“五老”骨干队伍建设推进关工委工作上新水平

加强“五老”队伍建设-充分发挥“五老”优势作用(研讨材料)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：加强“五老”队伍建设充分发挥“五老”优势作用进来年，特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后，各级关工组织都把加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作热情作为关心下一代工作的重要环节来抓。

在关心下一代工作中，加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作积极性三者是一个有机统一的整体。

加强队伍建设是前提，发挥“五老”作用是关键，保护“五老”工作积极性是保障，三者相辅相成，缺一不可。

一、下大功夫，抓好队伍建设加强“五老”队伍建设，努力形成一支素质较高、人数众多、覆盖面广的关心下一代工作队伍至关重要，这直接关系到青少年教育取得怎样的成效的问题，必须要抓好“五老”队伍建设。

（一）依靠党委出面发动。

“五老”中大多数人长期接受党的培养和教育，从事革命斗争和经济建设工作，与党同呼吸共命运，现在虽然从工作岗位上退下来，但对党忠诚，心怀为党的事业奋斗终生的良好夙愿未曾改变。

关心下一代工作是发挥“五老”优势作用的重要舞台，是实现老有所为、老有所乐良好夙愿的重要阵地。

党委和部门领导对单位中每一个老同志的身体状况、专业特长、兴趣爱好等的情况非常熟悉，只要认真进行宣传发动，他们一定愿意走出家庭的小天地，积极融入到关心下一代工作的广大天地，为下一代的健康成长发挥余热。

