(完整版)五年级下册语文复习资料

五年级下册复习资料（课文要点）

古诗词：《牧童》 唐 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

前一句意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

《舟过安仁》宋 杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

怪生:怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

《清平乐·村居》 宋 辛弃疾（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。）

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。

《杨氏之子》 ：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

五年级下册语文复习资料

第一单元

一、字音

1、正音字

渲染(xuān,xuàn)迂回(yū,yú) 拨转(bō zhuǎn,bē zhuǎn) 蒙古(mãng,měng) 戈壁（gē,gě） 一匹马(pí,pǐ) 拘束(sù,shù) 好客(hǎo,hào) 矗立(zhù,chù) 满载（zǎi, zài）夹道（jiá,jiā）身着(zháo,zhuï） 不计其数(shǔ,shù) 夹道（jiá,jiā） 薄礼(bï,báo) 匕首(bǐ,bì) 凹进去(āo,wā) 戈壁（gē,gě） 机械(jiâ,xiâ) 分外妖娆(fēn,fân) 混凝土(hǔn,hùn) 冰碴子(zāh,chá)恶劣(liě,liâ) 提供(gōng,gîng) 稀薄(bï,báo) 尽管(jǐn,jìn) 逞凶(chãng,chěng)

涯( ) 偏( ) 羞( ) 吟( ) 疆( ) 陷(

2、同音字，形近字) 晰( )

崖( ) 骗( ) 差( ) 怜( ) 僵( ) 馅( )

析( )

4、易错字：疆 陷 涩（左右结构） 襟 貌 吟

二、词语

1、词语盘点

2、补充：分外妖娆 不计其数 夹道欢迎

3、理解：勾勒、渲染、翠色欲流、杯水车薪、废寝忘食

三、句子

1、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（中心句）

2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

3、在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

4、日积月累：《浪淘沙》

1 2018年五年级下册复习资料

【古诗词】

《牧童》 唐 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

《舟过安仁》 宋 杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

怪生:怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

《清平乐·村居》 宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织 鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 全诗意思：一间低小的房子是用茅草盖的，屋矮檐低；门前有一道溪流，岸边长满青草，绿水青草相映，更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。 大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编织鸡笼，手艺那么巧；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬。

（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。）

《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

五年级科学下册复习资料(完整版)

第一单元 沉和浮

一、填空

1、物体在水中有沉有浮.不同的物体在水中（沉浮）不同.判断物体沉浮有一定的标准。

2、（同种材料）构成的物体.改变它的（重量和体积）.沉浮状况不改变。物体的沉浮与自身的（重量）和（体积）都有关。

3、（不同材料）构成的物体.如果（体积）相同.（重）的物体容易沉；如果（重量）相同.（体积小）的物体容易沉。（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）.它可以用改变自身的重量来改变沉浮。

4、物体在水中（有沉有浮）.判断物体沉浮有一定的标准。回形针在水中是沉的.将两枚回形针穿在一起.重量变（重）.体积变（大）.放在水中是（沉）.沉浮状况（没有）改变。

5、在日常生活中.（萝卜）（木块）（泡沫塑料）等物体放入水中一般是浮的.（小石子）（橡皮）（铁块）等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与自身的（重量）（体积）（材料）都有关。

6、改变物体（排开的水量）.物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上.原因在于它（排开的水量很大）。

8、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体（排开的水量）.物体在水中的（沉浮）可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上.原因在于它（排开的水量很大）。

9、相同重量的橡皮泥.（浸入水中的体积）越大越容易浮.它的（装载量）也随之增大。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压.手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力.这个力我们称它为（水的浮力）。

11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用.我们可以感受到浮力的存在.可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用.物体（浸入水中的体积）越大.受到的（浮力）也越大。

13、物体在水中都受到浮力的作用.物体（浸人水中的体积）越大.受到的（浮力）也越大。

14、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体.浮力（等于）重力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时.它受到的（浮力）等于它受到的（重力）而且方向（相反）。