中学实验室危险化学品安全管理制度
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中学实验室危险品五双管理制度为了加强实验室危险品的安全管理,防止危险品事故的发生,确保师生的人身安全和学校的财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定实验室危险品“五双”管理制度。
一、制度含义“五双”管理制度是指:双人收发、双人记账、双人保管、双人领取、双人使用。
二、制度内容1. 双人收发:危险品采购时,必须由两名工作人员共同参与,一人负责采购,一人负责审核,确保危险品的质量和安全。
危险品入库时,必须由仓库管理员和实验室负责人共同验收,确认无误后方可入库。
2. 双人记账:危险品的采购、领用、消耗、报废等所有涉及危险品的财务活动,必须由两名财务人员共同记账,确保账目清晰、准确。
3. 双人保管:危险品必须由两名工作人员共同负责保管,一人负责日常管理,一人负责安全检查。
危险品存放时要分类别、分区域、分层次进行,标签清晰,存放安全。
4. 双人领取:实验室需要使用危险品时,必须由两名实验人员共同填写《危险品领用单》,经实验室负责人审批后,到仓库领取。
5. 双人使用:实验过程中使用危险品时,必须由两名实验人员共同操作,一人负责操作,一人负责监护,确保实验安全。
三、制度执行1. 加强危险品安全管理,提高师生安全意识。
开展危险品安全培训,使师生了解危险品的性质、特点和应急处理方法。
2. 完善危险品管理制度,明确责任分工。
各部门要严格按照“五双”管理制度的要求,落实危险品安全管理措施。
3. 建立健全危险品安全档案,详细记录危险品的采购、存储、使用、消耗等情况。
4. 加强危险品储存环节的管理,确保危险品存放安全。
仓库要配备必要的消防设施和防护用品,定期进行安全检查。
5. 严格执行危险品领用制度,确保危险品使用安全。
实验人员要严格按照实验规程操作,防止意外事故的发生。
6. 加强危险品废弃物处理,防止环境污染。
实验结束后,要将废弃物按照相关规定进行分类、包装、标记,并交专业处理公司处理。
中学危险化学品安全管理制度是指中学为了保障学生和员工的生命安全和健康,对危险化学品的储存、使用和处理进行管理和控制的制度。
以下是一个可能的中学危险化学品安全管理制度的内容:1. 管理机构和责任人:确定一位专门负责危险化学品安全管理的学校管理人员,并设立相关的管理机构,明确其权限和责任。
2. 危险化学品清单:制定危险化学品清单,列出学校内拥有的所有危险化学品的名称、性质、储存位置和数量等信息。
3. 储存要求:规定危险化学品储存的场所和方式,要求专门设立储存区域,保证危险化学品与其他物品分开存放,并采用适当的包装和标注方式。
4. 使用管理:规定危险化学品的使用人员必须具备相应的安全防护知识和技能,确保危险化学品的正确使用。
同时,要求使用人员在使用前进行风险评估和安全操作计划,并严格遵守操作规程。
5. 废弃物处理:规定危险化学品废弃物的处理方式,严禁将废弃物随意倾倒或暴露在环境中。
要求设立废弃物的临时储存区域,并委派专人负责废弃物的分类、包装和交接。
6. 员工培训:定期组织员工参加危险化学品安全管理培训,提升员工的安全意识和应急处理能力,确保员工对危险化学品的储存、使用和处理能够进行正确的操作。
7. 检查和巡视:定期对危险化学品的储存情况进行检查和巡视,发现问题及时进行整改和处理;同时,协助当地有关部门进行安全隐患的评估和治理。
8. 事故应急预案:制定危险化学品事故应急预案,明确各种危险情况的应急处理措施,并进行定期演练和评估。
9. 监督和评估:建立健全的监督和评估机制,确保危险化学品安全管理制度的有效实施,并及时对制度进行调整和改进。
以上是一个基本的中学危险化学品安全管理制度的内容,具体制度的制定应根据学校的实际情况和当地的法律法规进行调整和完善。
中学化学危险品使用制度范文化学实验在中学教育中起着重要的作用,帮助学生理解基本的化学原理和概念。
然而,由于化学实验中使用的化学药品具有一定的危险性,为了保障学生的安全,学校需要制定一套严格的化学危险品使用制度。
以下是一份中学化学危险品使用制度的范文,旨在规范化学实验的进行,保障学生的安全。
一、实验室管理规定1.实验室应该具备充足的通风设施,确保空气流通,并放置足够数量的灭火器和急救箱。
2.实验室应该保持整洁,化学试剂和设备应有固定的存放位置,并做好标识,以便于学生的使用和管理。
3.实验室内应明确指示哪些区域为禁止通行区域,哪些设备和试剂不得私自使用。
4.所有实验室的使用者,必须经过专业培训和实验室使用规程的学习,并承诺遵守相关规定。
