描写人物的基本方法
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人物描写的基本方法
1、外貌描写:又称肖像描写,指对人物外
形,包括容貌、身材、姿态、神情、衣饰等的描写。
成功的肖像描写,首先要能从肖像体现出人物的身份和性格特征,其次要避免千人一面的“脸谱化”,要着力写好眼睛,以显示人物的心灵世界。
2、动作描绘:就是所指对人物动作犯罪行为的描绘。
动作描写要从动态描写中直接显示人物的思想感情。
要求写得具体、生动,带有鲜明的个性特征,不能落入一个模子。
3、语言描绘:就是指文章中对人物对话的富豪之家
白的描写。
人物语言要生动贴切,符合人物的身份的性格,应该是一个在特定环境中非说不可的话。
4、心理描绘:就是用以整体表现人物在特定情境
中的思想和精神状态。
心理描写常见的手法是:
(1)自我告白。
在描绘前需用“我想要”、‘“我
觉得”等提示语,所想内容用第一人称,放在引号内。
(2)作者轻易叙述。
用第三人称回去写下人物内
心活动,需用“他想”、“他回忆”等句式。
所想内容如加引号,引号内用第一人称;如果不加引号,则仍用第三人称。
(3)对话式对白。
这就是指叙述心理与自己对
话,或自言自语。
对话前一般也有提示语,表现形式如对话。
五种描写人物的方法描写人物是描写小说、电影、戏剧等文学作品的重要组成部分。
一个成功的人物描写可以让读者形象地感受到角色的个性、外貌特征和内心世界。
在下文中,将介绍五种常用的描写人物的方法。
一、外貌描写:外貌描写是最常见的人物描写方法之一、通过细腻地描绘人物的脸庞、身材、肤色、发型、衣着等方面的特征,可以让读者形象地了解人物的外貌特征,进而对其形成初步的认知。
外貌描写的目的是给读者留下一个直观的印象,让他们更好地了解人物。
例如,对于一个男主角的外貌描述可以是:“他身材修长,高大而挺拔。
宽阔而笔挺的肩膀让人感觉他很有决断力。
他的深邃的眼眸中透露出智慧和冷静,鼻梁高挺,微微上扬的嘴角时刻带着微笑。
虽然他身穿普通的白衬衫和黑西裤,但从他整洁的衣着和优雅的姿态中,不难看出他对自己的要求和自信。
”这段描述通过身材、眼神、嘴角、着装等方面的描写,使读者可以清晰地想象出该男主角的外貌。
二、心理描写:心理描写是更加深入地刻画人物内心世界的方法。
通过描写人物的情感、意识、思想、欲望和态度等方面的变化,可以展现人物的性格特点、内心矛盾以及情绪波动。
心理描写可以使读者更加真实地感受到人物的情感起伏,进而与人物产生共鸣。
例如,对于一个自闭症儿童的心理描写可以是:“他抬起憔悴的脸庞,虽然口齿不清,但在那双清澈的眼眸中,透露出对世界的渴望。
他每次看到其中一种动物或认识的人,便纷纷点头示意他们感兴趣。
在与家人相处时,他表达不同的情感,有时凶狠地吼叫,有时柔情地释放出暖暖的微笑。
即便是在学校中,他会躲在一个角落里自己摆弄玩具,但他的眼神始终充满了期待。
”这段描述通过描写儿童的表情、眼神、行为以及情感的变化,使读者能够更加深入地了解他内心世界的复杂性。
三、社会环境描写:社会环境描写是通过描述人物所处的社会背景、生活环境以及与其他人物的关系来刻画人物的方法。
社会环境对人物的成长、决策和行为具有重要的影响,通过描写人物在不同社会环境中的表现,可以让读者更好地了解人物的特点和命运。
描写人物的基本方法
描写人物的基本方法
一、从外貌开始
1、五官:从头到脚都可以形容,但主要侧重于头部,头发,眼睛,胡须,鼻子,嘴巴以及脸部特征等;
2、身材:形容人物的身材,一般指肩宽,腰围,腿细,手臂长短,身高等特征;
3、穿着:形容人物的穿着,一般指衣服,裤子,帽子,鞋子,特别是服饰的色彩,面料,搭配,款式等。
二、从内心活动开始
1、情感:描写人物的情感,可以通过他们的面部表情,语言,动作等展示;
2、思想:描写人物的思想,需要突出他们的思考方式,学识,性格,价值观,理想,处世态度或其他思维等;
3、行为:描写人物的行为,需要描述他们的行动轨迹,以及行为后的结果;
4、关系:描写人物之间的关系,可以描述他们的交流,协调,依赖,冲突等,以及他们的关系如何影响他们的行为与故事的发展。
三、从周围环境开始
1、家庭背景:描写人物的家庭背景,可以描述其父母婚姻,家庭状况,家庭叙述,家庭气氛等;
2、地域:描写人物所在的特定地域,可以描述它具有的历史、
文化、政治、经济特征;
3、社会状况:描写人物所处的社会状况,可以描述它拥有的共同特征,如宗教,传统,社会习俗,社会阶层等。
四、从人物历史回顾开始
1、背景故事:详细描写人物的历史,包括出生,成长,教育,婚姻,职业经历等;
2、刻画过去:描写人物将其过去经历的故事,既可以暗示对过去的态度,也可以暗示对现在的选择;
3、开启未来:描写人物的未来发展,不用太多细节,但可以形容他们在未来的走向,例如选择和期待。
以上就是描写人物的基本方法。
描写人物时,不仅要从外貌开始,而且要兼具内心活动、周围环境及人物历史回顾,以达到描写的最深处,让人物立体生动。
人物描写的六种方法一、外貌描写。
外貌描写就像是给人物拍一张照片,把他的长相、穿着啥的都写出来。
