最新部编版六年级语文上册期中调研卷及答案

最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1一、读拼音，写同音字。

sòng 歌（）（）别朗（）qiâng 手（）（）调（）笛shû（）情（）头（）赢liao 治（）（）天（）阔将下列句子连成一段话。

（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼二、课外阅读。

往事往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。

三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。

我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。

路上行人被突其来雨淋得直跑。

我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。

我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。

我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。

透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人：往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。

我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

很小的时候,母亲教育我要学会助人；戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。

六年级上册语文期中测试题积累运用。

阅读下面文段，按要求回答问题。

公园里，yōu yǎ的花香扑鼻而来。

远远望去，一片清新淡雅的紫模糊．（hú hu）了我的双眼，xuàn rǎn了静谧的气氛．（fēn fèn ）。

定睛一看，原来是丁香花。

从树shāo（梢稍）斜伸过来的一柄丁香小花蕾，似乎在kuī tàn行人的踪迹，微风过处，又婆suō（挲娑）起舞，令人xīn chí shén wǎnɡ。

我不禁想到，世间虽有解不完的chóu yuàn，但生活却是美好的，于是朝着天空微微一笑。

1. 根据拼音，在文段田字格里写出相应的词语。

2. 给文中加点字选择正确的读音或给划线词语中的读音选择正确的汉字，请在正确的选项下面打“√”。

词句段运用。

3. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填在句子中的（）（填序号）技高一（）井然有（）（）然不同惟妙惟（）别出（）裁全神（）注①对待批评有两种（）的态度，一是闻过则喜，二是闻过则怒。

②他扮演了一个不大熟悉的角色，竟做到（），受到同行的一致好评。

③在学校象棋社团活动展示大赛上，红方显然（），夺得大赛冠军。

4. 仿照例子，写句子例：花说：我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

雨说：________________________________5. 根据语境填写古诗词名句。

①辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花香气里谈论着丰收的年景，听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是：“__________________，__________________。

”②每当看到敌人犯我边境，台湾企图独立的信息，我立马想起北宋名臣李纲的名言：“祖宗疆土，__________________，__________________。

”广大解放军指战员为保家卫国，随时听从祖国的召唤，就如曹植所言：“捐躯赴国难，__________________。

2023-2024学年六年级语文上册期中测试卷（时间80分钟）一、基础知识。

1.看拼音，写词语。

pénɡ pài xuán yá lónɡ zhònɡ zāo ɡāo fèi ténɡmí ménɡ pān dēnɡ jù líɡē dɑ yōnɡ dài2.下列加点字注音全部正确的一项是（）。

A．小丘．（qiū）叉．腿（chà）迂．回（yū）蒙．古（měnɡ）B．苏轼．（shì）矗．立（zhù）馥．郁（fù）政．府（zhènɡ）C．一绺．（liǚ）攒．着（cuán）陨石（yùn）显赫．（hè）D．悻悻．（xìnɡ）粟．米（sù）击磬．（qìnɡ）雍．正（yōnɡ）3.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.全神贯注虎视枕枕忐忑不安B.迥然不同自作自受威风凛凛C.千钧一发孤方自赏沧海一粟D.顾影自怜惟妙惟俏庄严肃穆4.下列句子中，加点字的解释有误的一项是（）。

A.明月别枝．．暖：白云之下的山崖。

．．惊鹊：横斜的树枝。

B.金沙水拍云崖C.移舟泊烟渚．：水中间的小块陆地。

D.三军．．过后尽开颜：指红军队伍。

5.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.即使遇到再大的困难，我们也会迎难而上，毫不畏惧。

B.同学们对自己能否取得好成绩充满信心。

C.这种网络交通工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

D.这本《三国演义》的失主竟然是我们的语文老师丢失的。

二、积累运用。

1. ，视死忽如归。

2.少小离家老大回，。

3. ，清风半夜鸣蝉。

4. ，白雨跳珠乱入船。

这句诗出自，作者是。

正所谓“诗中有画”，从这句诗中，我仿佛“看”到的画面有_________________图和图，这句诗的意思是5.那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．明朗，使我总想高．．．清鲜，天空是那么歌一曲，表示我满心的愉快。

