高考文言虚词精练(考纲18个)

1 文言虚词练习（一）之

一、解释句中“之”字的意义和用法

1、 项伯乃夜驰之沛公军。

2、 辍耕之陇上。

3、 奉之弥繁。

4、 侵之愈急。

5、 子孙视之不甚惜。

6、 人非生而知之者，孰能无惑？

7、 汝识之乎？

8、 可以知之矣。

9、 均之二策，宁许以负秦曲。

10、而从六国破亡之故事。

11、余之力尚足以入。

12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

13、以其求思之深而无不在也。

14、师道之不传也久矣。

15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

16、 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。

17、顷之，烟炎张天。

18、蚓无爪牙之利。

19、石之铿然有声者，所在皆是也。

20、马之千里者，一食或尽粟一石。

21、句读之不知，惑之不解。

22、夫晋，何厌之有。

二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )

A.均之二策，宁许以负秦曲

B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉

C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉

D.以其求思之深而无不在也 E.师道之不传也久矣

F.譬若以肉投馁虎，何功之有

三、判断“之”在文中的意义。

一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？”

2 文言虚词练习（一）之

参考答案：

一、解释句中“之”字的意义和用法

1—2动词“到……去”；3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”；8—9指示代词“这”；10—12用在定语和中心语中间“的”；13用在中心语和补语中间；14—16用在主谓之间，取消句子独立性；17用在时间副词后，补足音节；18—20定语后置的标志；21—22宾语提前的标志。

二、BF(A这 B助词，提前宾语 C往，到……去 D助词，不译 E取独 F助词，提前宾语)

三、

1、动词，可译为到、往

2、代词，可译为他

3、助词，调节音节，用在时间词后，不译

4、指示代词，可译为这样

5、代词，可译为这件事

6、助词，宾语前置标志，不译

7、助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译

8、结构助词，可译为的

9、人称代词，可译为我

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文言虚词练习（二）以

一、解释各句中“以”的意义以及用法。

1、 以吾一日长乎尔，毋吾以．也 2、 自以寿不得长

3、 以天下之美为尽在己 4、 至丹以荆卿为计，始速祸焉

5、 忠不必用矣，贤不必以 6、 如或知尔，则何以哉？

7、 宫之奇以其族行 8、 农民以鬻子者

9、 无以，则王乎！ 10、 不以物喜，不以己悲

11、 不赂者以赂者丧 12、以其乃华山之阳名之也

13、 武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪

15、不以此时引纲维，尽思虑 16、愿以十五城请易璧

17、请其矢，盛以锦囊 18、 方其系燕父子以组

19、余船以次进 20、 物以类聚，人以群分

21、高祖以圣武定鼎 22、以相国守代

23、以资政殿学士行 24、 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

25、以其求思之深而无不在也 26、又以悲夫古书之不存

27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年

28、木欣欣以向荣 29、 作《师说》以贻之

30、 举以予人，如弃草芥 31、背晋以归梁

32、得鱼腹中书，固以怪之矣

二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )

A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧

C.夫夷以近，则游者众 D.余与四人拥火以人

E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人

G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭

三、判断“以”在文中的意义。

“秉烛夜游，良有1以也。”若2以己美于潘安，则出无伤；否则，3以如吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当4以书卷为伴，弃夷5以近则随众而游，险以远则独不敢至之怯，慕“凌九霄6以闹天宫”之勇，从而可醉乎“木欣欣7以向荣，泉涓涓而始流”之美……

畅游书海8以极夫天地之乐，如此，9以帝位予我，亦弃之也，岂10以一冕之故而弃心神之逸？11以吾有如此之意，故方能长享逸乐。

吾虽12以康熙六年至京师，然终未13以权贵交，14以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见15以”之叹。 4

