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“挑战杯”创业计划大赛具体要求与注意事项第一步:创业计划的准备工作(一) 基本部分1.描述创业机会:A瞄准清晰的市场需求B瞄准具体的目标群；2.策略+目标市场=创业模型；3.怎样赢利；4.怎样把产品送到顾客的手中；5.管理队伍,全面均衡、经验、不足。
(二) 可造部分:产品命名命名时应考虑的因素:直观,创新用语,暗示创业模型,有说服力,吸引顾客的注意力。
(三) 注意事项1.以顾客为中心；2.使用图表示来说明概念,清晰,简洁的书面材料,直截了当；3.完整的创业计划,需要封面和一份最终的执行总结。
一份下一步的操作方案和一份简短的对关键风险的估计；4.完整的创业计划包括:市场和战略、操作、财务分析,还应包括其他对计划有用的信息和展示。
第二步:创业计划的整理工作书写一份完整的创业计划,一份良好的创业计划包括附录在内一般为10-20页,创作时应注意以下问题:1.明确顾客群。
把注意力集中到一个清晰的市场,并与潜在的顾客交谈；2.说明谁会购买产品。
创业模型,即如何获得利润;销售方式,即如何把产品送到顾客手中；3.展示的潜力。
使用类比的方法说明这是一种产品还是一桩生意?这次风险事业的潜力是大还是小；4.分析竞争对手，弄清竞争对手和替代产品;找到合作伙伴;扫清产品/服务进入市场的障碍;划出竞争空间;当前的角逐者/解决方案;谁是当前的直接竞争对手；5.与竞争对手相比,有哪些优势；①确立竞争优势②谁是当前的直接竞争者?③从别的角度的解决方案?④注意当前自己存在的缺陷6.保护优势。
考虑到风险;申请专利/国际专利保护;树立一个品牌形象;行动、行动、再行动,占据市场；7.建立社会关系网络。
与有关人士建立联系;平衡技术和创业技能;寻找可靠的顾问；8.实现承诺。
争取有关部门的支持;描述销售渠道;使用类比和举例的方法；9.量化。
①自上至下:目标市场的容量; 自上至下:与顾客交谈；②对于顾客而言:经济价值;③运营成本:价值链；④创造价值的过程:开发;市场营销。
挑战杯策划书为了鼓励大学生科技创新，促进大学生发明与实践动手能力，进一步推进应用型工科人才培养模式改革，按照团中央举办“挑战杯”的相关文件精神，结合电气信息工程学院的实际，特举办学院内挑战杯比赛。
一.参赛对象电气信息工程学院所有在校生(非毕业班)，尤其以学院的实验班学员，参与电子设计大赛，“飞思卡尔”智能汽车模型比赛等学科类竞赛的学生为主。
二.参赛形式个人或组队参赛。
鼓励组队参赛，每组不得超过____人，每人不得参与超过____个组。
每人或每组应有指导老师，限一名。
三.作品要求与类型(一)运用所学的专业理论知识，展开发散思维，改造，创造，发明日常生活中的各种用品与用具，或者制作优秀的作品。
(二)作品类型1.实物：生活中的各种用品2.虚拟多媒体作品3.学术论文4.大型发明创造四.活动宣传1我部将于____年____月____日晚七点在D405举办电气学院第二届挑战杯的启动仪式，届时会通知安排电气学院大一，大二，大三班的班长以及每个班一个女生代表参加这次启动仪式。
仪式宣布开始后，会有一个关于挑战杯的宣传片。
宣传片反映完之后会安排第一届挑战杯的获奖选手进行自己作品的介现场绍以及参加上次活动的经验交流。
活动过程中，会向每个班的班长发一份关于这次活动____通知，申请表和班级汇总表。
现场班级负责人如果有什么不懂的，不清楚的，我们会做个详细的答复。
2在九单元宿舍楼下，将会以版牌的形式对这活动的具体介绍展示出来，让大家都能有所了解。
五.比赛流程比赛分为两个阶段：(一)创意评选阶段1.____年10—____月，在全院，尤其是参加学科类竞赛的学生中间进行广泛的宣传动员。
实验班的学员，参加学科类竞赛的学生每人至少上交一个作品创意;如果班级无以上学生，班级还应至少上交一个作品创意。
2.____年____月中旬，组织专家评委对作品创意进行初审。
挑选出____个优秀创意，每个优秀创意制作____分钟的ppt，说明创意的类型，原理，可行性以及成本等。
“挑战杯”大学生创业计划大赛策划书策划方案随着社会的不断发展，创新和创业精神已成为当代大学生必备的品质。
为了激发大学生的创造潜能，培养具有创新精神和创业意识的人才，我们决定举办“挑战杯”大学生创业计划大赛。
本文档旨在阐述大赛的策划方案，包括比赛目的、参赛对象、比赛形式、评选标准、奖励措施等方面。
一、比赛目的1.激发大学生的创新思维和创业精神，培养具有实战能力的创业人才。