二、化学危险品的存放和管理1.化学危险品应该分门别类地存放在专门的柜子或货架中,不同种类的化学品应分开存放,避免发生混合反应。
2.化学危险品应该密封保存,不能长时间暴露在空气中,避免发生挥发、泄漏或爆炸。
3.每一种化学危险品都应有详细的标识,包括名称、性质、危害程度和使用方法等信息。
4.学生在实验前,应仔细查看试剂瓶上的标签,了解化学危险品的性质和注意事项,避免误用或误操作。
三、实验操作规定1.学生在进行实验前,必须戴上实验室专用的实验服和防护眼镜,确保实验时能有效地避免化学品对皮肤和眼睛的伤害。
2.学生在进行实验时,应遵守实验操作规程,并严格按照实验指导书上的步骤进行,杜绝随意操作或违章行为。
3.禁止学生私自进入禁止区域,只有经过特殊培训的学生可以进入禁止区域进行特定实验。
4.实验结束后,学生必须将实验设备和试剂归位,并进行必要的清洁工作。
任何未清理干净的实验器材和化学品都不能留在实验室内。
四、危险品事故应急处理1.任何意外事故发生时,学生必须立即向老师报告,并按照老师的指示进行紧急处理或撤离。
2.如果发生化学泄漏或爆炸,学生应迅速关闭所有实验设备,并尽快撤离实验室,确保人员安全。
中学学校实验室危化品管理制度在上级领导的督查关怀下,在学校领导的高度重视下,我校危险化学品安全管理始终坚持“ 安全第一、预防为主、综合治理”的方针,为做到日常危化品管理的制度化、规范化、安全化、信息化,制定了实验室危化品的相关管理制度。
一、成立小组,落实制度。
依据国务院颁布“ 危险化学品安全管理条例》、公安部编制的“ 易爆危险化学品名录》,结合安徽省、甲地区的有关规定,我校建立并完善各项规章制度:编制了 甲地二中危险化学品管理操作规程》、 甲地二中危险化学药品存放要求》、 甲地二中危险品安全保管和使用制度》、 甲地二中危化品管理制度》、 甲地二中实验室安全事故应急预案》、 甲地二中危化品室定期检测表》、 甲地二中危化品销毁回收登记表》、 甲地二中危化品取用登记表》等,建立危化品档案。
做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事、运行,切实做到有章可循,有矩可守,力求达到科学化。
学校为加强学校实验室危险化学品管理,确保学校实验室安全,制定了 甲地二中实验室安全事故应急预案》,成立实验室安全应急领导小组,法人校长亲自担任总指挥,分管安全、教学的两个副校长担任副总指挥,组员由各科室主任及专职管理人员组成,负责实验室及药品特别是危化品的安全。
学校每学年对所有化学老师、实验室实验人员、学生进行一场实验室药品安全教育。
学校每学年都特邀甲地市消防部队官兵对全校师生进行消防、生存安全的一次演练培训,从而养成人人思想上自觉遵守各项安全制度;真正做到安全第一。
学校特别重视危化品保管员的选用和培训,现在的保管员责任心强、是一名研究生。
学校重视保管员的待遇,将保管员的工作量计入绩效考核。
学校严把实验室危化品的采购、登记、保管、领取、使用、回收等环节,做到每个环节有人负责、有人管理,建立责任制并制定应急预案。
学校每学期初和期中考试后都要召开实验室及危化品管理会议,学习相关法律、法规、规章和安全知识,研究解决危化品管理中的有关问题。
第一章总则第一条为加强我校危险化学品的安全管理,防止危险化学品事故的发生,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有涉及危险化学品的活动,包括采购、储存、使用、运输、废弃处理等环节。
第三条本制度旨在提高师生对危险化学品的安全意识,确保危险化学品的安全使用,降低事故风险。
第二章定义和范围第四条定义:危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。
第五条范围:本制度适用于我校所有危险化学品,包括实验室试剂、教学用品、校园设施维修材料等。
第三章采购管理第六条采购部门在采购危险化学品时,应严格按照国家法律法规和行业标准,选择具有合法生产许可证、质量合格证的企业。
第七条采购危险化学品时,应向供应商索取产品安全技术说明书,并查验产品标签,确保所购危险化学品符合安全要求。
第八条采购部门应建立危险化学品采购台账,详细记录采购品种、数量、供应商、采购日期等信息。
第四章储存管理第九条危险化学品应储存在专用仓库或通风良好的场所,远离火源、热源、易燃易爆物品。
第十条仓库内应配备灭火器、砂箱等消防设施,并定期检查、维护。
第十一条仓库管理人员应熟悉所储存危险化学品的性质,掌握灭火、应急处理等技能。
第十二条储存危险化学品应按照种类、性质分类存放,实行专库专用,专人管理。
第五章使用管理第十三条使用危险化学品时,师生应严格按照操作规程进行,穿戴必要的防护用品。
