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禁毒科普文章
一、引言
毒品，这是一个我们耳熟能详但深恶痛绝的词汇。
它像一颗毒瘤，侵蚀着人类社会的健康与和谐。
为了帮助大家更深入地了解毒品，提高防毒意识，本文将从毒品的危害、如何预防等方面进行科普。
二、毒品的危害
1. 身体危害：毒品会破坏人体的正常生理功能，导致免疫力下降、内分泌失调、呼吸系统疾病等问题。
长期吸毒会导致各种器官的衰竭和死亡。
2. 精神危害：毒品会使人产生幻觉、妄想等精神障碍，导致行为异常、思维混乱。
长期吸毒会导致精神分裂、抑郁症等精神疾病。
3. 社会危害：吸毒者常常会出现犯罪行为，对社会安全和稳定造成威胁。
毒品问题还容易导致社会资源的浪费，影响社会经济的发展。
三、如何预防毒品侵害
1. 提高认识：了解毒品的危害，认识到毒品对个人、家庭和社会的破坏作用，增强防毒意识。
2. 树立正确价值观：树立正确的价值观和人生观，珍惜生命，热爱生活，不追求虚幻的快乐。
3. 建立健康生活方式：积极参加体育锻炼、文化娱乐活动等有益身心健康的活动，培养健康的兴趣爱好。
4. 建立良好的人际关系：与家人、朋友保持联系，分享彼此的生活和情感，共同度过难关，避免孤独和压力导致的心理问题。
5. 寻求帮助：遇到困难或压力时，积极寻求帮助和支持，不要独自承受。
可以向家人、朋友、专业机构等寻求帮助。
四、结语
禁毒是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
我们每个人都要从自身做起，提高防毒意识，拒绝毒品侵害。
同时，也要积极参与禁毒宣传和教育活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
让我们携手共进，为禁毒事业贡献自己的力量！。
《珍爱生命拒绝毒品》教学设计教材分析本课是部编版小学《道德与法治》五年级下册第5课的教学内容，主要通过学习关于毒品的种类，知道毒品的危害从而拒绝和远离毒品。
目前，毒品问题已经成为危害青少年的严重社会问题，所以对青少年进行预防毒品教育是很有必要的。
学情分析本课的教学对象本校是五年级二班学生，共67人，其中男生35人，女生32人。
该班学生身心已经有一定的发展，天真、好奇心、求知欲旺盛，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。
但由于受心理年龄特点的制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动，容易受不良行为的影响和诱导。
教学目标1.通过教学，知道常见毒品的名称，了解毒品对个人、家庭、社会的危害。
2.知道吸毒是违法行为，自觉远离毒品。
3.培养学生形成对生命负责的态度，并养成自觉宣传毒品危害的意识。
教学重难点重点：认识毒品的种类以及吸食毒品的危害。
难点：了解青少年吸毒的诱因，学会拒绝毒品。
教学准备多媒体课件、有关毒品的图文资料。
教学过程：一、图片导入，揭示主题1.（课件出示图片）同学们，你们知道这种美丽的花是什么吗？（罂粟）罂粟是一种美丽的植物，它本身并不是毒品，但是自从人们从罂粟中提取出鸦片之后，罂粟便成为了一种罪恶之花，它的美丽之中藏着“毒液、毒籽”，危及着人们的身心以及社会的安定。
这便是——毒品，那么毒品造成的危害有多大呢？今天就让我们一起走进第5课《珍爱生命拒绝毒品》。
2.板书课题，齐读课题两遍。
二、自主探究，深入了解（一）法治故事汇师：孩子们你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。
可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！请同学们来看一段视频。
（播放视频：16岁女生吸毒经历）师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么想要说的呢？生1：吸毒真是很可怕。
生2：这位女学生不应该吸毒。
生3：毒品对人类的危害太大了，我们应远离它。
五年级上册道德与法治第五课课程名称：《主动拒绝烟酒与毒品》
课程内容：这一课主要让学生认识烟酒和毒品的危害，学会拒绝烟酒和毒品，提高防范意识。
课程目标：
1.知道吸烟、饮酒和吸毒的危害。
2.了解烟酒和毒品对个人、家庭和社会的影响。
3.掌握拒绝烟酒和毒品的方法，提高自我保护能力。
课程重点：认识烟酒和毒品的危害，学会拒绝。
