《政府的职能：管理与服务》教案
南京市六合区实验中学 王永强
教学目标 知识目标：明确我国政府的职能和性质。
能力目标：提高学生的概括分析能力、探究学习能力、辨证思维能力和正确判断能力。
情感、态度、价值观目标：感受政府的作用，理解政府性质。
教学重点：政府的职能
教学过程：【组织教学、导入新课】复习提问：我国的性质。教师简介本课内容。
【新授内容】一，〈危难之中见公仆本色〉 引导学生阅读材料并启发学生思考下列问题：我国政府在“非典”期间采取的措施体现了政府是什么职能？我们的生活与政府履行职能有什么关系？教师归纳政府的公共服务职能。我们的生活离不开政府的工作。导入新课。
二．〈政府的主要职能〉
1 、我国的国家性质决定了我国政府的职能，政府作为权力机关的执行机关具有维护人民利益的职能。
2、我国政府职能的内容：
A 保障人民民主和维护国家长治久安
B组织社会主义经济建设 组织社会主义经济建设的手段主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。避免政府直接插手干预。
C组织社会主义文化建设。包括两个方面一是政治思想教育。二是发展教科文卫事业。
D 提供社会公共服务。
3 、正确行使政府职能 A 社会生活离不开政府职能的履行但是政府不能包办一切。各个职能部门具体负责，政府只能起到组织、协调监督检查的作用。
三、〈便民利民的政府〉
1、 人们的公共生活必然受到政府的管理。启发学生列举接受政府管理的事例，教师总结归纳：生活处处有政府活动的影子，离开了政府的管理，社会就成了一盘散棋。
2 、人们每时每刻都在享受政府提供的服务。阅读教材然后学生补充。
3、简介政府各个部门的职能
4、学会正确评议政府 【课堂复习】 一，当堂提问：我国政府的主要职能？二 填空：我们过着安定祥和的生活，既 又接受 。使我们深切感受到我们的政府是
佛山市顺德区第一中学 2015届高三《政治生活》一轮复习导学案 命制人：黄光毅；审核人：田瑛
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第三课 我国政府是人民的政府·课堂案
[自主探究一] 近年来由于能源危机、煤炭价格不断上涨，一些矿主急功近利，超能力盲目冒险扩大生产，造成我国煤矿安全事故屡屡发生，带来大量人员伤亡。
有的同学认为，为了减少事故和避免侵犯农民工权益，政府应该履行相关职能，直接组织煤炭生产和砖窑管理。谈谈你的看法。
社会生活离不开政府职能的履行，但政府不能包办一切。政府要尽量减少对微观经济的直接干预，充分发挥市场配置资源的基础性作用，把应由市场承担的职能交给市场。同时政府必须切实履行好自己的职能，把自己该管的事情办好，对市场主体进行管理与提供服务，努力建设成法治政府、服务型政府，才能造福于民。政府可以用行政手段强制关停并转一些不符合安全生产条件和无证照经营的非法小煤矿和小砖窑。政府可以用法律手段加大对超能力盲目冒险生产的矿主和无证照经营、强迫农民工劳动的黑砖窑主的惩处力度。
[相关知识要点1] 全面理解我国政府的性质与职能
1．我国政府的性质
(1)我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。
(2)政府性质与国家性质的关系：国家性质决定政府性质，也决定了政府的职能；政府性质及其职能则反映国家性质。
2．政府的政治、经济、文化、社会公共服务四大职能的比较
职能 具体内容 原因和目的 举例
保障人民民主和维护国家的长治久安 保卫国家的独立与主权；保护公民的生命安全及各种合法权益；保护国家企业和个人的合法财产不受侵犯；保障人民民主、协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序 原因：这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。
目的：保障人民民主和维护国家的长治久安 查禁非法网站；打击走私活动；打击各种违法犯罪暴力活动等