第十四条使用危险化学品前,应详细阅读安全技术说明书,了解其性质、危害及防护措施。
第十五条实验室师生在使用危险化学品时,应遵循“三不原则”:不随意混合、不随意丢弃、不随意接触。
第十六条实验室师生在使用危险化学品过程中,应随时关注环境变化,发现异常情况立即停止操作,并向相关人员报告。
第六章运输管理第十七条运输危险化学品时,应严格遵守国家有关运输法规,使用符合要求的运输工具。
中学实验室危险化学品管理制度为加强化学危险物品的安全监督管理,确保学校财产安全和员工人身安全,保护环境,根据国务院《化学危险物品安全管理条例》的精神,结合我校的具体情况,特制定本制度。
一、购买危险化学品一般购买危险化学品由使用课程教师和相关实验室工作人员提出计划,购买量以一学期(最多一学年)的实际使用量为准。
购买计划由总务主任审核签字后,报安全责任人签字,并将购买计划分别存放实验室。
购买时通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。
二、危险化学品的储存和管理1. 化学危险物品购回后立即在购买人、任课教师、实验室主任和实验室危险化学品管理员应同时到场验收并签字,合格后交实验室化学危险物品管理员进行储存与管理。
2. 危险化学品的储存和管理应遵循以下原则:(1)危险化学品管理人员应当具备危险化学品安全管理知识,并按化学危险物品性质建立严格的分类档案和领、使用记录,做到“一品一案一记录的三个一”管理制度。
“一品”即每一种化学危险物品,“一案” 即对该购买危险化学品人、购买时间、验收人及其签字、保管责任人、存放地点等做好详细记载,“一记录”即每一种化学危险物品均有一个领、使用的详细记录本,记录内容包括领用人、领用量、用途、使用地点、领用时间等;(2)危险化学品应分类、分项存放,相互之间保持安全距离;(3)遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学品,不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放;(4)受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的危险化学品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放;(5)化学性质相互冲突的危险化学品和灭火方法,不得在同一仓库或同一储存室存放;(6)化学危险物品中剧毒品严格落实两人管理、以两人看守、两锁为核心的安全管理制度和各项安全措施;(7)落实保管责任制,责任到人;剧毒品管理人员应报安全保卫处备案,其管理人员调动,须经部门主管批准,做好交接工作,并备案。
三、危险化学品请购单、使用1. 相关负责人负责制定危险化学品的安全使用和操作规程。
中学实验室危险剧毒药品安全管理制度前言中学实验室中常用到各种化学药品,其中包括一些危险剧毒药品。
这些药品的使用可以帮助教师和学生开展各种实验活动,但同时也存在一定的危险性。
为了确保实验室危险剧毒药品的安全使用,中学实验室需要建立完善的安全管理制度。
本文将介绍中学实验室危险剧毒药品安全管理制度的内容和要点。
制度内容1.危险剧毒药品的标识和管理1.危险剧毒药品须经过特殊的标识,并且贴有明确的标签;2.危险剧毒药品存放的地点必须明确,不能与其他药品混放;3.存放危险剧毒药品的柜子必须保持干燥、防潮,防止其产生化学反应或发生爆炸。
2.危险剧毒药品的使用1.使用危险剧毒药品前必须经过专业培训,并严格按照实验步骤进行操作;2.实验中必须佩戴相关的个人防护用品,如手套、护目镜等;实验结束后,学生必须清洗干净器材,并清理干净工作台。
3.3.事故处理流程1.如果发生药品泼溅、吸入或误食等危险情况,必须立即采取急救措施,如用清水冲洗、立即送往医院等;2.事故发生后必须及时向校医报告,并进行详细记录。
制度要点1.解决应急情况。
对于危险剧毒药品,学校应当建立完整的应急处置措施,以应对可能发生的不测情况。
2.组织相关培训。
学校应当组织化学老师、实验室管理员、实验室助理等相关人员进行药品使用、存储、管理等方面的培训。
同时,还要对进行危险剧毒药品实验的学生进行详细的安全讲解和操作指导。
3.定期检查。
学校应当定期对实验室中危险剧毒药品进行检查,确认药品是否存放恰当、固定和正确,以及安全管理措施是否得到落实。
结语危险剧毒药品的使用需要严格遵守相关安全制度和要求。
学校应当建立完善的实验室安全管理制度,对危险剧毒药品进行科学管理、使用及归档,确保实验室工作安全稳定进行。
同时,实验室工作人员和师生应当培养安全意识和自我保护意识,充分认识到药品使用中的风险,提高安全防范意识。