2.提供一个展示才华、锻炼能力的平台，助力学生将所学知识运用到实际工作中。
3.促进校企合作，为学生创造更多实习、就业和创业的机会。
4.强化团队协作意识，提升学生的沟通、协调和领导能力。
二、参赛对象1.国内外高等院校在校学生（本科生、研究生均可）。
2.参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数不超过5人。
三、比赛形式1.初赛：选手提交创业计划书，评选出晋级复赛的选手。
2.复赛：选手进行项目路演，评选出晋级决赛的选手。
3.决赛：选手进行终极路演，现场评选出一、二、三等奖。
四、评选标准1.创新性：项目是否具有独特的创意和新颖的商业模式。
2.实用性：项目是否具有实际应用价值和市场前景。
3.可行性：项目是否具备实施的资源和条件。
4.团队能力：团队成员的专业背景、协作精神和领导力。
5.演讲表达能力：选手的路演效果、语言表达和现场应变能力。
五、奖励措施1.一等奖：奖金人民币10,000元，获奖证书。
2.二等奖：奖金人民币5,000元，获奖证书。
3.三等奖：奖金人民币2,000元，获奖证书。
4.优秀奖：获奖证书。
5.优秀组织奖：给予组织参赛工作出色的单位或团体颁发证书。
六、赛事宣传与推广1.制作赛事宣传片，通过校园广播、官方网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2.联合各大高校、企业、媒体共同推广，扩大赛事影响力。
3.举办校园讲座、创业培训等活动，提高学生参赛热情。
七、赛事组织与筹备1.成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2.设立赛事筹备小组，负责赛事的具体筹备工作，包括赛事策划、赞助对接、场地安排等。
一、活动背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”）是中国大学生科技竞赛的重要品牌，旨在激发大学生的创新精神、创业意识和实践能力。
为了进一步推动我校学生参与科技创新活动，提高学生的综合素质，特举办本次“挑战杯”主题活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生对科技创新的兴趣。
2. 提升学生的团队协作能力和组织协调能力。
3. 促进学生将所学知识应用于实践，解决实际问题。
4. 为优秀学生科技作品提供展示和交流的平台。
三、活动主题创新驱动，梦想启航四、活动时间2023年3月至2023年11月五、活动对象我校全体在校本科生、研究生六、活动内容（一）宣传阶段（3月）1. 组织校内宣传：通过校内海报、广播、微信公众号等渠道进行活动宣传，提高活动知名度。
2. 举办动员大会：邀请校领导、专家学者、优秀校友等做主题演讲，激发学生参与热情。
（二）报名阶段（4月）1. 设立报名点：在校园内设立报名点，方便学生咨询和报名。
2. 发布报名通知：通过学校官网、微信公众号等渠道发布报名通知，明确报名条件、作品要求等。
（三）作品征集阶段（5月至7月）1. 作品征集：组织学生团队进行作品创作，鼓励学生结合专业特点，开展跨学科、跨领域的科技创新项目。
2. 作品评审：成立评审委员会，对报名作品进行初步筛选和评审，确定入围作品。
（四）培训辅导阶段（8月至9月）1. 组织专家讲座：邀请相关领域的专家学者为学生团队进行讲座，提供专业指导。
2. 开展团队培训：邀请优秀团队分享经验，提高学生团队的组织协调能力和项目管理能力。
（五）作品完善阶段（10月）1. 学生团队根据专家意见，对作品进行修改和完善。
2. 组织作品答辩：邀请评审专家对学生团队进行答辩，选拔优秀作品。
（六）成果展示阶段（11月）1. 举办成果展览：在校内设立成果展览区，展示优秀作品和成果。
2. 举办颁奖典礼：对获奖作品进行表彰，颁发证书和奖金。
挑战杯初赛的策划方案1. 引言挑战杯是一项具有广泛影响力和参与度的全国性大学生创新创业竞赛，旨在激发大学生的创新创业激情，培养其实践能力和创新精神。
而初赛作为挑战杯的首轮比赛，对于参赛团队来说至关重要。
本文将从配备队伍、项目策划、比赛技巧等方面，给出一份挑战杯初赛的策划方案。
2. 配备队伍挑战杯是一个团队作战的竞赛，团队的合理配备对于项目的顺利进行至关重要。
通常一个完整的团队包括以下成员：•项目负责人：负责整个项目的规划和统筹，对项目的整体把控能力较强。
•技术负责人：负责项目的技术细节和方案设计，需具备较强的技术能力。
•市场营销负责人：负责项目的市场调研和市场推广，需具备市场分析和营销策划能力。
