高级生化课程论文
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高级生物化学课程论文
年级：2012级
专业：生物科学
姓名：韩诗源
学号：2012013085
再 读 生 命
——对生命现象的认识与体会
生命科学学院 2012级 韩诗源 2012013085
一开始，我对生命现象的认识仅仅局限在表面层次，认为生命是一种神秘莫测的存在方式。而后，学习了高级生物化学，知道了生命过程中的微观领域的过程，也发现，很多过程都是有规律可循的，逐渐地领悟到了一些生命的奥秘。
本学期的高级生化课程共分为14个专题，三个大部分，分别为生物大分子的结构与功能、新陈代谢、生物化学与医学。在熟练掌握蛋白质、糖、脂质、核酸等的结构与功能后，新陈代谢正好作为大分子功能的一个整合，来学习糖、蛋白质、脂质和核酸四大营养物质的代谢，最后，从理论知识上升到应用的层次，就是在医学中的应用，肿瘤、糖尿病、阿司匹林，这些现代医学的明星词语在高级生化这节课中再一次被解释，同时，应用上了之前所学过的知识，甚至，还有《阿司匹林传奇》等相关的书籍来作为知识以外的延伸。我不仅对如此精妙的课程安排叹为观止，为老师的用心而感动。以下，我将从四个方面逐一阐述我对生命的新的认识。
第一部分 结构决定功能
其实，任何物质，包括人，都是一大团粒子组成的，这些粒子就是原子。而有生命的这一团原子，就可以不按着焓和熵的规律“行事”，进而行驶一系列的生命活动。而这些粒子之间，如果组成的方式不同，就具有了不同的结构。蛋白质、脂质、糖和核酸，都通过他们独特的结构体现着他们的功能，即——结构决定功能。如在血红蛋白的结构中：血红蛋白分子由珠蛋白、原卟啉和二价铁离子功能组成。有由4条肽链各结合一个辅基即血红素，氧气即结合于Fe2+上，血红蛋白与氧疏松结合形成氧合血红蛋白，这种氧合作用于氧分压高时容易进行，于氧分压低时易于解离。血红蛋白有两个状态，T state为血红蛋白释放氧气的状态，主要由13个盐键维持血红蛋白的刚性，在氧分压低的地方(如组织细胞处的毛细血管），BPG含量会增加，将氧气“挤”出去，从而促进氧气释放；R state为血红蛋白结合氧气的状态，在氧分压高的地方（肺泡处的毛细血管），当一氧气分子与血红蛋白结时，会引发“级联反应”，随着氧气的结合，盐键会越来越容易断裂，有利于与氧气的结合。正式血红蛋白存在着如此纷繁复杂的结构，因此，它可以保证机体在肺部血红蛋白可以顺利与氧气结合，而在机体的组织细胞处可以顺利的将氧气释放，以便供给细胞利用。而在整个结构中，几乎机体的每一个结构都是与功能相适应的，这也是复杂的生命神奇的原因之一。而免疫系统则更加神奇，免疫球蛋白的产生为脊椎动物在地球的统治地位奠定了坚固的基础。在体液免疫、细胞免疫的互相协作和配合的过程中，大部分病原体被消灭，使机体得以正常生存。免疫球蛋白的独特结构，不仅仅具有恒定区，还具有可变区。使免疫球蛋白既可以行驶消灭病原体的功能，还可以针对不同的病原体“对症下药”。此外，肌肉的收缩也与蛋白质分子的结构息息相关。肌球蛋白的拐杖形的结构使得它在与肌动蛋白结合后产生一小段位移，无数个相互作用叠加后使得机体完成肌肉的收缩以及一系列的运动。而糖类则更加神奇，通过多种的结构、构象、多种的结合方式等等使得以最小的结构，携带最大量的信息而成为机体的信息分子。而在信号转导的过程中，7TM受体的结构帮助人体完成多种信号的转导，血管紧张素、肾上腺素、光、味觉、嗅觉等等的转导。它由三个亚基构成，一个可以游离的α亚基以及另外的β和γ亚基。最终使得机体在信号转导的过程中有着最精细的调节、降低了出错率，使得信号准确无误的达到靶点，使人体得以进行正常的生命活动。
第二部分 新陈代谢
