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新疆轻工职业技术学院课程设计说明书课程名称：管理信息系统项目名称：新生入学缴费管理信息系统班级：20 10 级计算机专业三高10计信管班组长姓名：依米提组员姓名：付林，吉米兰木，图尼萨古丽指导教师：李杰命题发出日期：年月日设计应完成日期：年月日指导老师：20 年月日《新生入学管理系统分析》项目开发计划安排目录1.1 系统的初步调查 (3)1.1.1 老系统调查 (4)1.1.2 新系统调查 (4)1.1.3 可行性论证 (5)1.1.4 组织机构图 (7)1.1.5业务流程图 (8)1.1.6数据流图 (9)1.1.7 数据字典 (10)1.1.8 开发工具 (14)1.1.9 数据图库视图 (15)1.1.10 数据库设计 (15)1．系统分析关于通过开发一个新生入学管理系统，可是学校的新生管理工作更加系统化，规范化和自动化。
从而达到全面提高学校对赌新生档案管理效率的目的。
目前各大高校在实际招收新生的过程中基本上都是在用纯手工的操作来进行的，这就在实际的招收过程中带来了较大的工作量。
因此需要通过建立一个新生入学管理系统，来确定实际新生报到情况，以及新生报到的各类信息，方便统一学校的管理查询。
1.1．老系统的需求分析经过系统调查发现，某学校学生缴费管理采用的人工管理方式落后，处理数据的能力有限, 在手工方式下，通常是先造一个学生缴费花名册，在相应的表格栏内填入每一个学期是否缴费。
这种方式比较原始和落后，也容易出错。
如果要查找某个系某个班级中的某位学生的缴费情况，相当费时费力，需要一个名字一个名字的查找。
如果要列出某个系某个班级中全部学生的缴费情况或者欠费情况，就要重新抄写一遍名册或查找一遍名单，其工作量是相当大的。
由于学生缴费和欠费的情况多种多样，还有减免学费、留级和随时来补缴欠费的学生，把这些一一记录在花名册上，使表格显得杂乱，如果记录不准确或表述不准确，别人看不懂，有时时间长了，自己也会忘记，不知当时记的是什么。
新生入学信息登记流程第一部分：前言随着教育的发展和社会的进步，每年都有大量的新生进入学校，因此，新生信息登记成为学校管理的一个重要环节。
本文将围绕新生入学信息登记流程展开，解析其重要性以及具体步骤。
第二部分：新生入学前准备工作首先，学校需要提前准备各类入学材料，如报名表、录取通知书、入学须知等。
这些材料的准备工作相当繁琐，但也是保证新生入学顺利进行的重要保障。
此外，学校还需要及时将相关信息发布在官方网站、微信公众号等平台上，以便新生及其家长查阅。
第三部分：新生信息登记前的沟通在新生正式入学之前，学校通常会组织新生家长会或者公开日活动，与新生及其家长进行沟通和交流。
通过这些活动，学校可以向家长介绍学校的课程设置、校园设施、教学管理等方面的情况，也可以解答家长们提出的问题。
同时，学校可以要求家长提前填写一些信息，以便为新生更好地安排。
第四部分：新生入学信息登记流程的具体步骤1. 提交入学材料：新生需要将相关入学材料交到指定的地点，包括报名表、录取通知书、户口本等。
2. 填写信息登记表：学校通常会提供一份信息登记表，要求新生及其家长填写学生的个人信息、家庭情况、学习经历等。
这些信息对学校进行学生管理和服务提供有重要意义。
3. 办理证件相关手续：在信息登记过程中，学校可能需要新生办理一些证件手续，如办理学生证、图书馆借书卡等。
4. 缴纳相关费用：学校会告知新生需要缴纳的各类费用，并提供缴费的方式和时间。
新生和家长需要按时缴纳相关费用，以保证学生入学的顺利进行。
5. 办理住宿手续：对于需要住校的新生，学校还需要进行住宿手续的办理。
这包括填写住宿登记表、宿舍分配等工作。
第五部分：信息登记的意义与作用信息登记过程不仅是学校管理工作的一环，也是学生、家长及学校之间交流的重要窗口。
通过信息登记，学校可以了解新生的基本情况，包括个人信息、学习经历等，有利于学校更好地进行学生管理和服务提供。
同时，对于新生和家长来说，信息登记也是熟悉学校环境、了解学校规章制度的过程，有助于新生尽快适应学校生活。