中小学危险化学品管理制度中小学危险化学品管理制度范文为进一步加强对中小学危险化学药品的安全管理,防止安全事故的发生,应制定规范的中小学危险化学品管理制度。
下面店铺为大家整理了有关中小学危险化学品管理制度的范文,希望对大家有帮助。
中小学危险化学品管理制度篇11、要遵循既有利于教学使用,又要保证安全的原则,管好用好危险化学药品,加强安全教育,实行领用申请、审批、双人登记签字的制度,及时做好领用记录。
2、危险化学药品必须根据化学性质分类存放,易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。
要存放在专用柜内,有存放专用柜的储藏室;有阴凉、通风、防潮、避光等条件;有防火防盗安全设施。
3、所有药品必须有明显的标志。
对字迹不清的标签要及时更换,对过期失效和没有标签的药品不准使用,并要进行妥善处理。
4、药剂容器都要有标签,对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度;无标签或标签无法辩认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理,不可随便乱扔,以免引起严重后果。
实验室中摆放的药品如长期不用,应放到药品储藏室,统一管理。
5、化学药品盛装容器应封闭,防止漏气、潮解。
见光容易起变化的化学药品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里,对化学药品包装和药品质量要定期检查。
6、要加强对火源的管理。
化学药品储藏室周围及内部严禁火源;实验室的火源要远离易燃、易爆物品,有火源时,不能离人。
7、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等,实验室存放的易燃易爆物品,要确定合理的`储存量,不许过量且包装容器应密封性好。
易燃易爆试剂应贮于铁柜(壁厚1mm以上)中,柜子的顶部都有通风口。
遇水能分解或燃烧、爆炸的药品,钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触,不准放置于潮湿的地方储存。
8、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。
剧毒、放射性物体及其它危险物品,要单独专柜存放,由双人双锁专人管理。
存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险,要健全严格的领取使用登记。
中学化学实验室危险化学品安全管理制度1. 目的本文档旨在制定中学化学实验室中危险化学品的安全管理制度,以确保师生在实验过程中的安全。
2. 范围本安全管理制度适用于所有中学化学实验室,包括实验室中的危险化学品的存放、使用和处理。
3. 安全管理措施3.1 实验室布置与标识- 实验室内应有明确的布局和标识,包括危险区域、紧急出口、应急设备等。
- 每种危险化学品都应有明确的存放位置,并用标签标明其危险性和储存条件。
- 特殊实验室区域应制定专门的安全标识牌。
3.2 危险化学品采购与存储- 危险化学品的采购应经过负责人审核,并遵守相关法规和规定。
- 危险化学品的存储应遵循储存条件,防止与其他物质发生反应,并保证通风良好。
3.3 危险化学品使用- 实验前必须对危险化学品进行详细的实验操作规程和安全注意事项的宣讲,并由负责人提供必要的个人防护用品。
- 实验结束后,剩余的危险化学品必须按照规定的程序进行存放或处置。
3.4 废弃物处理- 废弃物应根据危险程度进行分类,采取相应的处理措施。
- 废弃物处理记录应准确记录,包括处理日期、处理方式和处理人。
3.5 事故应急处理- 实验室应配备必要的应急设备,并定期进行检查和维护。
- 在发生事故时,应立即采取紧急措施,保护师生的安全,并及时上报有关部门。
4. 培训和意识提醒- 所有实验室人员应接受基本的危险化学品安全知识培训,并定期进行安全意识提醒。
- 实验室负责人应定期组织危险化学品安全培训,并进行相关考核。
5. 文件管理- 所有相关文件应被妥善保管,包括采购记录、存储记录、实验操作规程等,以备日后查验。
6. 安全检查与改进- 定期进行安全检查,及时发现和整改潜在的安全隐患。
- 实验室负责人应组织安全管理经验交流和改进措施的讨论。
7. 违规处理- 对违反危险化学品安全管理制度的行为,应依据相关规定进行处罚和纠正。
8. 基本要求- 严格遵守国家和地方相关法律法规及标准。
- 统一采取有效的安全措施,确保实验室环境和实验者的安全。
实验室危险化学品安全管理制度范文为了保障在危险化学品的生产、使用、储存、运输和处置过程中的健康和安全,防止环境污染,特制定本制度。