作为一个生命，新陈代谢是其基本特征之一。新陈代谢不仅仅包括机体在物质方面的转化，能量之间的转化，更包括物质与能量之间的相互转化。也就是机体在有机物中获取能量和在生命活动过程中消耗能量的一个过程。（新陈代谢：是生物与外界环境进行物质交换与能量交换的全过程。）生物体通过新陈代谢所产生的生命现象，是建立在合成代谢与分解代谢矛盾对立和统一的基础上的。一个合成代谢可以包含很多分解代谢，而一个分解代谢还可能伴随着无数时个合成代谢。如ATP在反应中技能供应能量，而它本身合成时又消耗能量。生物体通过新陈代谢完成遗传信息的储存、传递和表达，使得生物体世代繁衍、生生不息。机体可以通过对酶进行调控，进而控制代谢过程，也可以通过机体的一些正反馈、负反馈的反馈机制来控制代谢。而这些代谢并不是独立的，糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢等等，通过其间几个产物的公用，进而实现几个代谢之间的偶联，也使机体在独立有序的代谢过程中产生联系与相互的配合协作，达到统一的整体效果。使得机体正常而顺利的完成新陈代谢的整个过程。
第三部分 生物化学与医学
而在生物化学与医学部分，更加体会到学习的知识的重要性。糖尿病、癌症等等，这些在现代疾病中的常见病均与生物化学有关。更可以通过生物化学手段，来治疗这些疾病。我们可以通过胰岛素来治疗糖尿病，更可以通过通过肿瘤细胞的代谢特点，来抑制肿瘤细胞的增殖，防止肿瘤细胞的扩散。此外，阿司匹林，更成为了现代镇痛、消炎和抑制血栓脑卒中的重要药物。将所研究的知识，应用到医学领域，进而造福人类，做到真正的学以致用。我认为，这也是学习的最终目的，知识，光学习，不应用，那这个人的脑袋和砖头无异，只有学到的，并加上自己的思想并应用了的知识，才能真正达到学习知识的目的。生物化学与医学相关的地方真的是太多了，举不胜举……
第四部分 其他的感触
此外，在生化化学学习的过程中，还有很多的地方让我感慨和感动。如生物分子的进化过程，很多分子起源于相同的祖先，有着极为相似的结构，但是，却在机体的不同部位发挥着截然不同的功能；而有的分子结构不同，但由于自然环境的需要，逐渐进化而成具有相同功能的大分子。
人体就是一大堆元素的组合，但是元素之间神奇结合，就形成了现在奥妙的生命和这五彩缤纷的世界。使得有机与无机并存，产生了核苷酸广泛的生物化学反应，以及基因对自然选择忠实的记录，氨基酸中羟基与氨基的链接，产生蛋白质神奇的生化活性。我们谦卑的仰望，仰望生命对于生存最原始的渴望。长久的历史进化最终使生命形成了现在这样一种神奇的形式，真是大自然的一笔最为珍贵的杰作！！！
题外话
最开始，选择这门高级生化课的最初原因是它是基地班的必修课，早就听学姐学长们提到过这门课，诸如繁重的课程任务、难懂的知识以及全英文的教材。但是，随着知识的一点点的学习，到最后，看着自己高级生化作业文件夹整齐的排列的一列作业，又打开一个个作业，一些词语又带我会想起课堂上老师声情并茂的讲课内容，一个个形象的比喻，一段段让人记忆深刻的故事和学到的知识，真的是“累，并快乐着”。看见自己的进步就是对自己努力和汗水最大的慰藉。任何痛苦和努力在经历过后，都会成为人生中美妙的一笔财富。当时越累越苦，以后回忆起来就越温馨越快乐。正如一个名人所说：“年少的时候吃苦是一辈子的福”。
最近，就有一个实例。上个月，分子生物学老师给我们留了一个专题汇报的作业，内容是找到最新的高端杂志上的分子生物学方面的英文文献，小组学习并在两周之后进行PPT汇报，。作业一出，通过表情就可以分出这个同学是不是基地班的。非基地班的同学将此视为死亡般的痛苦和折磨，因为他们没有阅读过英文文献，没有大量的查找过文献，也无法忍受半个月就要交作业的期限。而基地班的同学，淡定的微笑了。因为在高级生化的培训下，我们基本适应了英文文献的阅读，在教授科研专题的培训下，我们练就了快速查找到所需文献的能力。而且，两周之后，一个组7个人上交一个PPT汇报更是小菜一碟，因为一周就曾上交过5篇作业（高级生化3+教授2），分子这点小事又算什么呢？尤其是看见非基地班同学痛苦折磨百思不得其解的神情，我就更加感激之前曾经接受过的锻炼了。因为，我们大家原来都是一样的，区别，就产生在这短短半年的基地班岁月。因此，高级生化学起来虽然累，但是，不后悔！
最后，感谢魏民老师精心的为我们准备的高级生化课程，熬夜为我们批改的作业，作为一名学生，真的因为有这样的老师而感到幸运，在大学里，没有升学考试的压力，还会有老师如此用心的致力于教学，我们真的很幸运，也为老师真心为学生着想的理念而感动。也祝老师身体健康，阖家幸福，科研顺利，教学顺利，桃李满天下！
此致
敬礼
韩诗源
2015年1月3日星期六
