人教版六年级数学上册专项测试卷(二)图形与几何

专项测评（二）图形与几何一、填空。

1、一个直径是6 dm的半圆，它的面积是（）dm2，周长是（）dm。

图12、图1中，平行四边形的CD边长（）cm，CD边上的高是（）cm。

图23、如图2，圆的周长是18、84 cm，阴影部分的面积是（）cm2。

4、一个圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形，这个圆柱的底面周长是10 cm，高是（）cm，侧面积是（）cm2。

5、把一个底面直径是6 cm，高是4 cm的圆柱形木块削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）cm3。

6、一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶5，三个内角的度数分别是（）、（）和（），这个三角形是（）三角形。

二、判断。

1、垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

（）2、如图，大圆的周长和三个小圆的周长和相等。

（）3、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱的高和圆锥的高的比一定是1∶3。

（）4、如果一个圆的面积是100π，那么它的周长是20π。

（）5、把一个长方形框架拉成平行四边形后，它的面积变小了，周长不变。

（）三、选择。

1、吉尔身高 1 m，在他的农场中有一个正方体水塔，估计该水塔的体积是（）m3。

A、8B、16C、272、下面三个图形中，（）的面积最大。

A、①B、②C、③3、从一个由棱长是1 cm的小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体（如右图），这时它的表面积是（）cm2。

A、18B、21C、244、下面是梯形转化成三角形的过程，如果梯形的面积是12 cm2，高是4 cm，那么转化后，三角形的底是（）cm。

A、3B、6C、45、下面的立体图形是由6个相同的小正方体搭成的，从上面看到的形状是（）。

A、B、C、四、根据要求画一画。

1、（1）在方格图中画出轴对称图形的另一半。

（2）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。

（3）画出三角形ABO按2∶1放大后的图形。

2、画一个底面半径比下面圆柱的底面半径长，而体积却小的圆柱，并标上数据。

五、求出下面图形的表面积。

人教版小学数学六年级上册几何题目
1. 画图题：画图题：
- 题目：把下面的图形在给定的格子里完整地画出来，并标上适当的尺寸。

- 题目类型：绘图题
- 解答要求：在给定的格子里画出准确的图形，并标上适当的尺寸。

2. 简单判断题：简单判断题：
- 题目：判断下列说法是否正确。

- 题目类型：判断题
- 解答要求：根据题意判断说法的正误，并在括号内填入“√”或“×”。

3. 填空题：填空题：
- 题目：填入合适的数字。

- 题目类型：填空题
- 解答要求：根据题意把正确的数字填入题目中的空格中。

4. 解答题：解答题：
- 题目：对以下问题进行解答。

- 题目类型：解答题
- 解答要求：根据题目要求，用文字或图形进行详细的解答。

请注意，以上仅是一些题目类型的例子，并不是具体的题目。

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祝您学习愉快！。

【期末复习专题卷】人教版数学六年级上学期专题02 图形与几何一、选择题（共28小题）1．如图，阴影部分是一个正方形，正方形的一个顶点与圆心重合，正方形的周长是12厘米，则圆的面积是（ ）平方厘米。

A．56.52B．28.26C．37.68D．18.842．我国数学史上关于圆的研究记载有着不一样的说法，下面哪一种说法是描述圆心到圆上的距离一样长。

（ ）A．圆出于方，方出于矩B．径一而周三C．没有规矩，不成方圆D．圆，一中同长也3．如图，盒子里刚好放5瓶牛奶，每瓶牛奶的瓶底半径是3cm，盒子的长是（ ）A．15cm B．24cm C．30cm D．25cm4．把一个圆平均分成64份，拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多6厘米，那么圆的面积是（ ）平方厘米。

A．6πB．9πC．36πD．12π5．一个圆的半径从3厘米增加到6厘米，它的面积比原来增加了（ ）平方厘米。

A．3πB．21πC．27πD．72π6．一个正方形的边长和圆的直径相等，已知正方形的面积为36平方厘米，则圆的面积是（ ）平方厘米。

A．9.42B．12.56C．28.26D．无法确定7．两圆的直径相差4厘米，两圆的周长相差（ ）A．4厘米B．2π厘米C．4π厘米D．6.28厘米8．下列说法中，正确的是（ ）A．圆周率决定圆的大小B．扇形的面积一定比圆的面积小C．弧的长短仅由圆心角的大小决定D．圆的对称轴一定经过它的圆心9．要画一个直径是10厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米A．2.5B．5C．10D．2010．图中，圆的面积与平行四边形的面积相等，平行四边形的底是12厘米，圆的半径是（ ）厘米。

