家长会的发言稿

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家长会发言稿

——城郊四中校长 张思聪

尊敬的各位家长：

上午好！首先我代表学校全体教职员工，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家校沟通交流会表示热烈欢迎，对大家关心孩子成长，支持学校教育的行动表示衷心感谢。同时，也恳请大家通过这次家校沟通交流会，能够对我校教育教学管理等各个方面留下你宝贵的意见和建议。

首先，我来介绍一下我校的基本情况

城郊四中目前拥有18个教学班，在校学生850余人，现有教职员工77人，教师学历达标为100%，学校以创建“书香校园”、“绿色校园”、“平安校园”为发展目标，深入开展校本培训，全方位、多渠道地开展教师教育技能培训活动，“终身学习”的观念已深入人心。在不断的锐意进取中，学校先后涌现出省、市级骨干教师9名，省、市、县级优质课三十多节，仅今年后半年我校有39名教师的论文荣获国家级、省级奖项。

学校硬件设施完备，现代化教学设备齐全。拥有多媒体教室、微机教室、实验室、图书室等学习活动场所；建立了学校校园网络，保证了教育教学的可持续发展。现在我校已被上级有关部门批准校舍改造款180万元，计划明年春天动工，将把前院现在的两层办公楼改造为三层综合办公楼，将在后院建设一幢标准化的学生食堂，为实现学校的全封闭式管理打下扎实的基础。

近年来，学校以“创品牌农村学校，办群众满意教育”为办学宗旨，以“当好老师，做好学生”为校训，努力创建令人民满意的学校。我校先后取得了“安阳市绿色学校”、“安阳市平安校园先进单位”、 - 2 - “林州市实施远程教育先进单位”等荣誉称号。学校的教学质量、学生的各类文体比赛等，近年来一直处于城郊乡教育的前列，学校为社会输送了大批优秀的人才，学生流失的现象明显减少和生源倒流现象已成为了不争的事实。

第二，向大家汇报一下今年中招情况及我校开展的一系列主要工作

1、在今年的中招考试中，我校再创佳绩，升入一中公费23人，自费46人，升入普高共134人，职高89人，成人中专共146人，民办学校32人，升学率达86.7%。特别是林州一中特招的80名优秀生中，我校有4人，由于这些可喜成绩的取得，我校今年的新生入学率达到了98%，并且吸引了近百人的外乡镇学生来我校不同年级就读。

尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我代表全体科任老师和全体同学对在百忙之中参加这次家长会的家长们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！实验班的教学一直都是全校工作的重中之重，实验班的高考更是备受关注，今天我们诚邀大家聚集一堂来共同商讨实验班学生的高考问题。

现在我就实验班的教育教学工作向各位家长作一下分析汇报，不当之处，敬请各位家长批评指正。

一、近三年清华、北大在陕西录取情况分析：

2015年清华大学共录取陕西考生109人。其中，理工类考生96人，包括统招录取32人，理科分数线为691分；贫困专项计划录取14人，分数线为658分；国防生录取8人，分数线为681分，定向生录取13人，分数线为676分。文史类考生11人，统招录取3人，分数线为649分；贫困专项录取3人，分数为617分。另有艺术类2人，包括文艺特长生1人和高水平运动员1人。

2016年清华大学共录取陕西考生112名，其中理工类考生103人，统招录取33人，录取分数线为701，录取最低位次为59；国家专项计划录取15人，录取线为669分；国防生、定向录取15人；自主选拔录取40人。文史类考生9人，包括统招录取4人，录取分数线为665分，录取最低位次为7；国家专项计划录取2人，录取分数为608分，自主选拔录取3人。

2017年清华大学共录取陕西考生117名，其中理工类录取85人，文科录取11人，国家专项计划录取15人，艺术类录取6人。理工类统招提档线为 697分，录取 41人，最低位次65， 国家专项计划提档线为676分，最低位次352，录取13人。文史类统招提档线为670分，录取 6人，最低位次20，国家专项计划提档线为643分，最低位次160，录取 2人。

2015年北京大学在陕西共录取考生117人，其中，本科第一批理工类录取42人，文史类录取18人，（含自主招生录取数）；提前批次录取13人，保送生1人。国家专项计划录取11名优秀考生，医学部录取的32人。理科统招提档线为692分，医学部提档线为673分，文科统招提档线为645分，贫困专项计划提档线为621分。

家校牵手 实现共赢

--------在家长会上的发言稿

吕莉春

各位家长：

感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标，今天我们坐到了一起。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！你们的孩子经过半学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。

首先，先谈谈家长对子女的教育与影响问题：

应该说，孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定会成为一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

事实上，可能因为孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手，这种现象屡见不鲜。从孩子成为一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净等等。这些对孩子一生的成长是有积极意义、有帮助的。这里就有这么一件真人真事，湖南省有一个叫魏健乐的天才，三岁读一年级，八岁读初中，十三岁读大学（湘潭大学）。从他离家读书起，母亲就一直跟着陪读到大三，母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品，惟有读书高”的观念下，孩子唯一的事就是读书，以致于生活自理、与人交往、参加活动等方面都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读，由于不许家长陪读，他勉强读到第三个年头，最终因生活自理能力、学习能力都跟不上，学校劝其退学。从一个神童到一个能力低下社会人的事例来看，反映了家长对子女教育的一个误区，再聪明的孩子，家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法去培养、教育，其结果也是相反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。也不能不引起我们的深思. 家长点点滴滴的影响，将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。

家长会发言稿

尊敬的各位家长，大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作.

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生21人，从一年级接班到现在，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单

二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点：

首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。

其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，

特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。（例举本学期学校的一些集体活动。）