圆周运动练1

圆周运动（1）1．如图所示，用一根长杆和两个定滑轮的组合装置使重物M下落，长杆的一端与地面通过铰链连接

形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处，已知杆长为L，在杆的中点C处拴一根轻质细绳，绕过两个定滑轮后挂上重物M。现在杆的另一端用力，使其顺时针由水平位置以角速度ω匀速转动至竖直位置，此过程中下列说法正确的是（）

A．绳对重物的拉力小于重物的重力

B．重物M匀速下降

C．重物M的最大速度是12ωL

D．重物M的速度先减小后增大

2．图（a）为酒店常用的安全窗户，竖直窗框部分安装有滑轨与滑块，两者之间的弹性摩擦块固定在

滑块上，截面如图（b）所示；滑块与窗户通过一金属轻杆相连，轻杆两端可绕固定点A、B自由转动，其推拉结构可简化为图（c），C为窗户下边缘一点；轻杆长L，B点到转轴的距离为2L，则（）

A．开窗过程中A、B两点的速度始终相等

B．开窗过程中B、C两点的角速度不相等

C．开窗状态下滑块受3个力作用

D．该窗户能打开的最大角度为30°

3．如图所示是磁盘的磁道，磁道是一些不同半径的同心圆。为了数据检索的方便，磁盘格式化时要

求所有磁道储存的字节数与最里边的磁道的字节数相同，最里边的磁道上每字节所占用磁道的弧长为L。已知磁盘的最外边的磁道半径为R，最里边的磁道的半径为r，相邻磁道之间的宽度为d，最外边

的磁道不储存字节电动机使磁盘以每秒n圈的转速匀速转动，磁头在读写数据时保持不动，磁盘每转一圈，磁头沿半径方向跳动一个磁道，不计磁头转移磁道的时间。下列说法正确的是（）A．相邻磁道的线速度的差值为2πdn

B．最里边的磁道的一个字节通过磁头的时间为Ln

C．读完磁道上所有字节所需的时间为1Rrnd

D．若r可变，其他条件不变，当2Rr时，磁盘储存的字节最多

4．如图为一个简易的冲击式水轮机模型，水流自水平的水管流出，水流轨迹与下边放置的轮子边缘

相切，水冲击轮子边缘上安装的挡水板，可使轮子连续转动。当该装置工作稳定时，可近似认为水到达轮子边缘时的速度与轮子边缘的线速度相同。调整轮轴O的位置，使水流与轮边缘切点对应的半径与水平方向成θ＝37°角。测得水从管口流出速度0v＝3m/s，轮子半径R＝0.1m。不计挡水板的大

备战2020高考物理-高三第一轮基础练习：圆周运动（包含答案）

1 / 14 备战2020高考物理-高三第一轮基础练习：圆周运动

一、单选题1.如图所示，某物体沿 光滑圆弧轨道由最高点滑到最低点过程中，物体的速率逐渐增大，则（ ）

A. 物体的合外力为零

B. 物体的合力大小不变，方向始终指向圆心O

C. 物体的合外力就是向心力

D. 物体的合力方向始终与其运动方向不垂直（最低点除外）

2.明代出版的《天工开物》一书中就有牛力齿轮翻车的图画（如图），记录了我们祖先的劳动智慧．若A、B、C三齿轮半径的大小关系如图，则（ ）

A. 齿轮A的角速度比C的大

B. 齿轮A与B角速度大小相等

C. 齿轮B与C边缘的线速度大小相等

D. 齿轮A边缘的线速度比C边缘的大

3.如图所示，一半径为R的球体绕轴O1O2以角速度ω匀速转动，A、B为球体上两点。下列说法中正确的是（ ）

A. A，B两点具有相同的角速度

B. A，B两点具有相同的线速度

C. A，B两点具有相同的向心加速度

D. A，B两点的向心加速度方向都指向球心

4.如图所示，轻杆的一端固定在水平轴上的O点，另一端固定一个小球．小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动，且能通过最高点．小球可视为质点，下列说法正确的是 （ ） 备战2020高考物理-高三第一轮基础练习：圆周运动（包含答案）

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A. 小球通过最低点时所受轻杆的作用力方向一定竖直向上

冯老师补课资料――全能专题系列

2014/2/14 圆周运动训练1

1. 用1m长的绳子，一端拴一个小球，另一端握在手中，抡起绳和小球，使小球在竖直面上做圆周运动，问：

(1)若小球经过最高点时，速度是5m/s，这时绳子上的张力是小球所受重力的几倍?

(2)要使小球不离开这圆轨迹，它的速度不能小于多少?

2. 在一个绕竖直轴匀速转动的圆盘上放一个小铁块，铁块距盘中心0.3m，铁块和盘间的静摩擦系数是0.4，要使铁块不因圆盘转动而飞出，圆盘转动的角速度受到什么限制?转动的周期受到什么限制?

3. 铁路的两轨相距1.435m，一转弯处圆弧的半径是300m，规定火车通过这里的速度是20m/s，问外轨比内轨超出多少，才能使内外轮的轮缘都不受挤压而造成磨损?想一想，在公路上行驶的汽车、自行车是靠什么力的作用转弯的?为什么转弯时速度不能太大?为了提高自行车比赛时的速度，有些赛车道采取了怎样的措施?

4. 一只半球壳半径为R，截口水平，现有一物体A，质量为m，位于半球面内侧，随半球面一起绕对称轴转动，如图所示．(1)若A与球面摩擦因数为μ，则物体刚好能贴在截口附近，这时角速度多大?(2)若不考虑摩擦，则当球壳以上述角速度转动时，物体位于球面内侧的何处?

教学标题 圆周运动（一）

教学目标 1.掌握描述圆周运动的物理量及其之间的关系 2.常见传动装置的应用

教学重难点 1.描述圆周运动的物理量 2.nfTv、、、、间的关系 3.传动装置的应用

上次作业检查

核心考点总结:

1.线速度、角速度、周期的定量计算；

2.匀速圆周运动的概念和特点；

3.传动装置的应用

授课内容：

一、描述圆周运动的物理量：

1.线速度（ ）：

a.定义：

b.公式：

c.单位：

d. 量，方向：

2.角速度（ ）：

a.定义：

b.公式：

c.单位：

d. 量

3.周期（ ）、转速（ ）与频率（ ）：

a.周期：

b.转速： ，也叫 O

A B

c.单位：周期 ，转速 ，频率

d.周期、转速与频率之间关系：

二、nfTv、、、、间的关系：

1. 、v间的关系：