设计任务书指导教师（签章）：年月日数据库原理及应用课程设计学年班级学号姓名指导教师成绩摘要：新学期伊始，各学校迎新生活动如火如荼的展开着。
随着入学大新生人数的不断增加，庞大的新生数量和新生信息使得学校现行的人工的新生接待方式显得较为繁琐和混乱，如何能更合理的安排好学校的迎新工作，已经成为一个学校是否能跟上时代和信息进步的体现。
新生信息管理系统，在新生信息管理以及新生信息查询两个大方面进行了着重设计随着Internet的普及，越来越多的学校建立了自己的Web网站，其中新生信息管理系统是构成新生网站的一个重要组成部分。
同时随着在校大新生人数的不断增加，教务系统的数据量也在不断的上涨。
针对新生信息管理这一环节，本系统，基本实现了新生的在线信息查询、选课，教师对新生信息的全面掌握、录入新生成绩以及学校管理人员对课程信息发布的管理，对新生以及教师基本信息的管理等功能。
新生信息是学校的一项非常重要的数据资源，新生信息管理也是学校一项重要的常规工作，长期以来，新生信息都是依赖人工管理和档案文件记载的。
而在实际工作中，新生信息涉及到学校的各个不同院系，是非常复杂的。
面对如此众多的新生信息，其工作量可想而知。
而且人工管理存在大量的不可控制因素，对新生信息的管理并不规范。
根据高校现存新生信息管理的弊端以及新生信息管理的基本流程，本系统针对高校新生系统的特点以及管理中的弊端而设计，实现了新生信息管理的电子化、减轻了管理人员的工作负担，能够规范高效地管理大量的新生信息，并避免人为操作错误和不规范行为。
同时还提供给新生查询自身某些信息的功能，使得信息管理更为方便和有效。
关键词：信息管理系统；新生入学管理；SQL Server 2000目录1 需求分析 (1)1.1系统目标： (1)1.2系统功能需求： (1)1.2.1 用户需求分析 (1)1.2.2 功能划分 (1)1.2.3 功能描述 (1)2 数据库的概念设计 (2)3 数据库的逻辑设计 (4)3.1将E-R模型转换成关系模式 (4)3.1.1 新生实体集转换为关系模式 (4)3.1.2 班级实体集转换为关系模式 (4)3.1.3 教师实体集转换为关系模式 (4)3.1.4 课程实体集转换为关系模式 (4)3.1.5 班级实体与新生实体的联系转换为关系模式 (4)3.1.6 教师实体与课程实体的联系转换为关系模式 (5)3.2数据表结构设计 (5)3.3数据完整性 (6)4 应用程序设计 (7)4.1新生入学信息管理系统DEMO的处理流程图： (7)4.2总体结构和外部模块设计： (8)5 编程实现 (9)5.1用户登录界面 (9)5.2用户管理界面 (9)5.3修改密码界面 (10)5.4授课管理界面 (10)5.5教师管理界面 (11)5.6新生信息管理界面 (12)5.7授课查询界面 (13)5.8新生用户查询界面 (14)5.9教师用户查询界面 (15)总结 (17)致谢 (18)参考文献 (19)1 需求分析1.1系统目标：实现一个新生入学信息管理系统。
ICS 35.080 L 77中华人民共和国国家标准GB/T 8567-2006 代替GB/T 8567-1988计算机软件文档编制规范Specification for computer software documentation2006-03-14发布 2006-07-01实施中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局中国国家标准化管理委员会发布文档编号：JX_CJDX_YYRJ_J2EE0001版本号：V1.0新生报到管理系统软件需求规格说明[V1.0(GB/T 8567-2006)]拟制人黄明兵审核人批准人[二零一一年十月三十日]1引言 (4)1.1标识 (4)1.2系统概述 (4)1.3文档概述 (5)2引用文件 (5)3需求 (5)3.1要求的状态和方式 (6)3.2需求概述 (6)3.2.1系统总体功能和业务结构 (6)3.2.2硬件系统的需求 (21)3.2.3软件系统的需求 (22)3.2.4接口需求 (22)3.3系统能力需求 (22)3.3.x(系统能力) ...........................................................................................................................................3.4系统外部接口需求 (23)3.4.1接口标识和接口图 (23)3.4.x(接口的项目唯一标识符) (23)3.5系统内部接口需求 (24)3.6系统内部数据需求 (24)3.7适应性需求 (25)3.8安全性需求 (26)3.9保密性和私密性需求 (26)3.10操作需求 (26)3.11可使用性、可维护性、可移植性、可靠性和安全性需求 (27)3.12故障处理需求 (27)3.12.1软件系统出错处理 (27)3.12.2硬件系统冗余措施的说明 (27)3.13系统环境需求 (28)3.14计算机资源需求 (28)3.14.1计算机硬件需求 (28)3.14.2计算机硬件资源利用需求 (28)3.14.3计算机软件需求 (28)3.14.4计算机通信需求 (28)3.15系统质量因素 (28)3.16设计和构造的约束 (29)3.17相关人员需求 (29)3.18相关培训需求 (29)3.19相关后勤需求 (29)3.20其他需求 (29)3.21包装需求 (29)3.22需求的优先次序和关键程度 (30)4合格性规定 (30)5需求可追踪性 (30)6非技术性需求 (30)7尚未解决的问题 (31)8注解 (31)附录 (31)1引言1.1标识符合、缩略语和定义如下：B/S: Brower/Server 浏览器/服务器SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
迎新管理系统在当今的教育领域，随着高校招生规模的不断扩大，迎新工作变得越来越复杂和繁重。
为了提高迎新工作的效率和质量，更好地服务新生，迎新管理系统应运而生。
迎新管理系统是一种专门为高校迎新工作设计的信息化管理工具，它整合了多种功能模块，涵盖了从新生录取信息管理到入学后的各项事务处理。
首先，迎新管理系统能够实现对新生录取信息的集中管理。
在录取工作结束后，相关的学生信息，如姓名、性别、身份证号、专业、班级等，会被统一录入系统。
这样，学校的各个部门，如教务处、学生处、财务处等，都能够方便地获取和共享这些信息，提前做好相应的准备工作。
在新生报到前，系统可以为新生提供在线注册和信息填报的功能。
新生可以通过系统填写个人基本信息、家庭情况、住宿需求等，大大减少了现场报到时填写表格的时间。
同时，系统还能够为新生提供入学指南，包括报到流程、学校地图、注意事项等，让新生在入学前就对学校有一个全面的了解。
迎新管理系统在现场报到环节发挥着重要作用。
通过与身份证识别设备、扫码设备等硬件的结合，系统能够快速准确地识别新生身份，核实录取信息，并完成报到手续的办理。
财务部门可以通过系统收取学费、住宿费等费用，支持多种支付方式，如现金、银行卡、在线支付等。
宿舍管理部门可以根据新生的住宿需求，在系统中为其分配宿舍，并打印住宿凭证。
对于新生的物品领取，系统也能够进行有效的管理。
比如教材、军训服装、生活用品等，系统可以记录领取情况，避免出现漏领、错领等问题。
此外，迎新管理系统还能够为学校的管理决策提供数据支持。
通过对迎新数据的统计和分析，学校可以了解新生的来源地分布、专业选择情况、报到率等信息，为后续的教学安排、招生计划调整等提供参考依据。
在实际应用中，迎新管理系统也面临着一些挑战。
比如，系统的稳定性和安全性至关重要。
在迎新期间，系统会面临大量的并发访问，如果系统出现故障，将会严重影响迎新工作的正常进行。
因此，需要提前做好系统的性能测试和优化，确保系统能够稳定运行。
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，"卓越医生教育培养计划"试点高校，2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。