•设计负责人：负责项目的产品设计和UI/UX设计，需具备良好的设计能力和审美观。
•财务负责人：负责项目的财务管理和预算控制，需具备财务分析和管理能力。
每个成员都应该明确自己的职责和任务，并密切合作，确保项目能够顺利运行。
3. 项目策划3.1 挑选适合的项目在初赛策划阶段，团队需要充分考虑市场需求、技术可行性和团队实力等因素，选择一个具有创新性、可行性和营销潜力的项目。
同时要注意避开与已有项目雷同的领域，以确保项目的独特性和竞争优势。
3.2 制定详细的项目计划项目计划是保证项目顺利进行的关键。
团队应该制定详细的项目计划，包括项目目标、工作分解、时间安排、资源配置、风险评估等。
同时要充分考虑项目周期和团队成员的实际情况，合理安排时间和任务，确保项目能够按计划推进。
3.3 制作项目演示文稿在初赛策划阶段，通常需要向评审展示项目的创意和可行性。
团队应该制作精美的项目演示文稿，包括项目背景、解决方案、市场分析、商业模式、技术应用等内容。
文稿应该简洁明了、逻辑清晰，能够吸引评审的注意力，并准备充足的备选文稿，以备不时之需。
4. 比赛技巧4.1 重视团队合作挑战杯是一个团队作战的竞赛，团队成员之间的合作是取得成功的关键。
大学生挑战杯策划方案推荐一、前言“挑战杯”是由中国大学生创业计划竞赛委员会主办的全国性大学生科技创新竞赛，旨在激发广大大学生的科技创新意识，培养大学生实践能力，为我国可持续发展和科技进步注入新的活力。
自1992年举办以来，已经成为中国高校最知名、最具规模的创新创业竞赛活动之一，吸引了全国各地大学生的踊跃参与。
为了帮助广大大学生更好地参加“挑战杯”，提高竞赛成绩、获得更多好处，我们推荐以下一些策划方案。
二、实施策划1. 制定详细的计划在参加“挑战杯”之前，要制定详细的计划，包括项目创意、市场分析、可行性研究、商业计划书等。
并制定详细的时间表和流程图，将各项任务分解到小步骤，以确保项目在规定时间内完成。
2. 找到合适的团队在团队选取上，需要根据项目具体情况来选取成员。
一般来说，团队成员应该具有多样性的技能和背景，包括市场经验、技术能力、管理能力和财务知识。
此外，还需考虑团队成员的稳定性、配合性、责任心等因素，以确保团队能够长期合作，共同实现项目的目标。
3. 制定合理的预算制定合理的预算对于项目的成功至关重要。
在制定预算时，需要充分考虑项目需要的资源和活动成本，并尽可能地降低成本，减少浪费。
4. 寻找合适的投资人在资金缺口较大的情况下，寻找合适的投资人是非常重要的。
按照团队需求，寻找知名风险投资公司、天使投资者等，通过技术、产品、市场等咨询和对接渠道筹集所需资金。
5. 建立有效的营销策略建立有效的营销策略，有助于争取更多用户和扩大市场份额。
首先需要了解客户需求，针对不同的客户群体制定相应的营销策略，并不断优化和改进策略。
三、团队合作建议1. 建立协调机制在团队合作中，要建立相应的协调机制，包括定期开会、沟通协作、讨论决策等，确保团队成员之间的信息流畅和合理的分工。
2. 分工明确分工是团队人员之间最关键的问题。
在任务分配上，应根据成员的技能和背景来分工，确保每个人都能够在自己最擅长的领域发挥最大的作用。
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，对于培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神具有重要意义。
二、活动目的1. 激发大学生的创新潜能，提高实践能力。
2. 营造浓厚的学术科技氛围，推动校园文化建设。
3. 选拔优秀项目和人才，为参加更高级别的比赛做准备。
三、活动时间[具体活动时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体在校大学生六、前期准备1. 成立组织委员会，负责活动的整体策划和协调。
2. 通过校园宣传渠道广泛宣传活动，吸引学生参与。
3. 邀请专业教师和专家担任评委。
4. 准备活动所需的场地、设备和物资。
七、活动流程1. 项目申报阶段发布通知，明确申报要求和时间节点。
学生团队或个人提交项目申报书。
2. 初赛阶段组织评委对申报项目进行书面评审。
选拔出优秀项目进入复赛。
3. 复赛阶段参赛团队进行项目展示和答辩。
评委根据项目创新性、可行性等进行综合评定。
确定进入决赛的项目。
4. 决赛阶段决赛项目进行更为深入的展示和答辩。
评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 评委费用：[X]元。
