2017人教版小学六年级语文毕业试题及答案
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2017六年级毕业考语文试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自哪首诗?A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的?A. 画龙点睛B. 刻舟求剑C. 悬梁刺股D. 掩耳盗铃二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是我国四大名著之一。
()2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是陆游的诗句。
()4. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是李白的诗句。
()5. “欲穷千里目,更上一层楼”是王之涣的诗句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。
2. “床前明月光,疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。
3. “三人行,必有我师”出自《论语》。
4. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
5. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
2. 请简述《西游记》的主要情节。
3. 请简述《水浒传》的主题思想。
4. 请简述《三国演义》的历史背景。
5. 请简述《岳阳楼记》的主要内容。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出一句包含“春”字的诗句。
2. 请写出一句包含“月”字的诗句。
3. 请写出一句包含“山”字的诗句。
4. 请写出一句包含“水”字的诗句。
5. 请写出一句包含“花”字的诗句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》这首诗的意境。
2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的写作技巧。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请以“春天”为题,写一首诗。
2017六年级毕业考语文试卷及答案【2017六年级毕业考语文试卷及答案】一、看拼音写词语,留意写得匀称、漂亮(4分)1. zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ [4分]参考答案:咨询赏罚阻遏凌辱二、挑选题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共8分)1.下面的几组词,带点字读音彻底相同的一组是( )[2分]2.下面的几组词,彻底正确的一组是( )[2分]A侮辱清凉督都竣工菜羹截然不同B慰籍筋脉大方澎湃妥贴自相矛盾C防护许诺咨询脾胃抛掷刻不容缓3.下列词语运用正确的一组是( )[2分]A一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B交头接耳婉婉悦耳盛气凌人栩栩如声丝丝入扣C人生凹凸山道凹凸山崖峻峭高山高耸山脉弯曲4.下列各词没按必定顺序排列正确的一项是( )[2分]A顿号逗号分号句号省略号B冰冷水热水水蒸汽开水C冰冷凉快温暖炽热炽热三、按要求写词语(4分)1.找规则写词:A.真假、动态、__________________、__________________B.千里迢迢、大名鼎鼎 __________________、__________________C.曲曲折折、支支吾吾__________________、__________________ [1分]参考答案:A、老少轻重高矮 B、胡思乱想众目睽睽含情脉脉C、光明正大整整齐齐2.在这六年中,同学们_________,__________ 。
(写两个表明同学间友情的成语)[1分]参考答案:情同手足情深似海3.写出三个含有动物的成语:______________ 、_________________、[1分]参考答案:生龙活虎鸡犬不宁兔死狐悲4.你对你的语文教师了解吗?请用两个成语说说他(她)给你的形象_______________、______________ 。
[1分]参考答案:和颜悦色脚踏实地勤勤恳恳知书达理四、依据要求写语句(5分)1.詹天佑是出色的爱国工程师(缩句)。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(5分)yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2.写同音字(3分)jiǎo ()子()刑()猾lì经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
(2分)A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
(1分)A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
(1分)A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空(2分)姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)(4分)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(4分)(1)店里小商品很多。
()(2)花的品种很多。
()(3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
(1分)大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词(2分)A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
2016-2017年六年级语文毕业考试卷一、默写整体认读音节。
(8分)二、看拼音写词语。
(10分)fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pàocán bào zhēng róng bō xuē róng yù kùdōu三、先把下列词语补充完整,再选择其中一个词语造句。
