人教新课标小学四年级语文下册同步练习试卷第八册优化练习 全神贯注试题及答案

26* 全神贯注基础大本营1。

我能为下边的字选择正确的字音，并画上“√"。

塑（sùsuò）像挚（chìzhì）友仪（yìyí）态痴痴（zhīchī）地答案：2。

我能比较出这些词语的不同，并照样子写几个.例：看——端详表示看的词语：________________ _____________ _______________ _____________ 例：笑——微笑表示笑的词语:_______________ _____________ ______________ ______________ 答案：打量看望扫视注视苦笑大笑奸笑冷笑3.我能体会句子的含义。

“我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

”读了这句话,我有很深的感触,我对这句话的理解是：__________________________________答案:做有意义的事情应认真专注地去做，才会有好结果。

能力加油站_________________有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会"。

这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头，说:“这字写得并不好，好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨，还值得在人前夸吗?”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。

”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢,不敢，我是一个粗人,写不好字.可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信,你到华京城看看去吧.”第二天,小公权起了个五更（ɡēnɡɡènɡ)，独自去了华京城。

一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人.他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝(hē hè）彩.小公权“扑通”一声跪在老人面前，说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺（pūpù）了一张纸，用右脚写下：“写尽八缸水，砚染涝池黑。

10* 黄河是怎样变化的基础大本营1.我能选择合适的词语填写在括号里。

（）球（）天湛（）摇（）答案：篮蓝蓝篮2.我能将合适的词语用线连在一起。

答案：能力加油站1.我会查字典。

叫苦不迭的“迭”用部首查字法先查（）部，再查（）画，它的读音是（），在字典的意思有：①交换、轮流；②屡、连着；③及、赶上。

叫苦不迭的“迭”的意思是（填序号）（）。

词语的意思是：__________________________________。

答案：之 5 ｄｉé 2 不住地叫苦2.细读课文第五段，我了解到这段中列举了很多的数据，如：“其含沙量相当于长江的68倍”等，我要将它们画上记号并大声地读出来，还要把我读懂的内容和感受写下来：____________________________________________________________________ 答案：提示：我感受到了黄河含沙量高，从而形成“地上悬河”，堤坝很容易决口，严重威胁着两岸人们生命财产的安全。

3.我能选择正确的答案，在后面画“√”。

（1）造成黄河发生变化的原因，主要是A.全球气候变暖，致使自然环境发生变化。

（）B.黄土高原的气候变化，人口骤增，加剧了水土流失。

（）C.绿色植被破坏严重，水土流失加剧。

（）（2）治理好黄河，管住泥沙的方案主要有A.坚持林、牧为主的经营方向（）B.合理规划土地（）C.大量修筑水利工程（）答案：（1）B（√）（2）A（√）B（√）C（√）趣味语文你知道吗？2月2日是世界湿地日3月22日是世界水日4月1日～4月7日是爱鸟周4月22日是地球日6月5日是世界环境日9月16日是国际保护臭氧层日我还要为我喜欢的纪念日写一句话：__________________________________。

趁热打铁·巩固知识A基础知识一、我是调音师(给带点字注音)。

捐．赠( ) 自豪．( ) 热泪盈眶．．( )( )遵．从( ) 搂．住( ) 盲．童( )答案：juān háo yíng kuàng zūn lǒu máng二、黄金搭档(在括号里填入合适的词)。

一( )疾病一( )警官 ( )的东西( )的马儿 ( )的泪水 ( )地拥抱答案：场位珍贵栩栩如生激动紧紧三、巧嘴巴，会说话(用下列词语造句)。

栩栩如生……____________________________________________________________________不由自主……____________________________________________________________________提示：在正确理解词义的基础上再写句子。

B能力突破四、小小讲解员(理解下列句子的含义)。

这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____答案：这里作者再次使用“骄傲”一词，表达了对女儿温迪美好心愿的赞扬和认可，特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行对比，从而引发读者的深刻思考。

四年级语文下册《全神贯注》课后练习题
字词荟萃
1.读拼音，写词语。

yāo qǐnɡ zhi yǒu duān xianɡ jie zuo
dan shēnɡ měnɡ ran bao qian mo minɡ qi miao
2.在括号里填上合适的词语。

激烈地轻轻地呼呼地悄悄地
句段集锦
给下面的句子加上标点符号。

1、四年级语文下册《全神贯注》课后练习题：罗丹自己端详一阵却皱着眉头说啊不还有毛病左肩偏了点儿
脸上对不起请等一等他立刻拿起抹刀修改起来
2、茨威格见罗丹工作完了走上前去准备同他交谈罗丹径自走出门去随手
拉上门准备上锁
课文链接
茨威格对这件事有很深的感触。

