3.3 大气热力环流 (教学课件)-高中地理湘教版(2019)必修第一册

- 1 - 高考地理专题复习 大气环流与天气系统训练

一．选择题

1．有关气压带、风带的叙述正确的是

A．低气压带均盛行上升气流 B．高气压带均由空气冷却下沉形成

C．南半球的盛行西风是西南风 D．赤道低气压带北邻东南信风带

下图为“北半球大气环流剖面示意图”，读图回答2—3题。

2．此季节，好望角的气候特征及伦敦盛行风分别是

A．温和多雨a→b B．温和多雨b→c C．炎热干燥c→d D．炎热干燥b→a

3．当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，大陆上等温线向

A．亚欧大陆等温线向高纬或北凸出 B．亚欧大陆等温线向低纬或南凸出

C南北半球大陆等温线均向高纬或北凸出

D南北半球大陆等温线向低纬或南凸出

读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图”，完成4～6小题

4．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为

A下沉，干燥 B上升，湿润

C．由高纬流向低纬，干燥 D由低纬流向高纬，湿润

5．图示月份，下列河流中最有可能处于枯水期的是

A．巴拉那河 B．刚果河 C．湄公河 D．莱茵河

6．受①、②之间气压带或风带影响的地区不．可能有

A．东非高原 B．巴西高原 C．撒哈拉沙漠 D．马达加斯加岛

读90°E附近海平面气压图（单位：hPa），回答7～8题。 - 2 -

7．气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是

A．50°N、（南半球）副极地低压带 B．90°N、赤道低压带

C． 30°S、（北半球）副极地低压带 D．60°S、赤道低压带

8．由气压值推断此时

A．夏威夷高压势力强 B．气压带、风带向北移动

C．大陆上等温线向北凸 D．印度半岛盛行东北风

右图为极地俯视图，据此回答9~10题。

9．甲处风带的风向为

第三节

大气热力环流

课程标准 运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。

学习目标 1.绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理。2.运用热力环流原理，解释相关地理现象。

一、大气热力环流的形成

1.大气运动

(1)能量来源：太阳辐射。

(2)根本原因：太阳辐射在地球表面的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异。

(3)表现形式 垂直运动：气流上升或气流下沉。水平运动：即是风。

2.大气热力环流

(1)概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为大气热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。

(2)形成过程

①图a：当地面不受热时，空气没有相对上升和相对下沉运动。

②图b：当A地接受热量多，B、C两地接受热量少时，A地近地面空气膨胀上升，到上空聚积，使上空空气密度增大，形成高气压；B、C两地空气收缩下沉，上空空气密度减小，形成低气压。于是，空气从气压高的A地上空向气压低的B、C两地上空扩散。

③图c：在近地面，A地空气上升向外流出后，空气密度减小，形成低气压；B、C两地因有下沉气流，空气密度增大，形成高气压。这样近地面的空气从B、C两地流回A地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。

判断

1.垂直方向上的气压值总是近地面大于高空。( √ )

2.气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面的气压差异引起的。( √ )

二、自然界的大气热力环流

热力环流是一种常见的自然现象。例如，在陆地与海洋之间(海陆风)、山坡与山谷之间(山谷风)都可能形成热力环流。

探究点 大气热力环流

和谐社会深入人心，“创建和谐城市”是每个城市追求的目标。某地理研究性学习小组就“城市热岛”现象展开了研究。结合图回答下列问题。

1.试分析导致市区气温高于郊区，形成“城市热岛”的原因。

答案 城市人口集中，产业发达，居民生活、生产、交通释放大量的人为热量。城市建筑高且密集，地面多硬化，吸收的太阳辐射多，向大气传递的热量多。

晨鸟教育

Earlybird

时间：45分钟 满分：100分

探究点 题号

大气热力环流的形成 1、2、3、4、11、12、16

自然界的大气热力环流 5、6、7、8、9、10、13、14、15、17

一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项符合题目要求)

读热力环流示意图，完成1～3题。

1．(综合思维)大气运动的能量来源是( )

A．地面辐射 B．大气辐射

C．太阳辐射 D．大气逆辐射

答案 C

解析 太阳辐射在地表的分布不均而导致的高低纬度之间的热量差异，它是导致大气运动的根本原因，故大气运动的能量来源为太阳辐射。

2．(综合思维)图中①②③④处，气压最高的是( )

