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佛山教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）A. 国家主导B. 社会参与C. 家庭支持D. 个人努力4. 学生发展的核心素养包括（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是5. 以下哪项不属于现代教育技术的应用范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络教育C. 传统黑板教学D. 远程教育6. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教师教学效果D. 确定学生成绩等级8. 以下哪项不是教育心理学的研究内容？（）A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 学校管理9. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 专业知识C. 教育信念D. 教育情感10. 以下哪项不是教育公平的体现？（）A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量统一D. 差异对待二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在教学中如何实现因材施教。
2. 阐述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
3. 描述教师如何通过自我反思促进专业成长。
三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 某教师在课堂上发现学生小李经常不专心听讲，经常做小动作，甚至影响其他同学。
作为教师，你会如何处理这种情况？2. 某校开展了一场以“环保意识”为主题的教育活动，但效果并不理想。
请分析可能的原因，并提出改进建议。
四、论述题（共50分）请结合实际，论述如何构建和谐的师生关系，并说明其对教育教学的重要性。
【答案】一、选择题1. B2. A3. A4. D5. C6. B7. B8. D9. C 10. D二、简答题1. 教师在教学中实现因材施教的方法包括：了解学生的个性特点和学习需求，设计差异化的教学计划，采用多样化的教学方法，提供个性化的指导和反馈，鼓励学生自主学习，以及创造一个支持和鼓励学生发展的学习环境。
广东省佛山市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列哪所学校不是中国共产党早期创办的？（）A、湖南自修大学B、鲁迅艺术学院C、平民女学D、农民运动讲习所【参考答案】B2. 自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）。
A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭【参考答案】D3. 实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?（） A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生【参考答案】D4. 学习的主体因素是（）。
A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】A5. 基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C6. 为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。
A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力【参考答案】A7. 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C8. 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D9. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。
A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B10. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B11. 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B12. 布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。
2022年佛山市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种（）。
A.抑郁症B.强迫症C.焦虑症D.恐怖症【答案】：D2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。
这说明教师成长发展处于的阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注提升阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：D3.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.完形训练模式B.合作学习模式1/ 15C.指导教学模式D.交互式教学模式【答案】：A4.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A.教育能力B.控制能力C.研究能力D.管理能力【答案】：A5.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注发展【答案】：C6.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.类比或表象B.新的理解C.认知策略D.比较【答案】：A7.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。
A.发展法B.实验法C.系统法D.观察法2/ 15【答案】：D8.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。
A.陶行知B.廖世承C.蔡元培D.潘菽【答案】：B9.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。
A.激情式B.利他式C.游戏式D.逻辑式【答案】：B10.短时记忆的主要编码形式是（）。
A.情境编码B.听觉编码C.图像编码D.语义编码【答案】：B11.迷信、巫术的流行，说明（）影响社会态度的形成。
广东省佛山市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 思想品德教育的实质是（）。
A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识。
【参考答案】C2. 我国最早的学校教育机构是（）。
A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A3. 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D、视具体情况，可有多种开端【参考答案】D4. 由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【参考答案】C5. 建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。
A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义【参考答案】B6. 在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。
A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学【参考答案】A7. 强迫症包括强迫观念和（）。
A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧【参考答案】B8. 当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学【参考答案】A9. 对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。
A、乔伊斯和韦尔B、科尔伯格C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A10. 遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。
A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A11. 自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B12. “学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）。
广东省佛山市《教育专业知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（）。
A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度【参考答案】A2. 学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。
A 垂直迁移B、水平迁移 C、正迁移 D、负迁移【参考答案】D3. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C4. 在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。
按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。
A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段【参考答案】A5. （）是文艺复兴时期教育的核心思想。
A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A6. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。
A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C7. 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B8. 衡量各科教学质量的重要标准是（）。
A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标【参考答案】B9. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。
A、裴斯泰洛齐B、洛克C、泰勒D、赫尔巴特【参考答案】C10. 幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）。
A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德【参考答案】C11. 三结合的教育一般是指（）。
广东省佛山市《教育类公共知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 德育的功能不包括（）。
A、培养学生的品德，制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展【参考答案】C2. 我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。
A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【参考答案】A3. 对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。
”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。
A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】A4. 学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C5. 依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C6. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向【参考答案】A7. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
A、功能C、用途D、年龄【参考答案】A8. 中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A、200 米B、300 米C、400 米D、100 米。
【参考答案】A9. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。
A、组织B、反应C、接受D、性格化【参考答案】B10. 教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化【参考答案】C11. 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。
广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真
题库及答案1000题
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以下是几道单选题及其解析：
1.我国现行法律认为教师职业是一种专门职业，选C。
2.教育的民主化是反对教育的等级化、特权化和专制化的
教育特征，选C。
3.学校的中心任务是培养人才，而教学工作是人才培养的
中心环节，选A。
4.“拔苗助长”和“陵节而施”违反了儿童身心发展的顺序性，选B。
5.基础教育改革的紧迫任务是走向素质教育，选B。
6.根据《中华人民共和国宪法》的规定，国务院有权制订和发布教育行政法规，选B。
解析】根据题意，班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式应该是民主管理。
常规管理是指按照固定规则和程序进行管理，目标管理是以明确的目标为导向进行管理，平行管理是指班级成员之间权力平等、共同管理，但没有明确的决策程序和权力分配，而民主管理则是指班级成员在平等、自由的基础上，通过民主程序进行管理。
故选D。
要求的学生。
故错误。
改写建议：
906.教学目标应该尽可能全面，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个方面。
但并不是每一节课都必须包含所有这些目标。
907.教师职业道德的核心是关爱学生，而不是爱国守法、为人师表、教书育人。
908.研究困难学生指的是在没有明显智力或感官障碍的情况下，研究效果未达到教学要求的学生。
广东省佛山市《教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B2. 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。
A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【参考答案】C3. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。
A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A4. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。
A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B5. “白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。
A、环境决定论、遗传决定论、辐合论B、环境决定论、辐合论、教育决定论C、遗传决定论、环境决定论、教育决定论D、环境决定论、遗传决定论、教育决定论【参考答案】D6. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）。
A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D7. 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（）。
A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【参考答案】C8. 班级授课的辅助形式是（）。