2范围本制度适用于危险化学品的生产、使用、储存、运输和处置。
3职责3.1安全环保科是本制度的归口管理部门,负责对危险化学品的监督、检查和回收处理。
3.2销售科和相关部门负责保管。
3.3技术中心、质监科负责对危险化学品的技术指导。
3.4各生产部门负责危险化学品保管、贮存和使用管理过程中的危害与环境因素识别,并采取相应的控制措施,杜绝或降低危险化学品在保管、贮存和使用管理过程中对员工健康的威胁及对环境的污染。
4工作程序4.1危险化学品管理的基本要求4.2危险化学品的生产和使用4.3危险化学品的储存灭火方法相抵触的物质,应严格按规定分类储存。
垛与垛间距不小于____m,垛与墙、柱的间距不小____m。
主要通道的宽度不于小____m。
实验室危险化学品安全管理制度范文(二)管理办法第一章总则第一条:认真贯彻《____安全生产法》(____第____号)全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,根据《危险化学品安全管理条例》(____第____号)、《____市危险化学品安全管理办法》(津政____号)和《安全____建设纲要(____-____年)》,深入推进依法治安、体制强安、科技兴安、文化创安,为做好实验室危险化学品安全管理,保障人民生命、财产安全,保护环境,制定本办法。
第二条。
本办法中的危险化学品是指《危险化学品目录(____版)》(以下简称《目录》)中所列的所有化学品(国家明令禁止使用的化学品除外),易制爆危险化学品、易____化学品应符合《易制爆危险化学品____》(____版)《易____化学品管理条例》(____年修订,____第____号)规定。
工业产品的cas号与《目录》所列危险化学品cas号相同时(不论其中文名称是否一致),即可认为是同一危险化学品。
主要成分均为列入《目录》的危险化学品,并且主要成____分质量比或体积比之和不小于____%的混合物(经鉴定不属于危险化学品确定原则的除外),可视其为危险化学品并按危险化学品进行管理。
中小学实验室危险化学品管理制度
1. 介绍
该管理制度旨在促进中小学实验室中危险化学品的安全管理,
确保学生和教职员工的生命安全和健康。
2. 负责人和职责
- 实验室负责人应具备相关化学知识,并对实验室中的危险化
学品进行管理和监督。
- 实验室负责人应定期进行安全培训,并组织实验室人员进行
消防、急救等安全知识培训。
3. 危险化学品的采购和存放
- 所有危险化学品的采购应符合国家相关法律法规的要求。
- 危险化学品应存放在专用储存柜中,柜内应贴有化学品标识
和安全提示。
- 对于易燃、易爆等特殊危险化学品,应采取特殊的存放措施,确保安全性。
4. 危险化学品的使用和处理
- 使用危险化学品前,必须进行安全实验规划,并确保实验人
员了解实验的风险和安全措施。
- 实验室中应设有安全设施,如洗眼器、洗眼器、防护面罩等,并确保其正常运行。
- 使用完毕的危险化学品应按照规定进行妥善处理,不能直接
丢弃或随意处理。
5. 危险化学品事故的应急处置
- 实验室负责人应制定应急处置方案,并确保实验室人员掌握
相关应急知识。
- 发生危险化学品事故时,应立即采取措施进行应急处置,并
及时上报有关部门。
6. 监督和检查
- 学校应定期进行实验室的安全检查,发现问题及时整改。
- 监督部门应加强对实验室的日常监督,确保危险化学品管理
制度的有效实施。
以上是中小学实验室危险化学品管理制度的主要内容,旨在保障实验室工作的安全和有序进行。
希望全体教职员工和学生都能遵守相关规定,共同营造良好的实验环境。
实验室危险、剧毒药品安全管理制度为保障学校师生生命、财产安全和学校教学安全,根据《____危险化学品管理条例》及有关文件,结合我校具体情况,特制定本管理制度。
一、危险、____药品的采购危险、____药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《____省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
在做计划时,应严格控制易分解、易变质、____等药品的一次采购量。
申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。
药品的采购一般由学校将计划报市教育局电教馆统一集中采购,特殊情况由学校____有关专业人员向正规经销商采购。
二、危险、____药品的管理与使用1、学校应建立危险、____药品账册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物相符。