就我们xx县来讲，县委县政府对此一贯是高度重视的。

每年都会召开“关心下一代工作会议”，县四家班子领导出席会议，县委主要领导亲自在会上作讲话，专题研究如何更好的发挥“五老”作用。

会后各有关部门和乡镇党委积极响应，纷纷召开“五老”动员会、座谈会，广泛发动“五老”参加关工委工作，效果明显。

（二）吸收老年社团、群体成员为“五老”人员。

关工委五老帮教工作总结
关工委五老帮教工作是一项重要的社会工作，旨在帮助五老人群融入社会，改
善他们的生活状况。

在过去的一段时间里，我们对五老帮教工作进行了深入的总结，希望能够更好地为这一特殊群体提供服务。

首先，我们深入了解了五老人群的特点和需求。

五老人群包括了老年人、孤寡
老人、残疾老人、失独老人和空巢老人。

每个群体都有其独特的需求和困难，我们需要针对性地制定帮教计划，为他们提供精准的帮助。

其次，我们加强了与社区、家庭和相关部门的合作。

五老人群的帮教工作需要
整个社会的支持和帮助，我们与社区组织、家庭成员和相关部门建立了紧密的合作关系，共同为五老人群提供服务和支持。

另外，我们注重了五老人群的心理健康和精神寄托。

五老人群往往面临孤独、
无助和心理压力，我们通过开展心理健康活动、提供精神慰藉和建立互助关系的方式，帮助他们建立积极的心态，增强生活的信心和勇气。

最后，我们不断完善了五老帮教工作的机制和制度。

通过总结过去的工作经验，我们发现了一些不足之处，及时进行了调整和改进。

我们建立了健全的帮教工作机制和制度，为五老人群提供更加稳定和持久的帮助。

总的来说，关工委五老帮教工作是一项具有挑战性和意义重大的工作，我们将
继续努力，为五老人群提供更好的服务和支持，让他们在晚年生活中感受到社会的温暖和关怀。

关工委五老帮教工作总结
近年来，关工委五老帮教工作在社会各界的关注和支持下取得了显著成效。

通过关工委的精心组织和五老帮教人员的辛勤付出，许多老年人和青少年得到了有效的帮助和指导，走上了健康向上的生活道路。

首先，关工委积极策划并组织了一系列的帮教活动，包括老年人关爱活动、青少年心理辅导、社区义工培训等。

这些活动不仅帮助老年人解决了心理和生活上的困难，也为青少年提供了良好的成长环境和学习机会。

其次，五老帮教人员在工作中展现出了专业的素养和敬业精神。

他们通过定期走访老年人、开展心理咨询、组织社区义工活动等方式，全方位地关心和帮助需要帮助的人群。

他们的辛勤付出得到了社会各界的认可和赞扬。

最后，关工委和五老帮教人员们还积极探索创新，不断改进帮教工作的方式和方法。

他们利用互联网和新媒体平台，开展线上帮教活动，扩大了帮教的覆盖面和影响力，使更多的人受益于帮教工作。

总的来说，关工委五老帮教工作在积极探索和不断努力下，为社会带来了积极的影响和变化。

我们相信，在关工委的领导下，五老帮教工作会不断发展壮大，为更多的老年人和青少年带来温暖和希望。

让我们共同期待关工委五老帮教工作的更加美好的明天！。

全文共计4380字浅谈如何充分发挥“五老”优势和作用
青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”是中国革命、建设和改革开放的见证人和亲历者，具有政治、经验、威望、时空和亲情等优势。

由他们向青少年进行思想教育，更具有感染力、说服力和亲和力，“五老”是关工委工作的主要依靠力量，具有不可替代的重要作用，只有充分发挥“五老”作用，才能有效推进关心下一代工作不断发展。

一、充分认识“五老”在关心下一代工作中的优势和主体地位
关工委“五老”人员是社会财富的创造者，是党和人民的宝贵财富，在关心下一代工作中，他们具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势和情感优势。

（一）充分认识“五老”的政治优势。

“五老”同志经历了革命战争和解放后各种斗争的考验和长期工作的锻炼，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱人民，信念坚定，政治敏锐，责任心强。

他们受到党的长期教育，又有长期的工作、生活体验，因此他们对党的基本理论、基本路线、基本纲领有真切的体会和深刻的理解，他们十分珍惜当前来之不易的稳定的政治局面，并对建设有中国特色社会主义事业充满信心，由他们对青少年做思想政治教育，更有说服力和号召力。

1。

浅谈如何充分发挥“五老”优势和作用青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”是中国革命、建设和改革开放的见证人和亲历者，具有政治、经验、威望、时空和亲情等优势。

由他们向青少年进行思想教育，更具有感染力、说服力和亲和力，“五老”是关工委工作的主要依靠力量，具有不可替代的重要作用，只有充分发挥“五老”作用，才能有效推进关心下一代工作不断发展。

一、充分认识“五老”在关心下一代工作中的优势和主体地位关工委“五老”人员是社会财富的创造者，是党和人民的宝贵财富，在关心下一代工作中，他们具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势和情感优势。

（一）充分认识“五老”的政治优势。

“五老”同志经历了革命战争和解放后各种斗争的考验和长期工作的锻炼，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱人民，信念坚定，政治敏锐，责任心强。

他们受到党的长期教育，又有长期的工作、生活体验，因此他们对党的基本理论、基本路线、基本纲领有真切的体会和深刻的理解，他们十分珍惜当前来之不易的稳定的政治局面，并对建设有中国特色社会主义事业充满信心，由他们对青少年做思想政治教育，更有说服力和号召力。

（二）充分认识“五老”的威望优势。

“五老”队伍中有战功显赫的老红军，有德高望重的老干部，有成绩卓著的老专家，有无私奉献的老劳模，有桃李满天下的老教师，还有许许多心灵高尚，在平凡的工作岗位上无私奉献一生的“五老”。

在过去的几十年里，他们为创建新中国、建设新中国，为改革开放和社会主义现代化建设贡献了自己的青春和年华，赢得了人民的普遍尊敬。

在开展青少年思想教育工作中，请有奉献的“五老”讲奉献，请有科技知识的讲科教兴国，请艺术家讲艺术，请特级教师讲教育，请优秀校长讲学校管理，请老党员讲党课……这样的教育有特别的说服力和感染力，用“五老”的人格魅力影响广大青少年的一生。

