马克思主义哲学第5章试题及答案
- 格式:pdf
- 大小:447.96 KB
- 文档页数:3


专题八《马克思主义基本原理概论》第5章选择题目及其答案
一、单项选择题
1.资本主义的发展历史上,自由竞争资本主义逐步向垄断资本主义过渡,开始于( C )
A.19世纪末20世纪初 B.19世纪60年代
C.19世纪70年代 D.19世纪50年代
2.国家垄断资本主义条件下,政府对经济生活进行干预和调节的实质是( A )
A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益
B.维持资本主义经济稳定增长
C.消除或防止经济危机的爆发
D.提高资本主义社会的整体福利水平
3.少数资本主义大企业联合起来,控制一个或几个部门商品的生产、销售和价格的行为,称为(D )
A.联合 B.兼并 C.收购 D.垄断
4.资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于( A )
A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
5.垄断资本主义取代自由竞争资本主义,表明资本主义生产方式( D )
A.实现了自我否定
B.发生了根本变化
C.仍无任何变化
D.有局部调整,但没有改变本质
6.资本社会化的最高形式是( D )
A.垄断资本主义 B.国家垄断资本主义
C.生产社会化 D.经营管理社会化
7.“参与制”是指金融寡头( C )
A.直接参与工业企业的生产经营和管理
B.直接参与银行的经营和管理
C.通过购买一定数量的股票层层控制众多企业和银行机构
D.通过购买所属公司全部股票直接掌控企业和银行
8.金融寡头在经济领域的统治主要实现方式是( B )
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、下列活动中,属于最基本的实践活动的是( )。
A、演员在舞台上表演 B、警察在街上巡逻
C、农民在田里插秧 D、科学家在实验室做实验
2、“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理学和化学的实验,变革原子的情况。”这段话强调的是( )。
A、实践是认识的目的 B、实践是检验认识的标准
C、实践是认识的来源 D、实践是认识发展的动力
3、马克思主义实践观是从( )。
A、主观性中把握人的活动的 B、客观性中把握人的活动的
C、生物性中把握人的活动的 D、主观与客观的关系中把握人的活动的
4、在马克思主义看来,人所特有的对象化活动和存在方式是( )。
A、认识 B、实践
C、感性 D、理性
5、实践就其本质来说,它是( )。
A、人的实行或行动 B、人能动地改造物质世界的对象性活动
C、人的存在方式 D、人所特有的对象化活动
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、下列活动属于基本的实践活动的有( )。
A、公安人员办案
B、渔民出海捕鱼
C、农民培育新品种
D、运动员比赛
E、教师教书
2、科学实验是( )。 A、从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动
B、运用实践手段,把认识对象放在理想的环境中进行探索的活动
C、暂时撇开认识对象的复杂联系,排除各种偶然因素的干扰,从而发现其本质和规律的活动
D、为成功地改造世界提供必要的知识的活动
E、处理人与人之间关系的社会性活动
3、实践的基本特征具体表现在( )。
A、实践是物质性的客观活动
B、实践是处理人与自然之间关系的活动
C、实践是自觉的能动的活动
D、实践是处理人与人之间社会关系的活动
E、实践是社会的历史的活动
4、下列属于实践的集团主体的是( )。
A、企业
B、政府
“马克思主义哲学原理”第五章试题及参考答案
(A卷)
一、名词解释(每小题3分,共24分)
1. 朴素的辩证法
[答案要点] 人类早期对宇宙本原、现象世界的生灭及事物运动变化等问题的辩证
理解,由于带有直观性和猜测性的特点,所以通常被称为“朴素的辩证法”。
2. 矛盾
[答案要点] 所谓矛盾,是指事物所包含的对立面之间相互对立、相互斗争又相互依
存、相互转化的辩证关系。其中,对立面之间的对立与斗争构成矛盾的斗争性,对立面之间
的依存与渗透则构成矛盾的同一性。
3. 质
[答案要点] 质是一个事物成其为自身并区别他事物的内部规定性。事物的质与事
物的存在是直接同一的,就是说,某一事物一旦失去了自己的质,它就丧失了自己存在的
根据,就不再是原来的事物,而变成了另一种事物。
4. 量
[答案要点] 量是事物存在和发展的规模、程度、范围、速度以及事物的构成要素在
空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。
5. 度
[答案要点] 度是事物保持自身的质的量的界限,是质与量的对立统一。一方面,在
度中,质与量是相互对立、相互排斥的。质总是规定着量的变化幅度、限制着量的增减界限,
而量的变化则趋向于突破质的限制、超出质的数量界限。另一方面,在度中,质与量又是相
互规定、相互依存的。
6. 分析
[答案要点] 分析是把客观事物的整体分解为各种部分、方面、要素,然后逐个地加
以研究的思维方法。
7. 归纳
[答案要点] 归纳是从个别事物中概括出一般性结论的思维方法。根据其所概括的对
象是否完全,归纳又可分为完全归纳和不完全归纳。
8. 抽象
课程答案网课刷课flyingjgh[答案要点] 抽象是通过分析对客观事物的各个方面的属性、因素分别地加以研究,
然后舍弃其中偶然的非本质的属性、因素,抽取出其中必然的本质的属性、因素,并用概念
把它们表现出来的一种思维方法。
二、简答题(每小题10分,共40分)
1. 如何理解唯物辩证法是一种合理形态的辩证法?
[答案要点](1)从历史的角度来理解现实和感性存在的,实践活动取代“精神”
第一部分马克思主义哲学原理
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
第一节哲学和哲学基本问题
哲学与世界观和方法论
(1)哲学是系统化理论化的世界观
世界观是人们对于整个世界总的看法和根本观点。世界观人人皆
有,普通人们的世界观通常是自发的,而哲学则是世界观的理论体系。
哲学是依靠理论论证和逻辑分析系统地回答关于世界的最一般的问题。
(2)哲学是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
哲学和具体科学存在着区别。具体科学的研究对象是世界某一领域
的特殊规律;哲学的研究对象则是整个世界发展的最普遍最一般的规
律。
哲学和具体科学又存在着联系。哲学以具体科学为基础,同时又为
具体科学提供世界观和方法论的指导。
我们既要反对用哲学代替具体科学的“代替论”;又要反对取消哲学
指导作用的“取消论”。
(3)哲学是关于方法论的学说
方法论是人们观察问题和处理问题的根本方法。世界观和方法论是
统一的,世界观决定方法论,方法论体现世界观。
哲学基本问题的内容和意义
(1)哲学基本问题的含义
哲学基本问题是思维和存在的关系问题,或者说是意识和物质的关
系问题。它包括两个方面:其一,思维和存在、意识和物质何者为第一
性;其二,思维和存在、意识和物质是否具有同一性。
(2)对哲学基本问题的不同回答所构成的对立
对哲学基本问题第一个方面的不同回答,构成唯物主义和唯心主义
的对立。唯物主义主张存在决定思维,物质决定意识;唯心主义主张思
维决定存在,意识决定物质。对哲学基本问题第二个方面的不同回答,
构成可知论和不可知论的对立。可知论主张思维和存在、意识和物质具
有同一性;不可知论否认思维和存在、意识和物质具有同一性。
(3)哲学基本问题两个方面的关系
哲学基本问题的两个方面是相互联系的,其中,第一方面是主要
的。
(4)物质和意识的关系问题之所以成为哲学基本问题的理由以及把握
这一问题的意义
①物质和意识作为哲学范畴,是对世界上两大类现象(物质现象和精神现象)的最高概括。研究这两类现象之间的关系,乃是世界观最重