部编版四年级上册第二课 走月亮 同步习题(含答案)

小学语文 四年级上册 部（统）编版

2 走月亮

第一课时

一、看拼音，写词语。

qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí

（ ） （ ） （ ）

zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择合适的词语填空。

古老 细细 闪闪烁烁 柔和

（ ）的月光 （ ）的溪水 （ ）的传说 （ ）的星星

三、按要求写句子。

1.月光照亮了高高的点苍山。

把字句：

被字句：

2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

3.续写句子。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地； 。

小学语文 四年级上册 部（统）编版

2 走月亮 第一课时 答案

一、牵手 填空 鹅卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄

二、柔和 细细 古老闪闪 烁烁

三、1.把字句：月光把高高的点苍山照亮了。

被字句：高高的点苍山被月光照亮了

2 走月亮

课时测评方案

字词模块

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

风俗．(sú shú) 稻穗．(suì shuì)

田埂．(ɡěn ɡěnɡ) 填．上(tiān tián)

运载．(zǎi zài) 闪烁．(suò shuò)

二、看拼音，根据语境写字词。

妈妈qiān( )着我的手，去看田野里chénɡ shú( )的金灿灿的zhuānɡ jiɑ( )，看果园中五光十色的pú tɑo( )，看溪水在灰白色的é luǎn shí( )间欢快地tiào yuè( )。

三、选词填空。

奇妙 美妙

1.大家都被夜莺( )的歌声吸引了。

2.小豆豆走在森林里，感觉自己好像来到了一个( )的童话世界。

句子模块

四、选一选，下面的句子运用了哪种修辞方法？

比喻 设问 拟人

1.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。( )

2.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！( )

3.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。( )( )

五、按要求完成句子练习。

1.阿妈，这不就是我们家的地吗？(改成用句号结尾的句子)

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2.小溪哗哗地向前流。(改成拟人句)

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读写模块

六、(一)课内阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

2.《走月亮》同步练习(含答案)

一、在划线字的正确读音后面画“√”。

抽穗(huì suì) 跳跃(yào yuè) 闪烁(lè shuò) 熟练(shóu shú)

二、看拼音写词语。

zhuāng jia fēng sú wā dì pú tao

( ) ( ) ( ) ( )

tián kòng dào gǔ táo qì xīn xiān

( ) ( ) ( ) ( )

三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

柔和 温和

1.春风（ ）地吹着，唤醒了生命的绿色。

2.月盘是那样明亮，月光是那样（ ）。

铺满 洒满

3.阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上漫步。

4.秋天的落叶（ ）了我家门口形成了一条浅黄色的大街。

四、形近字组词。

淘（ ） 卵（ ） 坑（ ） 稼（ ）

掏（ ） 卯（ ） 吭（ ） 嫁（ ）

五、照样子写词语。

坑坑洼洼：（ ） （ ） （ ）

月影团团：（ ） （ ） （ ）

六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：柔和（ ）风俗（ ）满意（ ）

反义词：柔和（ ）满意（ ）成熟（ ）

部编版四年级上册《走月亮》课后题答案

1.有感情地朗读课文。背诵第 4 自然段。

细细的溪水，流着/山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石/布满河床。哟，卵石间/有多少可爱的小水塘啊 ，每个小水塘都抱着一个月亮 ！哦，阿妈 ，白天/你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈 ，我们到溪边去吧 ，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

2.阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。

（1）阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？

参考答案1：

我看到了一幅秋夜月下溪景图，一个小姑娘在明亮的月光下和阿妈一起在清澈的小溪边散步。她和阿妈看到清澈美丽的溪水，闻到了溪水中山草和野花的香味。香味在流淌，月光也在流淌。她们看到倒映在溪水里的月亮，看到了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘和倒映在小水塘里的数不清的月亮。秋风轻拂，无数个小水塘中的无数个月亮随着微波轻轻摇荡。

参考答案2：

迷人的秋夜，阿妈牵着“我”，在月光下，沿着乡间的小路，沿着小溪走着走着……人和美丽的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花，构成了一幅美妙的乡村夜景图。

（2）课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。

参考答案1：

示例一：文中第 1、2 自然段所描绘的“月亮升起”图给我留下了深刻的印象。第 1 自然段写月亮升起来了，特别强调是从“洱海那边”升起来的。我仿佛看到了月亮从洱海那边升起来时月光如洗的样子。第 2 自然段用了含有四个“照亮了”的句子，让我在脑海中切换了不同的画面，感受到了月夜的明亮和月光的柔和。

示例二：文中第 6 自然段描绘了“修补村道”“虫唱鱼跃”“果园飘香”“种菜栽稻”的画面，构成了“月下田园”图。这些画面让我感受到了人们辛勤劳作、丰收在望的景象。