比如说写一个老爷爷,“老爷爷的脸上布满了像核桃壳一样的皱纹,花白的头发乱蓬蓬的,就像顶着一团冬天的芦花。
他总是穿着那件洗得发白的蓝色布衫,袖口都磨破了,衣角还打着补丁呢。
”通过这些描写,一个有点沧桑、朴素的老爷爷形象就出现在我们眼前啦。
外貌描写能让读者一眼就对这个人物有个大概的印象哦。
二、语言描写。
语言描写就像是给人物装上了一个喇叭,让他自己说话。
像写一个调皮的小男孩,“‘妈妈,我才不要吃青菜呢,青菜是小兔子吃的,我又不是小兔子。
’小男孩皱着眉头,把碗推得远远的。
”从他说的话里,我们就能感觉到这个小男孩的调皮、任性啦。
而且不同的人说话的方式、用词都不一样呢。
一个有学问的人说话可能文绉绉的,一个大老粗说话就很直白简单。
三、动作描写。
动作描写就像是给人物安装了一个追踪器,记录他的一举一动。
好比写一个舞者,“她轻轻踮起脚尖,像一只优雅的天鹅。
手臂在空中划过一道道优美的弧线,身体随着音乐的节奏轻盈地旋转着,每一个动作都精准而又充满了灵动性,裙摆像盛开的花朵一样飞舞起来。
”从这些动作描写里,我们就能看到这个舞者的专业、优美啦。
动作描写可以很好地表现出人物的性格特点或者他正在做的事情的状态。
四、心理描写。
心理描写呢,就像是钻进人物的脑袋里,看看他在想啥。
比如写一个面临考试的学生,“这题怎么这么难啊。
他心里像有一只小兔子在乱蹦,额头冒出了细细的汗珠。
他不停地在心里念叨着:完了完了,这次肯定考不好了,妈妈又要唠叨了。
”通过这种心理描写,我们就能感受到这个学生的紧张、焦虑啦。
五、神态描写。
神态描写就像是给人物的表情来个特写镜头。
比如说写一个生气的姐姐,“姐姐的眉毛紧紧地皱在一起,像两条打架的毛毛虫。
眼睛瞪得大大的,仿佛要喷出火来。
嘴巴也抿得紧紧的,腮帮子鼓鼓的,就像一只生气的河豚。
”这样一写,姐姐生气的模样就活灵活现啦。
人物描写方法人物是文章中的灵魂,要想写好文章,必须将人物描绘得栩栩如生。
在文学创作中,人物描写有多种方法,以下将详细介绍五种常见的人物描写方法:肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写和环境描写。
一、肖像描写肖像描写是对人物的外貌特征进行描绘的方法。
通过对人物的容貌、身形、服饰等方面的描绘,让读者对人物有直观的印象。
肖像描写需要注意细节,例如眼睛的神采、皮肤的质地、嘴唇的颜色等,通过细腻的描述使人物形象更加鲜明。
二、行动描写行动描写是对人物的行为和动作进行描述的方法。
通过描写人物的行为和动作,可以让读者更好地理解人物的性格和内心世界。
行动描写需要注意细节和准确性,例如人物的手势、步伐、身体的姿态等,以展现人物的个性和情感。
三、语言描写语言描写是对人物的语言和对话进行描述的方法。
通过对人物的口吻、语气、言辞等方面的描绘,可以让读者更好地理解人物的性格和思想。
语言描写需要注意语言的真实性、得体性和形象性,以展现人物的个性和情感。
四、心理描写心理描写是对人物内心世界的描绘方法。
通过对人物的思维、感受、想法等方面的描绘,可以让读者更好地理解人物的内心世界。
心理描写需要注意细节和深度,例如对人物内心的矛盾、挣扎、思考等,以展现人物的复杂性和多面性。
五、环境描写环境描写是通过描绘人物所处的环境和场景来表现人物的方法。
通过对环境的描绘,可以让读者更好地理解人物的性格和思想,以及人物所处的时代和社会背景。
环境描写需要注意细节和真实感,例如对场景的布局、气氛、色调等方面的描绘,以增强作品的真实感和生动性。
以上五种人物描写方法并不是孤立的,它们可以相互融合,共同表现人物形象。
在实际写作中,应根据作品的需要选择合适的人物描写方法,以增强作品的表达力和感染力。
同时,还需要注意人物的个性和特点,避免千篇一律的描述方式,使作品中的每一个人物都独具特色,栩栩如生。
写人四法一、肖像描写〔一〕画眼法画眼法, 就是通过刻画人物的眼睛来反映人物的内心活动, 表现人物的性格的一种常见的写人的方法。
采用这种方法, 能够入木三分地描绘出人物在不同境遇中的精神面貌和心理变化, 深刻地揭示出人物的性格性格特征, 给读者留下鲜明深切的印象。
"眼睛是心灵的窗户", 人的喜、怒、衰、乐等情绪变化和内心活动, 总是通过各种眼神表现出来。
因之, 抓住眼睛神态变化来写人的心理状态, 是表现人物性格牲的一条最有效的捷径, 正如鲁迅先生说的那样: "要极省俭地画出一个人的特点, 最好是画他的眼睛。
……倘假设画了全部的头发, 即使画得逼真, 也毫无意思。
"鲁迅先生在他的小说《祝福》里关于祥林嫂眼睛的几处描画, 便是很好的例证。
运用画眼法来写人物, 最好是将人物设置在一个特殊的环境里, 让人物的思想感情有比较大的波动和变化, 内心的冲突有较强的节奏, 而这些内在的变化必然要通过眼睛这扇心灵的窗口来得以外在的显现, 这时, 抓住眼睛的特征和眼神的变化予以突现, 人物性格就会跃然纸上, 人物形象亦随之而呼之欲出了。
运用画眼法还应注意, 要防止琐细, 紧紧抓住眼神变化及其特征, 用极简洁的语言加以描绘和刻画, 做到简练、逼真、传神, 个性鲜明深刻。