（三）充分认识“五老”的经验优势。

关工委五老是指：老党员、老专家、老教师、老战士、老模范。

他们是中国关心下一代工作委员会（简称“中国关工委”）的重要成员，该组织于1990年2月批准成立。

中国关工委是一个以组织老同志关心教育下一代为宗旨的群众性组织，全国各省、市、县及有关行政主管部门均设立了关工委组织，全国各级各类工作组织105万个，人员1367万人。

关工委五老在工作中展现出了忠诚奉献、关爱后代、务实创新、无私奉献的精神。

他们的工作重心是关心下一代的成长，利用自身的政治、威望、经验、时间和亲情优势，在关心下一代工作上做出了大量卓有成效的工作。

在基层关工委建设方面，五老是关工委的根基，必须加强五老队伍建设，把五老队伍建设作为基层关工委建设的关键环节，健全基层关工委工作的长效机制，充分发挥政治、威望、经验、时间和亲情五大优势。

总之，关工委五老是中国关心下一代工作委员会的重要力量，他们的付出和奉献为促进青少年健康成长做出了重要贡献。

学校创建五好关工委工作总结篇二：徐往子小学创建“五好关工委”工作汇报总结徐往子小学创建“五好关工委”工作汇报总结：同栽一片林共育一代人近年来，我校关工委在区关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施区关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、范文写作法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。

一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，赵新宇校长任关工委名誉主任，郑华书记任关工委主任，工会主席李芯宽任关工委副主任，总务主任、大队辅导员及老干部、老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。

动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。

目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。

二、网络组织完善好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设、办好家长学校1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。

本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。

许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，思想汇报专题结合具体案例指导青年教师开展工作。

近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。

这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。

为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台，修建健身场地，组织好每年一度的重阳节，每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。

新形势下如何加强关工委五老队伍建设若干问题的探索和思考一直以来，老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等未成年思想道德建设队伍，在党政领导下，长期配合基层关工委，为培养青少年成为中国特色社会主义事业接班人做了大量卓有成效的工作，他们工作积极性高，乐于奉献，对青少年有爱心，对教育工作有热情，是一支校外教育强有力的队伍。

在新的形势下如何进一步加强关工委“五老”队伍建设，更好的发挥“五老”积极作用，是一个广受关注的重要课题。

在此，笔者谈点粗浅的认识。

一、存在问题的薄弱环节1、“五老”人员接受新事物比较慢。

“五老”成员中，年龄偏大的比较多，因为身体原因，有时候工作起来力不从心，另外在信息时代里，网络等媒体盛行，青少年接受新事物快，接收信息渠道多，而老年人则在这方面是弱项，这些因素造成了信息连接上的脱节，不利于老少之间的交流。

2、“五老”队伍物质保障机制欠缺。

对调动和保障“五老”持久的工作积极性上缺乏有力机制。

要提倡无私奉献，但光讲这一点，没有适当的物质保障机制，在基层今后的长期工作中会遇到更大的困难。

3、“五老”活动的载体还不够多。

与形势的发展、青少年的要求还不相适应。

二、发挥作用的重要意义“五老”是离退休老同志这个特殊群体的重要组成部分，是一个丰富的人才库，是关工委工作的主要力量，也是建设一支专兼结合、素质较高、人数众多、覆盖面广的未成年人思想道德建设工作队伍的重要力量，充分发挥“五老”积极作用具有重要意义。