课程难点：了解烟酒和毒品的诱惑，提高防范意识。
以上是关于五年级上册道德与法治第五课的一些基本信息，具体内容可能因教材版本和教学要求而有所不同。
毒品的危害新星小学曹虹一、教学目标：1、通过本节禁毒教育活动课的开展，使学生了解有关毒品的一些基本知识，从而教育和引导小学生从小要远离毒品，提高拒毒防毒意识。
2、利用远程教育设备播放“中小学禁毒教育”光盘，结合本人搜集的有关禁毒图片和图片说明，通过声、图、文并茂、通俗易懂的图片和生动感人的故事，使学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。
3、通过禁毒教育活动，可以促进和谐校园建设，促进学生健康成长。
二、教学重点：教给小学生有关毒品的一些基本知识，教育和引导小学生从小要远离毒品，提高拒毒防毒的意识。
三、教学难点：如何使小学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。
四、教学准备：禁毒教育宣传图片，禁毒教育教学光盘。
五、教学手段：借助图片、多媒体教学光盘，利用远程教育设备DVD和彩电进行教学活动。
六、教学形式：师生互动、观看、讨论、交流。
七、教学时间：一课时。
八、教学过程：（一）谈话导入：/i?ct=503316480&z =0&tn=baiduimagedetail&word=%B6%BE%C6%B7%B5%C4%D6%D6%C0%E0 &in=12297&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=5096197350&ln=1999 &fr=&fm=index&fmq=1331599524937_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&w idth=&height=&face=&is=&istype=2#pn3&-1&di5096197350&objUR Lhttp%3A%2F%%2F997964427%2Fpic%2Fitem% 2Fa1cc40f00f082998f3d38587.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fapps.hi. %2Fshare%2Fdetail%2F15272875&W800&H600&T9576&S102 &TPjpg1、谈话：同学们都听说过毒品吧？，究竟什么是毒品呢？毒品有那些呢？谁能说一说？（指名回答）2、讲解：讲解有关法律法规对禁毒的一些规定，提示课题。
第五课毒品的流行与危害教学目标1、了解毒品流行的形势与特点；2、深化对毒品基本知识的认识；3、明确吸食毒品的后果与危害；4、了解禁毒是我国的基本国策。
教学任务1、国际毒品流行趋势；2、我国毒品流行形势的特点；3、凉山州毒品流行形势；4、毒品的含义；5、毒品的特征；6、我国常见的毒品名称及毒性症状；7、合成毒品和传统毒品的区别；8、毒品的外形；9、毒品的危害；10、禁毒是我国的一项基本国策。
教学重点1、毒品流行形势严峻，毒品离我们每个人都不遥远；2、毒品具有依赖性、危害性、非法性的特征；3、毒品给个人、家庭、社会都会带来严重的危害；4、禁毒是我国的一项基本国策。
教学方法讲解、阅读、搜集整理、观看录像、探究、讨论等讲授课时：2教学过程教学引入有资料统计表明：近年来，全球每年非法生产鸦片约4500吨、海洛因1000多吨、可卡因10万吨，每年毒品交易额高达5000亿美元，仅次于军火交易额，高于石油、粮食等大宗产品的世界贸易额。
目前，世界上至少有5000万人吸毒，每年都有约20万以上的人员因吸毒而死亡。
任务一：国际毒品流行趋势●年毒品交易额达5000亿美元；●现存吸毒人数超过5000万人；●每年因吸毒致死人数达20万以上。
四大主要毒品产地：东南亚“金三角”、西南亚“金新月”、南美洲“银三角”、黎巴嫩贝卡谷地。
（1）东南亚“金三角”金三角是指位于东南亚泰国、缅甸和老挝三国边境地区的一个三角形地带，其毒品种植面积在100万亩以上，年产鸦片约2800吨，年产海洛因约200吨。
金三角是全球20%鸦片的供应源头，每年经过金三角地区贩运的海洛因却占世界总量的60%-70%，而该地区海洛因的年生产能力能满足全球海洛因两年的消费量。
（2）西南亚“金新月”金新月位于巴基斯坦、阿富汗和伊朗的边境欧亚大陆的交界处，是一个仅次于金三角的鸦片和海洛因生产基地。
