学科成绩自动统计

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年级班学科成绩册序号姓名成绩等级序号姓名成绩等级序号姓名成绩等级序号姓名成绩1###2###3###4###5###6###7###8###9##################参考人数###实算人数###及格人数###及格率###优秀人数###优秀率###平均分######统计人西滑封中学20 至20 学年度上学期

2011 年月说明：1、只要正确输入学生的考试成绩，便可由系统自动统计该班学生考试的“参考人数”、“实算人数”、“及格人数”、“及格率”、“优秀人数”、“优秀率”和“平󰀀均分”等信息。此外当输入的分数不合理时，会得到提示信息。2、等级设定：A，84.5以上；B，74.5以上；C，60以上；D，60以下。等级

年月考人数和“平󰀀A，84.5以上；

学生期末检测成绩统计表—能自动生成结果

年级：四年级100—9089—6059—3029—0嘉玲四41段斯娇4747341030嘉玲四42张向聪4646361000嘉玲四43钱雪妍4646182440嘉玲四44蒋桂巧4646291700大桥四年级李亚萍383831610阿古龙四甲李梦露292922610阿古龙四乙李正恒2828121240福甸四甲陈云芬393934410福甸四乙杨建芳393932610积德四甲何珍313023700积德四乙罗娜静秋3129101423哈前四甲杨艳303026310哈前四乙李永玲313127310本纳四1付志玲393930522本纳四2胡燕丽333227410墩白四年级李云珍4545291150保旺四年级李卫波3131201001五条四1岳绍平4646142183五条四2马自华4747221672匡郎四年级史邵录11113440东屯四年级李如芬262626000 合计21759备注：90分以上为优秀。 30分以下为低分。到考数学科成绩统单位：小街镇中心学校科目：语文填表分段人数校名班级任课教师学生数379580.744493.6%3472.3%0.0%379982.5846100.0%3678.3%0.0%355377.244291.3%1839.1%0.0%374281.3446100.0%2963.0%0.0%326485.893797.4%3181.6%0.0%243784.022896.6%2275.9%0.0%208674.502485.7%1242.9%0.0%336186.183897.4%3487.2%0.0%330284.673897.4%3282.1%0.0%250083.3230100.0%2376.7%0.0%200569.122482.8%1034.5%10.3%258486.122996.7%2686.7%0.0%265385.563096.8%2787.1%0.0%321882.513589.7%3076.9%5.1%268883.983196.9%2784.4%0.0%362880.614088.9%2964.4%0.0%248180.033096.8%2064.5%3.2%318469.223576.1%1430.4%6.5%345173.433880.9%2246.8%4.3%68762.45763.6%327.3%0.0%233689.8326100.0%26100.0%0.0%

