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五年级上册全册试卷第一学期五年级语文单元学习水平检测（一）（学完第1、2组课文用）五年班学号姓名成绩一、读拼音，写词语。
wūyán huán rào qīlíng mïnàn zhēn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出下面句子中的错别字，并把正确的字按顺序填在括号里。
1、我看见饭店的招碑，闻到抄菜的香味，感到俄极了。
（）（）（）2、桥居在外的爷爷喜欢旁晚在优静的公园里走一趟。
( )（)（）三、比一比，组词。
绢（）缕（）榆( ）柜（）捐（）楼（）愉（）距（）四、选词填空。
连续继续品尝品位我会在脑子里（）把这个故事编下去，回过头来（）我最欣赏的一些片断。
六、用修改符号改病句。
1、他做了坏事还说谎，是要受到严格批评的。
2、我常常记得那件发生在小时候的童年趣事。
五、把下面的诗句补充完整。
1、书犹药也，。
（刘向）2、读书有三到，。
（朱熹）3、春风又绿江南岸，。
（王安石）4、明月有情应识我，。
（袁枚）5、洛阳城里见秋风，。
（张籍）六、阅读课文片段，完成练习。
窃读记我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、读第①自然段，把描写作者动作的词语找出来。
跨进店门——（）——（）——（）——（）2、“啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
”这句运用了描写。
3、文中把的“我”比作，表达了作者。
4、窃喜的滋味是什么？用文中的词语来说明。
七、阅读短文，完成练习。
栀子花开端午前后，栀子花次第开放，洁白，清新，淡雅。
绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳。
一时之间，潮湿的空气中溢满阵阵清凉的香，让人无法呼吸似的沉浸在花香中。
小学五年级语文上册第七单元测试题一、下列句中加点字读音有误的一项是()。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉．(jí)妒。
B.经过一天的劳累．(lèi)工作,他累．(lěi)计完成了四项任务,积累．(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠．(kē)里飞去。
D.聒．(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuīlǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( )hónɡ yùn( ) yè mù( ) qīhēi( )三、填字组词。
(9分)yúbó róng树快是停林父树易光四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。
这句话的意思是。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处．(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应．(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
五年级上册语文第七单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分一、用“V”画出下列加点字的正确读音。
(3分)湖畔(banpan)聒噪(kuoguo)窠日(kchao)匆匆(chongcong嫉妒(j)更新(gnggeng) 二、看拼音，写词语。
(6分)p00deng tachuan jiangjiu zhengsi miaowei mian三、选字组词。
(8分)[旷矿]()达)产空()()物[暇瑕]()疵()瑜闲()空(四、给下列加点字词选择正确的解释。
(4分)1.竹喧归浣女)A.洗衣物的女子。
B.戏水的女子。
2.江枫渔火对愁眠A.伴随着。
B.对面。
3.身向榆关那畔行A.那边，指关外。
B.这边，指关内。
4，空山新雨后A，清新。
B.刚刚。
五、根据意思写四字词语。
(2分)1，原形容景物繁多，来不及观赏，现多指来人或事情多，应付不过来。
2.你瞧我，我看你。
形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
六、按要求写句子。
(4分)1，皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌。
（根据意思写诗句）2.漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在空中飞着。
（改为拟人句)3.树叶真绿得可爱。
（改为感叹句）4.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（翻译句子)七、根据所学内容填空。
(11分)1.《山居秋暝》属于一首诗，作者是唐代诗人，这首诗在对山水描写之中寄托着诗人2.《枫桥夜泊》一诗以“”字统起，奠定了凄凉的基调。
诗中表现一种空灵旷远的意境的诗句是：3.“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”一句中，第一处“鸟的天堂”指的是第二处“鸟的天堂”指的是4，《渔歌子》一词中生动地表现渔夫悠闲自在的生活情趣的句子是：八、开心阅读。
(32分)(一)课内阅读。
(14分)四季之美（节选）春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
第七单元达标测试卷班别: 姓名:第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文材料,完成练习。
(5分)(一)根据所听到的内容填空。
(2分)1.我信步来到桂树下,仔细端详着那( )的桂花。
2.在秋雨的滋润下,挂满枝头的桂花更显( )。
(二)判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(3分)1.文章把桂花比作了小精灵、少女和孩童,用了比喻的修辞手法。