部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、把加点字的正确读音用“√”标出来.（6分）唱和（héhè）塞外（sài sāi）要挟（yāo yào）恶劣（lüèliè）避免（bìpì）号叫（háo hào）二、把下列词语补充完整.（8分）（）然大物别有（）意（）不安席思（）起伏心（）肉跳和（）可亲悬崖（）马（）高望重三、给下列加点字选择正确的解释.（8分）（1）易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换交易（）轻易（）平易近人（）易名（）（2）怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈怒号（）怒涛（）恼怒（）怒斥（）四、找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在括号里.（6分）（1）挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意（）（）（2）犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道（）（）（3）形色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自作自受（）（）五、按要求写句子.（16分）（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（缩句）（2）这山中的一切,哪个不是我的朋友？（改陈述句）（3）泉水唱着歌儿,欢快地向前流去.仿写：（4）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美.（改为感叹）（5）教室里响起了热烈的掌声.改为比喻句：（6）春风吹绿了江南大地.改成被字句：改成把字句：（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊.（修改病句）六、按照课文内容填空（15分）1.在课文《故宫博物院》中,文段中多处运用了（）的说明方法,如：“十多米”,“七十二万平方米”,“七十多座”等.2.“玲珑”的意思：“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的：3.从课文中,可以看出作者对故宫的感情是：在课文《宇宙生命之谜》中,宇宙飞船发现,火星是一个非常（）的星球,在他的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（）,96%是二氧化碳,氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（）,它的大气层中有没有臭氧层,因而不能（）,紫外线和各种宇宙线的照射,所以这些因素都说明,在火星上生命难以生存.1.课文《竹节人》以竹节人为线索,回忆了童年往事,请在横线上填上合适的词,实力文章情节.概括迷竹节人——（）玩法介绍——（）老师没收、迷竹节人……….2.“我们全迷上了斗竹节人” .洗涤课文,用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣.竹节人之趣在于（）.原文中这样写到（）. 七、阅读理解（16分）一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火.呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢1.给短文最后一自然段加上标点.(2分)2.给短文拟个恰当的标题写在横线上.(1分)3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉.(3分)4.用下列词语造句.(2分)惊心动魄：临危不惧：5.“绝处逢生”的意思是：6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来.(1分)7.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写.(2分)八、口语交际.（5分）张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“你瞎眼了吗?为什么把我的笔弄到地下?看,摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的,就不赔！”请你在原句上修改一下他们的对话.(只修改对话内容)九、习作(20分)每个人都有自己的朋友.你的朋友是谁?是你的亲人、同事,还是你心爱的东西?你在与他(她或它)的交往中,一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或影响,请你以“是我的好朋友”为题写篇习作.先把题目补充完整再写.可写你与他(她或它)交往中的一件事,写出这个朋友对你的关心、帮助、启迪和影响.字数在500以上.参考答案一、把加点字的正确读音用“√”标出来.（6分）Hèsàiyāolièbìháo二、把下列词语补充完整.（8分）（庞）然大物别有（用）意（侵）不安席思（潮）起伏心（惊）肉跳和（蔼）可亲悬崖（勒）马（德）高望重三、给下列加点字选择正确的解释.（8分）（1）易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换交易（④）轻易（②）平易近人（③）易名（①）（2）怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈怒号（②）怒涛（②）恼怒（①）怒斥（①）四、找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在括号里.（6分）（1）挺拔静谧×妻凉泥×桨倒霉介意（凄）（浆）（2）×犹虑魁梧滋×闰威胁眷恋岔道（忧）（润）润（3）形×色匆匆惹人讥笑兴高×彩烈自作自受（行）（采）五、按要求写句子.（16分）（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（缩句）詹天佑是工程师（2）这山中的一切,哪个不是我的朋友？（改陈述句）这山中的一切都是我的朋友（3）泉水唱着歌儿,欢快地向前流去.仿写：云儿跳着舞,高兴地向前飘去.（4）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美.（改为感叹）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美啊！（5）教室里响起了热烈的掌声.改为比喻句：教室里响起了潮水般的掌声（6）春风吹绿了江南大地.改成被字句：江南大地被春风吹绿.改成把字句：春风把江南大地吹绿.（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊.（修改病句）“手拉手”活动可以增强友谊六、按照课文内容填空（15分）1.在课文《故宫博物院》中,文段中多处运用了（列数字）的说明方法,如：“十多米”,“七十二万平方米”,“七十多座”等.2.“玲珑”的意思：物体精巧细致“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的：3.从课文中,可以看出作者对故宫的感情是：赞美故宫的宏伟壮丽在课文《宇宙生命之谜》中,宇宙飞船发现,火星一个非常（干燥）的星球,在他的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（稀薄）,96%是二氧化碳,氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（磁场）,它的大气层中有没有臭氧层,因而不能（抵御）,紫外线和各种宇宙线的照射,所以这些因素都说明,在火星上生命难以生存.1.课文《竹节人》以竹节人为线索,回忆了童年往事,请在横线上填上合适的词,实力文章情节.概括迷竹节人——（做竹节人）玩法介绍——（斗竹节人）老师没收、迷竹节人……….2.“我们全迷上了斗竹节人” .洗涤课文,用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣.竹节人之趣在于（童年生活的美好回忆）.原文中这样写到（我们左右拉动两根绳子,竹节人便舞动起来,随着我们拉动的速度和力度的不同,它们就摆出不同的架势,你一刀我一枪的打起来了,打得虎虎生风,都舞动得满脸通红,气喘吁吁.竹节人的动作非常优美,一招一式用板有眼的,一点不输给武打大片,看着就是一种享受.围观的同学看着也激动起来,大声喊着“加油”、“打死它”·,啊！竹节人给我们带来很多乐趣.）.七、阅读理解（16分）一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火.呼呼直(＼蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧(得＼地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷(＼象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在是值得我们学习.它们临危不惧,团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢?1.给短文最后一自然段加上标点.(2分)2.给短文拟个恰当的标题写在横线上.(1分)小蚂蚁的壮举3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉.(3分)4.用下列词语造句.(2分)惊心动魄：这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记.临危不惧：战士们面对危险临危不惧.5.“绝处逢生”的意思是：形容在走投无路的情况下找到希望.6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来.(1分)只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.7.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写.(2分)一个人的力量是有限的,在遇到重大困难和灾害时,要团结一致,共渡难关,这样才能逢凶化吉、化险为夷. 八、口语交际.（5分）张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“你瞎眼了吗?为什么把我的笔弄到地下?看,摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的,就不赔！”请你在原句上修改一下他们的对话.(只修改对话内容)张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“以后走路注意点,不要总是这么风风火火的,幸好不是什么贵重的物品.”张宏说：“实在对不起,我以后会注意的,我再买一支送给你吧！”九、习作(20分) 略。