(8分)无()无故人声()沸司空见()独出心()各()己见发()图强()拥而至夜以()日四、按要求填空。
(1-5题每空1分,6-8题每题2分。
共21分)1、选择正确的读音并用序号标明。
窕:黏:噬:冶:①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。
“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第种解释。
3、“强”字在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读(qiáng qiǎng jiàng)。
“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。
4、“”一词和“徘徊”意思相近;“”一词和“懦弱”一词意思相反。
5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。
走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。
那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。
6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是:。
7、仿照画波浪线的部分写几句话。
“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;,,。
2017六年级毕业考试语文试题及答案六年级的学生如何备考2018年的毕业考试?不如做一份2017年的语文毕业考试试题来检验一下自己的语文水平。
下面是店铺为大家整理的2017六年级毕业考试语文试题,希望对大家有用!2017六年级毕业考试语文试题一、给词语中加点的字注音。
吓唬( ) 温馨( ) 模范( )奢侈( ) 筹集( ) 瞄准( )二、看拼音,写词语。
pāo zhì( ) liě zuǐ( ) lín lí( )fàng sì( ) fēng píng làng jìng( )jīn chí bù gǒu( )三、写出下列各句中加点词的近义词和反义词。
1.又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得。
搜寻:近义词: 反义词:2.猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
灵巧:近义词: 反义词:3.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。
心惊胆战:近义词: 反义词:4.他觉得有道理,愤恨之下很快地写了一篇没分段的作文。
愤恨:近义词: 反义词:四、辨字填空。
咏泳永歌( ) ( )远游( )俏消梢( )费树( ) 俊( )五、下列各句中画线的词语不能与括号中的词语互换的一句是( )A.它显然(居然)知道大家拿它取乐。
B.猴子忽然(突然)跳到他面前。
C.水手们就立刻(马上)抓住了他,把他救上了甲板。
D.我从事革命斗争,已经十余(多)年了。
六、修改病句。
1.不但猴子不理,还撕得更凶了。
2.一担柴是否能挑到家,关键是看我有毅力。
七、根据要求完成句子练习。
1.“在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。
”这句话中的“我”指的是,这句话中“一向”的意思是。
2.“我砍的柴本来就少,扔了柴,扛着一条光扁担回去呀!那样一来,我还算一个男子汉吗?”(根据语境分析问句的形式,并说明其作用)3.小城迷茫在烟雨里,润润的,像一块玉。
精心整理2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(5分)C、摩托? 摩平? 按摩??????D、吆喝??? 喝住??? 齐声喝彩4.下列说法错误的一项是(???? )。
(1分)A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就???? 多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了???? 的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)(4分)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词(2分)A、阎振三(?????? )自己受苦刑,(?????? )愿说出李大钊。
B、(?????? )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,(?????? )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
C、我们(?????? )有些意见分歧,最后(?????? )统一了认识。
C、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句):D、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语:6.人物评点:你在课内外一定读了很多书,了解了很多主人公,请选择课内外各一人加以点评。
例:《一夜的工作》? 周总理?? 工作劳苦,生活简朴是人民的好总理(2分)三、口语交际(2分)明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
经过这⼀段的冲刺训练,⼩学阶段所学的知识⼩朋友们⼀定已经牢牢地掌握了。
在马上就要到来的毕业考试中,祝⼤家都能取得优异的成绩! ⽆忧考整理了2017⼩学六年级语⽂毕业试卷,希望对⼤家有所帮助!2017⼩学六年级语⽂毕业试卷及答案⼀、抄写句⼦。
做到笔画正确,结构匀称,书写⼯整,⾏款整齐。
(2分) 什么是路,路是从荆棘的地⽅开辟出来的,从没有路的地⽅踩出来的。
⼆、看拼⾳写词语。
要求把每个字写端正、匀称。
(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句⼦。
(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下⾯的空格中。
