我校两基工作开展情况
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我校两基工作开展情况
（一）各级领导高度重视，“两基” 巩固提高工作扎实有效
1、市、县、镇党委高度重视“两基” 巩固提高工作，始终把“两基” 巩固提高工作作为重要工作内容。教育局和镇中心校经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务。在此基础上，学校相应成立了“两基” 巩固提高工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“两基” 巩固提高档案建设，真正体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力，使“两基” 巩固提高工作扎实有效。
2、宣传到位。学校利用广播、标语、墙报大力宣传新的《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》，把做好“两基” 巩固提高工作学校教育教学活动紧密结合，从而使此项工作获得大力支持。
3、行动到位。学校每学年严格把好“三关”：一是学额巩固关，建立了流失生报告制度，近三年，学校与教育局、学校与政府、学校与各职各类人员、教师与家长、每年均签订好巩固学额责任状；二是把好入学关，通过各教师家访、话访等活动，做好开学工作，同时通过减、缓、免和结对子帮扶等方法，保证学生正常入学。三是把好毕业关。学校以学生为本，做好一切工作，让学生进得来，留得住，学得好。为确保各种材料真实准确，广大教师利用双休日，义务加班加点，及时做好各种材料的建档工作。学校领导经常检查“两基” 巩固提高各项工作，及时协调解决各类问题。
4、动员学生返校。密切注意学生的思想动态及时了解辍学苗头：有的学生因受社会因素的影响受到网吧的诱惑，整天泡在网络游戏，无心向学，产生厌学、逃学；有的学生父母双方外出务工，无人管教，与社会上的流氓混在一起，导致辍学；有的学生认为读书“无用论”大学毕业都没有工作安排，不如早一点挣钱，早一点工作。针对上述情况，学校加大了控辍保学工作力度，首先先利用村学生代表及时了解学生的去向同时班主任、科任教师通过电话联系或亲自家访。对于经过多次动员还未返校的学生，学校组织班科任教师、学校领导积极配合、乡镇政府领导干部、村委会干部利用双休日下去动员其返校，经过反复几次动员之后，有不少学生回到学校继续学习。
（三）加强学校安管理，提高教学质量。
1、成立以校长为组长的安全领导小组。领导班子成员和教师对安全教育工作的高度重视，充分认识到安全教育的重要性，加大对安全消防设施的投入，在防交通、防溺水、防火、防突发事件、防食物中毒等都有明确的制度。学校与教育局，学校与教师，学校和家长均签安全责任状。坚持“校舍天天查”制度，确保校舍安全。定期检查更新各项安全设备设施，做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定程序操作使用。
2、我校开展安全警示教育活动。学校通过校会、知识竞赛、演讲、文艺活动、班周对活动、广播、图片展览、国旗下讲话、黑板报等形式，开展对安全宣传和教育活动。同时聘请交警、卫生员等到学校开设安全教育专项讲座。通过身边发生的饮食、消防、交通、溺水等伤害案例，进行深入具体的原因分析讲解，从而提高学生安全防范意识，使安全知识为广大师生掌握。
3、我校开展学校、家庭、社会共建工作。积极和相关部门取得联系、争取社会各界广泛支持和人民群众特别是家长的共同参与，形成合力、做好安全教育和安全技能演练活动。通过家长讲座等活动，提高家长监护责任意识和安全防范常识及要领，经常性地和家长保持联系，充分发挥家长的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
4、坚持正确的办学方向。学校全面贯彻教育方针，积极深化课程改革，全面进行素质教育，坚持以人为本、科研兴校、强化管理、创新发展的办学宗旨，在德育为首、教育为主、育人为本的思想指导下，广大教职工发扬 “严谨、勤奋、文明、创新”的工作作风，积极倡导“乐教、善教、勤教”的教风，使学校工作日新月异、蓬勃发展。
5、加强领导，团结协作。学校领导班子带领广大师生团结协作，务实苦干，逐步建立一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，实施教师形象工程，为此学校开展了发扬无私的奉献精神，热爱学生的慈母精神和开拓进取的创新精神为内容的铸师魂形象活动。教师的考核以尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献为主要内容，使学校形成以教学育人为中、管理育人为主导、活动育人为主、道德育人为主线的学校工作体系。
6、抓教学管理，教育教学全面提高。教学工作是学校的中心工作，学校始终当作头等大事来抓，其一，提倡学校领导深入教学第一线，校领导大都在教学第一线任课。其二，以素质教育为中心，以课堂教学为主渠道，完善教学常规管理体系，加大课堂研究力度。构建窗教育新模式，保证了教学过程的最优化。其三，以新课程改革为重点，扎实搞好“向45分钟要质量”工程，抓好新课程方案的实施，改进教学常规要求，并具体细化到计划、备课、作业、辅导、测评、听课和总结八个常规环节的规范要求之中，其四，狠抓初中毕业工作，以考促教，近年来，我校中考质量不断提高，受到社会赞誉。其五，充分利用现代教育手段，实施课程资源整合，提高了教育教学效率。
7、重视师资队伍建设。学校教育的改革和发展关键在教师。学校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。学校的目标是培养一支具有高尚师德，热爱教育事业、热爱每一个学生，教育教学业务能力强、教育科研能力强的高素质教师队伍建设。我们的具体措施：1.坚持每一周政治及业务学习，做到学有内容、学有笔记、学有心得。2.认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动。一年来，在省、市、县级刊物上发表论文50多篇。3.鼓励教师在职学习，提高业务素质，同时派出骨干教师参加省、市、县的各级教研会、观摩课以及示范课评比、论文比赛等。4.加强校本培训。计划性、经常性开展师德集中培训、教研活动、教学反思等活动。认真、如实填写“校本培训册”
