语文老师演讲稿为了无悔的承诺-精品文案范文
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教师,我无悔的选择演讲稿(通用5篇)教师,我无悔的选择;许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。
然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。
没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。
回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里,是她——我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。
第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。
殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的未来,我一定要像刘老师一样,做一名合格的人民教师!随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。
综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。
100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。
奉献无悔,青春无悔教师演讲稿奉献无悔,青春无悔教师演讲稿精选4篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的同事和亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,满怀激情和欢愉地与大家分享一个话题,那就是“奉献无悔,青春无悔”。
作为一名老师,我感到无比荣幸,可以用我青春的热情和无私的奉献去引导、教育、关心每一位学生。
首先,让我与大家共勉。
青春对于每个人来说都是珍贵而短暂的,我们每个人都曾年轻过,都曾心怀梦想,怀揣着一腔热血,追逐着充满希望的将来。
但是,无论怎样,我们都不能让自己的青春荒废掉,更不能在人生的道路上留下遗憾。
我们必须以积极的心态面对生活,用我们的努力和奉献去创造美妙。
作为一名老师,我们时刻都在为学生的成长和将来努力着。
我们无怨无悔地将自己的心血和智慧倾注在每一个孩子身上。
我们花费了大量的时间和精力,准备课程、备课、修改作业、辅导学生。
我们默默付出,使得每一个学生都可以从我们身上获取知识和技能的磨炼。
虽然我们看不到孩子将来的成就,但是我相信,只要我们坚持不懈,就一定可以看到学生们绽放出属于自己的光辉。
青春无悔,意味着我们要保持旺盛的精力和积极的心态去面对工作和生活的种种困难。
教育事业是一项充满挑战的工作,我们需要处理好各种复杂的关系,克制各种困难和阻力,承受来自学生、家长和社会的压力。
但是,正是这些挑战使我们更加坚强,更加有才能去办好一堂又一堂课。
当我们看到学生在我们悉心呵护下茁壮成长,看到他们因我们的引领而走上了成功的道路,我们便会无怨无悔地付出自己的青春。
奉献无悔,意味着我们要用心去爱每一个学生。
每个学生都是独一无二的,他们有不同的性格、不同的优点和不同的需求。
我们要用心去关注每一个学生,让他们感受到我们的关爱和温暖。
我们要倾听他们的心声,理解他们的困惑,并给予他们正确的指导和支持。
只有当学生感受到我们真心的关心时,他们才会在学业上、人格上得到全面的开展。
青春无悔,奉献无悔,是我们老师的座右铭。
让我们带着这份坚决的信念,始终奉献我们最珍贵的青春,用心去教育每一位学生,助推他们走向成功的道路。
教师无悔奉献演讲稿范文尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的一名老师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的教育理念和教学经验。
我要说的是教师的无悔奉献。
作为一名教师,我深深地明白教育事业是一项伟大而崇高的事业,每一个身在其中的教师都应该为之奉献自己的全部力量和智慧。
在面对每一个学生时,我们都要用心去感受、理解和指导。
每一个学生都是独一无二的个体,每一个学生都有自己的特长和潜力,我们的任务就是去发现并激发他们的潜能,让他们在充分的自由发展中成长为自己想要成为的那个人。
然而,教育工作并不容易。
每一位教师都会面临各种各样的挑战和困难。
课堂上,有时学生们可能会因为自己的个性和特点而与我们产生冲突;家庭背景的不同可能会导致学生之间存在着差异;社会环境的变化可能会对学生的学习态度产生影响。
但是,无论遇到什么样的困难,作为一名教师,我们都不能放弃,我们要用心去面对和解决这些问题,因为我们知道,每一位学生都需要我们的帮助和支持。
教育事业需要我们付出很多,但是这些付出都是值得的。
当一个学生在我们的关怀和教导下取得进步时,我们会感到无比的喜悦和骄傲,这就是我们奉献的动力。
每一个学生的成长和成功都是我们教师最大的收获。
因此,我们要努力成为学生生命中的阳光,给予他们无限的温暖和鼓励,帮助他们实现自己的梦想。
除了对学生的关怀和教导,一个合格的教师还应该不断提升自己的专业能力。