(6分) ( )拥⽽⾄集思( ) 炎( )⼦孙 ( )⽆虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5⽉1⽇,第41届世博会在中国上海隆重开幕。
这是亿万的骄傲。
在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。
开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。
2.根据提⽰,写出带有“海”字的成语。
(2分) (1)泛指全国各地: (2)⽐喻危险之地: (3)形容东西难找: (4)⽐喻没有消息: 3.⽤“然”组词,分别填在括号⾥。
(3分) (1)客家民居和傣家⽵楼各有特点,建筑风格( )不同。
(2)两三百⼈聚集在⼀个会议室,秩序( ),毫不混乱。
(3)那⼀座座碉堡,经历⽆数次地震撼动和风⾬侵蚀⽽( )⽆恙。
4.⽤恰当的关联词把下⾯三个句⼦连起来。
(2分) 桃花⼼⽊已经适应了环境种树的⼈不再来了桃花⼼⽊不会枯萎了 5.修改病句。
(2分) ⽌咳祛痰⽚的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制⽽成的。
6.根据“味道”⼀词的不同含义,写两句话(2分) 7.⽤最恰当的句式改写下⾯这句话。
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一、字音、字形、字义。
分根据拼音写出汉字。
分天气变得更加è è( ),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。
然而,这一切的困难丝毫不能 ǔ á ( )战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。
请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
分请指出下列句子中的错别字并改正。
分海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
( )秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
( )请解释“顾”在词语中的意思。
( ) 分相顾一笑 三顾茅庐 奋不顾身二、词语运用。
分下列词语中有共同特点的一组是( ) 分神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵请根据意思和举例,写四字成语。
分指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。
例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。
( )形容景物繁多,来不及观赏。
后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。
例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。
( )语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。
分瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。
钟表:可以回到起点,但已不是昨天。
锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。
钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。
白云: 。
三、句子及标点。
分下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。
( ) 分这件事他不可能不知道。
这件事他肯定知道。
他不可能知道这件事。
难道他会不知道这件事下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。
( ) 分在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼, 。
2017-2018学年人教版小学六年级下册语文毕业期末试卷及答案2017-2018学年人教版小学六年级下册语文毕业期末试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)正确拼写:正荣断莲、算班、裂风蛋生2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zài)∨锲而不舍(qiè)∨漩涡(xuán)∨引吭高歌(háng)正确读音:载、锲、涡、吭3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无恙、赞叹不已、惊心动魄、一发千钧选择成语:惊心动魄、赞叹不已神舟七号载人飞船发射成功后,人们惊心动魄地观看着火箭升空,赞叹不已。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者,须研究。
2)花有重开日,人无再少年。
3)不精不诚,不得人心。
4)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
(√)2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
(√)3)《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。
(√)4)作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比起来写的方法。
(√)6、按要求完成练。
(4分)1)XXX搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)XXX搅拌矿渣。
2)学校篮球运动会即将开始。
(修改病句)学校篮球运动会即将举行。
3)家乡的变化真大,我回去都认不出来了。
(把句子写具体)家乡的变化真大,新修了很多高楼大厦,我回去都认不出来了。
4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)世界上有一些剧种是戴着面具演出的。
7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?——苏轼(宋)才始送春归,又送君归去。
——XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
——XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——XXX(三国魏)8、几年的小学研究,你一定接触了不少中外名篇名著,请分别列举。
人教版六年级语文毕业模拟试卷与答案一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
Yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ( )子( )刑( )猾lì经( ) 鼓( ) 严( )3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是( )。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是( )。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过( ) 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她( ) 地笑了。
如果把它们( ) 包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就( ) 多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了( ) 的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
( ) (2)花的品种很多。
( )(3)公园里游人很多。
( ) (4)游乐项目很多。
( )2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
4.珍惜自然资源,______________________。
5.______________________ ,俯首甘为孺子牛。
6.好雨知时节,____________________。
(六)按要求写名言警句(4分)1劝勉诚信的:______________________2.表达爱国情怀的:______________________3.珍惜时间的:______________________4.保护环境的:______________________二、阅读(27分)(一)默写古诗《竹石》(清·郑燮)。
(4分)(二)根据意思写出古诗句。
(2分)1.家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中,都是用新桃符替换了旧桃符。
2.及时的好雨是知道时节的,每当春天就滋养万物生长。
(三)照原文填空。
(2分)人()要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做()的说过:“人()一死,或重于泰山,或轻于()。
”(四)读下面文言文,回答文后的问题。
(6分)王荆公不受紫团参王荆公【1】病喘,药用紫团山人参,不可得。
时薛师政【2】自河东还,适有之,赠公数两,不受。
人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,疾可忧,药不足辞。
”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。
”竟不受。
【注释】【1】王荆公:即王安石,北宋政治家、文学家,宋神宗熙宁年间任宰相,封荆国公,因此世称荆公。
【2】薛师政:人名,即薛向,字师政,善于经商和管理财务。
1、解释下面加点字的含义。
(2分)适有之()亦活到今日()2、用现代汉语说说划线句子的意思。
(2分)3、下面哪个词语不能概括文中王安石的品质?()(2分)A、豁达乐观B、清正廉洁C、严于律己D、宽宏大度(五)读文章,完成作业。
(13分)朋友小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
2017人教版六年级语文试卷及答案2017人教版六年级语文试卷及答案篇一一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)táo zuì nínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yáqiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....塑料(su sù) 挫折(cuō cu) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品 ( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。
按部首查字法先查( )部,再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( ) .(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席张( )李( )二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2012年小学毕业考试语文试卷(总分120分)题号一二三四五六七总分得分阅卷人复核人一、看拼音,写字词(12分)róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu( ) ( ) ( ) ( )yì yì yì yì飘()洋()()力()立二、按要求,完成练习(12分)1.用成语写出以下人物或景物的特点。
(3分)孙悟空:斯帕拉捷:庐山云雾:2.用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。
(4分)我们倡导低碳生活。
我们能享受到大自然的恩赐。
(1)(2)3.老师走进教室,说:“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名!”同学们一听,。
(把句子补充完整、具体) (2分)4.《三亚落日》中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
”这两句话写得生动、有趣。
请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一个你熟悉的事物:如月亮、云、海、小溪、花、树……(3分)三、将下列错乱的句子排列正确,并把序号写在括号里(4分)()俗话说:“穷人的孩子早当家。
