中考语文考点训练：口语交际题
来源：《语文报·中考版》2012年1-2月
嗨，竹板儿这么一打呀，别的咱不说，说一说“口语交际”该怎么做。能说会道、唇枪舌剑、口角春风、口若悬河„„与“说”有关的成语多不多？“说”，人们沟通离不了，它可是一门脑筋活。说什么，怎么说，什么话能说，什么话不能说，咱们心里要多琢磨。无论题目怎么出，“真经”在手可难不倒我！
文浩：呵呵，可别说，听得我心里直乐和！“口语交际”美食馆，快到里面逛一逛！
题型“大拼盘”
（一）得体表达
例（2011·广西南宁） 下列句子中语言表达得体的一项是（ ）
A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”
C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”
解题策略：此题考查不同情境下文明、得体交际的能力。试题要求选出“表达得体的一项”，可见有三项不得体。我们依次来看：A项是会议主持人的发言，提醒大家关闭手机应当考虑尊重听众心理，“后果自负”这样的表达不近人情，因此不得体；B项中乘客的语气不委婉，尤其是“积点德吧”这样的表达有伤对方尊严；D项中语气没问题，但“令尊”这个敬语误用，应为“家父”。故答案应选C。
表达得体与否，有一个很重要的判断标准——我们要考虑说话者的语言是否符合其“语境条件”。具体来说，语境条件包括：说话的目的，说话的场合，表达的方式，说话者的身份、职业、处境，听话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业。还有敬语、谦词的使用是否得当，说话的语气语调是否合乎情境，等等。
（二）推荐介绍型
例（2011·浙江温州） 你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力？请推荐一位并简要说明理由。
1
一、要点梳理
（一）注意各种情景条件
1．交际场合
交际场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。在这种悄况下，语言表达要与环境气氛相协调，如在喜庆的场合谈令人伤感的话，或在庄重的氛围中“搞笑”都是不得体的。
环境场合分为四种类型：
（1）正式场合：说话要庄重、规范，用书面语
（2）工作场合：用语准确、简要，常用术语行话
（3）生活场合：说话自然、灵活，多用口语
（4）娱乐场合：说话风趣、生动
2．交际对象
交际对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素，在运用语言作文交际时，应该切合实际，注意交际对象，尊重对方。譬如，曾经有少先队员到冰心家中向老人献花问：“冰心奶奶，你今年多大了? ”孩子天真、幼稚，这样问情有可原，如果年龄大一点的，按照一般习惯，应该这样问：“奶奶，您高寿？”或用其他说法，否则不得体。 口语交际
知识精讲
2 3．交际目的
交际目的的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等应有所不同，还要注意自己的身份。譬如老师劝学生读读书，如果对方不想读书，老师要帮助分析原因，说明读书的重要；如果对方很用功，但效果不好，老师应在学习方法作指导；如果对方文理关系处理不当，老师应该着重谈全面打好基础，为将来的发展做好准备。
（二）遣词用语应注意的问题
1．正确使用谦词和敬词
汉语中不少词有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词。常用敬词有“贵”（如贵校、贵公司）“大”（如大作，用于称对方作品）“高”（如高见）“尊”（如尊姓大名）“拜”（如拜托）“赐”（如赐教，请别人指教）“雅”（如雅正，请对方指正）“惠”（如惠顾）等。
譬如，在交谈中，对自己的长辈、年长的平辈用“家”如家父、家慈、家兄等。对比自己辈分低或年纪小的亲属用“舍”，如舍妹、舍侄等。这里用“家”“舍”来谦称自己的父母、弟妹，而不能用它来称他人的父母兄弟。称别人的父母兄弟用“令”表敬重，如称别人的父母为“令尊”“令堂”，称别人的儿女用“令郎”“令爱”。与上文所举数词相对的，如称自己的作品为“拙作”，称自己的看法为“鄙见”“愚见”“浅见”等。
部编版中考语文口语交际与综合性学习专题练习(及答案)100
一、初中语文口语交际与综合性学习
1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（ ）
A. 仍怜故乡水，万里送行舟。 B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。 D. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明
（谜面）________。——（谜底）陆游
（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】 （1）C
（2）铁马冰河梦，驿外断桥梅
（3）我班开展古诗词诵读比赛
【解析】【分析】（1）ABD都表达思乡之情，C“深林人不知，明月来相照”出自王维的《竹里馆》 此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（2）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相符。如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。
（3）给新闻拟写标题，可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。这个消息的导语是第一句话，关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。据此拟写新闻标题。
1 第三编 口语交际与综合性学习
专题一 口语交际
,河北8年中考命题规律
近8年河北中考命题统计 2017年河北中考命题预测
年份 知识点 题型 题号 分值
2014 谈看法 简答 4(2) 3
2012 短信 简答 6(2) 2
2011 获奖感言 简答 22 2
2011 介绍图片、谈认识 简答 6(2) 5 近8年河北对口语交际考查过三次，两次与综合性学习整合，一次与阅读理解整合。形式灵活，内容多样。预测2017年口语交际单独命题的可能性不大，仍会与综合性学习等题目结合起来考查。
,河北中考题型突破
表达观点类(2014、2011年考查)
【例1】(2014河北中考)阅读下面这则新闻，回答后面的问题。
本报讯 人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布了当前“最具价值的20个汉字”的调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。
在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。
(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。
(2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。
【解析】第2小题属于观点表达题，即结合自己的理解谈对“孝”字的看法。解答此类题，首先应明确自己的观点，然后用一两句话来阐释自己的观点。材料第2段谈了对“德”字的看法，考生可仿照第2段来分析考虑。 2 【答案】(1)示例：门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。(意思对即可)(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍需要发扬光大。