新人教部编版六年级语文上册期中学习质量检测卷一、积累与运用（40分）1．（10分）看拼音写词语b èn zhu ō j ǔ s àng l óng zh òngc āng h ǎi y í s ù xu án y á g ē da tu í r án xi ōng y ǒng p éng p ài2．（2分）加点字读音完全正确的一项是（ ）A ．蒙．古（m ěn ɡ） 参差．．（c ēn c ī） 叉．腿（ch ǎ） 吞没．（méi ）B ．缀．满（zhuì） 苍穹．．（c ān ɡ qión ɡ） 岷．山（mín ） 屹．立（yì）C ．俨．然（y ǎn ） 澎湃．．（p ēn ɡ bài ） 狞．笑（nín ɡ） 风靡．（m ǐ）D ．瞻．仰（zh ān ） 崎岖．．（qí q ū） 粟．米（shù） 衣裳．（shan ɡ）3．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A ．滨客 奋战 雄伟 惊天动地B ．沸腾 射击 拒离 居高临下C ．棋盘 检阅 拦杆 排山倒海D ．坦克 雹子 山涧 粉身碎骨4．（2分）下列地名、人名拼写完全正确的一项是（ ）A ．人民路RenMin LuB ．桃花湖TAOHUA HUC ．诸葛亮ZhuGe LiangD ．李华Hua Li 5．（2分）下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）A ．每当听到国歌那雄壮的声音，我就热血沸腾．．．．。

B ．站在万寿山上居高临下．．．．，颐和园的景物尽收眼底。

C ．铃声未落，老师就大步流星．．．．地走进了教室。

D ．过去很长时间了，他已经把这件事忘得暴露无遗．．．．了。

6．（2分）下列说法不正确的是（ ）A ．读文章时与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。

2023-2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累运用1. 读句子，根据拼音写词语。

一年一度的校运会开始了，精彩的开幕式令人（jīng tàn）________。

赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的（yī jīn）______，台下的观众席不时（bào fā）_______出雷鸣般的掌声，拉拉队员们（sǎng zi）________都喊（shā yǎ）________了，却丝毫不觉得（pí juàn）________。