2、学校应将危险、____药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。
实验室管理人员应对危险、____药品要做经常性检查。
药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。
确保药品容器的密封性。
3、实验室管理人员应将危险、____化学品应分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和____品,做到人离门锁。
____药品的管理应严格执行“五双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本账册”。
4、任课老师领用危险、____药品时,必须填写“危险及____药品领用单”,交理化生学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。
领用之危险及____药品在应用后,如有剩余仍由任课老师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。
5、使用危险化学物品教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。
6、化学危险、____药品发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安机关。
中学危险化学品安全管理制度为加强危险化学品安全管理,严格做好各项管理工作和安全保卫工作,防止意外事故发生,特制定以下条例:1、对存有的危险化学品的各类、数量要进行认真登记,存放危险化学品的容器上要有“危险品”字样或标记,存放专柜且专人保管。
2、危险化学品在入库前要验收登记,入库后要定期检查核对,做到双人管理,双人收发,双人饮料、双人记帐,双锁锁门。
3、实验室保持通风良好,备有废液桶、废液缸、废液处理池,防止有毒蔓延、污染、扩散。
4、指导学生正确规范地操作,接触过有毒物品的手应及时清洗。
5、实验室内配备消防器材,严禁室内明火,工作人员离开实验室时应切断电源总开关。
6、教师领取危险品必须填写“危险品领用记录单”,经主管领导签字、实验员签字后方能领取,剩余归还实验室,实验员核销用量,验收签字。
7、危险品的报废或购进,作非教学用或外单位借用,必须经学校负责人同意,并办好手续方可。
8、工作人员必须严格遵守以上规定,发现其他问题要及时上报。
对违反者,学校将予以严肃处理,情节严重的将给予相应的行政处分。
中学危险化学品安全管理制度(2)是为了确保中学学生的安全,在化学实验和化学教学过程中对危险化学品进行管理和安全措施的一套规章制度。
1. 管理责任:明确中学化学实验室的管理责任,并指定专门负责危险化学品管理的人员。
2. 危险化学品登记:对化学实验室所拥有的危险化学品进行登记,包括名称、数量、存放位置等信息,并进行分类,按照不同危险级别采取不同的管理措施。
3. 存放管理:危险化学品应根据其危险性进行分类存放,采取防火、防爆、防腐等措施,保持存放区域的整洁和通风良好。
4. 使用管理:中学化学实验室的师生必须经过相关安全培训,并遵守实验室要求和操作规程。
要提供必要的个人防护装备,并确保正确使用危险化学品。
5. 废弃物处理:化学实验产生的废弃物应按照环境保护要求进行分类、包装和储存,并交由专门的单位进行处置。
6. 应急措施:中学应制定化学实验事故应急预案,设置应急设备和应急通道,并进行定期演练,提高应急处理能力。
中学实验室危险、剧毒药品安全管理制度范文中学实验室是培养学生科学素养的重要场所,实验室安全是保障师生安全的基础。
其中,剧毒药品的安全管理尤为重要。
为了加强中学实验室危险、剧毒药品的安全管理,下面将从实验室的布局与设施、剧毒药品的存放与管理、实验操作与安全防护等方面进行详细阐述,以确保实验室师生的安全。
一、实验室的布局与设施1. 实验室布置合理,设施完善实验室应根据不同实验的需求,进行合理的布局。
实验台、试剂架、药品柜等设施要摆放整齐、稳固,并与其他实验设备有合理的间隔。
确保学生操作时的安全和便捷。
2. 实验室通风良好实验室应配备良好的通风设施,保证空气流通。
使用剧毒药品时,更要保证室内空气流通,避免药品的挥发对人体的危害。
3. 安全出口设置合理实验室内应设置两个以上的安全出口,并确保通道畅通。
在紧急情况下,师生能够迅速撤离,避免事故的进一步扩大。
二、剧毒药品的存放与管理1.设立专用药品柜针对剧毒药品的存放,应设立专用药品柜,并进行标示。
同时要定期检查柜门锁是否正常,确保药品的安全与密封。
2.合理分区存放将剧毒药品与其他试剂进行分区存放,并做明显标示。