3. 场地布置和设备租赁费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。
2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。
3. 严格遵守活动的时间安排和流程。
4. 做好活动期间的安全保障工作。
十、活动效果评估1. 统计参与人数和项目数量。
2. 收集参赛学生和评委的反馈意见。
3. 分析活动对学生创新能力提升的影响。
通过本次“挑战杯”活动的组织，我们期望能够为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台，推动学校创新教育的发展，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
篇二《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”是一项具有广泛影响力的全国性大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，旨在培养大学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，激发大学生的科研兴趣和创业热情。
大学生挑战杯策划书范文大学生创业挑战杯比赛策划书一、项目背景随着社会经济的发展和科技的进步，创业已经成为大学生的热门话题。
大学生通过创业可以实现自身价值，并为社会经济发展做出贡献。
然而，创业过程中常常面临困难和挑战，需要有一种平台能够帮助大学生解决问题，提供支持和指导。
为了激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力，特举办大学生创业挑战杯比赛。
二、比赛目标本次比赛的目标是激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力。
具体目标如下：1. 激励大学生参与创业：通过比赛的方式，激发大学生创业的兴趣，鼓励他们积极参与创业项目，为社会经济发展做出贡献。
2. 培养大学生的创新精神：通过比赛，培养大学生的创新意识和创造能力，激发他们解决问题的能力和创新思维，提高创业的成功率。
3. 提供创业支持和指导：通过比赛，为参赛选手提供专业的创业指导和资源支持，帮助他们实现创业梦想，并提供激励措施，鼓励他们不断创新和创造。
三、比赛形式本次比赛采取“项目申报+初赛+复赛+决赛”的形式进行。
具体流程如下：1. 项目申报：参赛者需提交创业项目的详细申报书，包括项目概述、市场分析、产品设计、运营策略等内容。
经过初步评审，符合条件的项目将进入初赛。
2. 初赛：初赛阶段，参赛队伍将进行项目答辩和创业计划书的展示。
由专业评审团对项目进行评分和评审，初赛成绩排名前20的项目晋级复赛。
3. 复赛：复赛阶段，参赛队伍将进行项目路演和商业模式设计的展示。
再次经过专业评审团的评分和评审，复赛成绩排名前8的项目晋级决赛。
4. 决赛：决赛阶段，参赛队伍将进行最终的项目现场展示和创业团队演讲。
专业评审团将根据项目的创新性、可行性、市场潜力等方面进行评分，最终评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖励。
四、比赛奖励为了激发大学生参与比赛的积极性，鼓励他们创新和创造，特设立以下奖项：1. 一等奖：奖金XX万元+创业资源支持2. 二等奖：奖金XX万元+创业资源支持3. 三等奖：奖金XX万元+创业资源支持4. 最佳创意奖：奖金XX万元5. 最佳创新奖：奖金XX万元6. 最佳市场潜力奖：奖金XX万元7. 最佳商业模式奖：奖金XX万元8. 最佳创业团队奖：奖金XX万元以上奖项将由专业评审团根据项目的创新性、可行性、市场潜力等方面进行评选。
挑战杯主题活动策划书（共5篇）第一篇：挑战杯主题活动策划书第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛表彰大会暨第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式策划书一、活动背景科技是第一生产力。
当今世界科技在综合国力竞争中的地位越来越重要，当今社会更需要一些思维活跃的创新型人才。