用excel统计各分数段人数

用函数统计各分数段人数第 1 页共 44 页用EXCEL统计各分数段人数前面我们介绍了Excel常用函数的功能和使用方法，现在我们学以致用，介绍一系列用这些函数实现的数据统计实例解析。今天介绍教师最常用的各学科相应分数段学生人数的统计。教师常常要统计各学科相应分数段的学生人数，以方便对考试情况作全方位的对比分析。在Excel中，有多种函数可以实现这种统计工作，笔者以图1所示的成绩表为例，给出多种统计方法。文章末尾提供.xls文件供大家下载参考。文章导读：方法一：用COUNTIF函数统计这是最常用、最容易理解的一种方法，我们用它来统计“语文”学科各分数段学生数。如果某些学科（如体育），其成绩是不具体数值，而是字符等级（如“优秀、良好”等），我们也可以用COUNTIF函数来统计各等级的学生人数。方法二：用DCOUNT函数统计这个函数不太常用，但用来统计分数段学生数效果很不错。我们用它统计“数学”学科各分数段学生数。方法三：用FREQUENCY函数统计这是一个专门用于统计某个区域中数据的频率分布函数，我们用它来统计“英语”学科各分数段学生数。方法四：用SUM函数统计我们知道SUM函数通常是用来求和的，其实，他也可以用来进行多条件计数，我们用它来统计“政治”学科各分数段的学生数。用函数统计各分数段人数第 2 页共 44 页（图1 图片较大，请拉动滚动条观看）方法一：用COUNTIF函数统计这是最常用、最容易理解的一种方法，我们用它来统计“语文”学科各分数段学生数。函数功能及用法介绍 ①分别选中C63、C67单元格，输入公式：=COUNTIF(C3:C62,"<60")和=COUNTIF(C3:C62,">=90")，即可统计出“语文”成绩“低于60分”和“大于等于90”的学生人数。 ②分别选中C64、C65和C66单元格，输入公式：=COUNTIF(C3:C62,">=60")-COUNTIF(C3:C62,">=70")、=COUNTIF(C3:C62,">=70")-COUNTIF(C3:C62,">=80")和=COUNTIF(C3:C62,">=80")-COUNTIF(C3:C62,">=90")，即可统计出成绩在60-69分、70-79分、80-89分区间段的学生人数。注意：同时选中C63至C67单元格，将鼠标移至C67单元格右下角，成细十字线状时，按住左键向右拖拉至I列，就可以统计出其它学科各分数段的学生数。如果某些学科（如体育），其成绩是不具体数值，而是字符等级（如“优秀、良好”等），我们可以用COUNTIF函数来统计各等级的学生人数如果某些学科（如体育），其成绩是不具体数值，而是字符等级（如“优秀、良好”等），我们可以用COUNTIF函数来统计各等级的学生人数。 ①在K64至K67单元格中，分别输入成绩等级字符（参见图2）。 ②选中L64单元格，输入公式：=COUNTIF($L$3:$L$62,K64)，统计出“优秀”的学生人数。用函数统计各分数段人数第 3 页共 44 页 ③再次选中L64单元格，用“填充柄”将上述公式复制到L65至L67单元格中，统计出其它等级的学生人数。上述全部统计结果参见图1。（图片较大，请拉动滚动条观看）方法二：用DCOUNT函数统计这个函数不太常用，但用来统计分数段学生数效果很不错。我们用它统计“数学”学科各分数段学生数。 ①分别选中M63至N72单元格区域（不一定非得不这个区域），输入学科名称（与统计学科名称一致，如“数学”等）及相应的分数段（如图2）。用函数统计各分数段人数第 4 页共 44 页

用Excel五个函数公式统计学生期末考试分数段排名

1 用Excel五个函数公式统计学生期末考试分数段排名

老师们都要对学生的考试成绩进行分析的时候需要各分数段人数的统计是其中一项必做的工作。在Excel中，怎样快速准确地统计分数段人数呢?以下的方法也许对你有所帮助。

先看看原始的学生成绩表。五门功课的成绩分布在C2:G47单元格区域，如下图所示。

一、利用COUNTIF函数

COUNTIF函数可以统计单元格区域内满足指定条件的单元格数目，所以用来统计分数段人数顺理成章。我们用它来统计C列的语文成绩分数段。

如图2所示，我们需要在N2单元格统计语文分数在90分以上的学生数。那么只需要在N2单元格输入公式“=COUNTIF(C2:C47，">=90")”就可以了。其含义就是统计C2:C47单元格区域中满足大于等于90的单元格数目。所以，要统计80分至89分这一段的学生数，那么就需要输入公式“=COUNTIF(C2:C47，">=80")-COUNTIF(C2:C47，">=90")”。很明显，大于等于80分的人数减去大于等于90分的人数正是我们想要的人数。其他分数段可以依此类推。

二、利用FREQUENCY函数

这是一个专门用于统计单元格区域中数据的频率分布的函数，用它来统计分数段自然名正言顺。以D列的数学成绩的统计为例。

我们先在M8:M12设置好分数段，再在L8:L12单元格区域设置好各分数段的分隔数(即为该分数段的上限数字)，如图3所示。选中N8:N12单元格，在编辑栏输入公式“=FREQUENCY($D$2:$D$47，$L$8:$L$12)”，然后按下“Ctrl Shift Enter”组合键确认，即可在公式的两端添加数组公式的标志“{｝”，同时可以看到各分数段的人数已经统计完成了。需要注意的是公式输入完成后必须按“Ctrl Shift

Enter”组合键确认以产生数组公式，而且数组公式的标志“{｝”也不可以手工输入。