( )2.宋代诗人朱自清赞美桂花“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。
( )3.文中字里行间洋溢着“我”对桂花的喜爱和赞美之情。
( )二、看拼音,写词语。
(4分)lí míng( )时,阳光慢慢爬上树 shāo( );夜 mù () jiàng lín( ), qī ( )黑的夜出现了几只 yíng( )火虫。
三、用“√”为多音字选择正确的读音。
(4分)1.榕树枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。
2.周先生咳得更(gēng gèng)厉害了,他还三更(gēng gèng)半夜地写文章。
四、下列书写完全正确的一项是( ) (2分)A.心生妒忌比翼而飞不可计数心旷神怡B.夜墓降临古木苍天月盈则食翠色浴滴C.应接不瑕朦朦细雨枝繁叶茂春意盎然D.篇篇起舞急急匆匆树木茂胜叶落归根五、下列句子与“未免令人有点扫兴”意思不一样的是( )(2分)A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗?C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
六、按要求写句子。
(4分)1.夕阳照在水塘上,一半绿一半红。
(把景物写生动)2.有机会我必须一定要去参观“鸟的天堂”。
(修改病句)七、下列语句分别用了什么描写方法?(4分)A.静态描写B.动态描写C.动静结合D.都不是1.春天最美的是黎明。
( )2.竹喧归浣女,蓬动下渔舟。
( )3.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
统编（部编）版语文5年级上册第七单元（单元测试）一、选择题1．多音字的读音相同的一组是（）A．新鲜鲜嫩鲜活B．静悄悄悄无声息低声悄语C．屏息屏障屏幕D．积累劳累果实累累2．下列汉字按音序排列正确的一组是（）A．狱胎熏斩B．胎熏狱斩C．熏狱斩胎3．下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”的意思相同的是（）A．歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B．这富有感染力的音乐堪称天籁之音，直到他们演唱结束，依旧余音袅袅，不绝如缕。
C．春天来了，垂柳袅袅，让人陶醉其中。
D．茶叶翻腾得更厉害了，一种浸满茶香的气息，袅袅升腾，在禅房弥漫开来。
4．下列对《山居秋暝》理解不正确的一项是（）A．首联交代了时间、地点。
B．诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象，都是高尚情操的写照。
C．这是一首五言绝句，韵脚是秋、流、舟、留。
二、填空题5．读句子，做题。
秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。
①这两句话是对_________的描写，属于________（动态静态）描写。
②这两句话运用了___________、__________的修辞手法，生动形象地写出了叶________________。
6．古诗词理解山居秋暝①[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女②，莲动下渔舟。
随意春芳歇③，王孙④自可留。
译文：___________________________________________________________（注释）①暝：日落时分，天色将晚。
②浣女：洗衣物的女子。
③歇：尽。
④王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。
枫桥①夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏②城外寒山寺③，夜半钟声到客船。
人教版（部编）五年级语文上册第七单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）夕阳给老róng shù（）染上了一抹hóng yūn（），yù fā（）叫人喜爱。
白鹭低飞，那xián yì（）的样子与天空多么和谐啊！yè mù（）降临，夕阳pāo xià（）云朵，溜到了后山，远处的gāo tǎ（）也融入了qī hēi（）的夜色。
2.下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是（）。
（2分）A.地旷．人稀B.旷．世奇才C.旷．日持久D.心胸旷．达3.选出正确的汉字，打“√”。
（2分）（榆愉）树船（桨奖）闲（假暇）湖（畔伴）4.用修改符号修改下面一段话。
（4分）冬像一位爱干净的小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。
小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软。
而那犹如宝塔般的雪松张开双手耸立在寒风之中欢迎她。
梧桐树簌簌作响，仅存的几片黄叶终于到底忍不住离开了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。
5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。
（4分）（1）墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。
（）（2）秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。
（）（3）没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。
（）（4）每天来来往往经过大桥的车辆，多得数不过来。
（）6.下列诗词句运用了动态描写的一项是（）。
（2分）A.明月松间照B.沙暖睡鸳鸯C.霜叶红于二月花D.西塞山前白鹭飞7.下列句子与“这未免令人有点扫兴”意思不一样的是（）。