我校在刚刚结束的第八届课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩，我们需要抓住这个机遇，加强“挑战杯”的宣传工作，使同学们对“挑战杯”加深了解，争取在我校营造一种创新氛围。
二、活动目的引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
我们希望通过此次活动在全校范围形成一股创新思潮，活跃同学们的思维推动科技的发展，加强“挑战杯”竞赛的宣传，使我校涌现出共多优秀科技作品，也使同学们充分发掘自身潜力，为以后发展打好基础。
三、活动主题梦想挑战青春激情创想未来四、活动时间十一月中旬——十二月中旬五、活动地点大学生活动中心六、活动对象全体在校学生七、活动机构主办单位：共青团曲阜师范大学委员会承办单位：曲阜师范大学学生会科技创新部八、活动流程（一）、活动准备1、前期准备（1）提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力（2）科技创新部成员交流，具体分配工作，相互配合（3）在校园人流集中点、各院系张贴海报（4）通过广播台、电视台等加强宣传工作2、中期准备（1）联系场地，联系活动人员（2）准备设备，提前调试（3）邀请嘉宾，确认颁奖事宜（4）与有关部门合作、洽谈3、后期准备（1）注意维持现场秩序，保持会场安静（2）会后场地清理，整理桌椅布套（3）会后后续宣传工作，发放调查问卷等（二）、活动内容1、请校团委书记进行讲话；2、请获得优秀组织奖的老师代表讲话；3、请获得优秀组织奖的学生代表讲话；4、请作品获奖的同学进行讲话；5、请部长讲话开启第十三届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛的校园作品征集；（三）、活动结束1、欢送活动嘉宾及主持人2、整理打扫会场3、总结活动情况针对活动进行过程中出现的不足及意外情况进行分析，并调查同学们对此次活动的满意程度，在例会中总结教训。
团委工商管理分院浙财院东团〔2011〕31号关于组织开展2012年“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知各分院：为培养我院大学生的创新意识、创业能力和争创一流的精神，引导大学生崇尚科学、探索创业，激发大学生创新创业、实践成才的热情，进一步提高学生自主创新水平，增强创业技能，为建设整体办学水平居于浙江省独立学院前列、社会声誉较高的教学型大学和培养具有创新、创业精神和实践能力的，高素质的应用型专门人才做出贡献。
学院将于2011年9月至2012年2月举办“挑战杯”大学生创业计划竞赛，同时将该项赛事作为2012年浙江省第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛的校内预选赛，现将有关事项通知如下：一、竞赛主题挑战放飞希望创业点燃梦想二、组织机构主办：共青团浙江财经学院东方学院委员会承办：工商管理分院三、参赛资格和要求（一）参赛资格。
凡2012年7月1日前正式注册我院在校全日制普通本科生均可申报参赛。
（二）参赛要求。
竞赛要求参赛者根据自身的素质和能力组成优势互补的竞赛团队，提供一个具有市场前景的产品、服务（项目来源包括：已在进行创业的项目；参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术，引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向），并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划，以吸引风险投资，并投入实际运作，具体要求如下：1、竞赛以创业计划团队形式参赛。
竞赛要求参赛者组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划团队（包括团队项目负责人、技术（服务）人员、管理人员、财务人员、营销人员等），并以团队的形式参赛。
目前参赛团队的建议人数为4-7人，鼓励跨分院、专业组队参赛（一般情况下由团队项目负责人所在分院作为申报单位，团队成员也可通过协商明确作品申报单位）。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析、行业分析的基础上，完成一份能把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书，完整的计划书应包括概要、公司描述、产品与服务介绍、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析、附录等部分。
