高三一轮复习专题:机械能守恒定律专题复习课

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机械能守恒定律专题复习课

会东县中学物理组

一.知识回顾

1.问题思考

(1)将物体以一定的初速度0v 竖直向上抛出,已知上升的最大高度为h ,则物

(1)重力做功只与初、末位置的___________________,与运动路径________, 因此可以定义由位置决定的能量重力势能,重力势能p E =__________(首先考虑零势能面)是________________共有的。重力做功p W E =-∆,重力做正功,__________________,重力做负功,___________________。

(2)弹性势能使物体发生______________而具有的能量。对于弹簧,其弹性势能的大小与劲度系数、形变量有关。

(3)机械能包括:_______________________________________。对于机械能守恒的个体(或系统),有1122k p k p E E E E +=+,初、末状态的动能、势能之和不变,

即机械能守恒。(“机械能守恒”是否等同于“机械能不变”?)

(4)如果物体(或系统)机械能不守恒,除重力、弹力外,其它力如果做负功,则物体(或系统)机械能__________,其它力做正功,物体(或系统)机械能___________.

二.直击考点,讲练结合

1.对于机械能守恒定律的应用,解题时有以下几个步骤:

(1)首先确定对象(或系统),判断机械能是否守恒;

(2)找准初、末(或能量转化关系,有些题目则需要确定一个零势能面)(3)按照题目要求,列出具体的方程求解。

2.机械能守恒定律的三种表达式:

题型一:对单个物体机械能的分析

例题1:以下情形中,物体的机械能一定守恒的是()

A.下落的物体受到空气阻力的作用B.物体匀速上升

C.物体以一定的初速度在粗糙水平面上运动D.物体沿光滑的斜面自由下滑随堂训练1:如图所示,倾角为θ的光滑斜面体C固定于水平面上,

小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连

接,释放后,A向下运动,则A在碰地前的运动中()

A.A的加速度大小为g B.物体A机械能守恒

C.由于斜面光滑,小物块B机械能守恒D.A、B组成的系统机械能守恒例题2:在高0.8

h=m的水平光滑桌面上,有一轻弹簧左端固定,质量为0.1

m=kg 的小球在外力作用下使弹簧处于压缩状态,当弹簧的弹性势能为0.45J时,由静止释放小球,将小球水平弹出,如图所示,不考虑空气阻力,求小球落地时的速v=m/s)

度大小。(答案: 5.0

c

随堂训练2:如图所示,水平传送带AB的右端与竖直平面内的用内壁光滑钢管

弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小。传送带的运行速度为06v =m/s ,将质量 1.0m =kg 的可看做质点的滑块无初速度的放在传送带的A 端,传送带长度12.0L =m ,“9”形轨道高0.8H =m ,“9”形轨道上半部分的圆弧半径为0.2R =m ,物块与传送带之间的动摩擦因数为0.3μ=,10g =m/s 2,求:

(1)滑块从A 端到达B 端的时间;(3s )

(2)滑块到达最高点C 时受到轨道的作用力大小;(90N )

(3)若滑块从“9”形轨道的D 点水平抛出后,垂

直打在斜面P 点,斜面的倾斜角为45θ=,计算D 、

P 两点的高度(保留两位有效数字)

。(1.4m ) 题型二:对系统机械能的分析

例题3:如图所示,轻杆AB 长2L ,A 端连在固定轴上,B 端固定一个质量为2m 的小球,中心点C 固定一个质量为m 的小球。AB 杆可以绕A 端在竖直平面内自由转动,现将杆置于水平位置,然后由静止释放,不计各处摩擦与空气阻力,求:

(1)AB 转到竖直位置时,角速度ω的大小;(ω= (2)AB 转到竖直位置的过程中,B 端小球的

机械能增量。(49

mgL ) (点拨:将两个小球、杆作为一个整体,利用机械能守恒定

律计算。注意到两个小球的角速度相等)

随堂训练3:如图所示,不可伸长的柔软轻绳跨过定滑轮,绳

两端各系一个小球a 和b 。a 球质量为m ,静止置于水平面上;

b 球质量为3m ,用手托住,高度为h ,此时绳刚好拉紧。现将

b 球释放,则b 球着地瞬间a 球的速度大小为( )

A .

B .

C

D . 随堂训练4:(改编题)物体A 的质量为A m ,圆环B 的质量为B m ,通过绳子跨过光滑定滑轮连接,圆环套在光滑的竖直杆上。开始时连接圆环的绳子处于水平,如图所示,长度4l =m ,现从静止释放圆环。不计定滑轮质量和空气阻力,取10g =m/s 2,求:

(1)若:5:2A B m m =,则圆环能下降的最大距离m h ;

(2)若圆环下降3h =m 时的速度大小为4m/s ,则两

个物体的质量比是多少?

三.巩固训练

1.(2019全国卷Ⅱ)取水平地面为零重力势能面。一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( )

A .6π

B .4π

C .3

π D .512π 2.(2019贵阳监测)如图所示,一质量为m 的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O 点。将小球拉至A 点,弹簧恰好无形变。由静止释放小球,当小球运动到O 点正下方与A 点的竖直高度差为h 的B 点时,速度

大小为v 。已知重力加速度为g ,下列说法中正确的是( )

A .小球运动到

B 点时的动能等于mgh

B .小球由A 点到B 点的过程中,重力势能减少212

mv C .小球由A 点到B 点的过程中,克服弹力做功为mgh

D .小球到达B 点时的弹性势能为212

mgh mv - 3.(2019四川遂宁模拟)(多选)如图所示,在倾角为30的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1kg 和2kg 的可视为质点的小球A 和B ,两球之间用长为0.2L =m 的轻杆相连,小球B 距离水平面的高度为0.1h =m 。斜面底端与水平面之间有一光滑圆弧相连,两球从静止开始下滑到光滑水平面上,重力加速度为10g =m/s 2。则下列说法中正确的是( )

A .下滑的整个过程中小球A 机械能守恒

B .下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒

C .两球在光滑水平面上运动时的速度大小为2m/s

D .系统下滑的整个过程中B 球机械能的增加量为23

J 4.(2019烟台模拟)如图所示,可视为质点的小球A 和B ,两球之间用长为0.2L =m 的轻杆相连,两球的质量相等,开始时两小球置于光滑水平面上,并给两小球一个2m/s 的初速度,经过一段时间后两小球滑上一个倾角为30的光滑固定斜面,不计球与斜面碰撞时的能量损失,重力加

速度为10g =m/s 2。则下列说法中正确的是( )

A .杆对小球A 做负功

B .小球A 机械能守恒

C .杆对小球B 做负功

D .小球B 的速度为零时距水平面的高度为0.15m

*5.(2019四川成都模拟)(多选)如图所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的轻弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地0.1h =m 处,滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块,通过传

感器测量到滑块的速度与离地高度,并作