文言虚词练习（二）以

参考答案：

一、 解释句中“以”字的意义和用法

1—3动词“以为”“认为”；4—5动词“使用”；6动词“做”；7动词“率领”；8动词“有”；9动词通“已”，“停止”；10—12介词“因为”“由于”；13—14介词“在，从”；15介词“在……的时候”；16—18介词“拿，用，把，凭”；19—20介词“按照”；21介词“依靠”；22—23介词“凭借……的身份”；24连词，表并列；25—27连词，表因果；28连词，表修饰；29—30连词，表目的“来，用来”；31表承接；32副词，通“已”，已经。

二、BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在)

三、

1、 名词，可译为原因

2、 动词，可译为认为

3、 介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他，可译为凭借

4、 介词，可译为把

5、 连词，相当于而，表并列或递进关系

6、 连词，相当于而，表承接关系

7、 连词，相当于而，表修饰关系，连接状语和中心词

8、 连词，表目的关系，可译为“来”

9、 介词，起提宾作用，可译为“把”

10、介词，可译为因

11、连词，表原因，可译为“因为”

12、介词，可译为在

13、介词，动作行为的对象，可译为跟、和

14、连词，表界限或范围

15、动词，可译为用

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文言虚词练习（三）因

一、解释句中“因”字的意义和用法。

①罔不因势象形。

②变法者因时而化。

③又因厚币用事者臣靳尚。

④因利乘便，宰割天下，分裂山河

⑤不如因而厚遇之。

⑥因击沛公于坐。

⑦因宾客至蔺相如门谢罪。

⑧因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。

⑨恩所加则思无因喜以谬赏。

⑩因拔刀斫前奏案。

⑾相如因持璧却立……

⑿于今无会因。

⒀故事因于世，而备适于事

⒁蒙故业，因遗策。

⒂加之以师旅，因之以饥馑。

二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )

A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之

C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城

E．送之至湖口，因得观所谓石钟者 F．因宾客至蔺相如门谢罪

三、判断“因”在文中的意义。

1因能授官，不以门第取人，且不2因旧制，此乃曹操成大业之3因。其常4因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，5因乘势击破之，成官渡大捷。此亦6因许攸之力而得，此正如7因枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚8因众人至前拜祭。其量岂常人可比？9因此其得众人之心，以一天下。10因其有非常之量，故能就非凡之业。

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文言虚词练习（三）因

一、解释句中“因”字的意义和用法

1、2句“依照、根据”；3、4句“依靠、凭借”；5、6句“趁着，趁此”；7句“通过，经由”；8、9句“因为，由于”；10、11句“于是，就；因而”；12句“原因，缘由，机缘”；13句“根据”；14、15句“沿袭，继续”。

二、CE(A于是，就 B趁机 C于是。就 D凭借 E于是，就 F通过)

三、

1、 介词，可译为根据

2、 动词，可译为沿袭

3、 名词，可译为原因

4、 介词，可译为趁着

5、 副或连，可译为于是

6、 介词，可译为凭借

7、 介词，可译为经由

8、 介词，可译为通过，经过

9、 介词，可译为因为

10、连词，可译为因为

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文言虚词练习（四）所

一、解释句中“所”字的意义和用法

1、 乐土乐土，爰得我所

2、 某所，而母立于兹

3、 必能使行阵和睦，优劣得所

4、 故余虽愚，卒获有所闻

5、 盖余所至，比好游者尚不能十一

6、 余在患难中，间以诗记所遭

7、 则以兵围所寓舍

8、 臣所过屠者朱亥，此子贤者

9、 为国者无使为积威之所劫哉

10、今不速往，恐为操所先

11、嬴闻如姬父为人所杀

12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也

13、所以遣将守关者

14、所以游目骋怀

15、师者，所以传道受业解惑也

16、吾所以待侯生者备矣

17、父去里所，复还

18、离宫别馆，三十六所

二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )

A.成反复自念，得无教我猎虫所耶

B.赢闻如姬父为人所杀

C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之

D.盖余所至，比好游者尚不能十一

三、判断“若”在文中的意义。

“吾1所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下2所钦。以其3所居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，可见其4所言非伪饰耳。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有5所过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆6所以教人向上者也。