他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室学到的，比我多年在学校里学到的还要多。

因为从那时起，我知道人类的一切工作如果值得去
做，而且要做得好，就应该全神贯注。

”
1、在茨威格的话中，第一句是，第二句是。

2、“感触”一词在文中的意思是。

3、联系实际，说说你对文中划线句子的理解。

苏教版四年级语文下册《将心比心》练习题
西师版小学四年级语文下册《夜莺的歌声》练习题。

26*全神贯注你知道吗?罗丹(1840—1917)：法国雕塑家。

14岁随勒考克学画，后随巴里学雕塑，并当过加里埃一贝勒斯的助手，去比利时布鲁塞尔创作装饰雕刻5年。

1875年游意大利，深受米开朗琪罗作品的启发，从而确立了现实主义的创作方法。

茨威格(1881—1842)：奥地利作家。

生于犹太工厂主家庭，曾任报纸编辑。

纳粹执政后被列入黑名单，作品遭到查禁，后流亡到国外。

1942年在巴西偕妻自杀。

主要作品有短篇小说《看不见的收藏》《象棋的故事》和长篇小说《心里的焦灼》等。

他为巴尔扎克、狄更斯、罗曼·罗兰、托尔斯泰等人作传开拓了侧重人物性格描绘的文学传记样式。

教材展示·感悟课文课文简析这篇略读课文，生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬-茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。

文中对罗丹语言、神态和动作的描写生动传神，使我们如临其境，如见其人，充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。

课文梳理感悟课文那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。

因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

点拨：这两句话是茨威格对这件事的感触，他亲眼目睹了罗丹对艺术的执著和浑然忘我的工作态度，深受启发，进而明白了人类的一切工作要想做好，都应该像罗丹一样全神贯注。

在学校可以学到很多的知识，但要想把工作做好，获得成功，还要靠这种持之以恒、不懈追求的精神。

所以茨威格说比许多年在学校学到的还要多。

课文结构全文共5个自然段，可分为三段：第一段(第1自然段)：写罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里做客。

第二段(第2—4自然段)：写罗丹投入了工作竞忘记了家里的客人。

第三段(第5自然段)：写罗丹全神贯注的工作态度和对艺术的执著追求使茨威格有很深的感触。

日积月累·丰富知识生字理解会认的字辨多音字词语积累词语表邀清掀开参观杰作诞生雕塑叽哩咕噜争吵挥动痴痴地莫名其妙抱歉全神贯注解释词语莫名其妙：感到很奇怪。

趁热打铁·巩固知识A基础知识一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。

答案：邀请挚友打扰痴迷上锁感触莫名其妙全神贯注二、词语充值卡(补充词语)。

( )态端庄深有感( ) 莫名其( )全神( )注叽哩咕( ) ( )地争吵答案：仪触妙贯噜激烈B能力突破三、巧精巴，会说话(用下列词造句)。

1．莫名其妙……__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2．全神贯注……__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________提示：造的句子一定要语序正确。

四、开心阅读(阅读短文，回答问题)。

络真的这么神奇?我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入络。

不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。

我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。

“真神了!”我不由得赞叹起来。

1．“我”为什么会产生“络真的这么神奇”这样的疑问?_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2．“我”为什么能发出“真神了”这样的赞叹?_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________答案：1．因为“我”只是听说并没有接触，感到半信半疑。

9 自然之道基础大本营1.我能给下面加点的字注上正确的读音。

答案：ｆūｃｈáｏｃｈáｏｄōｎｇｔｕíｊｉéｇｕàｎ2.我会写出下面给出字的形近字，再分别组成词语。

3.我能联系上下文理解下列词语的意思。

（1）悲叹：__________________________________（2）鱼贯而出：__________________________________答案：（1）因悲伤而感叹。

（2）像鱼儿那样连贯着出来。

4.我能在括号里填上正确的词。

（1）瞧瞧，我们干（）一件愚不可及的蠢事！（2）去年夏天，我们来（）这儿。

（3）望（）眼前的一幕，我们十分后悔。

答案：（1）了（2）过（3）着5.我能体会这个句子在文中的作用。

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。

__________________________________答案：虽然已经黄昏，但光线仍很充足，也意味着海龟一旦出巢，将完全暴露在食肉鸟的视野之内。

6.我会用课文中的词句表达我的理解。

在我和同伴看到一只嘲鸫袭击幼龟时，我和同伴的反应是_________________、_________________，而向导却表现得_________________、_________________，这是因为__________________________________。

答案：紧张焦急若无其事冷淡我们担心小乌龟被吃掉，但向导却认为这是自然之道7.“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害”，我现在可以了解这句话的深意了。

____________________________________________________________________答案：因为我们不了解海龟的习性而乱做主张，为拯救一只海龟却伤害了更多的海龟，从而明白要遵循生物界的自然规律，不要人为地去干涉它们。