A．12÷2πB．6C．12÷πD．12×2÷π11．小圆半径和大圆半径的比是2：3，那么小圆面积和大圆面积的比是（ ）A．2：3B．9：4C．4：912．下面阴影部分是扇形的是（ ）A．B．C．D．13．一张圆形纸片，要想找到圆心，至少要对折（ ）次A．1B．2C．3D．414．在长8厘米，宽6厘米的长方形中，画一个最大的半圆，这个半圆的面积是（ ）平方厘米。

人教版2020年秋季六年级上册数学总复习专训:图形与几何圆、位置与方向一、填一填。

1．画圆时，圆规两脚之间的距离是4cm，所画圆的周长是( )cm，面积是( )cm2。

2．有大小两个圆，大圆的周长是小圆周长的3倍，大圆和小圆半径的比是( )，面积的比是( )。

3．用一支铅笔垂直插入一个半径是1cm的圆形硬纸板的圆心，然后绕一个直径为8cm的量角器的圆弧部分滚动，铅笔会留下痕迹，此痕迹的长是( )cm。

4．在一个直径是10cm的圆形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )cm2。

5．下图中每个小方格的边长为5cm，三角形ABC是一个等边三角形。

(1)A点在C点的( )( )°方向( )cm处。

(2)B点在A点的( )( )°方向( )cm处。

二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)1．由大小两个圆组成的图形中，最多能有( )对称轴。

A．1条B．2条C．无数条2．一个圆的周长是3.14dm，那么它的面积是( )。

A．314cm2 B．78.5cm2 C．50.24cm23．圆的直径由4cm增加到6cm，这个圆的面积增加了( )cm2。

A．1 B．5 C．15.7三、看图填空。

1.圆的直径是( )cm。

梯形的上底是( )cm。

梯形的高是( )cm。

2.长方形的宽是( )dm。

长方形的长是( )dm。

长方形的面积是( )dm2。

四、根据要求完成填空与操作。

(每个方格的边长是1cm)1．圆心O的位置用数对表示是(, )，圆的周长是( )cm，面积是( )cm2。

2．在圆的外面画一个最小的正方形，正方形的面积是( )cm2。

3．在圆的里面画一个最大的正方形，正方形的面积是( )cm2。

五、看图填空。

1．教学楼在校门的( )方向( )m处。

2．图书馆在校门的( )偏西( )°方向( )m处。

3．书店在校门的( )偏( )( )°方向( )m处。

4．超市在校门的( )偏( )30°方向( )m处。

人教版六年级数学上册几何图形专项水平练习1. 一个长方形操场长120米，宽60米，画在练习本上，选取（）的比例尺比较合适．A .1：200B .1：2000C .1：10000D .1：4000002. 将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。

实际是按（）的比放大的。

A .1：3B .2：1C .3：1D .4：13. 油漆圆柱形柱子，要计算油漆的面积有多大，就是求（）A .体积B .表面积C .侧面积4. 一个长方体长6dm，宽5dm，高3dm，这个长方体的棱长总和是（）A .14dmB .28dmC .56dmD .50dm5. 计算一节圆柱形通风管的铁皮用量，就是求圆柱的（）A .侧面积B .表面积C .侧面积加一个底面积6. 自行车的车轮快速旋转形成的图形是（）A .正方形B .圆形C .三角形7. 把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（）个面。

A .1B .2C .38. 下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（）。

A .三角形B .长方形C .圆D .平行四边形9. 将一个周长12cm的正方形变换成周长为36cm的正方形。

实际是按（）的比放大的。

A .1：3B .2：1C .3：1D .4：110. 在下面物体中，表面是圆形的物体是（）A .硬币B .数学课本C .方木条11. 观察一个长方体木块，我一次最多能看到______个面，最少能看到______个面。

12. 动物园在书店的______ 1.5千米处13. 地震中心在东京的______。

14. 连接______和______任意一点的线段叫做半径．______决定圆的位置，______决定圆的大小．15. 自行车的车轮转了一圈又一圈是______现象。

（在横线上填上“旋转”或者“平移”）16. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米，那么，圆锥的体积是______立方分米，圆柱的体积是______立方分米．17. 下面图形是圆柱的是______。

2020-2021学年人教版数学六年级上册9.2图形与几何练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的_____倍，面积扩大到原来的_____倍．2．小圆直径等于大圆半径，小圆周长是大圆周长的（______），大圆面积与小圆面积的比是（______）．3．一个时钟的分针长3厘米，它正好走半圈时，它的尖端走了（______）厘米，分针扫过的面积是（______）平方厘米．4．一根铁丝围成一个圆，半径是4分米；如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（_________）分米。

5．把一个圆形平均分成32等份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化的过程中，周长（______），面积（______）．6．我会看图填空。

