高三xx年学期班主任工作计划
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高三班主任工作计划(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划高三年级班主任计划(篇1)班级现状分析:作为一个生物、物理混合班,经过一年的磨合,跨入高三年级,虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨,绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。
但面临高考,班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感,部分同学由于高一、高二期间的荒废,面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足,还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。
针对以上班级现状,本学期班主任计划如下:工作思路:针对班级现状,结合学校德育工作计划,认真贯彻落实“两纲”,弘扬“以诚养德、以静修业”的校训,认真完成学校各项德育工作,继续加强学生行为规范教育和学风教育,引导鼓励学生树立自信,以身边优秀的同学为榜样,创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学,相互帮助的学习气氛。
主要工作:一、加强行为规范教育,争创星级荣誉班在开学初,向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度,让学生明白自己的历史自己书写,由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约,积极争创星级荣誉班。
二、关注学生心理健康,加强自信心教育利用好开学初态测试,月考、期中、期末考试的契机,对学生的学习状况进行认真分析,分批找同学进行谈心活动,共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因,适时给以鼓励,使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。
三、开展团结互助,创建温馨、和谐的班级氛围1、结合班级现状,提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号,并对此班级口号进行重新释义,让此口号的含义深入人心,并由此化为学生行为的原动力。
2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导,在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言,在黑板上辟出一角,每天抄写一条,以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。
3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状,开展“学习自助”“学习互助”。
高三学年班主任工作计划(2)高三学年班主任工作计划5篇【高三学年班主任工作计划第四篇】高三的每一天总是过的忙碌且充实,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。
本学期,是我和高三(6)班的同学们在一齐相处的第二个学期,其实也是最后一个学期了。
透过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任十分欣慰和自豪的一点。
本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。
在班级管理上,我想还是延续上学期的思路,发挥班干部的自主工作潜力和其他同学的自主管理潜力,化繁为简。
针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下:第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。
(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。
具体措施:1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解状况,找相应缺交作业的同学谈话了解状况,提出要求。
2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期个性突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每一天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关掉。
3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。
高三班主任工作计划5篇第1篇示例:高三班主任工作计划随着新学年的开始,新的高三学生们即将步入人生中最为重要的一年。
作为高三班主任,我将以更加积极的姿态,更加用心的态度,更加切实的措施,来帮助学生度过这一段重要的时光。
针对高三学生的特点和需求,我将制定一份全面的工作计划。
在日常工作中,我会针对学生的学习情况和生活需要,制定出一系列的学习计划和生活指导。
我还会与其他老师和家长密切合作,共同关注学生的学习和成长。
在学生的学业方面,我将重点关注学生的学习情况和成绩。
我会定期与学生进行谈心,了解他们在学习中遇到的困难和问题,并提供积极的帮助和指导。
我还会鼓励学生参加各种学习活动,提高他们的学习积极性和主动性。
我也会与其他老师一起制定学习计划,为学生提供更加全面和系统的学习支持。
在学生的生活方面,我将关注学生的身心健康和生活质量。
我将组织学生参加各种体育活动和社会实践,培养他们的团队合作能力和社会责任感。
我还会定期组织学生参加文化活动和公益活动,拓展他们的视野和知识面。
我还将与学生建立良好的信任关系,关注他们的情绪变化和心理健康,及时帮助和支持他们。
作为高三班主任,我将以更加积极的态度和更加用心的工作态度,关注和支持学生的学习和生活。
我将制定一份全面的工作计划,为学生提供更加全面和系统的教育支持。
我也将与其他老师和家长密切合作,共同关注学生的成长和发展。
相信在大家的共同努力下,高三学生们一定能度过这一段重要的时光,取得优异的成绩。