能力加油站葛柏林黑龙江省八五九农场里的家庭农场场长葛柏林，先后12次高价购买林蛙，放归大自然。

趁热打铁·巩固知识A基础知识答案：R rǎo ①Q qū ①Z zàn ①二、把下列成语按要求分两类写下来。

张牙舞爪全神贯注自夸自大三心二意饱经风霜一尘不染自不量力醉生梦死奋不顾身无私奉献1．表示赞扬、肯定、鼓励意味的词有：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2．表示批评、否定、贬斥意味的词有：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________答案：1．全神贯注饱经风霜一尘不染奋不顾身无私奉献2．张牙舞爪自夸自大三心二意自不量力醉生梦死B能力突破三、词语充值卡(补充词语)。

花( )叶茂多( )多( ) 清香( )( )不假思( ) 热泪( )眶与世长( )( )见天日不由自( ) ( )如其来答案：繁姿彩袅袅索盈辞重主突四、在括里填上合适的关联词。

1．( )生命短暂，( )，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

2．海豚救人的故事，( )虚构的，( )非常真实的。

答案：1．虽然……但是…… 2．不是……而是……C拓展思维五、综合实践活动。

搜集有关珍爱生命、珍惜时间的名言警句，摘抄下来。

提示：留心观察，可以在电视、报刊上搜集资料。

20* 花的勇气基础大本营1.我能根据意思的描述，从课文中找出合适的词语写在括号里。

（1）仿佛整个天地都改了模样，形容变化特别大。

（）（2）感觉没有意思，缺乏新意。

（）答案：（1）改天换地（2）乏味2.我的词语库。

我要积累文中优美的词语，并大声读出来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________3.汉字双胞胎，比比再组词。

4.我能根据需要选择合适的词语填空。

（1）（）你已经答应了大家，就不能反悔。

（2）这朵不起眼的小花，（）带给了我如此之多的启迪。

（3）天气预报还真灵，今天（）万里无云。

答案：（1）既然（2）居然（3）果然能力加油站1.我能按要求写词语。

（1）反义词：失望——（）有趣——（）寂寞——（）（2）近义词：忽然——（）辽阔——（）鲜亮——（）答案：（1）希望乏味热闹（2）突然广阔明亮2.细读课文，我知道了，作者在四月来到维也纳，因为_________________而十分失望，后来，又因为_________________觉得遗憾，然而过了几天，作者却因看到_________________而惊奇，想到_________________，心里_________________。

因此，这篇文章是以________________为线索写的，作者的情感也是因为_________________的变化而变化的。

答案：绿地没有花看到花儿藏在青草下没冒出来一片花的原野花儿在冷风冷雨中拔地而起怦然一震花花3.细读课文最后一段，我能体会“生命的意味是什么，是——勇气”的深刻含义，并能联系生活实际说出我的看法。

______________________________________________________________________________________________________答案：生命不仅在好的环境中能生存，在恶劣的环境中也要能生存。

第一单元测试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。

答案：无瑕 屏障 蜿蜒 玩赏 骆驼 攀登 波澜壮阔 连绵不断 二、火眼金睛，辨字组词。

⎩⎨⎧)()(诞延 ⎩⎨⎧)()(按鞍 ⎩⎨⎧)()(锻缎 ⎩⎨⎧)()(逝浙⎩⎨⎧)()(哨稍 ⎩⎨⎧)()(暇瑕 ⎩⎨⎧)()(幛障 ⎩⎨⎧)()(棉绵答案：⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧棉花绵羊挽幛屏障闲暇无瑕口哨稍微逝世浙江锻炼绸缎按时马鞍诞生延安 三、词语美容院(在括号里填上合适的词)。

( )的石顶 ( )的竹笋 ( )的枝丫 ( )的翡翠 ( )的心情 ( )的西湖 ( )的屏障 ( )的石洞 ( )的泰山答案：高高 新生 重重叠叠 无瑕 快乐 水平如镜 翠绿 漆黑 峰峦雄伟 四、小猴学样(照样子，写词语)。

斑斑点点 ____________ ____________ ____________ ____________ 一簇簇 ____________ ____________ ____________ ____________答案：勤勤恳恳 干干净净 漂漂亮亮 兢兢业业 绿油油 红彤彤 白皑皑 黑乎乎 五、我会给下面的句子加上标点符号。

1．虽然天山这时并不是春天□但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢□2．我排队等候□又仰卧在小船里□出了洞□3．随着山势□溪流时而宽□时而窄□时而缓□时而急□溪声也时时变换调子□答案：1．， ? 2．， ， 。

3．， ， ， ’ ’ 。

六、我当小医生(啄木鸟门诊)。

1．我们要勇于克服自己的缺点。

_______________________________________________________________________________ _2．这篇课文的内容和插图很美丽。

_______________________________________________________________________________ _3．所有的人都到齐了，只有许平迟到了。