〔二〕白描法白描, 原指国画创作中只用线条勾画物像轮廓而不着色彩渲染的一种创作手法。
用于文学创作和作文写作中, 它是指用简朴平易的文字不加渲染雕饰地勾画出人物形象及主要特征的一种写作方法。
运用白描法进行人物肖像描写, 可以使人物形象线条更清晰, 特征更鲜明, 更自然真切, 更便于读者了解和把握。
运用白描法写人物肖像, 应注意以下几点: 首先是突出一个"简"字。
语言要简洁朴实, 尤其线条一定要清晰单纯, 头绪不可繁多和杂乱, 以便给读者留下一个简明而清楚的印象。
其次是要突出人物的主要特征, 对人物肖像的描写, 愈其简, 就愈要突出重点, 一定要把人物的外部主要物征显示出来, 否则就谈不上清晰。
人物描写的基本方法是什么
1、肖像描写:通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写:是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
例如:他迈着步子,踏步向前进。
3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。
例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。
”
4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
5、神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
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描写人物的基本方法范文一、外貌描写。
1.1 整体印象。
咱要描写一个人啊,先得从整体的外貌说起。
比如说老张,这人往那一站,就给人一种特别敦实的感觉。
他身材不高,但是很壮实,就像那种扎根在地里的老树根似的,稳稳当当的。
他穿着总是很朴素,一件洗得有点发白的蓝色工作服,一条深蓝色的裤子,脚下蹬着一双沾满灰尘的旧皮鞋。
这一身打扮啊,就透着那种朴实无华的劲儿。
1.2 面部特征。
再看他那张脸,那可是很有特点的。
他的皮肤黝黑黝黑的,就像被太阳烤过的土地一样,这都是常年在户外工作的结果啊。
脸上布满了深深的皱纹,一道一道的,就像那老树皮上的纹路似的。
他的眼睛不大,但是特别有神,就像两颗黑宝石似的,透着一股坚毅和朴实。
眉毛又浓又黑,就像两条毛毛虫趴在眼睛上方。
鼻子有点塌,但是和他那张脸搭配起来,却显得特别和谐。
嘴巴总是紧紧地抿着,看起来有点严肃,但是偶尔笑起来的时候,嘴角就会向上翘起,露出一口不太整齐但是很洁白的牙齿。
二、语言描写。
2.1 日常交流。
老张说话那也是很有特点的。
他的声音很洪亮,就像洪钟一样,在嘈杂的环境里也能听得清清楚楚。
他平时说话可直接了,不会拐弯抹角的,有啥说啥。
比如说有一次,小李干活的时候偷了个懒,老张就直接走过去说:“小李啊,你这可不行啊,干活就得踏踏实实的,别想耍滑头,咱们可不能做那‘三天打鱼,两天晒网’的事儿。
”他的话虽然听起来有点严厉,但是大家都知道他是为了大家好。
2.2 幽默风趣。
不过老张也有幽默风趣的时候。
有一回,大家在休息的时候聊天,说到现在的年轻人都喜欢赶时髦。
老张就笑着说:“你们这些小年轻啊,整天穿得花里胡哨的,就像那戏台上的花脸似的。
咱可不懂你们那些时尚,咱就觉得穿得舒服就行,咱这叫‘老土’,但咱这‘老土’也过得自在。
”他这么一说,把大家都逗得哈哈大笑。
三、动作描写。
3.1 工作状态。
老张干活的时候那动作可麻利了。
就像他在搬那些沉重的货物的时候,只见他弯下腰,双手紧紧地抱住货物,手臂上的肌肉鼓得高高的,就像小山包一样。
人物描写一组用了哪些写人的方法并举例说明人物描写是文学创作中常用的手法,通过描绘人物的外貌、性格、言行举止等方面来使其形象更加生动立体。
在文学作品中,可以使用多种方法来描写人物,以引起读者的共鸣和注意。
下面将列举几种常用的写人方法,并举例说明,可供参考。
一、肖像描写法肖像描写法是最直接的一种写人方法,即对人物的外貌进行直接的描写。
这种方法可以帮助读者更加直观地了解人物的外貌特征,进而形成对人物的第一印象。
例如,文学巨匠夏目漱石在小说《草枕》中,以“他是一个中等身量的人”、“五分钱左右的小連(连领子)”等直接的描述,使读者对主人公的外貌轮廓有了清晰的印象。
二、行为描写法行为描写法是通过描写人物的行为和动作来展现其性格特点。
人物的行为可以体现其思考方式、情感状态、性格特点等,使人物形象更加鲜活。
例如,双十文学奖得主莫言在小说《红高粱》中,通过对角色李妈的行为描写,如她的精打细算、支撑家庭等,使得读者对李妈具有深入的认识。
三、心理描写法心理描写法是通过描写人物的内心活动,如思考、情感、欲望等,来展示其内心世界和心理状态。
心理描写法能够增强读者对人物的代入感,加深对人物的了解。
例如,鲁迅在短篇小说《狂人日记》中,通过对主人公的内心独白和忧郁的情绪描写,如“我的心在发冷”、“这一天我没有吃饭”等,表达了主人公的孤独和崩溃感。
