苯酚(广州市第七中学-麦达勤)

苯酚课内探究案【学习目标】1.通过苯酚的组成、结构和性质，学会分析酚类的组成、结构与性质。

重点2.知道酚类物质对环境和健康的影响。

【学习重难点】1、酚类的组成、结构与性质。

2、羟基与苯环相互影响，对苯酚性质的影响及与醇、苯性质比较的差异。

【学习过程】酚的概念：分子式结构简式官能团实验步骤现象1、观察广口瓶中苯酚的颜色、状态、闻气味2、取2 药匙苯酚于试管1 中,加入4 滴管蒸馏水,并不断振荡，待有明显现象时记录现象3、将试管1 放到酒精灯上加热，待有明显现象时记录现象，然后将试管1 放到盛有冷水的烧杯中记录现象注意事项：1、闻气味的正确操作方法2、用纸槽向试管中加入苯酚3、振荡、加热至有现象再记录二、苯酚的物理性质颜色状态气味溶解度毒性思考：如何保存苯酚？三、苯酚的化学性质1、弱酸性（俗称：）苯酚与NaOH:苯酚钠与盐酸：【分组讨论】请同学们根据实验现象以及资料卡片讨论并书写化学反应方程式。

资料卡片：苯酚、碳酸的电离平衡常数【思考】乙醇不显酸性而苯酚显酸性，说明羟基上的氢原子谁活泼？【活动3：探究羟基对苯环的影响】注意：取试剂瓶中的苯酚溶液！2、取代反应与浓溴水反应：3、苯酚的显色反应【活动四：探究苯酚与FeCl3 溶液反应现象】注意：取试剂瓶中的苯酚溶液！【课堂小结】【当堂练习】1.下列说法正确是（）A．苯与苯酚都能与溴水发生取代反应。

B．苯酚与苯甲醇组成相差一个—CH2—原子团，因而它们互为同系物。

C．在苯酚溶液中，滴入几滴FeCl3 溶液，溶液立即呈紫色。

D．苯酚分子中由于羟基对苯环的影响，使苯环上5 个氢原子都容易取代。

2、苯酚与乙醇在性质上有很大差别的原因是( )A、官能团不同B、常温下状态不同C、相对分子质量不同D、官能团所连的烃基不同。

第十四届广州市中学生“我与化学”活动
优秀作品答辩展示通知
第十四届广州市中学生“我与化学”活动成果评审分为三个阶段，第一阶段为研究论文的初评，第二阶段为全市分组答辩，第三阶段为优秀作品答辩展示。

现将第三阶段优秀作品答辩展示的有关事项通知如下：
1、时间：2014年4月19日星期六下午2：00～5：00
地点：广州市协和中学（地铁5号线西村站D）
2、参加答辩的优秀成果清单见附件一，已标明分组和答辩次序，所有参加人员
均要求在答辩开始前到达。

答辩具体地点见附件二。

3、参加人员：
（1）成果全体作者，各校至少有一位指导老师带队。

（2）欢迎指导老师带领有兴趣的学生观摩答辩。

4、答辩要求：
（1）每个研究小组须制作ppt课件，用U盘携带，课件包含问题的提出、研究的过程、研究的结论等；报到时提交论文（或研究报告）A4纸打印稿一式3份；如有现场实验展示，请自行准备实验用品。

（2）每个研究小组用6～8分钟汇报自己的研究成果，5~8分钟回答评委和观摩学生的提问。

（3）各校带队老师尽量能拍摄本校学生参加答辩的视频和照片（近景、全景），作为资料存档。

广州市教育局教学研究室
广州市化学化工学会中教专业委员会
广州市中学化学教学研究会
2014年4月6日
附件一：
附件一：第十四届广州市中学生“我与化学”活动优秀作品答辩展示名单（为便于查找本校作品，可拷贝至excel按所在区县排序）
附件二：。

2025届广东省广州市第七中学高三生物第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于糖的说法，不正确的是()A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B．存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C．存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖原D．在体内发生淀粉→麦芽糖→葡萄糖过程的生物一定是植物，而不是动物2．如图表示升高大气CO2浓度和干旱胁迫对大豆开花期净光合速率[CO2（µmo1/·s）]的影响，下列相关分析错误的是（）A．湿润状态下，限制净光合速率的主要因素是CO2浓度B．干旱状态下，大豆叶片上的气孔并没有全部关闭C．大气CO2浓度没有达到开花期大豆的CO2饱和点D．两种环境下，CO2浓度升高后叶绿体内膜上[H]、ATP含量均下降3．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．换高倍镜观察时，可以通过放大光圈使视野变亮B．为验证活细胞吸收物质的选择性，可通过观察煮熟玉米籽粒胚的染色情况来判断C．淀粉用碘-碘化钾染液进行染色，染色后需用50%酒精漂洗D．“光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行分离4．据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”—MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应。