在快速发展的社会中,知识是在不断更新和变革的,我们不能停留在过去的知识和教学方法上。
当我们不断学习和钻研时,我们就能更好地适应社会和学生的需求,给予他们更好的教育。
因此,我们要不断学习、不断进步,做一个与时俱进的好教师。
在教育的道路上,我们会遇到很多挑战,但是只要我们坚定信念,用心去做,就一定能够取得成功。
所以,我希望每一位教师都能够保持一颗奉献的心,投身到教育事业中去,不论遇到什么困难都能坚持下去,为学生的成长付出自己的全部。
请记住,你们的无悔奉献将会改变学生的人生,也将让教育事业焕发出更加灿烂的光芒。
2024年教师是无悔奉献者演讲稿范文我站在这里,身为一个平凡却又自豪的教育工作者,带着满腔的热情和无比的坚定,想要分享一种情感,一种使命,一种奉献。
今天,我要说的主题是:教师,那些无悔的奉献者。
你是否曾经思考过,什么是奉献?奉献并不仅仅是付出,它更是一种精神的追求,一种无私的行为,一种无悔的选择。
当我们谈论教师时,我们不禁会想到那些默默付出,倾尽全力,只为了学生成长的人们。
他们,就是那些无悔的奉献者。
我们常常被问到,为什么选择教师这个职业?每个人的答案可能都不尽相同,但我想,有一个共同的答案那就是热爱。
热爱知识,热爱学生,热爱这个充满挑战和机遇的职业。
这种热爱,让我们在无数个日夜里,不知疲倦地工作,不断地学习,只为了更好地引导和照亮学生们的道路。
看看我们周围,每一个伟大的成就背后,都离不开教师的默默奉献。
他们如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。
他们如园丁一样,耕耘着知识的田野,播撒着希望的种子。
他们如航标一样,指引着学生们在知识的海洋中航行。
他们的奉献,是无私的,无悔的,也是无比伟大的。
我想引用一句名言:“教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
”这正是我们教师工作的真实写照。
我们不仅仅是传授知识,更重要的是,我们引导学生们独立思考,培养他们的创新精神和实践能力。
我们的工作,不仅仅是教书,更是育人。
我们每一位教师,都在用我们的智慧和汗水,书写着无悔的奉献之歌。
我们在教室里,用心地讲解每一个知识点,耐心地解答每一个问题,关心地关注每一个学生的成长。
我们在课外,用心地辅导每一个学生,帮助他们克服困难,实现自我超越。
我们在无数个日夜里,用心地备课,用心地批改作业,用心地规划每一个教学活动。
我们的奉献,是无私的,无悔的,也是无比伟大的。
我深知,作为教师,我们的道路并非总是平坦的。
我们会面临各种各样的困难和挑战,有时甚至会感到疲惫和无力。
但是,当我们看到学生们在我们的引导下,逐渐成长,逐渐进步,那种满足感和成就感,就会让我们忘记所有的疲惫和困难。
2024年教师无悔奉献演讲稿模版尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好!今天王燕给您们带来最真挚的演讲。
题目是《点燃青春,奉献无悔》。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。
它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪;也可以是充满了期待,志愿求知和斗争的志向,更可以是充满了希望的信心。
我们的青春到底是什么模样?李大钊曾告诉我们:“必然应该以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之宇宙。
”“以天下为己任,怀揣一腔热血,齐心协力让民族腾飞。
”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。
但是,要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的,甚至现在有的人,在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安,蠢蠢欲动,他们开始嫌弃,君子固穷,淡泊名利的思想。
开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。
在物质诱惑面前,他们似乎忘记了“真水无香,大爱无言”是一种崇高。
甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。
所以今天我们倡导:以服务人民为荣,以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。
爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲,是服务人民。
“捧着一颗心来不带半根草去”,这就是我们人民教师。
没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,必须用新时期的“八荣”来武装自己,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
在教育战线上,我只是一名新兵,刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。
