高一历史期中模拟考试试题卷(附答案)

（本试卷共6页，第1页） （本试卷共6页，第2页） 巩义中学2014-2015学年上学期期中模拟试卷

高一历史

考试时间： 90分 满分 100 分

一、单项选择题：（30题，每题2分，共60分）

1、下侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是

A．雅典超半数的居民拥有公民权 B．雅典民主的社会基础为自由民

C．少数奴隶主贵族独享雅典民主 D．外邦人享有雅典最广泛的民主

2、哈罗德•伊尼斯在《全球通史》中指出：“梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”对“权威的根基就被摧毁了”理解正确的是

A．以财产取代血缘关系作为权利分配的标准 B．民主政治制度得以确立

C．梭伦改革目的是维护平民利益 D．全体居民均享有民主权利

3、史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是

A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政

B．全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权利

C．男性公民共同分享城邦的权利，承担社会义务

D．男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全

4、“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话的针对的是

A．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件 B．雅典民主政治所产生的弊端

C．雅典民主政治的短暂 D．雅典民主政治的本质

5、在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的

①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利

②公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述

③雅典的民主制激发城邦全体居民建设国家的积极性

④公民阿萨德和妻子一起参加公民大会

A．② B．②③ C．①②③ D．③④

6、“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由„发言权‟组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为

A．雅典民主缺少人文精神 B．雅典民主没有法律保障

C．直接民主存在制度缺陷 D．雅典民主导致文明淹没

7、早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定

A．体现了社会各阶级的利益与要求 B．标志着平民取得了立法主导权

C．表明贵族的法律解释权得到认可 D．奠定了罗马成文法传统的基础

8、罗马帝国横跨欧亚非三洲，但帝国的行政人员很少。公元1世纪初只有百人左右，这百人将国家治理得很好。出现这一现象的主要原因在于

A．精简机构后提高行政效率

B．万民法促进了社会的稳定

C．公民法渗透到社会生活的各个领域

D．帝国强大的军队提供了统治保障 9、有学者在论及《十二铜表法》时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些”。这段论述表明《十二铜表法》

A．是人类历史上最严峻的法律 B．具有成文法的进步意义

C．标志着罗马法体系最终形成

D．对后世立法产生深远影响

10、在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法

A．有利于调解矛盾，规范行为 B．保障平民权益，实现社会公平

C．本质是维护私有制和贵族利益 D．是古代世界最完备的法律

11、恩格斯指出：“罗马法……包含资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义

A．罗马法是第一部资产阶级成文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱

C．罗马法提倡法律面前公民人人平等 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础

12、《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是

A．具有较为明显的习惯法传统 B．具有高度的灵活性和实用性

C．结构松散但有普遍的适用性 D．内容庞杂且受行政因素影响

13、从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《德意志帝国宪法》和《法兰西第三共和国宪法》，这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点是

A．反封建性 B．渐进性 C．普选制 D．法制化

14、“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是

A．英国《权利法案》 B．《德意志帝国宪法》

C．法国《1875年宪法》 D．美国《1787年宪法》

15、《货币》一书载：在英国黄金博物馆中你们可以看到一个国王手上拿着一个金蛋，相应的谚语就是：你需要牢牢掌握一种权力，但也不能用力过大，否则就会把手中的金蛋捏碎。这体现出英国

A．国王掌握了裁决权 B．实行三权分立的体制

C．国王权力受到限制 D．是当时最富强的国家

16、 “仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况，英国出现了

A．君主立宪制 B．第二次工业革命

C．1832年议会改革

D．责任内阁制

17、1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国

A．议会不能支配政府财政 B．国王掌控实权

C．银行担心政府违约失信 D．君主立宪制确立

18、有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立„平衡宪法‟为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是

A．《权利法案》剥夺了国王权力

B．国家权力的重心由国王转移至议会

C．议会与国王在国家权力上实现了平衡

D．英国君主立宪制确立

19、经过“光荣革命”的洗礼，英国终于找到一个“能有效控制„控制者‟的办法”，这一办法主要是指

A．颁布《权利法案》 B．确立君主立宪制

C．加强国王的权力 D．建立责任内阁

20、《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为

A．国家权力的重心决定性地自国王转至议会

B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国

C．实现了从传统社会向近代社会的全面转变

D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权 （本试卷共4页，第3页） （本试卷共4页，第4页）

21、18世纪，英国人常说：国王是不会犯错误的，王权是完美的权力。这表明

A．内阁制度形成，国王成为“虚君” B．王权与议会权力实现分割

C．普遍选举权得到了广泛落实 D．工业资产阶级分享了权力

22、如果没有一种制度上的保证，那么原本期望是为人民效力的联邦政府，轻而易举地就可以做到金蝉脱壳，变成一个凌驾于人民之上的怪物。这种制度保证指的是

A．实行联邦制，加强中央政府权力 B．实行总统制，赋于行政、军事大权

C．实行分权制，通过制衡约束政府权力 D．实行选举制，用人民的选举权制约政府。

23、美国1787年宪法规定：“法官任职终身，除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外，总统和其他机关均不得任意将其免职。”这说明

A．美国建立了总统制共和国 B．美国宪法规定实行三权分立

C．美国用司法独立保障民主 D．美国总统权力在最高法院之下

24、美国学者斯科特·七登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道：……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒充英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是

A．美国和英国一样都实行资产阶级代议制

B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁

C．美国总统和英国首相都必须对国会（议会）负责

D．美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力

25、1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是

A．联邦体制 B．分权制衡原则 C．共和制度 D．主权在民原则

26、学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法

A．符合美国大多数人的利益 B．各州获得充分自治的权利

C．人民获得广泛的民主自由 D．使美国政府处于无权地位

27、《联邦党人文集》的“引论篇”中指出：如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家，而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。这表明联邦党人要求

A．维护各州的权力 B．争取民族独立

C．加强中央政府的权力 D．建立美利坚合众国

28、《独立宣言》写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。”这句话体现在美国1787年宪法中就是

A．美国总统和国会议员都由选举产生

B．美国实行联邦制

C．美国最高法院的大法官通过总统任命，参议院批准

D．美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡

29、美国第四任总统麦迪逊曾经说过：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要。……在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。” 这表明他主张

A．建立强有力的联邦政府 B．建立三权分立的共和体制

C．保护公民的个人自由 D．用民主的议会权力来压制行政权

30、德国1871年宪法赋予皇帝的权力与法国1875年宪法赋予总统的权力区别很大。下列对其原因分析比较合理的是

A．君主专制符合德国各阶级的利益，普选权是法国当时各阶级共同争取的权利

B．德国迫切要维护封建主义统治秩序，法国要防止资产阶级内部争权夺利

C．德国是为了维护军国主义传统，法国君主派是为了平息共和派的不满情绪

D．德国主要是为了维护统一成果，法国主要是防止君主势力的复辟

二、材料解析题：（31、32题，共40分）