-50分。
担任项目管理主要人员（项目经理、项目工程师），在8～10年之内必须持有相关注册类证书。
员工年度考核登记表填写说明年度考核登记表填写说明一、员工的基本信息、年度主要工作业绩、个人工作经历等由员工本人据实填写，其中:(一)“年度主要工作业绩”栏:概述员工在岗位工作、部门重点工作、临时工作等方面所取得的主要成绩，篇幅应控制在该栏范围内(不得另加附页)。
(二)“个人工作经历”栏:将作为健全员工人事档案的必要补充信息，务必如实填写清楚。
二、“考核意见”栏按考核权限，由公司各职能部门或各下属单位(二级单位、三级单位均可)考核组填写并加盖印章(下属单位设人事部门的，可只盖人事部门印章)。
三、“核定意见”栏由公司人力资源部填写并加盖印章。
四、员工可在“备注”栏中填写年度内的个人奖惩信息，作为拟定考核等级的参考资料;用人单位对员工予以提级或降级核定考核等级的，应在“备注”栏中进行必要说明。
五、其它相关要求:(一)该表将存入员工本人的人事档案，按新的人事档案管理要求，请用A4纸双面打印后用黑色墨水笔填写，并确保字迹清楚、工整，尽量不要有涂改痕迹，确需涂改的，应在涂改处加盖印章以示修订。
(二)员工采用打印方式进行填写的，(按样表格式)要求宋体、小四号字(年度主要工作业绩栏内容较多的，可自行调整行间距或使用五号字)、双面打印的一张A4纸(双面左右密封线各为2.5cm)，不允许填写内容超出各栏的限定范围或另加附页。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表单位：（按照编制填写所在单位公章名称） 2018 年度姓名性别出生年月政治面貌现任职务（职称）文化程度本科/专科岗位类别教师/管理/工勤岗位等级专业*级/管理*级/技工*级岗位职责自我评鉴岗位履职情况：（本表由被考核人手工亲笔填写，不要求打印；机关人员要求打印）主管及领建导议评等鉴次意见（此栏由最基层学校领导签字、盖单位公章；没有基层学校的由本单位校长签字、盖章）签名：盖章：年月日被考核人所在二级单位意见（本栏未涉及到督管站二级管理机构的不填写；如有督管站二级管理机构的由督管站负责人签名，督管站委托中心完小盖章，不能盖督管站的章；其他初中、县直学校本栏不填写）负责人签名：盖章年月日考核单位意见（本栏由主管单位即江口县教育局签署意见、签名、盖章）负责人签名：盖章年月日本人意见签名：年月日复核意见（本栏如被考核人对考核结果没有反对意见，本栏为空不填；如本人对考核结果有反对意见，本栏再由二级管理机构负责人签名后，委托中心完小盖章，最后经主管部门盖章确定）负责人签名：盖章年月日确定为基本合格、不合格、不定等次、未参加考核的理由（本栏对出现的相关情况，由二级管理机构负责人说明并签名、盖中心完小公章；再经教育局盖章。
）负责人签名：盖章年月日填报说明：1、本表是事业单位工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核单位共同填写并存入档案。
2、被考核人按照干部管理权限由主管部门作为其考核单位的，由主管部门在“考核单位意见”栏填写意见。
3、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指考核单位的主要领导。
贵州省人力资源和社会保障厅监制。
填表说明
1.专业技术人员年度考核表分为教学人员用表和非教学人员用表（一式两份）：
（1）用A4纸双面打印，仅1页，共1页；
（2）年度考核分数为能、绩和获奖加分之和（最高不超过100分），年度考核等级请注明：优秀、合格或不合格；
（3）教研室意见栏：部门下属存在教研室或者部、所的部门，教研室或部、所必须填写，部门下属不存在教研室或者部所的部门，由部门填写；填写内容请明确考核结果：优秀、合格或不合格之一（优秀比例不超过15%）。
（4）部门意见栏：由部门主要领导填写，请签字盖章。
2.党政工勤人员年度考核表（一式两份）：
（1）用A4纸双面打印，仅1页，共1页；
（2）所在部门意见栏：请注明年度考核等级：优秀、合格或不合格；部门领导签名并盖章；
考核组织审核意见栏：请注明年度考核等级：优秀、合格或不合格；考核组织领导签名并盖章；机关由机关党委书记签署意见并签字盖章；
考核部门和考核组织重合的，都需要签署结果，并签字盖章；（3）被考核人意见：请注明个人意见，并签名。
3.返聘人员的年度考核结果不在《事业单位考核情况表》的统计范围内，此类人员不作为各单位计算优秀比例的基数，考核指标参照执行。
4.本年新录用的人员参加年度考核，其中，初次就业且工作不满六个月的人员，不确定年度考核档次。
请在部门意见栏注明：初次就业且工作不满六个月，不确定考核档次。
《年度考核登记表》填写说明
1、《山东省事业单位工作人员年度考核登记表》从办公系统上自行下载，用A4纸正反面打印，个人填写部分可以打印，签名必须手写。