四、对话描写法对话描写法是通过人物之间的对话来展示其性格、言谈风格和与其他人物的互动关系。
通过对话描写,读者可以更加直接地了解人物之间的关系和个性特点。
例如,法国文学家奥斯卡·王尔德在戏剧《魏尔德夫人的扇子》中,通过人物间的幽默对话,展示了各个人物的轻佻、机智和善辩等特点。
五、比喻描写法比喻描写法是通过比较来描绘人物,运用具象、生动的形象来突出人物的特点。
比喻描写方法使得对人物的描绘更富有想象力和艺术感染力。
例如,称人“如狼似虎”、“宛如陶渊明墨客”,都是通过比喻来描绘人物的特点,以便让人们更好地理解人物的性格和形象。
描写人物的方法有几种
描写人物的方法有多种,以下是几种常见的方法:
1. 外貌描写:描写人物的外表特征,如身高、体型、面容、发型、服装等。
例句:他高高的个子,穿着一身黑色西装,留着整齐的短发,长着一双深邃的棕色眼睛。
2. 内心描写:描写人物的内心世界,包括思想、情感、意愿等。
例句:她内心充满了对未来的渴望,努力追求自己的梦想,无论遇到什么困难都不轻言放弃。
3. 行为描写:通过描写人物的行为、动作来展示他们的性格特点和个性。
例句:他快步走进房间,自信地挥了挥手,展现出他的领导者风范。
4. 对话描写:通过人物的对话,描写他们的语言风格、态度和性格特点。
例句:他用温和的声音说:“别担心,我会一直陪在你身边的。
”
5. 他人视角描写:通过其他人物的眼睛来描写主要人物,展示他们在他人眼中的形象。
例句:她总是那样乐观向上,给身边的人带来了许多快乐和温暖。
这些方法可以单独或结合使用,以更全面地描写人物的特点、性格和行为。
描写人物的5种描写方法
1、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法、例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
例如:他迈着步子,踏步向前进。
3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。
例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。
”
4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
5、神态描写:神态与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
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描写人物的基本方法
描写人物时,可以使用以下基本方法:
1.外貌描写:描述人物的外貌特点,如身高、体型、长相、肤色、发型、穿着等等。
例:他是个高个子,有着黝黑的皮肤和浓密的黑发,身材结实而健硕,总是穿着一身整齐的西装。
2.内在特点描写:描述人物的性格、个性、情绪和内心世界等。
例:她是一个乐观向上的人,总是充满自信,无论遇到什么困难都能勇往直前。
她的内心充满了激情和坚定的信念。
3.动作描写:通过描述人物的动作来展现他们的个性和态度。
例:他走路时总是昂首挺胸,步伐坚定而有力,透出一种自信和决心。
他的手势流畅而有力,充满了信心和决心。
4.语言特点描写:通过人物的言语来展现他们的个性和态度,包括说话的语气、声音、用词和口音等。
例:他说话总是带着一种温和而有力的口吻,声音低沉而富有磁性。
他的话语间流露出坚定和智慧。
5.周围环境描写:通过描写人物所处的环境来突出他们的形象和特点。
例:她站在阳光明媚的花园中,四周鲜花盛开,透出一种宜人的香气。
她身上的白色连衣裙在微风中轻轻飘动,宛如花园里的一朵优雅的百合花。
以上是描写人物的基本方法,可以根据需要适当结合运用,以丰富人物形象的描写。
描写人物的写作方法描写人物是写作中的重要环节之一,通过生动有力的描写可以让人物形象栩栩如生,引起读者共鸣。
以下是一些描写人物的写作方法。
一、外貌描写外貌描写是最基本也是最直观的一种描写方法。
可以通过描述人物的面容、身材、穿着等方面揭示人物的特征、气质和社会地位。
例如:1.描述面容:鹰钩鼻、剑眉星目、红唇白牙等。
2.描述身材:身材高大、体态威严、筋骨贲发等。
3.描述穿着:朴素素雅、光鲜亮丽、破破烂烂等。
4.描述细节:皱纹、细腻的肌肤、长发披散等。
二、动作描写通过人物的动作描写可以展现其性格特点和情感状态,使人物更加立体、生动。
可以描写人物的行走、姿态、手势、表情等。
例如:1.行走:矫健的步伐、轻盈的步履、踉踉跄跄等。
2.姿态:挺胸抬头、低头垂目、弯腰驼背等。
3.手势:紧握拳头、摆手示意、挥舞着手臂等。
4.表情:眉头紧锁、喜眉笑眼、泪流满面等。
三、语言描写通过人物的语言表达来描绘其性格特点、思想情感等。
可以从人物的语调、口音、用词等方面揭示人物的内心世界。
例如:1.语调:沉稳庄重、威严娓娓、充满热情等。
2.口音:浓重的地方口音、带着轻微口吃、清晰而响亮等。
3.用词:诙谐幽默、冷峻严正、温情脉脉等。