选择题2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 绿毯彩虹花蕾威风禀禀B. 缀满颓丧磁场汹涌澎湃C. 壮列外宾倒霉惊天动地D. 马蹄检阅咆哮别出心栽3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是（）A. 单薄．薄．片薄．雾薄．弱B. 裂缝．墙缝．缝．隙缝．补C. 撒．种撒．手撒．网撒．谎D. 削．弱削．价瘦削．削减．4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A. 人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受．．．．。

B. 别看他平时不声不响．．．．，可是到了关键时刻，他往往会有惊人之举。

C. 梅雨时节，长江中下游一带就阴雨连绵，水位上涨，滔滔不绝．．．．。

D. 这次辩论赛，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹．．．．，拿下冠军。

5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

C. 这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿一动不动。

D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

6. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。

B. 站在如此壮观的美景前，心潮澎湃。

C. 爷爷经常给我讲述过去有趣的往事。

D. 我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。

7. 下面说法有误的一项是（）A. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句的读，这样能提高阅读速度。

六年级上册语文期中综合检测一、字词书写与运用。

1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒．（lēi lè）的中国画那样。

（2）破课桌，俨．（yán yǎn）然一个叱咤．（chà zhà）风云的古战场。

（3）他绷．（bēnɡ běnɡ）着脸，沉着．（zhuó zháo）地指挥战斗。

（4）死亡在洪水的狞．（nínɡ nìnɡ）笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥．（yōnɡ yǒnɡ）去。

2.看拼音，写词语。

huā lěi dòu fu páo xiào jìɡāo yì chóu（）（）（）（）tuí rán péi yǎnɡ qí zhì shǒu liú dàn（）（）（）（）3.将下列词语补充完整，并选词填空。

（8分）（）（）凛凛全神（）（）（）钉（）铁别出（）（）大步（）（）心（）肉（）（1）画“____”的词语表示精神高度集中，表示这一意思的词语还有__ __________、____________。

（2）写出与画“”的词语意思相反的词语：____________。

（3）选词填空。

面对着一个个栩栩如生、____________的狮子雕像，谁能不惊叹呢？二、选择题。

1.下列词语中没有错别字的一组是（）A.揭开急燥风号浪吼B.探索搏物院玲珑奇巧C.日寇仇恨艰强不屈D.政委轰隆隆视死如归2.下列说法有误的一项是（）A.“抡”和“雹”最后一笔都是竖弯钩，“贯”的起笔是“竖折”。

B.“沸”“涧”“渡”都是左右结构，书写时要写得左窄右宽。

C.“委”“盏”“崖”都是形声字，而且都是上声下形的字。

部编版六年级语文上册期中考试测试卷（全卷120分，时间90分钟）一、基础知识（共38分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。

（8分）yōu yǎ rì kòu xuán yá zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( )gān zào cí chǎng fèi téng bào yuàn( ) ( ) ( ) ( )（二）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。

（6分）1.破课桌，（）一个叱咤风云的古战场。

2.一个（）的机会，他结识了这位体育明星。

3.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分（）不同。

4.这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。

6.河边的大石碑上（）刻着“流沙河”三个大字。

（三）选择正确答案的序号填在括号里。

（12分）1.下列词语中有错别字的是（）组。

A.拘束悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖B.幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同C.逶迤迥然不同震天动地千钧一发D.陨石虎视眈眈忐忑不安不假思索2.“古老的钟发哑地敲了十下，十一下......”句子中省略号的用法是（）。

A.列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃3.“舌战群儒”这个成语的主人公是（）。

A.赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽4.下列句子没有语病的一句是（）。

A.开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。

B.家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。

C.在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。

D.老舍是杰出的我国作家。

5.下列成语不是同一类的是（）。

A.昂首挺胸B.忐忑不安C.心急如焚D.心惊肉跳6.周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。