A．①处 B．②处

C．③处 D．④处

答案 B

解析 根据气压分布的一般规律：垂直方向上，越往高空气压越低；同一水平面上，气流由高压吹向低压，故判断气压最高的是近地面的②处。

3．(综合思维)图中①②③④处中，气温最高的是( )

A．①处 B．②处

C．③处 D．④处 晨鸟教育

Earlybird 答案 A

解析 热力环流中气温分布的一般规律：垂直方向上，越往高空气温越低；近地面气温高处盛行上升气流，故判断①处气温最高。

孔明灯(如图)俗称许愿灯。完成4～5题。

4．(综合思维)孔明灯灯口收拢主要是因为( )

①集聚热气利于上升 ②防止大风吹灭烛火 ③集聚氧气帮助燃烧 ④上大下小、形态可爱

A．①② B．①③

C．②③ D．③④

答案 A

解析 孔明灯灯口收拢主要是因为集聚热气利于上升，①正确；灯口小，利于防止大风吹灭烛火，②正确；空气进出都在底部灯口，不能集聚氧气，③错误；上大下小、形态可爱不是主要原因，④错误。

5．(综合思维)受海陆风影响，夜晚在海边升起的孔明灯飘飞方向一般是( )

A．垂直上升 B．背离海面

C．迎向海面 D．沿海岸线

答案 C

解析 海洋的比热容大，陆地的比热容小，夜晚海洋温度比陆地温度高，近地面水平方向上，海洋形成低压，陆地形成高压，风由陆地吹向海洋，孔明灯迎向海面飘飞，C项正确。

《大气热力环流》高考通关题组

（2020·北京四中检测）读地理课堂某自然地理过程模拟实验示意图，回答1、2题。

1.该模拟实验过程中，烟运动轨迹是（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

2.自然界中为该类地理现象提供主要动力的是（ ）

A.太阳辐射

B.太阳活动

C.地壳运动

D.地球引力

（2020·湖北宜昌检测）读南半球某地近地面与高空气压状况（热力原因形成）示意图，回答3、4题。

3.图示甲、乙、丙、丁气压值大小比较，正确的是（ ）

A.甲>乙>丙>丁

B.甲>乙>丁>丙

C.乙>甲>丙>丁

D.乙>甲>丁>丙

4.此时，图中M地最有可能吹（ ）

A.东北风

B.东南风

C.西北风

D.西南风

（2020.河北迁安一中检测）“绿岛效应”是指在一定面积的绿地里气温比周围裸地或建筑聚集处气温低0.5°C以上的现象，绿地和树木对小气候的改善明显。读图，回答5、6题。

5.“绿岛”对小气候的改善作用主要体现在（ ）

A.可以消除各种污染

B.可以增加空气湿度

C.可以增大气温日较差

D.可以增大地表风速

6.图中绿地与周围裸地或建筑区域的大气运动状况是（ ）

A.近地面风由周围吹向绿地

B.近地面风由绿地吹向周围

C.绿地气流上升

D.裸地或建筑用地气流下沉 湖陆风包括湖风（出湖风）和陆风（进湖风），是较大湖泊与陆地之间形成的以24小时为周期的地方性风。下图示意位于洞庭湖东北部的岳阳市某日6-14时的气温与湿度变化。读图，回答7、8题。

7.该日，湖陆风的转变及对应的时刻是（ ）

A.陆风转湖风8：30-9：30

B.陆风转湖风10：30-11 ：30

C.陆风转湖风12 ：30-13：30

D.陆风转湖风13：30-14：30

8.湖陆风转变的根本原因是（ ）

A.湖陆的热力差异

B.湖陆的湿度差异

C.湖陆的海拔差异

D.湖陆的面积差异

（2020·山东济南质检）随着生活品质的提高，阳光房（复式楼的露台、一楼的私人花园、楼房的顶层、别墅等的玻璃房）大受城市居民欢迎。阳光房附建在房子一侧，中间用一堵墙（带门、窗或通风孔）将房子与阳光房隔开，通过合理的设计发挥阳光房的作用，让时尚成为一种节能。据此回答9-11题。 9.一般将阳光房建在房屋南侧的城市，大多位于（ ）