大家创业网今天为大家精心准备了大同大学新生网上缴费流程大同大学学生网上缴费系统，希望对大家有所帮助!网上缴费时间：9月3日之前!9月3日之前!9月3日之前!(重要的事情说三遍!)缴费前须知：在家缴费时间为9月3日之前，去学校也得网上缴费，不能刷卡，不能现金。
所以最好在家教费!报到出现网页加载不出或卡死属于正常现象，过几天再去报到，反正时间还很长。
等你到了学校以后就会习惯，比如：我们一到选课网就瘫痪，因为人太多。
1、用户登录输入网址进入大同大学网上缴费平台，新生用户名输入17+通知书号码,密码也是17+通知书号码，老生的用户名和密码由大同大学确定。
2、信息确认进入缴费平台后首先确认学号，姓名，班级，专业，院系等资料。
3、缴费项目点击页面右上角的“缴费”按钮进入缴费界面核对自己需要交纳的项目和费用，点击需要缴费的收费项目。
4、核对费用进入缴费界面核对自己需要交纳的项目和费用，点击需要缴费的收费项目5、选择支付点击下一步后见到中国建设银行图标点击进入跨行付支付页面。
6、建行支付新入学的同学使用的是建设银行的学校一卡通，可直接点击建设银行图标点击下一步进入建设银行支付界面。
7、验证支付选取“账号支付”，在支付账号栏输入建行卡的账号，附加码栏输入右边的附加码，点击下一步，在手机号码后四位栏输入自己的手机后四位，点击确定后，输入姓名，取款密码，短信验证码点击支付按钮即可完成缴费。
注：使用其它银行卡也可进行支付,具体流程同上，只是进入支付界面后选取使用缴费的银行图标即可进入缴费界面。
目前大部分银行进入缴费界面后自动跳转到银联在线支付，具体缴费流程可在页面内的“新手操作演示”中学习。
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，办学历史可以追溯到20世纪50年代。
学生收费管理信息系统扩展总体方案1学生收费柜面缴费系统学生柜面缴费系统是基于复旦天翼学生收费系统和银行系统之间数据实时交互的一个新的子系统。
该系统依托学生收费系统和银行规模系统，为高校学生收费提供了一种新的模式。
该模式的主要特点是学生只需要到银行柜面进行缴费即可。
由银行方发起、可以进行大批量扣款，扣款结果实时传输到财务处端，同时学生可以通过网上缴费系统实时查询扣款明细信息。
系统特色：1、如果银行开发好相应的程序后，学生可以在该银行所有的网点进行缴费，极大地减轻了学校收费的工作量；2、学生数据通过系统专线、自动传递，省去了财务处与银行交互数据的麻烦，保证数据安全；3、学校财务处不需要为采用此缴费方式的学生发放银行卡，也不需要维护学生银行卡号；4、学生不需要携带现金到学校，极大降低了学生携带现金的风险，只需在当地相关银行网点进行缴费即可；5、学生也不需要将现金存入银行等待划卡，降低了学生把银行卡里的学费取出另作他用的风险。
2学生收费银校通2.1系统概述及总体架构学生收费银校通是复旦天翼学生收费系统和网上缴费系统的一个新的子系统。
该系统依托学生收费系统和网上缴费系统，为高校学生收费提供了一种新的模式。
该模式的主要特点是由银行方发起、可以进行大批量扣款，扣款结果实时传输到财务处端，同时学生可以通过网上缴费系统实时查询扣款明细信息。
校园网学生图1. 系统总体架构该系统的总体结构如图1所示，主要由财务处服务前端和银行客户端工具组成。
财务处服务前端只负责与银行端交互，包括接收扣款请求、返回欠费学生明细、接收扣款回执、完成学费冲抵等功能。
银行客户端工具提供给银行方人员使用，使用该工具进行一次批量扣款的流程为：1）银行方用客户端工具发起一次批量扣款请求，服务前端根据当前学生欠费情况提供扣款清单，包括卡号、学号、姓名、欠费金额等，可以保存为任何银行方接受的格式；2）银行方根据扣款清单进行批量扣款操作，按照约定格式生成包含每个学生扣款结果的回执并提交给财务处服务前端；3）财务处服务前端接收扣款结果，并完成相应的冲款操作，完成缴费过程。
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍1.1.1.迎新服务子系统1.1.1.1.总体框架迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。