1、是中华民族尊老爱幼优良传统的继承和发扬尊老爱幼是中华民族自古以来的传统美德。

在漫长的中国农业社会中，社会的发展离不开日积月累的生产经验。

老年人不仅生产经验丰富，而且对各种事情如处理人际关系、解决危难问题也积累了丰富的经验，形成了为人处世的准则和优良的德道品行，老年人成了智的化身，德的楷模。

晚辈敬重他们，学习他们，即使对无劳动能力的老年人也敬重有加。

俗话说：“家有一老，胜过一宝”，“不听老人言，很难达周全”，“人见白头嗔，我见白头喜，黑头敬白头，古今同一理”。

关工委五老帮教工作总结
关工委五老帮教工作是一项重要的社会工作，通过帮助五老人群解决生活中的
困难和问题，促进他们的健康和幸福。

在过去的一年里，我们关工委积极开展了五老帮教工作，取得了一定的成绩和经验，现总结如下：
首先，我们加强了对五老人群的关爱和帮助。

通过定期走访和电话沟通，我们
了解了五老人群的生活状况和需求，及时为他们提供帮助和支持。

我们还组织了一些文娱活动和健康讲座，让五老人群能够更好地享受生活，增强身体健康。

其次，我们注重了五老人群的心理关怀和情感支持。

在帮助五老人群解决物质
困难的同时，我们也关注了他们的心理健康和情感需求。

我们组织了一些心理疏导和情感交流活动，让五老人群能够释放内心的压力，获得情感支持。

再次，我们加强了对五老人群的法律援助和权益保护。

在帮助五老人群解决生
活中的问题的同时，我们也关注了他们的法律权益和利益保护。

我们组织了一些法律知识讲座和法律援助活动，让五老人群能够了解自己的权益，维护自己的合法权益。

最后，我们加强了对五老人群的社会融入和自我发展。

在帮助五老人群解决生
活中的困难的同时，我们也鼓励他们参与社会活动，发展自己的兴趣爱好。

我们组织了一些社会活动和技能培训，让五老人群能够更好地融入社会，发展自己的潜能。

总的来说，关工委五老帮教工作在过去的一年里取得了一定的成绩和经验，但
也存在一些不足和问题。

我们将继续加强五老帮教工作，为五老人群提供更好的帮助和支持，促进他们的健康和幸福。

关工委自身建设方面2012年来，院关工委带领广大“五老”深入学习实践科学发展观，按照“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针，发挥“五老”优势，重视自身建设，为青少年的健康成长创造了有利条件。

我院关工委极其重视队伍建设，组织开展政治理论和业务的学习。

抓住老教师退休的时机，动员了一批刚从领导岗位上退下来，相对年轻，能力强、身体好、有威望、热爱关心下一代事业的老同志充实到院关工委领导班子和“五老”队伍中来，增强了院关工委工作的生机和活力，调整充实班子，明确分工、责任和工作目标，做到班子健全完善，推动各项工作落实到位。

把院关工委组织的普及充实加强作为基层组织建设的重点，并召开了全校基层关工委建设现场会，认真解决基层关工委有名无实的问题。

颁发了《关于进一步加强关心下一代工作的意见》，对我院关工委组织建设提出了明确要求。

院关工委领导还到各地考察学习基层组织建设的知识和经验，推进了关工委组织影响力的延伸。

为提高关工委干部和“五老”骨干队伍的整体素质，院关工委除了积极组织参加省关工委举办的培训班，还申请了专项资金，用于关工委工作业务培训。

院关工委还加大了对关心下一代工作的宣传力度，开办了关心下一代专栏，拥有了固定的宣传阵地，为宣传关心下一代工作、扩大关工委的影响作出了积极贡献。

努力创建“学习型、调研型、创新型、服务型”师大体院关工委。

创建“学习型、调研型、创新型、服务型”关工委是加强院关工委建设的重要任务。

是适应新形势，做好关心下一代工作的紧迫需要。

第一，抓好基层班子建设是关键。

重视队伍建设，把班子配齐、配强。

第二，要加强理论学习和研究，探讨新形势下关心下一代工作的特点和规律。

要坚持上下联动，继续抓好关工委干部的学习培训工作，不断提高思想和业务素质。

第三，要增强创新意识。

积极推动工作内容创新、方法创新、手段创新、机制创新，打造出各具特色的工作经验，增強工作的预见性、创造性性。

第四，要加强调研研究，坚持实效原则。