（2分）A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗？C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
8.将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（）。
（2分）晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。
部编版五年级语文上册第七单元测试卷（附答案）一、基础训练营(36分)1．给下列加点字选择正确的读音。
(4分)yūn yùn(1)小红今天有点发烧，感到头晕．()，脸上也泛起了红晕．()。
léi lěi lèi(2)到了果实累．()累的秋季，农民伯伯都忙着收果子，累．()得筋疲力尽。
gēng gèng(3)这次操作系统得到了更．()新，我们的工作效率就更．()高了。
bópō(4)湖泊．()上停泊．()着各种小渔船。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧暇（ ）假（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧愁（ ）秋（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧漆（ ）膝（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧免（ ）兔（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧榆（ ）愉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧畔（ ）衅（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧旷（ ）矿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧桨（ ）奖（ ） 4．把下列词语补充完整。
(6分)夜( )降( ) 心( )神( ) 成( )结( ) ( )( )细雨应接( )( ) 面面( )( )5．词语搭配，连一连。
(4分)凛冽的 微光 微微的 河水 熊熊的 叶细细的 红晕 朦胧的 清晨 闲逸的 红霞 疏疏的炭火灿烂的心情6．按要求改写下列句子。
(4分)(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)_____________________________________________________ (2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
(改成比喻句) _____________________________________________________ (3)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
(仿写句子)那么美的花儿，_______________________________________ (4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句) _____________________________________________________二、综合展示厅(7分)7．把下列诗词补充完整，并完成练习。
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（6分）踮起脚（di ǎn di ān ） 绿林好汉（l ǜ l ù） 《水浒传》（x ǔ h ǔ） 皱眉（zh îu z îu ） 酵母（xi ào ji ào ） 借鉴（ji àn xi àn ） 誊抄（y ù t ãng ） 支撑（ch ēng ch ēn ） 呕吐（ōu ǒu ） 三、比一比，再组词（6分）俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ） 惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ）） （ ） ）8分）（ ）（ ）大雨 （ ）欢（ ）合 如（ ）似（ ） （ ）篇（ ）律 （ ）不犹（ ） （ ）肠挂（ ） 不（ ）而（ ） （ ）心沥（ ） 六、给加点的字选择正确的解释。
（7分）1.“略”的意思：①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略．（ ）略．读（ ）雄才大略．（ ） 2. “注”的意思：①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④（精神、力量）集中在一点批注．（ ）全神贯注．（ ）备注．（ ）注．水（ ） 七、我会按要求写句子。
五年级上册语文第七单元测试卷答案人教版五年级上册语文第七单元测试卷答案人教版 1一、基础知识与积累。
1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。
fànɡsì wǔ rǔ jǔ ju? páo xiàosǎ tuōzàn shí shēn yín dǎo ɡào2、用横线标出带点字的正确读音。
踉（liànɡ niànɡ）跄幔子(màn wàn) 奄奄(yānyǎn)一息抽噎(yē ya) 击缶（fǎo fǒu）草木皆（jiē jāi）兵3、下列词语中没有错别字的一组是：（）a 悠闲松驰斑斓熟视无睹b 粗犷炽热火炬翩翩起舞c 标志辉煌酥软完壁归赵d 狞笑拥戴祭奠喜出忘外4、补充四字词语,并按要求分类。
雪中送（）繁花似（）精卫（）海（）紫嫣红银装（）裹（）尔一笑抓耳（）腮负（）请罪① 描写自然景物的：② 描写人物神态行为的：③ 属于成语故事的：5、句子练习。
（1）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。
改为感叹句：改为反问句：(2)诸葛亮不是不知道三天送不出十万箭的严重后果。
改为肯定句：6、诗词积累填空。
①，不脱蓑衣卧月明。