补充这段话最适当的句子应选（）。

A.有散发着鲜花的阵阵清香。

B.有鲜花散发着的阵阵清香。

C.有鲜花在散发着阵阵清香。

部编版六年级上册期中考试语文试卷一、看拼音,写词语。

(7分)牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。

这里有lóng lónɡ()的雷声,这里有páo xiào()的流水,这里有陡峭的xuán yá()、危险的shān jiàn(),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ(),看wēi fēnɡlǐn lǐn()的骏马扬起mǎtí()奔向草原!二、下面每组词语中都有一个字形错误，把选项填在括号里并在横线上改正。

（8分）（1）A.柔美 B.状烈 C.豪迈 D.恍然大悟（）（2）A.点辍 B.眺望 C.印象 D.粉身碎骨（）（3）A.沟渠 B.雕像 C.度口 D.全副武装（）（4）A.桌案 B.幽雅 C.迷蒙 D.寒风呼哮（）三、判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。

()2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。

()3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。

()4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。

()四、词语填空，并选其中一个词语写一句话（8分）威风（）呆（）呆（）斩（）铁汹涌（）（）所以暴露（）技高（）别（）心（）五、按要求改写句子。

(8分)1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

（仿写比喻句）2.我从不．．顾影自怜,也．不孤芳自赏。

（用加点的词写句子）3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。

（改为双重否定句）六、课文回顾。

(8分)（1）七八个星天外。

、。

（3分）（2）亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

要求：写出书名，人名、性格特点和有关的故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

部编版六年级上册语⽂期中测试卷及答案共5套期中检测卷时间：90分钟满分：100分⼀、基础训练营。

（39.5分）1.⽤“\”划掉下列句⼦中加点字错误的读⾳。

（4分）（1）他寥寥⼏笔就勾勒．（lè lēi ）出蒙．（ménɡ měnɡ）古草原的美丽风光，真令⼈惊叹！（2）⼀下车，游客们就直奔．（bēn bèn ）⽓势磅．（bànɡ pánɡ）礴的黄河，想⼀睹母亲河的风采。

2.读拼⾳，写词语。

（10分）3.⽐⼀⽐，再组词。

（6分）摄（）慑（）寇（）冠（）溅（）贱（）4.下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后⾯的括号⾥。

（4分）（1）点缀揭开庞然⼤物斩钉载铁（）（2）颓然壮烈居⾼临下轻⼿轻脚（）（3）拍摄班点暴露⽆遗⼼惊⾁跳（）（4）考察疲倦⼼满意⾜全神惯注（）5.我会查字典。

（4.5分）“束”⽤⾳序查字法应先查⼤写字母________，再查⾳节__________；⽤部⾸查字法应先查部⾸________，再查________画。

“束”的第三笔是________。

“束”在字典⾥的解释有：A.捆，系。

B.量词，⽤于捆在⼀起的东西。

C.聚集成⼀条的东西。

D.控制，约束。

下⾯加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号⾥。

⽆拘⽆束．（）⼀束．花（）束．⼿⽆策（）光束．（） 6.⽤“然”字组词，并分别填在下⾯句⼦中的括号⾥。

（6分）（1）你看它（）迷了路，仍（）地前进着。

（2）刚才还是晴空万⾥，转眼间，乌云密布，天空（）下起了⼤⾬。

（3）爷爷今年⼋⼗岁了，他（）能爬上五指⼭顶峰。

（4）这种说法（）错了，所以⼤家都摇头。

（5）天⽓预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起了雪花。

（6）对于⼩⿇雀来说，猎狗就是⼀个（）⼤物。

7.按要求写句⼦。

（5分）（1）桑娜补破帆。

（扩句）____________________________________________________________________ （2）再说，⼜有多少⼈能够去⽉球居住呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________ （3）得把他们抱来，同死⼈待在⼀起，怎么⾏！（改为陈述句）____________________________________________________________________ （4）⾛之前，我不得不把他们的母亲送进疯⼈院。

2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文六年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间:90分钟满分:100分一、我会写规范字，把下面诗句抄写下来。

(3分)蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!二．看拼音，写词语。

(5分)lǐn rán dǐ yù bèn zhuōgē da huì jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )三．用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音选出选文中括号里正确的读音。

(3分)(1)爸爸一出差．(chà chāi)，儿子就在育苗技术上出了差．(chà chā)错，最终导致菜苗长得参差．(chā cī)不齐，实在是差．(chà chā)劲。