组织社会主义经济建设 经济调节、市场监管、社会管理、公共服务等 原因：这是由我国社会的主要矛盾决定的。
第三课《我国政府是人民的政府》练习题
1.转变政府职能，必须从改革行政审批制度入手，简政放权，减少微观事务管理，把错装在政府身上的手换成市场的手。这主要是为了（ ）
A.提高决策的科学性，树立政府威信
B.建设有限政府，逐步弱化政府职能
C.加快政府职能转变，减少市场监管职能
D.理顺政府和市场的关系，建设服务型政府
2.《半月谈》消息：“脱贫攻坚进入冲刺阶段，一些问题甚至不好的偏向出现，考验着脱贫攻坚的‘成色’。如：有的盲目追赶进度，不顾实际搞‘提前脱贫’；有的搞层层检查和评估，导致基层干部大量精力浪费在“整材料’上……一系列扶贫问题，导致脱贫质量不高，群众获得感不强。”为此，需要政府（ ）
①加强廉政建设，解决扶贫工作中的腐败问题
②诚心诚意为群众办实事，保证扶贫效果不变样
③坚持科学、民主、依法执政，保证脱贫方向不走偏
④坚持求真务实的工作作风，扶贫过程中不搞形式主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某市政府在“扶贫攻坚”建设过程中，服务并引导企业积极打品牌、找市场、探模式，促进了人才、技术、资本不断涌向农村，方便了群众就近就业。这表明，该市政府（ ）
①切实履行经济建设职能 ②旨在强化社会管理职能
③不断提高科学决策水平 ④坚持对人民负责的原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在中国传统文化中，为官之德被视作治国理政的主导因素，相关的经典论述内容丰富、数量繁多。下列选项中，古今表述内涵一致的是（ ）
①“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”----求真务实，力戒形式主义
②“当官避事平生耻，视死如归社稷心”----廉洁自律，坚持尚俭戒奢
③“不作无补之功，不为无益之事”----科学决策，提高行政效能
④“去民之患，如除腹心之疾”----处事公正，依法行政。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.所谓“临界贫困”，是指如果严格按照认定贫困的相关指标计算，可能位于贫困线以上或基本持平，但整体仍处于欠发达、群众生产或生活中仍存在较多困难的状况。与贫困户相比，处于“临界贫困”的群体较少受到脱贫政策的惠及；与贫困村相比，“临界贫困”村组在发展中受到的关注与支持相对较少。因此，出现“临界贫困”群体、“临界贫困”村组的发展不如贫困群体、贫困村的“相对贫困”问题。这给政府工作的警示是
《我国政府是人民的政府》微课教学设计
微课名称 我国政府是人民的政府 适用年级 高二 适用类型 解读教材
知识点来源 人教版高中政治必修二第二单元 为人民服务的政府
教学目标 1. 识记我国政府的性质
2. 理解：从政治、经济、文化、社会和生态五个方面理解我国政府的职能。
3. 理解：我国政府坚持对人民负责原则的基本要求
教学重难点 1. 我国政府的职能
2. 我国政府工作的基本原则
教学过程：
一、复习
我国的国体、人民民主专政的本质
二、重点解读。
1.我国政府的性质。
2.我国政府的基本职能。
（1）保障人民民主和维护国家长治久安。
（2）组织社会主义经济建设。
（3）组织社会主义文化建设。
（4）加强社会建设。
（5）推进生态文明建设。
3. 转变政府职能
（1）有限政府
（2）建设服务型政府
（3）建设法治政府
4.便民利民的政府
5.政府的宗旨和原则
（1）是什么
（2）为什么
（3）怎样做
6.求助有门，投诉有道
三、易错明辨
1.完善市场就业机制，扩大就业规模是政府加强社会建设的职能。
2.政府有管理经济的职能，政府可以直接干预经济活动 。
3.我国政府是全能型的政府。
4.我国政府的宗旨是对人民负责。
5．政府关注民生，坚持了求真务实的工作态度。