四、竞赛组织实施步骤整个大赛分为动员准备、立项参赛、校内竞赛、总结整改等四个阶段进行。
（一）动员准备阶段（2011年9月）各分院要按照文件要求及时部署，在分院内深入挖掘适合用于创业计划竞赛的已创业项目及各类科技成果，包括发明创造、专利技术和科学研究（所有技术成果需经成果所有人授权后方可用于竞赛）等。
同时，充分结合校、院学生课题立项和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践做好市场调研、分析工作。
各分院应通过广泛宣传，精心组织，积极发动，做好动员准备工作。
（二）立项参赛阶段（2011年9月至11月）1、根据调研情况，各分院积极组织学生进行立项参赛，确定各参赛团队竞赛项目及负责人（第二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、省第六届大学生电子商务竞赛、院第二届网络“三创”竞赛、院首届大学生创业经营大赛、工商管理分院第五届营销策划大赛获奖作品可以直接参赛）。
学院将举办首届“挑战杯”创业团队人才加盟会。
旨在进一步完善各创业团队的组织结构，以更好地完成创业项目的策划和实施，同时也为吸纳更多专业性优秀学子参与到“挑战杯”创业计划竞赛中来。
各分院应积极配合，鼓励学生积极参与，使“挑战杯”创业团队人才加盟会切实为各创业团队提供人才交流平台。
(加盟会具体时间和安排另行通知)通过加盟会招募、更新团队成员后，各参赛创业团队须将详细的创业团队信息（包括团队的人员组成，创业项目介绍）上交至学院团委备案。
2、学院将结合竞赛的进程，积极组织创业计划竞赛培训和讲座。
学院将邀请有关专家、学者和创业成功人士，就大学生创业的知识储备、能力要求和风险资本市场的运作等主题举办讲座；同时加强对参赛大学生创业团队的指导，内容包括创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写指导等。
请各参赛团队密切关注各讲座的开讲时间。
参赛团队应适时修正创业（商业）计划书。
（三）校内竞赛阶段（2011年11月至12月）1、初赛各参赛团队将作品申报书和创业计划书于11月18日前报送至各分院团总支（电子稿、纸质稿各一份）。
各分院经初步筛选、考核后确定参加院赛团队。
并于11月25日前将作品申报书、创业计划书和汇总表报送学院团委。
2、决赛学院将对进入决赛的团队进行针对性辅导，完善创业项目。
并将邀请校内外专家，对各创业计划书进行全面、严格和公正的评审。
决赛将举办现场公开答辩，由专业评委、知名企业家组成的评审团评判出一、二、三等奖等奖项。
（四）总结整改阶段（2011年12月至2012年2月）在获奖项目中，遴选优秀项目推荐参加上一级别竞赛，同时加大对该类团队的指导力度，要求其充分利用寒假进行总结、整改、提高，进一步完善计划书，为参加校赛做好充分准备。
五、大赛评奖标准对符合以下标准之一的参赛作品将优先考虑：（一）有技术优势、服务优势、行业发展优势，经过一定的市场调研和论证具有较强的可操作性，风险较低，投资回报较快的项目；（二）已经对创业做了充分的准备具备了一定基础的项目；（三）应届大学毕业生投身创业的项目。
六、奖励措施（一）参加竞赛和获奖的同学可根据《浙江财经学院东方学院本科生创新与奖励学分认定管理办法（试行）》（浙财院东[2009]35号文件）规定获得相应的创新学分。
（二）指导教师及获奖学生其他各类奖励参照学院相关文件执行。
七、工作要求“挑战杯”大学生创业计划竞赛是培养大学生创新意识、创造能力和创业精神的重要载体，也是彰显学院办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口。
各分院要高度重视，广泛发动，密切配合，精心组织，把竞赛当作当前一项重点工作抓紧抓好。
要结合实际加大宣传力度，营造舆论氛围，促使全院关注大学生创业计划竞赛，形成良好的外部环境，进一步扩大该项竞赛活动在校内和学生中的影响。
竞赛相关资料可到学院网站部门导航—学生工作部—通知公告栏下载，竞赛相关信息将通过网站及时进行发布，敬请关注。