(2)这位老人背．(bēi bèi)上背．(bēi bèi) 着一个蓝布包，既给海鸥喂食，又与海鸥相伴。

四、比一比，再组词。

(5分)崖( ) 赏( ) 钮( ) 筹( ) 燥( )涯( ) 裳( ) 纽( ) 等( ) 躁( )五、下列四字词语书写有误的一项是( )(2分)A．群马疾驰全神贯注顾影自怜昂首挺胸B．孤芳自赏震天动地千钧一发别出心裁C．弄巧成拙井然有序化为乌有沧海一粟D．不假思索神志不清规模宏大瀑露无遗六．判断下面句子的说法，对的打“√”，错的打“×”(5分 )1.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一，这是一首描写秋江暮色的诗。

( )2.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦。

( ) 3．《开国大典》共写了升国旗和阅兵这两个场景。

( )4.《春日》是唐代诗人朱熹的诗。

( )5．“三军过后尽开颜”中，三军指的是红军队伍、国民党军队和日寇军队这三个队伍。

( )七、按要求写句子。

(10分 )1.星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。

(缩句)2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、1．用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音.(4分)(1)他寥寥几笔就勾勒．(lèlēi)出蒙．(ménɡměnɡ)古草原的美丽风光,真令人惊叹！(2)一下车,游客们就直奔．(bēn bèn)气势磅．(bànɡpánɡ)礴的黄河,想一睹母亲河的风采.二、把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确.(6分)1.骏马和牛羊在草原上()足()望,好像在赞叹草原的神奇和美丽. ( )2.那个人看起来好像喝醉了,走路左( )右().( )3.小猫发出( )山()海的叫声.( )4.叔叔在围棋比赛中()()一筹,赢得了大赛的冠军.( )三、按提示写词语.（10分）1、写出一个既能点明原成语中的错别字,又能说明改法的成语.（4分）例：呆若花鸡——移花接木羊不可破——生无反顾——危居乐业——心猿意鹿——2、用“望”字组成6个词语分别填在下文相应的括号里.（6分）有一个叫李青松的青年在获救后说,压在废墟中的他并没有（）,他（）着奇迹的出现……救援部队来了,他觉得自己有（）,一种求生的（）让他大声呼喊……他得救了.在医院里,他对前来（）的朋友说：“（）未来,我依然充满信心.”四、积累运用.(10分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给___________绣上了___________.2.______________,______________.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.3.______________,青山郭外斜.4.捐躯赴国难,________________.5.等闲识得东风面,_________________.6.儿童相见不相识,___________________.7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由.(2分)________________________________________________________ _______五、按要求写句子.(10分)1.文明的语言能沟通人们的心灵.文明的语言能够反映出一个人的文化修养.(用恰当的关联词把两句连成一句话)(1分)2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(1分)3.拿到不及格的试卷,我的脸,眼睛,恨不得找个地缝钻进去.(把人物神态描写生动)(1分)4.例：种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽.(仿写句子)(2分)蜡烛,那；鲜花,那5.人们常用（）一词来赞扬一个人的写作才能杰出；用（）一词来形容技艺十分巧妙. (1分)6.李明和你约好星期六一起看望王奶奶,但到了约定时间,不知为什么他没来,你可以用《老子》中的（）这句话提醒他遵守约定的重要. (1分)7.歌颂老师无私的奉献精神,我就想起诗句“” (1分)8.做人要真诚,只有待人有诚信,我们才能交到更多的知心朋友,要把（）这句名言作为我跟人交友的 (2分)六、根据课文内容填空.(6分)1．忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,________________,________________,像________________向我们飞过来.2．五岭______________________,______________________走泥丸.3．这__________的宣告,这__________的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.4．站在景山的高处望故宫,重重__________,层层__________,道道__________,错综相连,而井然有序.5．地扫得________________,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上 ________________.七、阅读理解.(24分)(一)课内阅读.(10分)《丁香结》①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望.②城外校园里丁香更多.最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香.月光下白的潇洒,紫的朦胧.还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香.③在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪.雪色映进窗来,香气直透毫端.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想.④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起.⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法.今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.我才恍然,果然是丁香结.⑥丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么？1.这篇文章的作者是_______,原名________,著名哲学家_______之女.（2分）2.分析第①节画线的句子,作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？（2分）______________________________________________________________________3.第①②节分别从什么角度描写了丁香花？联系第⑥节,说说作者的用意.（2分）______________________________________________________________________4.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用.（2分）______________________________________________________________________5.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是（）.（2分）A．作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香.B．作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象.C．作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境.D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界.（二）课外阅读（14分）山雨来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了.先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,山中的每一块岩石、每片树叶、每一丛绿草, 都变成了奇妙无比的琴键.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又- 首优雅的小曲, 每-个音符都带着幻想的色彩.雨改变了山林的颜色.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、黄,也有火-般的红色. 在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸.这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却.不知在什么时候,雨,悄悄地停了.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静. 远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵.1.在括号中填入恰当的量词.(4分)一( )歌谣一( )岩石一( )树叶一( )音符2.读选文第5自然段,理解填空.(4分)作者将”岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝"想象成“”,将此时的雨声联想成”“”,形象生动地写出了山雨的“”美.3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)4.选文表达了作者什么样的思想感情?(2分)5.默写一首描写雨景的古诗.(2分)八、作文（30分）从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作.题目一：我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功,亲近自然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇简单的习作.题目二：从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事.A.魔法棒葫芦娃白雪公主B.航天员空间站玉皇大帝部编版语文精品资料C.蚂蚁巨人大海船要求：内容具体,感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400.参考答案一、1.lè lēi ménɡměnɡbēn bèn bànɡpánɡ二、1.驻观√ 2.摇晃√ 3.排倒× 4.技高√三、1.亡羊补牢舍生取义居安思危指鹿为马2. 绝望盼望希望欲望探望展望四、1.无边的绿毯白色的大花2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.3.绿树村边合4.视死忽如归5.万紫千红总是春6.笑问客从何处来7.（略）五、按要求写句子.(10分)1.文明的语言既能沟通人们的心灵又能够反映出一个人的文化修养.2.世界上没有人能目睹她的风采.3.羞得通红盯着试卷不敢抬一下4.例：种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽.(仿写句子)(2分)蜡烛如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光.鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能美丽.5妙笔生花独具匠心6.轻诺必寡信.7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. (1分)8.不精不诚,不能动人座右铭六、根据课文内容填空.(6分)1．群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹2．五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.3．这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.4．站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序.5．地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.七、阅读理解.(24分)（一）参考答案：1.宗璞冯钟璞冯友兰2.作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情.3.（1）第①②节分别从色彩（雪白）、香味（甜香）描写了丁香花；（2）作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求.4.文中引用古人关于丁香结的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地.（意对即可）5.B（二）课外阅读（14分）1.曲块片个2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指首又一首优雅的小曲声音3.雨前一雨中- -雨后4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋体现出作者清雅脱俗的审美情趣.5.好雨知时节当春乃发生.随风潜入夜润物细无声.一[唐]杜甫 (《春夜喜雨》八、作文（略）。