四、心理描写通过描写人物的心理活动,展现其内心世界、思想情感等,使读者更好地理解人物。
例如:1.思考:沉思默想、忧心忡忡、机智狡黠等。
2.情感:怒火中烧、快乐幸福、悲伤痛苦等。
3.内心独白:苦恼的内心挣扎、欢欣鼓舞的想法等。
五、周边描写通过描写与人物相关的环境、气氛、他人等可以更好地展现人物的特征和情感状态。
例如:1.描述环境:郁郁葱葱的森林、喧嚣繁忙的都市、荒凉寒冷的沙漠等。
2.描述气氛:愉快欢乐的气氛、压抑沉闷的气氛、神秘诡异的气氛等。
3.描述他人:守望相助的朋友、阴险狡诈的敌人、勇敢刚毅的战友等。
六、对比描写通过描写人物与其他人物或环境的对比,突出人物的特点、形象。
例如:1.直接对比:将人物与其他人物形成鲜明对照,突出人物的优点或特殊性格。
五种人物描写方法一、描写方法一:外貌描写外貌描写是描写人物形象的基本方法之一,通过对人物的外貌特征进行描写,可以让读者对人物有直观的印象。
下面是对五位不同人物外貌特征的描写:1. 身材娇小,皮肤白皙如玉,眉目清秀,一双大眼睛明亮有神,弯弯的眉毛像一弯新月,红润的小嘴微微上翘,给人一种灵动的感觉。
她穿着一袭粉色连衣裙,搭配着贴身的白色长筒袜,脚上踩着一双粉色的布鞋,整个人看起来宛如一个可爱的洋娃娃。
2. 身材高大魁梧,肌肉结实有力,宛如一座铁塔。
他的脸上有着一张方正的国字脸,浓眉大眼,鼻梁挺拔。
深邃的眼神中透露出一股坚毅和智慧。
他穿着一身黑色西装,衬衫领带都是纯黑色,给人一种庄重、严肃的感觉。
3. 他的身形略显消瘦,皮肤黝黑,一双眼睛深邃有神,凸起的眉骨给他增添了几分英气。
他的头发短短的,整齐地贴在头皮上,看起来非常精神。
他身穿一身军装,胸前挂着一枚闪闪发光的勋章,给人一种坚毅、勇敢的感觉。
4. 她身形苗条,肤色白皙,一头乌黑亮丽的长发披散在肩上,微微的卷曲给人一种温柔的感觉。
她的眉毛弯弯的,眼睛大大的,一双明亮的眼睛里透着一股清澈的光芒。
她穿着一件粉色的连衣裙,腰间系着一条蝴蝶结,给人一种优雅、温柔的感觉。
5. 他身材矮小,皮肤黝黑,一双小眼睛眯成了一条缝。
他的头发乱糟糟的,像一团鸟窝,看起来有些搞笑。
他穿着一身宽大的工装,背上背着一个沉重的背包,给人一种朴实、勤劳的感觉。
二、描写方法二:行为描写行为描写是通过人物的动作和表情来展现人物性格和特点的一种描写方法。
下面是对五位不同人物行为的描写:1. 她迈着轻盈的步伐,像一只小鸟一样跳跃着,嘴角上扬,露出了一个甜甜的笑容。
她拿起一本书,认真地翻阅着,不时地点头,似乎对书中的内容非常感兴趣。
她还不时地用手指在书页上划过,好像在思考着什么。
2. 他站在讲台前,手中拿着一支粉笔,在黑板上写下一道道数学题。
他的动作流畅而有序,每一笔都非常准确。
他不时地抬头看看学生,发现有人提问时,他总是耐心地回答。
人物描写是创作中非常重要的一环,它可以帮助读者更好地理解和感受故事中的角色。
下面是一些基本的人物描写方法,希望对你有帮助:1. 外貌描写:描述人物的外表特征可以是肤色、身高、体型、发型、面部特征等。
例如,"她有一头长发,略带卷曲,红润的脸庞上有一对明亮的蓝眼睛。
"2. 行为描写:通过人物的行为来展现其性格和特点。
描述人物的姿态、动作、举止可以揭示其个性。
例如,"他站得笔直,双手插在口袋里,目光坚定地望着远方。
"3. 内心描写:透过人物的思想、感受和情绪来深入揭示其内心世界。
可以描述人物的想法、内心的矛盾、情感变化等。
例如,"她心里充满了忐忑不安,不知道接下来会发生什么,但她决定要勇敢面对。
"4. 对话描写:通过人物的对话来展现其口吻、用词和语气,从而呈现出其个性和背景。
例如,"“我告诉你,这件事绝对不可行!”他的声音充满了坚定和自信。
"5. 环境描写:将人物置于特定的环境中,通过描写环境来进一步突显人物的特点。
环境可以是室内场景、户外场景、城市或乡村等。
例如,"他孤独地站在雨中,街上的灯光映照在他疲惫的脸上。
"6. 比喻和象征:使用比喻和象征手法来描述人物,可以更加生动地展现其特点和内涵。
例如,"他的笑容如阳光般温暖,让人感到宽慰和安心。
"在描写人物时,要根据情境和故事需要选择适合的描写方式。
同时,要注意平衡细节和读者的想象力,给予足够的信息同时留下一些空白,让读者有发挥想象的空间。
在写作中,人物描写是非常重要的,它能够帮助读者更好地了解人物的性格、特点、动态和背景。
以下是一些常见的人物描写方法:
1.外貌描写:通过描写人物的面容、体态、服饰等方面来展现人物
形象和特点。
2.行为描写:通过人物的言谈举止、动作表现来展现人物的性格和
特点。
3.精神描写:通过人物的内心想法、情感和心态来展现人物的内在
世界和性格特点。
4.环境描写:通过人物所处的环境和背景来展现人物的性格和特点。
5.对比描写:通过对比人物与其他人物或环境的差异来突出人物的
特点和性格。
6.比喻描写:通过比喻手法来展现人物的形象和特点。
7.符号描写:通过某些符号或象征物来突出人物的特点和性格。
8.对话描写:通过人物之间的对话展现人物的性格、特点和关系。