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第2篇示例:高三是学生人生中非常重要的一个阶段,对于班主任来说,更是责任重大、使命光荣的一年。
作为高三班主任,要做好工作计划,全方位关注学生的学业、身心健康和成长成才,为他们的未来奠定坚实的基础。
作为高三班主任,要制定一个完善的班级管理计划。
包括每周班级会议的安排和内容设定,班级纪律和秩序的维护,以及学生学习情况的跟踪和评估等方面。
要做到高度规范、严格执行,确保班级的正常运转和学生学习生活的有序进行。
高三班主任的学期工作计划(优秀15篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高三学期班主任工作计划为确保高三学期工作更加稳固、扎实且深入地推进,促进班级管理与学习成绩的全面提升,依据本班实际情况及高三学期的教学要求,特此制订以下高三班主任工作计划:一、学情分析高三____班目前共有学生____人,男生____人,女生____人。
作为文科班,学生整体学习基础及行为习惯有待加强。
在高二下学期的期末考试中,全班进入文科全年级前____名的学生有____人,总成绩达到400分的学生有____人,尽管整体成绩尚需提升,但已有良好的发展势头。
有____人因违反校纪校规受到相应处罚。
二、工作要点1. 强化思想教育,提升学生思想觉悟。
思想指导行动,提升学生的思想素质是应对高三学习的关键。
思想教育将围绕以下方面展开:理想教育:明确学习目标与人生大目标。
态度教育:培养学生勇于吃苦耐劳的精神。
典型教育:引导学生向优秀同学学习,追求卓越。
信心教育:鼓励学生相信自己,为人生目标拼搏。
2. 加强规范训练,培养学生以下习惯:一丝不苟的学习态度。
一滴不漏的学习要求,实现知识掌握的全面性。
始终如一的学习习惯,确保学风严谨持久。
3. 加强学法指导,根据教学实际情况,研究以下对策:突出语文、数学、外语教学,强化综合科目的应用能力和学科渗透。
实行学生分层教学,提升学习效率。
培养学生良好的行为和学法习惯,提高学习主动性。
发挥优秀学生的示范作用,营造互帮互助的班级氛围。
加强师生沟通,构建和谐的教学环境。
4. 完善班干部建设,营造积极向上的班级氛围:定期召开班干部会议,提升其服务意识和领导能力。
明确班干部职责,确保班级事务的有效管理。
5. 强化日常管理,培养学生良好习惯:制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等制度,规范学生行为。
6. 丰富学生生活,开展各类活动,营造轻松愉快的学习氛围。
高三时期是学生成长的关键阶段,也是班级发展的重要时期。
在学校整体环境的支持下,我们坚信通过共同努力,班级将取得令人满意的成绩。
高三的班主任工作计划(推荐10篇)高三的班主任工作计划篇1一、严格抓好班风建设,带动学风学风的好转。
1、先从规范好仪容仪表入手学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
2、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,经过过去两年来的观察,我发现这个班的成绩一直上不来的原因,很大程度上就是因为班级纪律不够好,学生不能很好的遵守学校的课堂纪律,严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果,所以我这个学期,我将下大力度来抓本班的课堂纪律,这个学期我就准备将加强监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
对一下违纪行为和现象及时处理,对于严重的违纪行为将给予适当的处罚。
以确保我们班的`课堂纪律。
二、加强中下生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
四、认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课。
),注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。
高三班主任学期工作计划标准范本新学期已经开始,作为高三的班主任,为了更好的管理好班级,现制定工作计划如下。
一、班级情况分析二、继续抓好日常行为规范工作虽然作为高三的学生,学习很紧张,但是良好的行为,是能促进其学习的,因此,行为规范的教育,将是本学期贯穿始终的教育。
1、开学初,利用刚组班的契机,重申行为规范,重点检查学生的仪表,针对女同学多,爱打扮的特点,强调在校穿校服,树立正确的审美观。
2、制定班级作息时间表,采取措施,杜绝迟到现象。
3、以值周班的检查为抓手,重点督促学生的两操和卫生习惯,养成良好的行为,形成良好的班风。
4、开学初,通过教室布置,采取人人动手的方法,培养学生的节约意识,对学生进行班级荣誉教育,使班级形成团结协作的风气。
三、学习习惯的培养与教育高三学生,学习应该是十分重要的,来不得半点放松,这也是我的一个工作重点。
1、静。
早自修、午自修保持安静。
早自修、午自修虽然时间不长,但是对于学生来说是一天学习的开始,因此,早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外,要求安静地自修,使自己静下心来,为上课做好准备。
2、静。
抓好两分钟预备铃,做到安静等待。
要求上课遵守纪律,做到不讲废话,专心听讲。
3、勤。
任何成绩的取得,离不开辛勤的付出,所以,勤奋是很重要的。
作业方面,做到认真完成,不抄袭。
鼓励学习好的同学帮助别人,感受集体的温暖。
上课方面,做到认真听讲,勤思考。
四、心理健康教育高三学生,承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的,因此,及时缓解学生的心理压力,以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。
1、营造宽松的班级氛围,以微笑面对学生,多鼓励,采取每周一谈,经常与学生谈心交流,让学生平静地、坦然地面对高考。
4、加强与家长的沟通,发现问题及时联系。
利用家长会,对于高三家长的心理进行指导,使学生能有一个轻松的氛围学习。
高三班主任学期工作计划标准范本(二)时光流逝,岁月如梭。
转眼,新学期又开始了。
高三班主任新学期工作计划作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词____分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。
坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。