”()相反,过于优裕的家庭,使子女觉得一切得来容易,因而难以和长辈沟通。
()所以,“家贫出孝子”的话是有道理的。
()贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛,亲历生活的困苦,因而他们能理解父母、体贴父母,进而孝敬父母。
四、修改语段(一处标点,一处错别字,三处病句)(5分)读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文,使我受益非浅。
文章告诉我们,海洋与人类有着非常密切的关系。
21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪里的希望。
但是,我们必须保护海洋,珍惜海洋资源。
五、根据课文内容填空(22分,每空一分)1.把下列古诗文补充完整。
,烈火焚烧若等闲。
《石灰吟》,斜风细雨不须归。
《渔歌子》2.在和煦的春风里,在,在,看不出,也看不出,无日不迎风吐艳。
2017年小学六年级学生学业水平模拟监测语文试题参考答案及评分意见第一部分:一笔好字(15分)一、看拼音写词语(7分)1.诅咒镌刻恩惠灌溉肺腑二、文段书写(8分)2.默写:《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
第二部分:一路书香(55分)三、书中积累(27分)3C 4B 5B 6D7. 梦寐以求乐此不疲肆无忌惮挑拨离间鬼哭狼嚎淋漓尽致花团锦簇应接不暇8.(1)物莫能陷也于物无不陷也哑口无言(张口结舌等)自相矛盾(2)大渡桥横铁索寒毛泽东(3)跨飞溜闪作者对时光流逝的无奈和惋惜。
9.(1)(略)(2)老人望着我。
(3)略四、课内阅读(10分)10.《北京的春节》老舍11.除夕正月初一12.铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸片,全城都在休息。
截然不同:指两种事物毫无共同之处。
13.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁14.详写作用:让读者全面了解北京春节的习俗或者突出了北京春节的隆重和热闹,表达了作者对传统文化的喜爱之情。
(学生写到一个方面即可)15.略五、课外阅读(15分)16“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”17.在母亲生日这天,小乞丐用讨来的钱买了一束鲜花献到母亲坟前。
18.钱放在口袋里的时间长,得来不易。
19.文段 和⑥:外貌描写突出了他衣衫褴褛、又黑又脏,可以看出小乞丐无依无靠、生活艰难困苦。
文段④:心理活动又厌恶(鄙视)又同情20. 厌恶难过惊讶感动21.是小乞丐对母亲的一片真情深深感动了多尔先生。
“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
六、博览群书22.(3分)略第三部分:一篇佳作(30分)一等文(27—30):1、字迹工整、美观;2、写作文题目;3、能用通顺的句子完整地表达出自己的意思;4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;6、正确使用标点符号;二等文(24—26):1、字迹相对工整、美观;2、写作文题目;3、能用通顺的句子完整地表达出自己的意思;4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动;5、能合理地分段写作;6、能正确使用常用的标点符号;三等文(18—23):1、字迹欠工整。
2017年小学毕业年级语文综合试题(总分100分,100分钟完卷)一、基础知识(20.5分)1、我能看拼音,写词语,再根据要求填空。
(6分)duan lian yan yi kuang ye fu fen tu qidng(锻炼)(演绰}(旷野)(发愤團强)ping zhftng chOng j Vng WU rQ sU r6n qT j1 ng(屏障)(憧憬)(侮辱)(肃然起敬)以上音节中,整体认读音节有:(y i )(ye)(wu )2、我能用横线画出下列成语中的错别字,并改在后面的括号里。
(6分)走头无路(投)再接再厉(厉)费寝忘食(废)漫不惊心(经)专心至志(致)喜出往外(望)3、给“端”字去掉“立字旁”,加上不同的部首,组成形声字,填在句中括号里。
(3.5分)李阿姨(惴)(惴)不安地望着床上发烧的儿子,窗外(瑞)雪纷纷扬扬地下着,水流(湍)急的大河失去往日的威风。
李阿姨(喘)着粗气闯进屋内,把钱给(揣)在怀里,抱起儿子,一脚(踹)开大门,冲进风雪中,向医院跑去。
4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是( D )(2分)A、机械(ji e)晦暗莫名奇妙饶有趣味(富足、多)B、依赖(I d i )辨斗千均一发用之不竭(尽,用尽)C、围歼战(qi a n)梗概迫不急待万象更新(改变、改换)5、根据括号内的提示,用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。
( 3 分)六年来,老师陪着我们走过____________ 鸟语花香(拟人)的春天,走过红叶似火(比喻)的秋天;教我们学习加减乘除,吟诵诗词歌赋,练习琴棋书画。
在您的教育下,我们这群毛孩子发生了翻天覆地(夸张)的变化。
亲爱的老师啊,请接受我们最诚挚的敬礼!二、知识与能力(29.5分)(一)我能按查字典的要求填空。
(4分)1、“鼎”字共(12 )画,用音序查字法应先查字母(D );用部首查字法,应先查(目)部。
再查(7 )画。
“鼎”在字典里的解释有:A、正当、正在;B、古代烹、煮用得器皿,般疋三足两耳;C、大;D锅。
2017人教版六年级语文毕业试卷【2017人教版六年级语文毕业试卷】一、基础知识(40分)1 、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2 、看拼音,写一写。
