湖南农业大学2016年硕士研究生入学考试试题341农业知识综合三(农业信息化领域)

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共 9 页,第 1 页 2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题

科目名称及代码:341 农业知识综合三 适 用 领 域:农业硕士农业信息化领域 考生需带的工具:

考生注意事项:

①农业信息化领域考生做程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用3个部分,每个部分分值50分。 ②所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效。 ③按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 (一) 程序设计(50分) 一、单项选择题(共计24分,每小题2分) 1.C语言程序中必须有的函数是( )。 A.#include “stdio.h” B.main C.printf D.scanf 2.C语言中对二维数组a的正确说明是( )。

A.int a[3][] B.float a(3,4) C.int a[1][4] D.float a(3)(4) 3.在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是( )。

A.整型常量 B.整型表达式

C.整型常量或整型表达式 D.任何类型的表达式

4.以下程序段的输出结果为( )。

for(i=4;i>1;i--)

for(j=1;j

putchar(‘#’)

A.无输出 B.######

C.# D.### 共 9 页,第 2 页 5. 结束本次循环,继续执行下一次循环的语句是( )。 A.break语句 B.return语句 C.continue语句 D. 空语句 6.对下面程序段描述正确的是( )。

for(t=1;t<=100;t++)

{ scanf("%d",&x);

if (x<0) continue;

printf("%d\n",t);

}

A.当x<0时,整个循环结束 B.当x>=0时,什么也不输出

C.printf函数永远也不执行 D.最多允许输出100个非负整数

7.假定a和b为int型变量,则执行以下语句后b的值为( )。

a=1; b=10;

do

{ b=b-a; a++; }

while (b-- > 0);

A.-3 B.-2 C.-1 D.-4

8.在C语言中,数组作为函数的形参,函数调用时,若用数组名作为函数的实参,则实际上传递给形参的是( )。

A.数组的首地址 B.数组的第一个元素值

C.数组中全部元素的值 D.数组元素的个数

9.以下C函数的功能是( )。

int fun(int x,int y)

{ int z=0;

z=x>y?x:y

return z; } 共 9 页,第 3 页 A.求x和y二者中的最大值 B.求x和y二者中的最小值

C.返回一个不确定的值 D.返回函数值为“0”

10.若有以下说明语句:

char a[]=“It is mine”;

char *p=“It is mine”;

则下列不正确的叙述是( )。

A.a+1表示的是字符t的地址

B.p指向另外的字符串时,字符串的长度不受限制

C.p变量中存放的地址值可以改变

D.a中只能存放10个字符

11.以下程序的输出结果是( )。

int a, b;

void fun()

{ a=100; b=200; }

main()

{ int a=5, b=7;

fun();

printf("%d%d \n", a,b);

}

A.100200 B.57 C.200100 D.75

12.C语言规定函数的返回值的类型是由( )。

A.return语句中表达式类型决定

B.调用该函数时的主调函数类型决定

C.调用该函数时系统临时决定

D.在定义该函数时所指定的函数类型决定 共 9 页,第 4 页 二、填空题(共计16分,每空2分) 1.C语言中能正确表示逻辑关系:“1≤x≤10”的C语言表达式是 。 2.设变量c的数据类型是char,i的数据类型是int,f的数据类型是float,则C语言表达式c*i+c*f-i+100的数据类型是 。 3.在C语言中,关系运算符、算术运算符、赋值运算符、逻辑与运算符的优先级由高到低依次是 。 4.当a=5,b=4,c=2时,表达式a>b!=c的值是 。 5.若有定义:int a[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后,a[1][2]得到的初值是 ,a[2][1]得到的初值是 。 6.以下程序是从键盘输入20个整数存入数组,统计输入非负数的个数,并计算输入的非负整数之和。请在下划线上填写正确的内容。 #include"stdio.h" main() {int i,a[20],s,n; s=n=0; for(i=0;i<20;i++) ; for(i=0;i<20;i++) { if(a[i]0) ; s+=a[i]; n++; } printf("s=%d\t,n=%d\n",s,n); } 三、程序设计题(共计10分) 1. 自定义一个函数(void fun),函数的形参为字符数组s1和s2,函数功能是将字符串s1中的所有数字字符取出,存入另一字符数组s2中,使s2成共 9 页,第 5 页 为一个新的字符串,并在函数中将字符串s2输出。(不需要提供主函数,编程语言不限)