但是短短一年半来,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹:曾有一名普普通通的教师,不幸患上了脊髓炎,脖子不能动,腰不能弯,腿不能曲,但凭着对教育事业的赤诚之心,他依然顽强的坚守在讲台上,学生看着他忍着剧痛,冒着冷汗在那里讲课,无不感动着,感动我们有这样的好老师……我们办公室的一名女教师,语文备课组组长,丈夫虽不在教育一线,但也在教育系统工作,相比较还是理解教师工作的,平时的家务,孩子的接送,几乎全部包揽,但终于有一次,出差回来,看到灰头土脸在啃方便面的儿子,看到家里没剩一滴热水的暖水瓶,看到独自插着门加班写教案的妻子,他终于愤怒了:“我就不信,你连给孩子下点热面条的工夫都没有,我就搞不明白你一个小学老师怎么着么忙,地球离了你不转吗……”是啊,离了她地球照转不误,但是班级会转不动,年级会转的慢呀,仔细想来,她欠孩子,欠丈夫的太多太多了,决心明天一定把学生的作业放一放,把家访的事推一推,早点回家也去幼儿园接一次孩子,也给老公做会热乎的饭……第二天,来到幼儿园接儿子,但是却被中班的老师截到了门口,说:“我们必须对孩子负责,不能把孩子交给陌生人……”“陌生人”正要解释,但是一想,“是啊,除了一年前儿子第一天上学,陪儿子来报过到,这应该是第二次跨进幼儿园的大门吧,我该怎么向老师解释我不是‘陌生人’,我是孩子的亲生母亲呢?”正在这时,教室传来儿子兴奋的叫喊声:“快看,那时我妈妈,我妈妈终于也来接我了吧。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,想与大家分享一个主题——教师,我无悔的选择。
首先,请允许我以一颗赤诚的心,向在座的每一位教师致以崇高的敬意!教师,一个神圣而崇高的职业,是人类灵魂的工程师,是知识的传播者,是智慧的引领者。
在这个特殊的岗位上,我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
今天,我将从以下几个方面谈谈我对教师职业的理解和感悟。
一、教师,我无悔的选择记得在我小时候,父母就告诉我,教师是一个崇高的职业,他们希望我长大后能成为一名优秀的教师。
那时,我对教师这个职业还一无所知,只是模糊地觉得,教师就是教书育人,让人学到知识,成为一个有用的人。
然而,随着时间的推移,我逐渐认识到,教师这个职业不仅要有扎实的专业知识,更要有高尚的师德和无私的奉献精神。
在我成长的道路上,遇到了许多优秀的教师,他们用自己的言传身教,让我明白了教师职业的真谛。
当我站在人生的十字路口,面临职业选择时,我毫不犹豫地选择了教师这个职业。
因为我深知,教师这个职业,让我有机会为祖国的未来贡献自己的力量,让我在传播知识的同时,也收获成长与快乐。
二、教师,我无悔的付出成为一名教师后,我深知自己肩负的责任重大。
为了更好地履行职责,我不断学习,努力提高自己的教育教学水平。
在课堂上,我用心去讲解每一个知识点,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识;在课下,我耐心辅导学生,关心他们的生活,帮助他们解决成长中的困惑。
然而,教师的工作并非一帆风顺。
有时,我们会遇到学生的不理解、家长的质疑、工作的压力。
但每当想到自己肩负的使命,想到那些渴望知识的眼神,我就坚定了信念,无怨无悔地付出。
在教育的道路上,我们犹如辛勤的园丁,用自己的双手,培育着祖国的花朵。
三、教师,我无悔的收获在教师这个岗位上,我收获了许多。
首先,我收获了知识。
在不断地学习与实践中,我丰富了自己的知识储备,提高了自己的教育教学能力。
其次,我收获了友谊。
与学生、同事、家长建立了深厚的感情,他们是我前进道路上最坚实的支持。
演讲稿:师爱——永恒的承诺师爱,永恒的诺言尊敬的各位领导、各位评委、各位嘉宾,大家好!我叫---,来自——学校,今天,我演讲的题目是《师爱,永恒的诺言》。
古人曰,有才无德小人也,有德无才君子也,然德才皆具者,圣人也。
足见个人的德行品质何等重要,个人有德,则社会有序,国家兴旺。
富强、民主、文明、和谐,这是国家的德;自由、平等、公正、法治,这是社会的德;爱国、敬业、诚信、友善,这是个人的德,人无德则不立,社会无德则不公,国无德则不兴。
社会主义核心价值观传承着中国优秀传统文化的基因,也承载着我们每个华夏儿女的美好梦想。
作为教师的我们,无比荣耀,责任重大,爱事业,爱岗位,爱学生,这是践行社会主义核心价值观的职业取向。
是的,师之德乃教之魂,师之爱乃教之本,师爱是一种深沉高远博大的爱,没有爱就没有教育,爱的力量会让心灵与心灵对接,信任与信任相会,情感与情感相融。
师爱不是恩赐,恩赐是慈悲,悲天悯人的慈悲没有爱的灵光;师爱不是施舍,施舍是行善,小恩小惠的行善没有爱的圣洁;师爱不是交易,交易是买卖,争斤论两的买卖没有爱的彩霞,师爱是无私的给予,是纯洁的奉献。
师爱,一种巨大的力量,一种强大的支柱,一种伟大的牺牲,这是一束崇高而美丽的灵魂之花!师爱之心常常表现为“润物细无声”的潇潇细雨,听不到风声雷声,看不见电光闪烁,细雨悄至,如丝如缕,滋面润心,不察不觉,谈笑之间,积善行德已在学生心田萌发;指点之功,思想之舟已在学生心海起航。
细雨潇潇,盼的是苗儿茁壮,潇潇细雨为的是小树快长。
倘若教师压根没有爱人之心,充溢教坛的满是阴森的面孔,冷冰冰的语言,干巴巴的讲授,死板板的约束,那就等于扼住教育的喉咙使其窒息。
获得老师的爱,使自己成为老师心目中的好孩子,好学生,这也是学生的一种愿望和期待,他们一旦得到了这种爱,心里甜丝丝的,眼光喜滋滋的,脚步轻盈盈的,连做梦也是香甜的,往往连接着久久的怀想,美美的回味。