(5分)b i风呱)空()幕完()归赵()竟铜墙铁()li d n清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯j u ()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3 、给加点的字选择正确的注音(3分)(h e h e huo qi d ng qi a ng ji a ng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4 、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A 、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5 、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2 分)A 、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C 、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6 、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗? _____________________ 、 ___________ 。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗? ___________ 、。
7 、出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。
2017年人教版小学六年级语文毕业试题有答案难道他的智慧不如你吗?”“不是这样的。
”②改写:问道:“他的智慧不如你吗?”回答:“不是这样的。
”2、阅读下面的文字,完成后面的问题。
喜鹊是一种美丽的鸟,它的嘴很细长,嘴尖呈钩状,这样的嘴很适合啄果子。
喜鹊的羽毛黑白相间,很好看。
喜鹊喜欢住在树上,它们的巢很大,有时候会把别的小鸟的巢占了去。
问题:喜鹊为什么喜欢住在树上?喜鹊的巢有多大?答案:因为喜鹊的嘴很细长,嘴尖呈钩状,很适合啄果子,而树上有很多果子。
喜鹊的巢很大。
二)课外阅读3、阅读下面的短文,回答问题。
我们家的小狗叫XXX,它是一只非常聪明的狗。
XXX每天早上都会准时叫醒我,因为我经常会睡过头。
XXX还会帮我找钥匙,它会用鼻子闻出钥匙的位置,然后用嘴拿给我。
XXX还会玩捉迷藏,它会藏在柜子后面,等我找到它时,它就会高兴地摇着尾巴。
问题:XXX每天早上为什么会叫醒主人?XXX会帮主人做什么?XXX会玩什么游戏?答案:XXX每天早上会叫醒主人,因为主人经常会睡过头。
XXX会帮主人找钥匙,玩捉迷藏的游戏。
2、《十六年前的回忆》按照时间顺序记叙了故事的发生。
(2)3、人和树一样,生活中的不确定性能够锻炼出独立自主的心。
这里的不确定性包括但不限于:(3)4、洗手、吃饭、默默时,时间就这样悄悄地流逝了。
这句话表达了作者对时间流逝的感慨,并告诫我们要珍惜时间。
(2)5、这段文字选自XXX的《北京的冬天》,表达了北京春节从开始到过年期间的一些活动,包括熬腊八粥、泡腊八蒜等,以及过年时家家吃饺子的俗。
(2)6、有详有略的叙述可以使文章更加生动有趣,同时也可以让读者更好地理解文章的主旨。
(1)一)复方川贝片是一种中药,由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能够治疗慢性、急性支气管炎,并且具有止咳化痰、润肺、平喘的功效。
使用时要口服,每天服用三次,每次2mg,除了患高血压、心脏病的病人外,其他人都可以放心使用。
一瓶24片,每片1mg。
2015-2016学年第二学期六年级语文学科毕业试卷一、汉字1、读拼音,写词语(8分)f ěi t ú d òng ji āng qu án su ō ch ōng j ǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ch ú chu āng q īn sh í ch ōu y ē sh ū j í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨一辨再组词。
(4分)誊( ) 奕( ) 胁( ) 栗( )誉( ) 弈( ) 肋( ) 粟( )3、按要求填空。
(3分)(1) “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,“秉”字有以下几种意思:①拿着,持。
②掌握、主持。
③古代容量单位,一秉合十六斛。
④姓。
“秉烛夜游”的“秉”字是___的意思。
(2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。
詹天佑不怕困难,也不怕(潮 嘲 朝)笑,(屹 意 毅)然接受了任务,开始(堪 勘)测线路。
二、词语(11分) 1. 选词填空(4分)①发布 发展 发生 发觉今天早上,气象台( )了大风警报。
傍晚,天气果然( )了变化。
当时,我站在家门口,首先( )吹来一丝丝微风,树叶开始晃动。
不一会,微风( )成狂风,把树枝都吹断了。
②因为……所以……; 不但……而且……;A.写毛笔字( )能练好书法,( )能陶冶人的性情。
B.( )她不注意用眼卫生,( )视力下降了。
2. 把成语补充完整。
(3分)革故( )新 兴国安( ) 舍本( )末 3. 从下列词语中找出两近义词和反义词,写在括号里。
(4分)徘徊 懊诲 单调 好像 丰富 宛若 彷徨 悔恨 近义词:( )——( ) ( )——( ) 反义词:( )——( ) ( )——( )三、 句子(16分)1. 说说下列句子所使用的修辞手法。
(4分) ① 没有他们的辛劳,就没有石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
2017人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级姓名一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ()子()刑()猾lì 经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
()(2)花的品种很多。
()(3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼,小虾,我们并( ) 拿来吃,( )养在瓶子里玩。
4.按要求改写句子:最后成了天空A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)B、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