以免混淆使用,减少意外事故发生的风险。
3.登记药品进出每一瓶领用或者存放剧毒药品时,都要进行登记,明确药品的使用情况和归还时间,确保药品的可追溯性和管理的严谨性。
三、实验操作与安全防护1.建立实验操作规范教师要详细介绍实验操作流程,明确剧毒药品的使用注意事项,提醒学生注意安全,严禁未经许可单独进行实验。
2.穿戴个人防护用具学生在进行实验前,应穿戴好实验室规定的防护用具,如实验服、手套、防护眼镜等。
特别是在接触剧毒药品时,要注意佩戴符合标准的口罩和防毒面具等。
3.应急处理准备充分实验室内要配备紧急处理的相关设备,如喷淋器、灭火器等,并定期进行检查保养,确保在发生事故时能够及时采取措施进行紧急处理。
4.实验结束后及时清理实验结束后,应及时清洗、清理使用过的容器和工具,并妥善处理废弃物。
实验室危险化学品安全管理制度根据《____中小学危险化学品安全管理使用____》,结合我校的实际情况,为确保危险化学品的安全存放、安全使用,学校经研究制定以下管理办法:1.学校的危险化学品由化学实验室管理,化学实验室设危险化学品专柜进行保管。
2.危险化学品的保管实行专人专柜双锁管理,保管员应忠于职责,认真细致,严格按照危险化学品的储存,使用操作规程,严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用,一律不准私人外借使用,坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4.危险化学品的采购必须经学校领导批准,入库,管理和使用前后都必须有准确详细的记录,使用后剩余部分应及时归还。
做到帐物相符。
5.学校将定期或不定期捡查实验室的安全生产危险化学品的管理情况,发现问题,及时整理,要求管理人员每月清点危险化学品一次,每次清点要有详细记录。
6.危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
实验室危险化学品安全管理制度(2)是为了保护实验室工作人员和环境安全而制定的一系列规章制度。
下面是一个常见的实验室危险化学品安全管理制度的内容:1. 危险化学品管理责任:明确实验室负责人和相关人员的危险化学品管理责任,确保他们了解并遵守相应的法律法规和规章制度。
2. 危险化学品登记管理:对实验室内的所有危险化学品进行登记管理,包括名称、CAS号、数量、储存位置等信息,确保及时更新。
3. 危险化学品采购与储存:建立严格的危险化学品采购程序,确保购买的化学品符合相关标准和要求。
储存危险化学品应符合相应的储存条件,如温度、湿度等,防止化学品泄漏或与其他物质发生反应。
4. 危险化学品标识:对危险化学品进行明确的标识,包括气体、液体和固体的化学品标识符号、危险性标志和安全操作说明等。
5. 危险化学品使用与处置:使用危险化学品前应对其性质和危险性进行评估,并采取相应的防护措施。
使用后应按照规定的程序进行废物处置。
中小学实验室危险化学品安全管理制度1. 引言本制度旨在确保中小学实验室中危险化学品的安全管理,保障师生的身体健康和生命安全。
根据国家有关法律法规和相关规定,结合学校实际情况,制定本制度。
2. 管理责任2.1 学校实验室管理部门负责组织危险化学品的安全管理工作,明确责任分工。
2.2 实验室负责人要加强对危险化学品的管理,定期检查实验室设施设备和危险化学品储存情况,并制定相应安全操作规程。
2.3 教职员工要接受相关的安全教育培训,提高安全意识,严格按照安全操作规程进行操作。
3. 危险化学品采购与储存3.1 危险化学品的采购应符合国家法律法规,采购前必须对供应商进行认真审查,确保采购的危险化学品质量可靠。
3.2 危险化学品的储存要按照规定进行分类和标记,并采取相应的防护措施。
3.3 危险化学品的储存室应设立专门的管理人员,并定期进行检查,保证储存环境的安全。
4. 危险化学品使用与处理4.1 使用危险化学品时,必须佩戴个人防护设备,如手套、防护眼镜等。
4.2 使用危险化学品的实验必须在专业人员的指导下进行,严禁个人行为操作。
4.3 使用完毕的危险化学品要按照规定进行妥善处理,严禁乱倒、乱丢、乱处理。
5. 废弃物管理5.1 实验室产生的废弃物要根据危险性进行分类,采取相应的处置方式。
5.2 废弃物的储存和转运要按照规定进行,确保不会对环境和人体造成伤害。
5.3 废弃物处理单位和个人要具备相应的资质和技术,不得随意扔弃或私自处理。
6. 应急措施6.1 实验室必须制定应急预案,包括事故发生时的紧急处理措施和报警程序等。
6.2 应急预案要定期演练,提高师生的应变能力和安全意识。
6.3 发生危险化学品事故时,相关人员要立即采取措施避免扩大化学品的影响,并及时报告上级。
