九下历史知识点1-7课
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第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
(一)拉美独立运动(18世纪末19世纪初)
1、背景(原因):①西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺
②美国独立战争和法国大革命的影响
2、领导人:玻利瓦尔、圣马丁-----“南美解放者”
3、特点:时间长、范围广、南北国家联合作战。
4、性质:民族解放运动
5、意义:①摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治;②鼓舞了世界殖民地人民的反殖民斗争。
(二)印度民族大起义(1857)
1、根本原因:英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫
2、领导人物:章西女王
3、意义:①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。②也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
补充
1.拉美独立运动和印度民族大起义相同点:
①背景:残酷的殖民统治和经济掠夺
②影响:都打击了殖民统治
③性质:都属于民族解放运动
2. ①玻利瓦尔简介:玻利瓦尔领导拉美独立运动,摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治,被称为“南美解放者”,体现了爱国主义精神,不怕牺牲,勇于反抗外来侵略的精神。
②章西女王:领导印度民族大起义,最后壮烈牺牲。沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。体现了爱国主义精神,不怕牺牲,勇于反抗外来侵略的精神。
第2课 俄国的改革
1、 彼得一世营建新首都——圣彼得堡。
改革 彼得一世改革 1861年农奴制改革
背景 沙俄盛行农奴制,工商业发展极其缓慢。 ①农奴制严重制约俄国的经济发展。②克里木战争惨败,国内矛盾激化
时间 18世纪初 1861年
领导人 彼得一世(地主阶级) 亚历山大二世(地主阶级)
目的 富国强兵 维护沙皇专制统治
性质 自上而下的封建性质改革 自上而下的资本主义性质的改革
内容 (熟读)①政治上:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;
②军事上:创建新式常备军;按功劳和才能 提拔人才;
③经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
④文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;
⑤生活方式上:提倡西方的礼节和生活方式。 ①人身权利:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
②财产权利:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
影响 ①俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲军事强国。②开启了俄国近代化的进程。③农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 ①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点;②改革废除了农奴制,推动了俄国走上了发展资本主义的道路;③但农奴制的残余仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。
补充:彼得一世改革和俄国1861年改革 相同点:①都是自上而下的改革;②都增强了俄国的经济和军事实力;③推动了俄国社会的进步。不同点:①前者地主阶级性质,后者资产阶级性质;②前者强化农奴制,后者废除农奴制
第3课 美国内战(美国南北战争)
1、南北矛盾焦点:奴隶制的存废问题
2、根本原因:南方奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义工业经济的发展(两种经济制度的矛盾)
3、起止时间:1861——1865年
4、导火线:1860年,林肯就任美国总统
5、首要任务:维护国家统一
6、开始标志:1861年,南方军队挑起战争
7、战争初期形势: 由于南方蓄谋已久,北方节节失利
8、美国内战的转折:1862年,颁布《宅地法》/《解放黑人奴隶宣言》
作用:①调动了农民和黑人的积极性;②他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
9、评价林肯(林肯的贡献)
美国著名总统,政治家,领导南北战争,颁布《宅地法》 和 《解放黑人奴隶宣言》,
废除奴隶制,维护国家统一,清除了资本主义发展的最大障碍。
10、性质:美国历史上的第二次资产阶级革命
11、意义:①维护了国家统一。②废除了奴隶制。③清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
补充:
1、美国第一次资产阶级革命:美国独立战争
2、美国第二次资产阶级革命:美国内战
3、美国资本主义发展:第一大障碍:英国的殖民统治;第二大障碍:黑人奴隶制
4、美国独立战争和美国南北战争的共同作用?
①都扫除了美国资本主义发展的障碍; ②都促进了美国资本主义的发展。
第4课 日本明治维新
1、时间:1868年,明治天皇
2、背景:①幕府的统治严重阻碍了日本资本主义的发展(根本原因)。
②美国等西方国家入侵日本,民族危机和社会危机加剧(外患)。
③倒幕运动成功,推翻了幕府的统治。(前提)
2、目的:挽救危机,巩固统治。(富国强兵)
3、性质:资产阶级性质的改革。
4、措施
政治:废藩置县,加强中央集权。
军事:实行征兵制,建立新式军队。
经济:推行地税改革;以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。
社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(了解:迁都:1869年,日本政府迁都东京。)
5、影响
积极:①成为日本历史的重大转折点。②日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
消极:①明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。②日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
6、※1868年日本明治维新和俄国1861年改革有哪些相同点? 不同点?