(双重否定句):C、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句):D、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语:5.知识填空A、“ ,,。
”这句话告诉我们:做事情应一气呵成。
(《左传》)B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的演讲是C、在不确定中生活的人能比较经得起,会锻炼出一颗的心。
D、你学习过的外国名篇有(作者)的;名著有(作者)的。
6.人物评点:你在课内外一定读了很多书,了解了很多主人公,请选择课内外各一人加以点评。
例:《一夜的工作》周总理工作劳苦,生活简朴是人民的好总理三、口语交际明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解(一)《匆匆》片段我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.积累词语及扩展思维AA型:(文中)(文外)ABB型:(文中)(文外)2.由“没有声音,也没有影子” 联想到的词语:无无、无无由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语:(八字)3.填空:作者运用()的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成()的,把()比喻成浩瀚的大海。
表现出作者()。
4.你大概有多少日子过去了?有什么思考,有什么要对自己说的写下来。
(二)生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。
这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。
中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。
自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了,花工们说。
(3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。
突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”(4)人们好像一下子被那花惊醒了。
红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。
有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。
不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
(7)楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢?(8)拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。
”(10)于是,这栋楼美丽了。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
(11)对了!这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
注:蔷薇:这里指蔷薇科。
蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1.联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
”“坚硬”是指:“柔软”是指:2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪3.请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?4.阅读短文,说说第(6)自然段在文中有什么作用?5.对文章内容的理解,正确的选项是(),错误的选项有()。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。
6.读第(10)自然段中画线的句子联系全文内容,谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示题目:忘不了的一次(表扬或批评)要求:把题目补充完整,内容要真实具体,写出真情实感;不少于400参考答案基础知识1.优雅(幽雅)匪徒打搅玫瑰jiǎo2.饺子绞刑狡猾经历鼓励严厉3.D A 4、A 5、B6.(不)细心舒心精心开心会心7.“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但……而且……”改为“既……又……” “英语”改成“语言” “果然”改成“竟然” “成就”改成“成绩” 健全“努力”改为“珍惜”积累运用1.琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接 2、D B E A C3.宁可也不虽然但是尽管还是不是而是4 . A、炎黄子孙描绘着梦。
C、他告诉我们,当时,他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
我们根据错误信息得出错误答案,不应该得分。
D、打扰一下,我的铅笔丢了,把你的铅笔给用一下,可以吗?5.A、一鼓作气,再而衰,三而竭。
B、张思德《为人民服务》C、生活的考验独立自主D、略口语交际略阅读理解《匆匆》片段 1.略2.无声无息无影无综光阴似箭日月如梭3.比喻极小极小的针尖上的水滴时间的流作者十分无奈的愁绪生命的选择1.坚硬:邻里关系生疏、互不联系、不融洽。
柔软:邻里关系和谐、融洽、友好。
2.,,;,,。
3.外形美,花色雪白,素雅;气质美,庄重里透着羞怯,单纯而圣洁;精神美,即使生长在恶劣的环境中,也不怨天尤人,努力奋发向上,体现自己的生命价值。
)4. 过渡,自然引出下文对白玉簪花的描写 5、 A C B6.学生能结合文章写出正确的理解,语言表达正确、通顺即可得分;表述不通顺或不清楚,酌情扣分。
如:人生可以有多种选择:如果生活如玫瑰花,环境优越,一帆风顺,就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花,所处环境恶劣,遭遇坎坷或不幸,也不要怨天尤人,应该努力适应环境,战胜困难,实现自己的价值,这样的人生同样很精彩。
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