2、必须使用黑色签字笔填写，个人总结可以打印。
3、在标题“（）年度”的括号内填写“2013”。
4、在“岗位名称及等级”栏，本人根据自己工资情况填写。
具体如下。
（1）执行管理系列工资人员填写：管理五级（正县）、管理六级（副县）、管理七级（正科）、管理八级（副科）、管理九级（科员）、管理十级（办事员）；
（2）执行专业技术系列工资人员填写：专业技术四级（正高）、专业技术七级（副高）、专业技术十级（中级）、专业技术十二级（初级），专业技术见习；
（3）执行工勤系列工资人员填写：高级工、中级工、初级工、普工。
5、在“个人总结”栏内，由本人填写一年来的思想和工作总结，落款日期统一填写为“2014年1月10日”。
6、在“主管负责人评语及考核等次意见”栏内，由各党总支（直属支部）书记对该同志一年来的思想工作情况签署评鉴意见及考核等次意见并签名，并加盖党总支（或直属支部）章，落款日期统一填写为“2014年1月10日”。
7、“考核组织审核意见”栏和“单位负责人意见”栏，由学校有关领导填写。
8、在“被考核人意见”栏内，由本人签署“同意”或“不同意”的意见并亲笔签名，落款日期统一填写为“2014年1月20日”。
9、经学校同意脱产外出进修、顶岗锻炼、进修学习等无法参加集体考核的人员，由所在单位负责通知本人写出学习和思想工作总结，在此基础上进行考核，并组织填写《山东省事业单位工作人员年度考核登记表》。
年度考核表填写范文模板及概述说明1. 引言1.1 概述年度考核表是企业管理中的重要工具，旨在对员工在过去一年的工作表现进行全面评估。
通过填写年度考核表，上级领导可以评估员工的绩效，帮助制定个人发展计划，并为公司整体绩效提升提供依据。
年度考核表的填写不仅对员工本身的职业发展至关重要，也对企业组织的人力资源管理和运营战略起着重要作用。
1.2 文章结构本文分为五个主要部分：引言、年度考核表填写的重要性、年度考核表填写的要点与技巧、年度考核表填写范文模板示例及解析和结论。
在引言部分，我们将对年度考核表填写进行概述说明，并介绍文章的结构和目标。
1.3 目的本文旨在向读者解释年度考核表填写的重要性，并提供一些实用的要点与技巧。
同时，我们还将展示一个范文模板示例并进行详细解析。
通过阅读本文，读者可以了解到如何正确填写年度考核表以及有效利用这一过程来推动个人发展和公司整体绩效提升。
2. 年度考核表填写的重要性2.1 评估员工绩效年度考核表的填写对于评估员工的绩效至关重要。
通过填写考核表，管理层可以全面了解每位员工在过去一年中的工作表现，从而准确评估其业绩和能力。
这有助于公司确定每个员工在组织中的价值以及对其进行奖惩或晋升等决策。
2.2 形成全面评价年度考核表的填写有助于形成对员工全面的评价。
它提供了一个机会，使员工能够回顾自己在各个方面的工作表现，包括目标实现、技能发展和团队合作等方面。
通过综合考量这些因素，公司可以得出更具体、客观并且平衡的评价结果。
2.3 为制定个人发展计划提供基础年度考核表填写为制定个人发展计划提供了基础。
通过分析员工在过去一年中取得的成就和存在的不足之处，管理层可以与员工共同制定接下来一年的发展目标和行动计划。
这有助于激励和引导员工进一步提高个人素质，并为个人职业生涯做好规划。
总之，年度考核表的填写对于评估员工绩效、形成全面评价以及为制定个人发展计划提供基础都具有重要性。
它不仅有助于提高组织的管理水平，还为员工的个人发展和公司整体绩效的提升带来积极影响。
年度考核表的填写xxx 第1篇一、思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。
本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的`学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。
只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
事业单位2024年度考核登记表填写说明_事业单位年度考核工作总结一、考核登记表的作用为了全面了解事业单位全年度工作情况，评估和统计各项工作的完成情况，及时发现和纠正存在的问题，制定合理的发展计划和目标，推动事业单位依法经营、科学管理和良好运营。
制定相应的考核标准和加强对事业单位的年度考核，特制定本登记表。
请各单位认真填写。
二、填写说明1. 填表人员：每个事业单位的负责人，在填写登记表时应当代表事业单位全体员工，如实、准确地填写登记表内容。
对于所填写的内容，负责人应对其真实性、完整性和准确性负责。
2. 填表时限：各事业单位应于每年12月31日前完成登记表的填写工作。
填写时需进行全面的考核和回顾，对全年工作做出综合评价。