附件1：《浙江财经学院东方学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报书》附件2：《浙江财经学院东方学院第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛报名项目汇总表》附件3：《大学生创业计划竞赛书面写作指南》附件4：《浙江财经学院东方学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛格式要求》二○一一年九月六日主题词：开展挑战杯竞赛通知抄送：院领导，党院办，教务管理部，学生工作部，科技服务部，各分院领导浙江财经学院东方学院团委2011年9月6日印发附件1：序号：编码：浙江财经学院东方学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报书作品名称：分院：申报者姓名：团队名称：类别：□农林、畜牧、食品及相关产业类□生物、医药类□化工技术、环境科学类□电子信息（硬件）□电子信息（软件、网站）□材料类□机械能源类□服务咨询类说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
3.序号、编码由浙江财经学院东方学院“挑战杯”创业计划竞赛主办方填写。
4.文字材料一律以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后。
5.上报作品一式两份按规定的时间交至团委办公室。
6.作品申报书须按要求由各分院统一交送。
申报团队情况说明：1．必须由申报团队按要求填写，申报者情况栏内必须填写2．本部分的分院印章视为对申报者情况的确认。
资格和形式审查意见评委评审意见附件3：大学生创业计划竞赛书面写作指南一、什么是创业计划？为什么要制定创业计划？创业计划就是创业者计划创立的业务的书面概要，它为业务的发展提供了指示图，并成为衡量业务进展情况的标准。
制定一个完整的创业计划需要投入相当多的精力，最终计划应做成一份结构清晰完整、可作为公司宪章的业务文件。
通常，一份创业计划是一份完整、独立的文件，用以介绍可行的市场需求，公司如何满足这些需求，并强调实施工作所需资源。
创业计划要提交给公司筹办合伙人，潜在投资者及融资公司，潜在雇员，合作伙伴及顾问，客户及供应商。
二、创业方案准备步骤从根本上讲，准备创业方案是一个展望项目的未来前景，细致探索其中的合理思路，确认实施项目所需的各种必要资源，再寻求所需支持的过程。
需要注意的是，并非任何创业方案都要完全包括上述的全部内容。
创业内容不同，相互之间差异也就很大，只能根据各自风险创业的性质和特点，根据创业方案的听众特点，以及各个团队的独立判断来设计方案内容和结构。
●第一阶段：经验学习1、组建一个包括技术人才和管理人才在内的具有综合性技能的团队；组建起来的团队成员每人都能力十足，堪称创业家，同时又能灵活、协调、有效地工作，这是历届胜出团队的经验总结。
2、开发出一种盈利模式，而不仅仅是一项发明。
"仅仅说明你的产品或服务的性质还不够，还要清楚地阐明谁、为什么、在哪里、什么时候、如何这些关键问题。
技术方面的东西不论如何具体，都不能取代清楚明确的市场营销方案。
"这是往届胜者的经验之谈。
"你这是一件技术发明，而不是一种盈利模式"，评审专家在淘汰一项创意时如是说。
3、从各方面人士那里获取忠告，不论他们是同学、教师，还是竞争对手或家庭成员。
4、分析顾客：他们在寻找什么？5、分析竞争对手：你有什么他们不及的长处？6、展示你有能力获得一种持续的、有竞争力的优势，例如你能够设立市场进入障碍，或是拥有自主知识产权，使得对手们无法夺取你的市场。
"千万记住告诉评审专家们，哪些人是你的顾客，他们如何能够从你的产品或服务中得到好处"，一位往届评审专家如是说。
7、写作的文字要直接、中肯，记住评审专家们会认真阅读你提交的文字。
"要花费足够的时间和精力来撰写你的创业方案提要和创业方案全文，要竭尽全力，要严肃认真对待之"，这是另一名往届胜出者的体会。
8、制定你的创业方案和时间安排时一定要实事求是、有根有据，注意避免好高骛远、不着边际。
9、不要刻意在技术方面、质量方面和价格方面展开竞争。
10、评审专家们就如潜在投资者，能够吸引他们的是你如何分析出一大片市场空间，他们喜欢的是潜力巨大、增长快速的业务。
"如果你正在学到的是如何创造一项业务，那你就已获胜了。
●第二阶段：创业构思把自己当成创业家，应该认真思考：1、市场机遇与开发谋略：社会面临什么问题？你准备以什么产品或服务来解决这个（些）问题？你的产品或服务的潜在销售额有多大？如何创造这些销售额？你的首批顾客何在？2、产品与服务构思：你的产品或服务如何能够针对真正的顾客需要，帮助解决他们面临的实际问题？你将如何销售自己的产品或服务？你的收入来自何处？要撰写你构思的产品或服务的简介，以便向潜在顾客展示。