1．教学楼在校门的________方向________米。

2．图书馆在校门的________偏西________°方向________米。

3．书店在校门的________偏________________°方向________米。

4．超市在校门的________30°方向________米。

5．体育馆在校门的________偏________30°方向________米。

二、选择题7．小圆的直径是4 cm，大圆的半径是4 cm，小圆面积是大圆面积的( )．A．B．C．1 88．在一个长8厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是( )。

A．8厘米B．5厘米C．2.5厘米9．圆的直径由4厘米增加到6厘米，这个圆的面积增加了( )平方厘米．A．1B．5C．5πD．π10．下列图形中，只有一条对称轴的是（）．A．圆B．正方形C．长方形D．等腰三角形三、作图题11．画一个半径为1 cm的圆，并标出圆心，半径和直径。

小学数学六年级上册统计与概率、图形与几何专项测试题一、我会填。

（每空1分，共28分）1.在下面的括号里填上“确定”或“不确定”。

太阳（）从东方升起。

月亮（）绕着地球转。

明天（）会出太阳。

地球（）绕着太阳转。

2.圆和三角形、长方形等多边形都是平面图形，多边形是由线段围成的，圆是由（）围成的。

3.圆有（）条对称轴，（）所在的直线就是圆的对称轴。

4.一个车轮的直径为55cm ,车轮转动3周，大约前进（）m。

5.当圆规两脚间的距离为2厘米时，画出圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

如果一个圆的半径由1厘米增加到3厘米，它的面积增加了（）平方厘米。

6.两个圆的半径分别是3cm和5cm ,它们直径的比是（），周长的比是（）,面积的比是（）07.一个圆的半径扩大4倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。

8.一个环形的外圆直径是10cm ,内圆直径是8cm ,它的面积是（）cm 2。

9.用一根长6.28米的绳子画一个最大的圆，这个圆的半径是（）米，周长是（）米，面积是（）平方米。

10.在一弓K长40厘米、宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

11.在推导圆面积的公式时，把一个圆平均分成若干等份，然后再拼成一个近似的长方形，长方形白^长是12.56cm ,长方形的周长比原来圆的周长增加了（）cm ，原来圆的面积是( )平方厘米。

12.一个正方体，六个面上分别写有A、B、C、D、E、F,掷一次，朝上的面会出现( )种结果。

13.袋子中有8 个红球和2 个黄球,从中摸出一个球，( )是白球,是()球的可能性最大。

二、我会辨。

(每题1 分，共10 分)1.圆的周长总是它直径的3.14 倍。

( )2.小圆的圆周率比大圆的圆周率小。

( )3.把一张圆形纸片对折若干次，所有折痕相交于圆心。

( )4.半圆形的周长等于圆周长的一半。

( )5.圆的直径都相等，都是半径的2 倍。

人教版六年级数学上册几何与统计问题过关卷一、认真审题，填一填。

(每空3分，共30分)1．一种电动车轮胎滚动一周前进的距离是18.84分米，这种轮胎的外直径是()分米。

2．右图中正方形的面积是10 cm2，圆的面积是() cm2。

3．在面积是36 cm2的正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是() cm2。

4．一个半圆形鸡舍的半径是5 m，它的周长是() cm，面积是() m2。

5．画圆时，圆规两脚之间的距离是4 cm，所画圆的周长是() cm，面积是() cm2。

6．李大爷要把4根同样的圆木捆扎在一起(截面如图，接头处不计)，至少要用()分米的铁丝。

7．要想清楚地表示六年级10个班学生成绩的期末测试优秀率情况，可选用()统计图。

要表示一名学生在小学阶段各年级的身高变化情况，可选用()统计图。

二、火眼金睛，辨对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题2分，共10分)1．两端都在圆上的线段中，直径是最长的一条。

() 2．由两个圆组成的平面图形至少有一条对称轴。

() 3．圆心角相等的两个扇形，面积也一定相等。

() 4．如果学校在体育馆的西偏北30°方向，那么体育馆在学校的南偏东60°方向。

() 5．1＋3＋5＋7＋9＋13＝62＝36。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分，共15分)1．一张圆形纸片，至少对折()次，才能找到圆心。

A．1B．2C．3D．42．把半径为10厘米的圆平均分成32等份，拼成一个近似的长方形，长方形的周长与圆的周长相比，()。

A．相等B．长方形的多20厘米C．长方形的少20厘米D．长方形的多10厘米3．把一张圆形纸片连续对折三次，并量得曲线的长是1.57 cm(如图)，那么圆形纸片的直径是()cm。

A．2B．4C．6D．84．根据下图的规律，第8个图形的正确算式是()。

A．82－62B．92－72C．102－82D．112－92 5．甲、乙、丙住同一个单元，甲住一楼，乙住三楼，丙住五楼。