同:①原因:资本主义发展受到阻碍;②性质:自上而下资产阶级性质的改革;④作用:有利于本国资本主义经济的发展;都是转折点⑤局限性:保留大量封建残余,走上了对外侵略扩张的道路
异:①背景:俄国面临农奴制危机和外部危机;日本有国内危机和民族危机
②目的:前者富国强兵。后者维护沙皇的统治
7、明治维新与戊戌变法有哪些异同点? 同:① 外部环境:都面临着民族危机;② 改革性质:都是自上而下资产阶级性质的改革;③ 改革内容:向西方学习,都涉及资本主义发展的政治、经济、军事等内容;
异:⑴背景: 明治维新:①资本主义发展水平较高,封建统治相对薄弱(国内)②自由资本主义时期;国际环境相对宽松(国际);
戊戌变法:①资本主义发展不充分,封建统治势力强大(国内);②向帝国主义阶段过渡,并掀起瓜分中国狂潮(国际)
⑵领导者:明治维新:具有改革创新精神的中下级武士;戊戌变法:有资产阶级倾向的知识分子、士大夫;
⑶具体措施:明治维新制定和实施全面行之有效的措施;戊戌变法变法法令如一纸空文;
⑷参与者:明治维新农民、手工业者、商人;戊戌变法没有发动人民群众,依靠没有实权的皇帝
第5课 第二次工业革命
1、背景:资本主义制度广泛建立
2、成就:
电的应用(最显著的成就) 概况 英国科学家法拉第发现电磁感应现象;美国人爱迪生发明耐用的白炽灯泡,在纽约建立了美国第一座火力发电站;发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世
影响 电力成为新的能源进入生产生活领域,人类社会进入了“电气时代”
内燃机 影响 ①解决了交通运输工具的发动机问题;②引发了交通运输领域的变革;
③带动了相关的新兴工业的发展
新交通工具 概况 德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车;
美国福特汽车公司使用流水线生产汽车;
美国人莱特兄弟的飞机试飞成功
化学工业和新材料 概况
瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药:在军事、工程等方面广泛应用
美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术:现代塑料工业由此诞生
法国人夏尔多内发明人造纤维:开辟了新的纺织品生产领域
3、影响:
①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。②一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。③主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。④资本主义对外扩张增强。⑤资本主义世界市场最终形成。
⑥环境污染和贫富分化。
4、启示:
①科技是第一生产力;②科技是一把双刃剑,发展科技的同时要保护环境。
5、比较第一次工业革命和第二次工业革命。
比较项 工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代
标志 蒸汽机的广泛应用 电力和内燃机的广泛使用
动力 蒸汽动力 电力、内燃机
主要成就 珍妮纺纱机、改良蒸汽机、蒸汽机车 白炽灯泡、内燃机、汽车、飞机、炸药等
特点 ①许多技术发明源于工匠的实践经验,科学与技术尚未紧密结合
②首先发生在英国,然后向法、美等国家扩展
③以轻工业为主 ①科学研究同工业生产紧密结合
②在几个先进国家(美国、德国等)几乎同时发生;一些后起的国家(俄国、日本等)两次工业革命同时进行
③集中在重工业领域
生产力方面的影响 极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”“铁路时代 ” 主要资本主义国家取得了跨越式的发展,人类进入“电气时代”
生产关系方面的影响 社会日益分裂为两大对立阶级:工业资产阶级和工业无产阶级 主要资本主义国家出现垄断组织,进入帝国主义阶段
国际格局方面的影资本主义世界市场初步形成,形成东方从属于西方的格局 资本主义世界市场最终形成;主要资本主义国家政治经济发展不平衡,最终导致一战爆发 响
第6课 工业化国家的社会变化
一、社会进步
1、人口增长;2、劳动力结构;3、妇女地位;4、大众教育; 5、城市化。
二、社会问题:
1、产生了环境污染;2、贫富分化加剧。
第7课近代科学与文化
代表人物 国家
主要成就
地位或作品影响
牛顿
英国 1. 万有引力定律,光学分析和微积分
2. 巨著《自然哲学的数学原理》 近代自然科学的奠基人之一
使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
达尔文
英国 1859年著作《物种起源》出版,提出了进化论的观点 近代生物进化论的奠基人
影响:(1)打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论;(2)在生物科学领域掀起了一场伟大革命
巴尔扎克 法国 著有《人间喜剧》、《高老头》
《欧也妮·葛朗台》 现代法国小说之父;给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史
列夫.托尔斯泰
俄国 《战争与和平》
《安娜-卡列尼娜》 《复活》 其小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态;
地位:托尔斯泰被列宁称为“ 俄国革命的镜子 ”
贝多芬
德国 《英雄交响曲》 乐圣、交响乐之王
德国天才的作曲家;标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
梵高
荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往