2023-2024部编版六年级语文上册期中素质测评卷(测评范围：第一单元～第四单元)(时间：90分钟满分：100分)一、积累与运用。

(43分)1.看拼音，写字词。

(8分)(1)还有同学别出心cái(),想技高一chóu(),给竹节人粘上一个xiàng ()皮擦diāo()成的脑袋，做一套纸盔甲。

(2)屋外寒风呼啸，xiōng yǒng péng pài()的海浪拍击着海岸，jiàn()起一阵阵浪花。

(3)明月别枝惊què(),清风半夜鸣chán()。

2.下列加点字的注音有误的一项是(3分)()A.风靡．(mǐ)山涧．(jiàn)渲．染(xuàn)辐．射(fú)B.俨．然(yǎn)屹．立(yì)妩．媚(wǔ)蟠．龙(pān)C.衣襟．(jìn)勾勒．(lè)摇曳．(yè)逶迤．(yí)D.．迂．回(yū)外宾．(bīn)狞．笑(níng)千钧．一发(jūn)3.下列加点词语运用不正确的一项是(3分)()A.老师大步流星．．．．走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了。

B.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索．．．．地嗤笑起来。

C.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳．．．．。

D.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分大相径庭．．．．。

4.下列标点符号运用有误的一项是(3分)()A.参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。

B.老汉沙哑地喊话："桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!"C."不，没有人!上帝，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……"桑娜沉思着，久久地坐在床前。