当年,任长沙一师校长的徐特立先生就爱心赤炽,每晚都提手灯亲巡学生宿舍,督促按时就寝。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个永恒的主题——无悔奉献。
在此,我要向所有的教师们致以崇高的敬意,感谢你们为教育事业默默奉献的辛勤付出。
教师,是人类灵魂的工程师,是培养未来的希望。
我们肩负着教书育人的神圣使命,承载着万千家庭的期望。
站在这个讲台上,我深感责任重大,使命光荣。
今天,我将以“无悔奉献”为主题,与大家分享我的感悟和体会。
一、无悔奉献,源于对教育事业的热爱教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命。
自从踏上讲台的那一刻起,我就立志要为教育事业奉献自己的青春和热血。
热爱教育事业,是教师无悔奉献的根本动力。
这种热爱,源于对教育事业的深刻理解,源于对教育事业的无限忠诚。
我们深知,教育事业是一项伟大的事业,它关乎国家的未来、民族的希望。
因此,我们愿意将全部的精力投入到教育工作中,为培养一代又一代优秀人才而努力拼搏。
二、无悔奉献,体现在教书育人的过程中教书育人,是教师的神圣职责。
在教书育人的过程中,我们要做到以下几点:1. 爱岗敬业,尽职尽责。
我们要认真备课、上课,关注每一个学生的成长,关心他们的生活,用爱心、耐心和责任心去呵护他们。
2. 严谨治学,追求卓越。
我们要不断提高自己的教育教学水平,努力成为学生心目中的榜样。
我们要善于发现学生的潜能,激发他们的学习兴趣,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3. 言传身教,以身作则。
我们要用自己的言行去影响学生,让他们在潜移默化中养成良好的习惯。
我们要以身作则,做学生的楷模,引领他们健康成长。
4. 坚持立德树人,培育优秀人才。
我们要将德育贯穿于教育教学的全过程,注重培养学生的道德品质、文化素养和社会责任感。
我们要努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、无悔奉献,需要克服种种困难在教育事业的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战。
然而,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够克服困难,实现自己的教育理想。
2024年教师无悔奉献演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌—我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。
”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。
是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。
当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。
蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。
教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。
教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同分享一个话题——教师,我无悔的选择。
教师,一个看似平凡却充满神圣的职业。
我们肩负着培养祖国未来的重任,承载着无数家庭对孩子的期盼。
站在三尺讲台,我们用知识的光芒照亮学生的心灵,用温暖的双手托起明天的太阳。
在这个特殊的岗位上,我无悔地选择了教师这个职业,因为我深知,这是一份荣耀,更是一份责任。
首先,我要感谢我的父母,是他们给予了我生命,让我有机会来到这个世界,感受生活的美好。
感谢我的老师们,是他们教会了我如何做人、做事,为我的人生道路奠定了坚实的基础。
是他们让我明白了教师这个职业的神圣与伟大,让我坚定了成为一名教师的信念。
记得有一次,我在家乡的小学当志愿者,帮助学生们辅导功课。
那天,我教一个叫小明的孩子学习数学。
小明基础薄弱,成绩一直不理想。
我耐心地一遍又一遍地教他,直到他能够独立完成题目。
看着小明脸上洋溢的笑容,我感受到了前所未有的成就感。
那一刻,我更加坚信,教师这个职业,是我无悔的选择。
作为一名教师,我深知自己肩负着培养下一代的重任。
教育不仅仅是传授知识,更是启迪智慧,塑造人格。
在教育教学过程中,我始终坚持以学生为本,关注每一个学生的成长。
我努力做到以下几点:一、关爱学生。
关心学生的生活,关注学生的身心健康,是每位教师应尽的责任。
我经常与学生谈心,了解他们的困惑和需求,帮助他们解决生活中的难题。
我相信,只有关爱学生,才能赢得他们的信任和尊重。
二、严谨治学。
教师是知识的传播者,我们要以身作则,严谨治学。
在备课、授课过程中,我力求做到深入浅出,让学生轻松掌握知识。
同时,我鼓励学生独立思考,培养他们的创新精神。
三、注重德育。
德育是教育的灵魂,我们要把德育贯穿于教育教学的全过程。
在课堂上,我注重培养学生的道德品质,引导他们树立正确的人生观、价值观。