由于独特的地理优势，这里出产的毒品很容易被运输到欧洲，该地区的毒品在欧洲的占有率一度达到90%以上。
本地区毒品的另一显著优势是，这里出产的海洛因纯度极高，几乎都可以达到80%以上，这也是金三角无法比拟的。
（3）南美洲“银三角”所谓“银三角”，是指拉丁美洲毒品产量集中的哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚和巴西所在的安第斯山和亚马逊地区。
这一地带总面积在20万平方公里以上，由于盛产可卡因、大麻等毒品而闻名，所以从20世纪70年代起，被人们称之为“银三角”。
以上产地合计年产大麻1.9万吨左右，成为世界大麻生产和销售的重要基地。
（4）黎巴嫩贝卡谷地贝卡谷地，在黎巴嫩中部宽阔谷地，在西面的黎巴嫩山脉和东面的前黎巴嫩山脉之间。
如今的黎巴嫩，早已由一个山地小国，跃升为毒品大国，毒品交易成为国家的重要经济来源。
以黎巴嫩贝卡谷地为中心的山区，不仅已继“金三角”、“金新月”和南美的“银三角”之后，成为世界第四大毒品的产区，而且它还是海洛因制造与转口的重要中心。
任务二：我国毒品流行形势的特点①吸毒人数呈上升趋势；②贩毒手法诡秘多样；③吸毒者趋于低龄化；④涉毒区域、场所比较广泛；⑤毒品种类不断扩大；⑥毒品危害日益严重。
1、吸毒人数呈上升趋势1991年—2014年6月底：我国累计登记在册的吸毒人员为258万人。
2、贩毒手法诡秘多样贩毒活动的组织化、智能化、科技化程度不断提高。
（1）人员构成；（2）联络方式；（3）交易方式；（4）藏毒手法；（5）贩运手段；（6）贩毒路线。
3、吸毒者趋于低龄我国的吸毒人群中，35岁以下的青少年大约占70%。
4、涉毒区域、场所比较广泛●我国现有80%县市存在毒品问题；●全国涉毒县市占总数的72.7%（共2102个）；●60%以上娱乐场所存在毒品问题；（歌舞厅、迪吧、夜总会以及各种会所等）●凉山州涉毒场所以娱乐场所、城郊结合部、边远小集镇为主。
5、毒品种类不断扩大新滋生吸食海洛因人数已得到有效控制，但滥用冰毒、氯胺酮、摇头丸等合成毒品人数增长相对较快。
6、毒品危害日益严重毒品不仅对人的身体和家庭造成极大危害，而且毒品问题还会诱发大量违法犯罪。
任务三：凉山州毒品流行形势截至2014年6月30日：●凉山州总人口数占全国总人口数的3.554‰；●凉山州累计登记在册吸毒人数占凉山州总人口数的8.402‰；●全国累计登记在册吸毒人数占全国总人口数的1.985‰；●凉山州累计登记在册吸毒人数占凉山州总人口数的比例比全国累计登记在册吸毒人数占全国总人口数的比例高6.417‰；●凉山州累计登记在册吸毒人数占全国累计登记在册吸毒人数的15.046‰。
【课堂讨论】谈谈对凉山州毒品问题的思考P31任务四：毒品的含义根据《中华人民共和国禁毒法》第2条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了123种麻醉药品和132种精神药品。
《中华人民共和国禁毒法》是为了预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会稳定。
由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，于2008年6月1日颁布施行。
共计七章七十一条。
（1）麻醉药品麻醉药品，是指对中枢神经有麻醉作用，连续使用、滥用或者不合理使用，易产生身体依赖性和精神依赖性，能成瘾癖的药品。
常用的麻醉药品有醋托啡、乙酰阿法甲基芬太尼、醋美沙朵等。
（2）精神药品精神药品是指直接作用于中枢神经系统，使之兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品。
依据人体对精神药品产生的依赖性和危害人体健康的程度，将其分为一类和二类精神药品。
医生应当根据医疗需要合理使用精神药品，严禁滥用。
除特殊需要外，第一类精神药品的处方，每次不超过三日常用量，第二类精神药品的处方，每次不超过七日常用量。
处方应当留存两年备查。
（3）毒品按照国际禁毒公约，将活性精神物质分为了：麻醉药品，精神药品，其他依赖性药物。
从自然属性来讲，这类物质在严格管理下，合理使用。
具有一定的临床治疗价值，称为药品。
如果为非正常需要而强迫性寻求，则这类物质失去临床治疗意义，则称为毒品。
因此，毒品一词是一个相对概念。
当然，仍然存在一些由于其药物成瘾性高等原因而已经不作为药物使用的（如海洛因等）则只视为毒品。
任务五：毒品的特征依赖性、危害性、非法性。