3. 登记表内容：第一部分：基本信息- 单位名称：填写事业单位的全称，确保名称的准确性。
- 单位负责人：填写负责人的姓名及职务，确保负责人信息的准确性。
第二部分：年度工作回顾- 2018年度工作总体回顾：对本年单位的工作情况进行总结回顾，包括主要工作内容、目标完成情况、工作亮点和存在问题等。
- 2018年度工作目标完成情况：对本年单位制定的工作目标进行评价，分别填写目标名称、完成情况、实际完成时间和责任人。
第三部分：年度绩效考核- 任务目标完成情况：填写本年单位的工作任务目标情况，包括任务名称、考核内容、实际完成时间和责任人。
- 经济效益指标完成情况：填写本年单位的经济效益指标完成情况，包括指标名称、考核内容、实际完成情况和责任人。
- 资料材料质量完成情况：填写本年单位的资料材料质量情况，包括资料材料名称、考核内容、实际完成情况和责任人。
第四部分：年度考核总结- 年度考核总结：对本年度的工作进行总体的考核总结，包括工作成绩、存在问题、经验教训以及制定下一年度工作计划。
三、填写样本单位名称：***单位负责人：***年度工作回顾：2018年度工作总体回顾：- 本年单位完成了***项目，取得了***成绩。
年度考核表填写说明
年度考核表的填写要认真如实，书写工整，不得涂改。
一、第1页（封面页）“学校名称”栏填写为“宏路~~小学”；“职务”栏填写为“~~学科小学~级教师”，例如：“语文小学高级教师”。
二、第2页“教学工作量”填写说明：
1、如果你教的科目未超过三科，应分科填写，每个学科任教班级、学生人数、每周节数（省颁课程量）、本学年完成任教节数均要填写清楚，并且一一对应。
2
数为
3
4
1
清楚。
1
1
2、如果你担任以下几种职务，则应在（二）党政及其他工作情况一栏中填写自己担任的工作职务，完成情况、成绩等。
A、年段长
B、五十人以上寄宿生的生活管理员
C、教师达三人以上教研组长。
D、体育、音乐、美术组织兴趣小组并开展课外活动，具备兴趣小组计划总结、过程记载、成果等原始材料。
（除此外其他兴趣小组指导工作均不算为班主任，只算为承担课外活动和其他活动）
E、完小校校长、教导（由教育局任命并发文）
F、中心小学校长、副校长、教导、副教导、总务主任、少先队总辅导员（由教育局任命并发文）。
3、如果你担任除了1、2点以外的工作，同时也可以在党政及其他工作情况栏中填写自己的工作职务，完成情况等。
六、年度考核表第4页“编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论着等情况”填写说明：
1、要如实填写。
2、论文题目、级别、本人承担的部分、出版、发表或交流情
1
年6
3
1
1
2
3。
年度考核表填表说明
1、请填写考核表之前认真看好后面的填写说明，每人填写两份（所有2012年12月底在册的国家正式干部职工），各栏目据实填写，填表时一律使用蓝、黑色钢笔和水性笔（不得用圆珠笔和钢笔）。
2、单位（章）：以编办明确的法人单位为考核单位（不是法人单位但有公办教师的村级小学由乡（镇）管理中心考核），成立考核领导小组。
单位公章盖在考核表左上角处单位（章）处。
后面不要再盖单位公章。
3、“自我评鉴”栏简述一年来的主要工作业绩和科研课题完成情况，对一年的工作进行总结。
4、“主管领导评鉴意见”栏是指直接领导（有股室的单位指股长，村级学校指校长、各乡镇下属站（所）指站（所）长）写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。
5、“考核委员会或考核小组意见”栏对由单位成立的考核委员会或考核小组领导人签署考核委员会或考核小组意见并签名。
6、“单位负责人意见”栏指单位的主要领导对被考核人的考核意见，签署意见后主要领导要签名。
7、“被考核人意见”栏一定是被考核人签署是否同意单位的考核意见和考核等次，注明“同意被评为××等次”。
如果本人不在岗无法找到本人的，单位要写出专题报告。
8、“考核委员会或考核小组复核意见”栏要被考核人提出复核要求的才填写，其他人员不得填写。
9、“主管部门意见”栏有主管部门的单位签署主管部门对被考核人的意见，要加盖公章。
实行双重领导共同管的单位要加盖主管部门及乡(镇)公章；乡（镇）学校班子成员先盖管理中心的公章，再盖乡（镇）的公章，后盖教育局的章；一般职工加盖管理中心和教育局的公章。
10、“组织人事部门意见”栏：“同意备案”,由组织人事部门填写。
11、各单位注意考核等次的确定：公务员（参公）为：优秀、称职、基本称职、不称职、未定等次。
事业单位人员为：优秀、合格、基本合格、
不合格、未定等次。
（试用期人员确定为“见习期不定等次”）
12、考核表一律不收复印件，填表不符合要求的组织人事部门不予考核备案。
考核结束后行政单位和参公单位请上报考核优秀奖励材料。
2。