以上这些描写方法在写作中都有着广泛的应用,它们可以单独使用,也可以相互结合,创造出更为丰富多样的人物描写效果。
描写人物的方法有哪些1. 外貌描写:详细描述人物的五官、身材、肤色、发型等特征。
例如:“他长着一双明亮的大眼睛,高挺的鼻子和一口整齐洁白的牙齿。
”2. 服装描写:描述人物所穿的衣物风格、颜色、款式等。
例如:“她身穿一袭华丽的红色晚礼服,上面点缀着闪亮的钻石,散发着迷人的光彩。
”3. 肢体语言描写:通过描述人物的姿势、手势、微笑、眼神等来表达其情感和特殊性格。
例如:“他站在那里,双手插在口袋里,微微皱起的眉头显示出他对这个问题的担忧。
”4. 口音和语调描写:通过描述人物的说话方式和语音特点来展示其地域、社会背景等。
例如:“她带着一口浓重的法国口音,轻盈而充满音乐感的语调让她的每句话都听起来像是琴键上的音符。
”5. 性格特征描写:通过描述人物的行为、思维方式、情感反应等来刻画其性格特点。
例如:“他总是慷慨大方,乐于助人,经常为别人着想,这让他成为了朋友圈中备受喜爱的人。
”6. 过去经历描写:通过叙述人物的过去经历和曾经的故事来展现其个性和塑造形象。
例如:“她从小生活在乡村,艰难的农活锻炼了她的坚毅和勤劳,使她拥有了不折不扣的农民精神。
”7. 心理描写:通过叙述人物内心的想法、情感和思考方式来揭示其内在世界。
例如:“他藏在笑容背后的是一颗敏感的心,常常对别人的评价敏感,但他总是努力掩饰自己的脆弱,试图保持坚强的外表。
”8. 行为描写:通过描写人物的行动举止来展现其性格、态度和价值观。
例如:“他用温和的语气向服务员道谢,细心地清理桌面,展现出他谦逊有礼的品质。
”9. 内外对比描写:通过描述人物在不同环境中的反应和变化来展示其特征。
例如:“平日里温文尔雅的他,一旦面对不公正的待遇,冷酷的一面就会露出来,让人大吃一惊。
”10. 对比描写:通过将人物与其他人物进行对比来突出其特征和个性。
例如:“她和姐姐相比,更加独立自主,总是勇敢地追求自己的梦想,与姐姐天生的内向相比,她显得更加开放和外向。
”。
描写人物基本方法
1. 直接描写呀,这就像给人物来张高清特写!比如咱看哈利波特,那圆框眼镜、闪电伤疤,直接就刻在咱脑海里了。
就像你看到一个人有着独特的发型,一下子就记住了。
2. 语言描写可重要啦,好比人物的声音标签!像唐僧的“阿弥陀佛”,是不是一听到就知道是他啦?就跟你朋友那独特的口头禅一样。
3. 动作描写,嘿,这就像人物的动态表情包!孙悟空的抓耳挠腮,多生动形象啊。
你想想你身边有人总是爱跺脚,那这动作不就代表他了嘛。
4. 心理描写,哇哦,这是走进人物内心世界的秘密通道呀!像祥子在烈日暴雨下拉车时的纠结,让人感同身受。
这不就跟你纠结吃啥的时候一样嘛。
5. 神态描写,这可是人物情绪的晴雨表!林黛玉那忧伤的神情,让人怜惜。
就好比你看到朋友一脸沮丧,你肯定知道他心情不太好呀。
6. 侧面描写,这简直是人物的神秘背景板!通过别人的反应来突出主角的厉害。
就像大家都夸某人厉害,你是不是也会觉得这人不简单呢。
7. 细节描写,这是给人物加的闪亮小点缀!比如王熙凤那一身华丽的装扮,多有记忆点。
你身边肯定也有那种穿着很有特色的人呀。
总的来说,这些描写人物的方法就像是搭积木,组合起来就能塑造出鲜活、独特的人物形象啦!。
人物形象描写方法5种人物形象描写是文学创作中非常重要的一部分,通过生动的描绘,可以使读者更加深入地了解和感同身受地体验故事中的人物。
以下是五种常见的人物形象描写方法:1.外貌描写:这是最基本也是最常见的人物形象描写方法。
通过对人物的外貌特征的描绘,如身高、体型、面容、发型、服装等,可以使读者对人物的形象有一个直观的印象。
例如:“他身材高大,略显消瘦,黑色的眼眸中透着一丝灵气,长发披肩,身穿一套黑色西装,看上去气质出众。
”2.内心描写:这是描写人物内在世界的一种方法。
通过对人物内心活动、情感变化、思考方式、价值观念等的描写,可以使读者更好地了解人物的性格和精神状态。
例如:“他的内心一直充满矛盾和挣扎,既渴望自由,又害怕责任的束缚。
在他看来,人生就像一场无尽的冒险,他希望能够把握命运的舵,去追寻自己内心的真实。
”3.动作描写:人物的动作可以反映出他们的性格特点和行为习惯。
通过描写人物的动作,如姿态、表情、手势、眼神等,可以使读者更加生动地感受到人物的存在感。
例如:“她站在窗前,不停地抚摸着手上的戒指,眼神中透露着一丝无奈和伤感。
她的动作轻盈而优雅,每一次的抬手都像是在抚摸着某种珍贵的回忆。
”4.口头表达:人物的语言和口头表达可以很好地表现他们的思维方式、口才和用词习惯。
通过描写人物的言谈举止,包括话语内容、用词特点、语速节奏等,可以使读者更好地了解人物的性格和背景。
例如:“他的话语轻快而幽默,总是能够在瞬间点燃整个气氛,让周围的人不禁哈哈大笑。
”5.环境反射:人物所处的环境和周围的事物对他们产生了很大的影响。
通过描写人物所处的环境和物品,如住所、工作场所、家具摆设等,可以间接地展示人物的生活态度和兴趣爱好。
例如:“他的办公室充满了书籍的气息,书架上摆满了各种各样的书籍,桌上放着一台笔记本电脑和一壶清香的茶水,窗外是一片青山翠竹,阳光透过玻璃窗洒在他的脸上,映照出一抹温暖的笑容。