7. 监督检查7.1 学校实验室管理部门要定期对各实验室进行安全检查,并建立安全记录。
7.2 学校要定期邀请相关部门或机构进行安全检查,及时发现和解决问题。
中学化学危险品使用制度1、实验室的化学危险品存储在危险品室,存放按照危险品仓储要求进行。
2、危险品入库要验收,存储的危险品必须有明显的标签(名称、规格、数量、质量),无标签的一律禁止存放和使用,并要严格建帐登记。
3、危险品仓库必须实行定期检查,防止变质、自燃和爆炸事故。
对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。
4、化学危险品取用时要两人以上共同操作,并记录用途和用量,随用随取,严格管理。
如果要将其带到教室里使用,任课教师必须要保管好,不得随意放置,经使用后,多余的药品要及时退还实验室。
5、实验教师和任课教师不得将危险化学药品外借。
6、若在学生实验中使用危险药品,任课教师必须对学生传授安全操作方法和和使用注意事项,防止发生意外事故。
7、每位教师必须对常使用的危险化学用品的性质要熟悉,掌握一般性伤害的应急救护。
8、化学实验室应备有急救箱,箱内备有下列药品和用品:碘酒、____%的酒精棉球等;烫伤油膏;____%碳酸氢钠溶液、____%氨水、____%醋酸溶液、____%硼酸、____%硫酸铜溶液;药棉、纱布等。
(上述用品要定期添加或更换)9、网管中心不定期检查危险化学用品的使用登记情况,做到责任落实,奖惩逗硬。
昌德中学中学化学危险品使用制度(2)中学化学实验室中使用危险化学品是非常重要的,但也需要遵守一定的安全措施和制度。
以下是中学化学危险品使用的一些制度:1. 实验室管理:中学化学实验室应该有专门负责化学品管理的教师,负责危险化学品的采购、储存和使用等工作,并确保实验室设施良好、环境安全。
2. 化学品采购:实验室只能根据教学需要,经过评审批准后购买化学品,购买前要详细了解和评估该化学品的危险性和安全操作要求。
3. 化学品储存:危险化学品需要存放在专门的储存柜中,根据化学品的性质和危险等级分类存放,标示清晰、易识别,必要时还需要进行隔离存放。
4. 标识与标签:危险化学品的容器上应有正确的标识和标签,标明化学品的名称、性质、危险等级、警示图标等信息,以便识别和正确使用。
中学实验室危险化学品安全管理制度中学实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所,而化学实验又是实验室中的一项重要内容。
然而,化学实验中使用的化学药品具有一定的危险性,对学生和教师的生命财产安全构成潜在威胁。
因此,建立中学实验室危险化学品安全管理制度,对于保障实验室安全,提高学生科学素养和实践能力具有重要意义。
首先,中学实验室危险化学品安全管理制度的制定需明确责任分工。
学校需要指定专人负责实验室危险化学品的选购、入库、出库、使用、储存和处置等。
该专人应具备一定的化学知识和安全管理能力,能判断化学品的危险性,并根据实验要求合理安排化学品的使用和储存。
同时,学校还需要明确教师的责任,要求教师按照安全管理制度进行实验教学,严格遵守操作规程,确保学生的安全。
其次,中学实验室危险化学品安全管理制度需要规范化学品的选购和入库。
学校应该选择有资质的单位进行化学品的采购,确保化学品的质量和安全。
在入库环节中,应建立化学品入库登记簿,详细记录化学品的名称、型号、数量、供应商、到货日期等信息,并对每批化学品进行验收,检查其包装是否完好、标识是否清晰,避免采购到质量不合格或过期的化学品。
此外,中学实验室危险化学品安全管理制度需要明确化学品的使用和储存规定。
化学品的使用应依据教学实验的需要,遵循相应的操作规程,确保教师和学生的人身安全。
化学品的储存应按照其性质和安全要求进行分类,采取相应的储存措施,防止火灾、中毒等事故的发生。
同时,对于易燃、易爆、剧毒等高危化学品,应单独设置专门的储存区域,并采取防火、防尘、防潮等措施,确保实验室内的化学品安全。
最后,中学实验室危险化学品安全管理制度还需要对化学品的处置进行规范。
实验室中使用的化学品经使用后,应按照相关规定进行分类、包装和标识,采取安全的处置方法,避免对环境造成污染和危害。
对于废化学品的处理,学校应委托专业单位进行处理或者按照相关规定将其移交给环保部门进行处理,绝不允许私自倾倒到无管理的地方。
综上所述,中学实验室危险化学品安全管理制度的建立对于保障实验室安全至关重要。
学校需要明确责任分工,规范化学品的选购和入库,明确化学品的使用和储存规定,以及规范化学品的处置,为学生提供一个安全、健康的实验环境,培养学生的科学素养和实践能力。
同时,学校还应定期对实验室的安全管理制度进行检查和评估,及时修订和完善,以确保实验室的长久安全运行。