在生活中,我以身作则,做一个有道德、有修养的人。
四、不断学习。
教育是一个充满挑战的职业,我们要不断学习,提升自己的教育教学水平。
语文老师演讲稿为了无悔的承诺
语文老师演讲稿:为了无悔的承诺
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我
们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天
空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把
它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。
”刚参加工作,我便带着“做伟人老师”的欣幸整天徜徉于学生中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
于是,每天,我早早来到教室,看着同学们陆续走进去,耳边随之飘来一声声问候,有时候我来不及回应,他们会再叫一遍,我被这份亲密感动着;为了提高纠错效果,我把批作业的空间移到了教室,这时候,总有几个学生静静地站在桌前,一个把老师改好的作业发下去,一个又帮老师把即将要改的本子轻轻打开,我被这份默契感动着;患感冒的时候,我的嗓子因为疼痛而有些沙哑,为了不给学生耽误课,我坚持走上讲台,而首先映入眼帘的便是一杯清凉的开水和几粒“胖大海”,我被这份真情感动着……每每想到这些,我就会想起艾青的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。
”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。
看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
有一个学生,最初分到我班的时候,学习大大滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。
经了解,这是一个生在不幸家庭中的孩子。
母亲患有神经病,父亲在一次施工中
双目失明。
孩子的生活仅靠亲戚、邻居的周济。
这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。
面对他,我知道他最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。
平日里,我利用课余时间跟他谈心,鼓励他“人穷志不能短”;天冷了,我提醒他加厚衣服;没钱买饭了,我把口袋中的饭票递到他的手里……记得一个冬天,他的手上早早地就长满了冻疮,我看在眼里,急在心上。
于是,我就想把自己以前上学时戴过的一副半截手套送给他,当我交给他并为这有点破旧的手套不好意思时,这个学生却紧紧地把手套贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“老师,我会努力!”听着他动情的话语,我的心被震撼了,我深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。
后来这个学生振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了高中。
临开学时,他拿着一个特别精美的笔记本来感谢我,我先是收下了这份情深义重的礼物,接着便写上祝福语回赠给了他。
我告诉他:“老师需要的不是这些,老师最希望看到的是你学有所成。
”他默默地点了点头,舒心的笑了。
看到这个在阳光下振作起来的少年,我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?
阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。
而乌申斯基也说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”因此,要让学生对教师有着一种特殊的信任和依赖情感,接受和承认教师的权威,作为教师除了有真爱的奉献,还应在工作中注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生,以达到用人格塑造人格的理想教育境界。
记得那是一次冬季越野赛前夕,为了加强运动员的实战素质,我要求他们每天早起二十分钟进行野外训练。
为了真正使学生训练有得,我也坚持和运动员一起跑。
有时累得筋疲力尽时,我也曾想到骑车子跟着,但看到同样大汗淋漓的学生们,我想:如果我成了半途而废的陪练,留给他们的影响将会怎样呢?于是两周的野外训练,我硬是咬牙坚持了下来。
其间,运动员们尽管也很疲劳,却没有一个人喊累。
有时看我实在跟不上他们了,有的同学会主动放慢脚步等等我。
比赛结束,我班以优异成绩
获得了级部第一名。
当我在终点为运动员们的勇猛冲劲道贺时,学生们笑着说:“老师,有您在,我们感觉浑身有使不完的劲。
”这时,我更加激动,我分明看到了学生眼中的自己,也看到了“榜样”力量的巨大。
自此,更让我时刻要求自己要用健康向上的灵魂去净化教育环境,用自己平实坚韧的心态教书育人,真正用人格魅力铸造神圣的师魂!
希望本文语文老师演讲稿:为了无悔的承诺能帮到你。
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