”通过以上五种描写方法,可以在文学创作中生动地塑造各种不同的人物形象。
写人的几种描写方法人物描写的四种方法:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。
下面来具体看一下他们的用法和作用吧。
1.肖像描写通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。
外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2.语言描写对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。
语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。
有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。
语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。
这四种形式要根据实际需要灵活使用,避免行文死板。
3.动作描写通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。
一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。
那么,怎样描写人物的动作呢?首先,要选择关键性的动作来写。
一个人做事的时候,会有许多动作。
但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。
这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
描写人物的基本方法
人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。
1.肖像描写
指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。
其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。
它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
2.语言描写
言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。
由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。
语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。
3.动作描写
行动描写就是让人物用行动来表现自己。
行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。
人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。
所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。
行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
例文
当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。
她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。
结果她只好用手指头拿菜吃。
当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。
两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。
她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。
顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。
点评:
因为饿极了,吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作,把人物的处境和神态集中地表现了出来。
4.心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。
如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。
它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。
在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。
在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,
细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。
它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。
场景、语言、动作、心理细节描写。
结常见的几种细节描写
肖像细节描写
即对人物肖像进行细节描写。
比如,在《爸爸的看护者》里,对病人的肖像描写就是一个细节。
正是这个细节推动了情节的发展。
语言细节描写
即对人物的某一典型语言进行仔细描写。
比如,《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达粗中有细,勇敢机智的性格特点。
行动细节描写
即对人物的典型行动进行深入细致的描写。
比如,还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中,在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。
心理活动细节描写
即对人物的心理活动进行细致的描写。
比如,在《爸爸的看护者》一文中,对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。
表情变化细节描写
即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。
在《七根火柴》一文中,在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写,就是一个很值得品味的细节。
事物细节描写
即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。
比如,在《鲁提辖拳打镇关西》一文中,对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看作是对事物发展变化的一个细节描写。
三、请同学举一些细节描写的实例:
下面我们一起来看一些学过的细节描写的例子:
①语言细节描写:孔乙己“多乎哉?不多也”、“读书人窃书不算偷。
” 《项脊轩志》中,通过老妪回忆先母事:妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。
”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”一个细节,其情其景历历在目,无怪“(妪)语未毕,余泣,妪亦泣”,就是读者,我们能不感动流泪吗?
②行动细节描写:……黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身走了。
”(鲁迅《药》)作者对康大叔取钱的动作描写,用了“抓”“捏”等动词,准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度,生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。
孔乙己的“排出九文大钱” “女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。
她把一个手指放在嘴里吮了一个。
”(孙犁《荷花淀》)作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化,一个关心丈夫,体贴丈夫,但又深明大义,顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。
③肖像细节描写:“穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”描写一样,都是对别里科夫服饰的描写,属于肖像描写的一个方面。
作者正是运用这种夸张的语言,漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理,因循守旧的性格。
这种独特的肖像描写,显得幽默诙谐,令人忍俊不禁,具有强烈的讽刺意味,给人留下了极为深刻的印象。
如《孔乙己》中的一段肖像描写:“他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前,也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。
④场面细节描写:《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提
着。
静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。
”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象,一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。