（1）依赖性（成瘾性）一旦沾染毒品是很难戒断的。
随着使用时间的推移，身体对于药物的剂量需求也会不断提高。
吸毒者即使一时戒断，但只要遇到相应的环境，就可能复吸。
（2）危害性危害性与依赖性相联系，依赖性导致毒品滥用者长期吸毒而造成他们体内慢性中毒，产生各种不良反应：体力衰弱、智力减退，甚至精神错乱、中毒死亡。
毒品除对使用者个人的身体造成损害外，还降低了使用者的工作能力和在社会经济生活中的角色功能。
更有甚者，在毒品影响下，会使正常的理智与思维功能丧失，而导致各种异常行为的发生，引发犯罪。
（3）非法性世界上绝大多数国家都立法禁止毒品，一切涉毒行为都是违法行为！毒品的范围包括麻醉药品和精神药品，这两类物品都具有双重性：使用得当，可以缓解病痛，治疗疾病;使用不当或滥用，则使人产生药物依赖性，损害身体健康。
为防止滥用这些药品，国家通过颁布法规，对这类药品的制造、运输、销售、使用以及原植物的种植，都作了严格的规定。
任务六：我国常见的毒品名称及毒性症状鸦片、海洛因、大麻、可卡因、甲基苯丙胺（冰毒）、氯胺酮（K 粉）、摇头丸、盐酸哌替啶（杜冷丁）。
（1）鸦片俗称：大烟、烟土、阿片。
鸦片是用罂粟果的汁烘干制成。
鸦片属初级毒品，因产地不同，为黑色或褐色膏状物。
毒性症状：会出现面无血色、瘦弱不堪、呆滞失眠，体质器官损坏，急性中毒，呼吸抑制，死亡。
（2）海洛因俗称：白粉、白面、四号。
是全球头号毒品，也是我国吸毒人员最常滥用的毒品。
是以吗啡生物碱作为合成起点得到的半合成毒品。
毒性症状：毒性是吗啡的4—5倍，成瘾性极强，精神麻木，器官损坏，容易引起呼吸抑制，中毒死亡。
（3）大麻国际上滥用人数最多的毒品。
通常被制成大麻烟吸食，或作大麻饮料饮用，亦可咀嚼、鼻吸或吞服。
毒性症状：使人抑郁、紧张、激动、脾气暴躁，易引起支气管炎、结膜炎和内分泌紊乱。
（4）可卡因俗称：可可精。
从南美灌木古柯叶中提取出来的生物碱，化学名称为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，呈白色晶状体，味苦而麻。
毒性症状：导致心律不齐、血压高，心肺与肝功能损害，丧失判断能力，把幻觉当成现实，出现自杀现象。
（5）甲基苯丙胺俗称：冰毒。
是一种无味或微有苦味的透明结晶体，纯品很像冰糖，形似冰，故俗称冰毒。
毒性症状：具有强烈精神依赖性，容易导致中毒性精神病、抽搐、昏迷、脑出血甚至死亡。
（6）氯胺酮俗称：K粉。
因为其物理形状通常呈白色粉末，而英文名称的第一个字母是K，故俗称“K”粉。
在医学临床上一般作为麻醉剂使用。
毒性症状：有致幻作用，导致感觉与意识分离，产生幻觉，麻痹人的神经。
（7）摇头丸俗称：忘我、狂欢丸等。
人工合成毒品的一种。
毒性症状：有致幻作用，导致意识丧失、任人摆布，行为失控冲动，听曲即跳，甚至摇断脖子。
（8）盐酸哌替啶俗称：杜冷丁。
白色结晶性粉末，味微苦，无臭。
长期使用会产生依赖性，被列为严格管制的麻醉药品。
毒性症状：是一种临床应用的合成镇痛药，长期服用除会产生精神分裂外，还可导致死亡。
任务七：合成毒品和传统毒品的区别（1）传统毒品从原生植物中提炼而成的半合成类毒品，包括鸦片、咖啡因、海洛因、可卡因、大麻等，对人体的作用以抑制为主。
咖啡因：是咖啡、茶、可乐等饮料中含有的一种生物碱，也可经化学方法合成，是世界上使用最广泛的精神活性药物。
提纯的咖啡因属于国家管制的第二类精神药物，存在过量中毒的危险。
大剂量长期使用会对人体造成损害，引起惊厥、心律失常，并可加重或诱发消化性肠道溃疡，甚至导致吸食者下一代智能低下、肢体畸形，同时具有成瘾性，停用会出现戒断症状。
（2）合成毒品通过人工合成的化学合成类毒品，包括冰毒、杜冷丁、吗啡、摇头丸等，对人体主要有兴奋、致幻的作用。
（3）合成毒品与传统毒品的区别①吸食方法②制备工艺③毒品属性④损伤部位⑤康复程度⑥犯罪时机a、吸食方法传统毒品：多采用吸烟式或注射等方法吸食滥用；合成毒品：多为片剂或粉末，吸食者多采用口服或鼻吸式，具有较强的隐蔽性。
b、制备工艺传统毒品：传统毒品是靠鸦片、罂粟等毒品原植物提炼而成；合成毒品：化学方式合成。
c、毒品属性传统毒品：抑制剂，属麻醉类毒品，主要起镇痛、镇静作用；合成毒品：是兴奋剂、致幻剂，属精神类毒品，服用后使人亢奋、躁动。
d、损伤部位传统毒品：主要破坏人的免疫功能，损害心、肝、肾等脏器，过量使用导致呼吸衰竭而亡；合成毒品：直接损害大脑细胞，导致神经中毒反应和精神分裂症状，过量服用将诱发急性精神障碍或急性心脑疾病。