(二)数据库技术与应用(50分)

一、判断题(共计10分,每小题1分,请在正确的后面写“√”,错

误的后面写“×”,否则不计分)

1、 描述事物的符号记录称为数据。 (

2、 关系模型的存取路径对用户透明,具有更高的数据独立性。 (

3、 具有关系代数和关系演算双重特点的语言是关系代数语言。 (

4、 数据库系统中所有的视图都可以更新。 (

5、 根据计算机系统对安全性各项指标的支持情况,TCSEC ( TDI )将系统划分

为四组(division ) 7 个等级。 (

6、 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。 (

7、 一个不规范的关系模式通常会引发插入异常、删除异常和更新异常,导致大

量的数据冗余。 (

8、 CREATE DATABASE的意思是创建一个数据库。 (

9、 能够惟一表示数据表中的每条记录的字段或者字段的组合称为主键。 (

10、 SQL Server数据库中的NULL值(空值)表示的是 “空格”或“0”值。 (

共 9 页,第 6 页 二、单项选择题(共计20分,每小题2分)

1、 下述关于索引的描述,正确的是 。

A 撤销索引会同时撤销数据库中相关内

容 B 建立索引后,会影响基本表的插入速度

C 基本表记录数量越多,越不应该建立

索引 D 基本表的记录越长,越不应该建立索引

2、 三级模式间存在两种映射,它们是 。

A 模式与子模式间,模式与内模式间 B 子模式与内模式间,外模式与内模式间

C 外模式与模式间,模式与内模式间 D 模式与内模式间,模式与模式间

3、 SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库 。

A master B model

C tempdb D msdb

4、 下列SQL语句中,能够完成求某列最大值的是 。

A SELECT AVG(Age) FROM Student B SELECT MAX(Age) FROM Student

C SELECT MIN(Age) FROM Student D SELECT COUNT(*) FROM Student

5、 一个关系R,若它的每个属性都是不可再分的,则称这个关系是符

合 。

A 第一范式 B 第二范式

C 第三范式 D BNC范式

6、 希望从学生表中查询出所有姓“李”的同学,那条件语句应该是 。

A Where 姓名 % ‘李’ B Where 姓名 LIKE ‘李%’

C Where 姓名 % ‘LIKE李’ D Where 姓名 LIKE ‘李’

7、 在一个学生关系中,能够成为主关键字(或称主码)的属性是 。

A 性别 B 年龄

C 学号 D 班级

8、 有严格的数学基础的数据模型是 。

A 关系模型 B 网状模型

C 层次模型 D 面向对象模型

9、 用户使用SQL Server时,通常需要依次经过两个安全性阶段()。 共 9 页,第 7 页 A 登录验证、操作验证 B 操作验证、登录验证

C 身份验证、权限认证 D 权限认证、身份验证

10、 设学生表和课程表的结构分别为(学号,姓名)和(学号,课程号,成绩),

如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”,则对应的SQL语句是()。

A SELECT 姓名 FROM 学生表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成

绩>90

B SELECT 姓名 FROM 课程表 WHERE学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成

绩>90 C SELECT 姓名 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 OR 课

程表.成绩>90 D SELECT 姓名 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND

课程表.成绩>90 三、综合题(共计20分,每小题10分,按步骤给分)

设有两个关系(1)教师关系T,包括教师编号TNo,姓名TN,系别TD,职称

RANK;(2)课程关系C,包括课程号CNo,课程名CN。教师编号和课程号分别

是上述两个关系的主键。1、请用SQL语句创建教师数据表T。

2、请用SQL语句创建教师教授课程数据表TC。

(三)网络技术与应用(50分)

一、单项选择题(共计 15 分,每小题 1.5 分)

1. 令牌总线的媒体访问控制方法是由( )定义的。

A、IEEE 802.2 B、IEEE 802.3

C、IEEE 802.4 D、IEEE 802.5

2. 传送速率单位“b/s”代表( )。

A、billion per second B、baud per second

C、bytes per second D、bits per second

3. 超文本的含义是( )。