部编版六年级上册语文期中测试卷及答案共3套期中综合测评卷一、下列句子中加点字的读音或字形有错误的一项是（）（3分）A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰（chí），襟（jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

．．．B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕（miǎn），我是生者赠予（yǔ）死者．．最后的祭献。

．C.激烈的围歼（qiān）战就要开始了。

天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在．．匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了赫（hǎo）副营长的身边。

．D.方台两旁有六根高大的蟠（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望．．殿顶，中央藻（zǎo）井有一条巨大的雕金蟠龙。

．二、下列句子中加点的词语应用毛病的一项是（）（3分）A.草原上行车十分飘逸，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿．．声音，也看不见什么东西，除一些忽飞忽落的小鸟。

B.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白天的那只硕．大无朋的独眼向我凝视。

．．．C.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府．．．．主席出现在主席台上，跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

D.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全堕入了对将来的神往里。

．．三、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书传递着自己的想念。

C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上，泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。

D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。

四、根据课文内容填空。

（14分）1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用，到处，轻轻流入云际。

2023-2024学年第一学期期中试卷部编版六年级语文积累运用1. 根据语境，看拼音，写词语。

开学初，跟随作家生花的妙笔，我们感受到了草原蒙古族人们的热情lǐ mào（）;我们醉心于丁香淡淡的yōu yǎ（）的甜香;我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo mài（）的口号;我们沉浸在新中国诞生的xǐ yuè（）之中，庄严的xuān gào（）传遍大江南北。

美好的生活就在前方，奋进吧，少年!选择题。

2. 下列加点字注音有误的一项是（）A 疙瘩．（da）疲倦．（juàn）沮丧．（sàng）别出心裁．（cái）B. 类似．（sì）昼．夜（zhòu) 陨．石（shǔn）念．念有词（niàn）C. 咆．哮（páo）惊慌．（huāng）呻．吟（shēn）心惊．肉跳（jīng）D. 抱怨．（yuàn）倾．听（qīng）倒霉．（méi）威风凛．凛（lǐn）3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 悬涯外宾倒霉叱咤风云B. 缀满颓然磁场斩钉截铁C 绿毯彩虹花蕾威风禀禀 D. 马蹄检阅忧虑别出心栽4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他早先做了坏事，现在风声紧了，自然每天心惊肉跳．．．．，睡不好觉。

B. 你别老是用那居高临下．．．．、盛气凌人的口气跟我说话。

C. 这个会议厅人真多，座无虚席，热血沸腾．．．．。

D. 你看，孩子们在草坪上一个个玩儿得忘乎所以．．．．。

5. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

B. 为了防止不发生交通事故，交警加大了机动车辆整治力度。

C. 依靠科技力量，我们打赢了这场疫情阻击战。

D. 听说学校要成立合唱队，琳琳首先第一个报名参加。

6. 下列句子中使用说明方法，与其他三句不同的一项是（）A. 水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。

部编版小学语文六年级上册期中测试卷6份含答案六年级上册期中测试题1（时间：90分钟满分：100）（考试范围：第一~第四单元）班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。

（10分）xuán yá zāo gāo tuí rán chóu bèi zhòu yè（）（）（）（）（）fáng yù cǎi hóng fèi téng liú tǎng páng bó（）（）（）（）（）二、读拼音，在括号里填上合适的同音字。

（4分）[chán] 嘴（）纠（）（）鸣（）房[fù] （）重（）业（）属胸（）三、下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是（）（2分）A.飞驰（chí）妩（wǔ）媚眺（tiào）望汇集B.沮（jǔ）丧提供（gòng）吞没（mò）抱怨C.倾（qīng）听抵御（yù）衣襟（jīn）日冕D.沉着（zhuó）洒（sā）脱拘（jū）束悬崖四、关于句中运用的描写方法，下列说法错误的一项是（）（2分）A.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”这句话运用了动态描写的手法描写了草原上的羊群，写出了草原的动态美。

B.“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

”这句话运用了神态描写的手法，描绘出了两个小战土痛击敌人时的沉着、冷静。

C.“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

”这是《灯光》一课描写的郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的心理，属于心理描写。

D.“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

”这属于对环境的描写，“寒风呼啸”“汹涌澎湃的海浪”突出了当时天气的恶劣。