A、个别教学制B、分组教学C、现场教学D、复式教学【参考答案】C9. 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（）的特征。
A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段【参考答案】D10. 规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）。
广东省佛山市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系【参考答案】D2. 世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。
A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】D3. 掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（）。
A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】B4. 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【参考答案】C5. 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。
A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【参考答案】A6. 在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。
A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【参考答案】A7. （）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。
A、分支学制B、多轨学制C、壬寅学制D、双轨学制【参考答案】D8. 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。
A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【参考答案】A9. 英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论【参考答案】A10. 下列说法中不正确的是（）。
A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标【参考答案】C11. 教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。
广东省佛山市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。
A、预习型作业B、巩固型作业C、拓展型作业D、综合型作业【参考答案】D2. 问题解决的试误说的奠基人是（）。
A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A3. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B4. 建立个人同一性的年龄阶段是（）。
A、20~24 岁B、12~20 岁C、4~6 岁D、6~12 岁【参考答案】B5. （）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B6. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。
A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则D、主体性原则【参考答案】C7. 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性【参考答案】A8. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。
A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【参考答案】C9. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。
A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C10. 儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。
A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、合作道德阶段【参考答案】B11. “活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。
广东省佛山市《教育专业知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（）。
A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C2. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D3. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【参考答案】A4. 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D5. 在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A6. 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。
A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为【参考答案】D7. 下列不属于教师职业个性品质的是（）。
A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A8. 以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【参考答案】D9. 1944 年出版的（）被认为是课程论的经典著作。
A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【参考答案】C10. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B11. 吹拉弹唱属于（）。
A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【参考答案】C12. 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）。
A、信息传播B、人际沟通C、人际吸引D、人际关系【参考答案】B13. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。
A、均衡发展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【参考答案】C14. 从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）。
A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A15. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B16. “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。
”这句话出自（）。
A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【参考答案】D17. 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。
A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质【参考答案】A18. 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。
A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B19. 具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。
A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型【参考答案】A20. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。
据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【参考答案】B21. 教师劳动的特点是（）。
A、创造性B、示范性C、长效性D、深远性【参考答案】B22. 长时记忆的容量（）。
A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7±2个组块【参考答案】B23. 前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广（）。
A、叶希波夫．冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫【参考答案】C24. 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程【参考答案】D25. 儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。
A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德【参考答案】C26. “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。
A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【参考答案】B27. “知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。
A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【参考答案】D28. 奥地利精神分析学派的创始人（）认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】D29. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。
A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A30. 班级授课制的特殊形式是（）。
A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学【参考答案】D31. 下列选项中正确的是（）。
A、一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式B、研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C、具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的D、研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法。
【参考答案】D32. 教师职业能力形成与发展的基础是（）。
A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【参考答案】B33. 在我国，课程具体表现为（）。
A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A34. 六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。
A、动作技能；B、概念学习；C、言语信息；D、辨别学习【参考答案】A35. 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。
A、认知B、情感C、态度D、动作技能【参考答案】C36. 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育【参考答案】C37. 不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。
A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D38. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序【参考答案】A39. 学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。
A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D40. 在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的强化方式是（）。
A、即时强化B、滞后强化C、延时强化D、推迟强化【参考答案】A41. 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B42. 科教兴国战略提出的时间是（）。
A、1996 年 3 月B、1996 年 5 月C、1987 年 5 月D、1989 年 6 月【参考答案】A43. （）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【参考答案】C44. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。
A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年【参考答案】B45. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C46. 我国最早采用班级授课制是在（）。
A、1856 年B、1860 年C、1862 年D、1866 年【参考答案】C47. 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A48. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）。
A、素质成长记录袋B、学具展览C、计算机动画制作D、学科竞赛【参考答案】A49. 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法【参考答案】A50. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】C二、多选题51. 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。
A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE52. 考查的基本方式有（）。
A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD53. 下列属于概念教学的建议的是（）。
A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE54. 教师资格的条件包括（）。
A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE55. 文化的活动形态，具体指（）。
A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC56. 义务教育是一种（）。
A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC57. 教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。
A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD58. 关于20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。
A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE59. 学习风格的构成要素有（）。
A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD60. 儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE61. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。