②，不是遮头是使风。
读了这两句诗，你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣，你还积累了哪些描写童年生活的诗词呢？请默写完整的一句。
7、课文回顾。
在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人：的蔺相如；诸葛亮；等等。
你敬佩的是，因为。
二、阅读理解。
（一）课内阅读晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
五年级语文上册第七单元测试卷
班级姓名座号成绩
（完卷时间：90分钟）
一、看音节写词语。
6%
qí qū sǔn shī yǎn hù huǐ miâ háo mài qīn luâ（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（5分）
剔（）杭（）寇（）崭（）拔（）
惕（）抗（）冠（）斩（）拨（）
三、完成成语。
7%
（）（）敌忾大义（）（）天（）海（）
（）（）剔透悬崖（）（）（）情（）意
（）（）后继斩钉（）（）天（）日（）
这里能用来描写亭台楼阁的成语是，能用来描写战士们英雄气概的成语是：。
四、给加点的字选择正确的读音。
（3分）
估量（liáng liàng）玫瑰（guìguī）悄然落地（qiāo qiǎo）
磨盘（mïmî）刹那（shàchà）统统掠走（tōng tǒng）
五、近义词。
3%
估量—（）环绕—（）宏伟—（）
掩护—（）屹立—（）眺望—（）
六、选词填空。
3%
安静平静寂静
1．一阵大风过后，湖面已恢复了往日的（）。
2．夜深了，整上山村显得格外（）。
3．星期一早上升旗，校长讲话时，队伍是十分（）。
七、按要求改写下列句子。
（3分）
1、随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。
改成比喻句：
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：
3、山路上躺着尸体。
扩写句子：
八、根据课文内容填空。
（4分）
五位壮士（）在狼牙山的顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望（），脸上露出（）。
……狼牙山上响起了（）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（）的声音！这声音（），（）！
九、阅读分析。
（30分）
（一）、阅读课文片段，按要求回答下列问题。
（16分）
圆明园中，有的殿堂，也有剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。
园中许多景物都是各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在，饱览着中外；流连其间，仿佛在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的、。
1、我能按查字典的要求填空。
（2分）
“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。
2．我能把这两个自然段补充完整。
（5分）
3．读一读加点的词语，我能仿写句子。
（4分）
有……也有……；有……也有……
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
不但……还……
________________________________________________ ________ 4．我知道画直线句子的作用是：________ ________。
（1分）
5．读了这两个自然段，你有哪些感受？（2分）
_______________________ _________________________________
__ __ 6、课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？
（2分）
_______________________ _____________________________________
_______________________ _____________________________________
（二）课外阅读（14分）
多好的子弟兵
一天，我经过华联商厦门口，看见一位戴着红袖章的环卫执勤人员在拦住一名军人说：“同志，你该被罚款。
”突如其来的责难，使那位军人迷惑不解。
他（燥躁操）着（沉重浓重繁重）的河南口音，低声而又和气地说：“同志，请你具体告诉我，我违反了哪一条规定？”环卫执勤人员指着地上的痰说：“你随地吐痰！”军人一愣，向地上望一望，（温暖温和）地解释道：“我没有吐痰。
”说到这里，他立即弯下身子把地上的痰处理掉了。
军人正要解释，只见一位扎着羊角辫的小姑娘，羞怯怯地站出来说：“我亲眼看见这是一位大胡子伯伯吐的。
”一句话（把被）环卫执勤人员说（的得地）愣住了。
他用将信将疑的目光注视着和气的军人和态度认真的小姑娘。
嘿，说来这事也巧，那位大胡子伯伯回来了。
他带着（谦虚抱歉）的口气说这是我吐的年轻人对不起委屈你了执勤人员也向军人表示了歉意。
“没有关系，讲清楚就行了！”军人仍然和气而坦然地说着。
那位大胡子伯伯听了（感想感动）得直点头。
军人向大家打了招呼，就挤出人群走了。
军人走了，人们（异导）口同声地赞叹道：“多好的子弟兵！多好的羊角辫和大胡子！”
1.给文中空白处补上恰当的标点符号。
（2分）
2.联系上下文，把括号里不恰当的词语用“\”画掉。
（4分）
3.用序号在括号里标明下列小标题在文中的先后顺序。
（2分）
（）环卫人员误会军人
（）“羊角辫”据实说明。
（）军人获得清白。
（）大胡子承认错误。
4、本文是按顺序写的（1分）
5、本文主要表现了。
（2分）
6、文中共出现了几位人物？你最喜欢哪一位？为什么？（3%）
十、习作。
(40分)
读了上面的短文，你一定有很多感想，有很多话要说。
请拿走手中的笔，以“读《多好的子弟兵》有感”为题，尽情抒发心中的情怀吧！也可以针对你平时读过的文章写一篇读后感，抒发自己的感受。
题目自拟，字数不少于400字。