2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。
一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。
督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下-份完整的资料。
高三班主任工作计划范文6篇篇1一、背景介绍作为高三班主任,我深知肩上的责任重大。
本学期我将致力于制定详细的工作计划,旨在提高学生的学习成绩、增强班级凝聚力以及保障学生的身心健康。
本计划将结合学校实际情况,充分考虑学生的需求,确保工作的顺利进行。
二、工作目标1. 提高学生的学习成绩,确保高考取得优异成绩。
2. 加强班级管理,增强班级凝聚力。
3. 关注学生身心健康,确保学生全面发展。
三、工作计划(一)提高学生的学习成绩1. 制定详细的学习计划:结合高考大纲和学校的实际情况,制定详细的学习计划,确保学生有序地进行学习。
2. 加强学科辅导:针对学生的薄弱环节,组织教师进行有针对性的辅导,帮助学生提高成绩。
3. 组织模拟考试:定期进行模拟考试,让学生熟悉考试形式,提高应试能力。
4. 开展学习交流:组织学生进行学习交流,分享学习方法和经验,共同提高学习成绩。
(二)加强班级管理1. 制定班级规章制度:明确班级的规章制度,让学生明确自己的行为准则。
2. 加强班级文化建设:鼓励学生积极参与班级文化建设,增强班级凝聚力。
3. 建立班级评价体系:建立公正、公平的班级评价体系,激发学生的学习积极性和集体荣誉感。
4. 加强家校合作:定期与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。
(三)关注学生的身心健康1. 关注学生的心理健康:定期对学生进行心理健康教育,帮助学生解决学习和生活中的心理问题。
2. 组织体育活动:鼓励学生参加体育活动,增强学生的身体素质。
3. 保障学生的休息:合理安排作息时间,确保学生有足够的休息时间。
4. 加强营养餐管理:关注学生的饮食健康,提供营养均衡的餐食。
四、具体措施1. 加强课堂管理,提高课堂效率。
2. 加强与学生的沟通,了解学生的需求和困难,给予及时的帮助和支持。
3. 加强与家长的沟通,定期举行家长会,共同关注学生的成长。
4. 定期组织班级活动,增强班级的凝聚力和向心力。
5. 严格执行学校的各项规章制度,确保班级的秩序和稳定。
工作计划:________ 高三xx年学期班主任工作计划
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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高三xx年学期班主任工作计划
一、学情分析高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人整体成绩较差,但发展态势较好,共有×人因违反校纪校规处罚。
二、工作要点1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。
典型教育——向好学生学习,向看齐。
信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点,不留死角,切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。
严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。
做到“活到老,学到老”。
治学严谨的学风应始终如一。
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3.加强学法指导。
根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。
(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。
具体做到:(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。
班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。
5.强化日常管理,培养良好习惯。
良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。
6.开展活动,丰富学生生活。
高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学
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校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。
高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。
相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人满意的成绩的。
高三xx年班主任工作计划
进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。
作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。
面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。
本学期必须做好以下几方面的工作:
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。
1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
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4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。
对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
2.引进竞争机制。
针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
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工作计划
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