系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。
1.1.1.2.系统特色➢报到流程的灵活配置➢结合校园一卡通实现“一站式”和“自助式”相结合的新生报到管理与服务➢系统客户端全面支持安卓、iPhone、iPad手持终端。
1.1.1.3.面向新生的服务新生在收到录取通知书以后，能够通过录取号登录数字迎新系统。
➢查看入学须知电子，查看各类通知、通告，查看校区的电子地图，其他相关电子表格、文档下载；➢核对本人的学籍信息；查看本人住宿房间、相关辅导员信息；修改补充自然信息；打印报到流程表；➢登记本人具体的抵校方式、日期、车次等信息；➢登记军训服装尺寸相关信息；➢申请“绿色通道”；申请困难生，登记、打印家庭情况调查表；➢与本人的院系辅导员进行留言交流。
1.1.1.4.面向职能部处的管理➢学生处：导入各省招生数据到数字迎新系统，正式录取名单信息整理；打印新生录取通知书；自动生成新生学号；登记新生档案接收、转交情况；审核学生申请的“绿色通道”信息；发布通知公告。
查询统计困难生信息、查询统计新生报到情况、查询统计新生体检信息等。
➢宿管处：导入新生宿舍分配结果导入数字迎新系统。
查询下载新生名单数据。
➢财务处：同步或导入新生缴费情况信息。
查询统计新生报到情况。
➢接站部门：查询统计新生抵校方式、陪同人数信息；查询统计时间段内新生到站的人数信息；➢各院系：新生电子报到扫描登记。
新生留言咨询回复。
智慧迎新缴费系统设计方案智慧迎新缴费系统设计方案一、项目背景为了提高高校迎新工作的效率和便利性，我们决定设计和开发一套智慧迎新缴费系统。
该系统将整合高校的学生信息、费用信息、在线缴费功能和信息查询功能，旨在为新生提供便捷的迎新服务，并减轻学校工作人员的负担。
二、系统功能模块设计1. 学生信息管理模块：该模块用于管理学生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、联系方式等。
学生信息可以通过系统导入或手动录入。
学生信息可以按照姓名、学院、专业等进行检索和筛选。
2. 费用信息管理模块：该模块用于管理学生的费用信息，包括学费、宿舍费、教材费等。
学生的费用信息可以通过系统导入或手动录入，也可以和学校的财务系统进行对接，实现自动更新。
学生可以在系统中查询自己的费用信息，并查看应缴费用和已缴费用的情况。
3. 在线缴费模块：该模块用于学生在线缴纳各类费用。
学生可以在系统中选择要缴纳的费用类型，填写相关信息，然后选择支付方式进行缴费。
系统支持多种支付方式，包括银行卡支付、支付宝、微信等。
系统会生成缴费凭证，并将缴费情况同步到财务系统中。
4. 信息查询模块：该模块用于学生查询迎新相关的信息。
学生可以查询入学须知、迎新日程、导师信息等。
系统会根据学生的个人信息自动推送相关信息，提醒学生注意事项。
5. 数据统计模块：该模块用于对学生信息和费用信息进行统计分析。
学校工作人员可以查看缴费情况，统计未缴费学生的人数和金额，及时与学生沟通催缴。
三、系统架构设计1. 前端设计：前端设计采用响应式布局，适配不同设备的屏幕尺寸。
通过HTML、CSS和JavaScript实现系统的用户界面和交互逻辑。
采用现代化的前端框架，如Vue.js或React，提供良好的用户体验。
2. 后端架构：后端采用分层架构，分为表现层、业务逻辑层和数据访问层。
表现层负责接收和响应前端的请求，将请求转发给业务逻辑层。
业务逻辑层负责处理具体的业务逻辑，如学生信息管理、费用信息管理等。
新疆轻工职业技术学院课程设计说明书课程名称：管理信息系统项目名称：新生入学缴费管理信息系统班级：20 10 级计算机专业三高10计信管班组长姓名：依米提组员姓名：付林，吉米兰木，图尼萨古丽指导教师：李杰命题发出日期：年月日设计应完成日期：年月日指导老师：20 年月日《新生入学管理系统分析》项目开发计划安排目录1.1 系统的初步调查 (3)1.1.1 老系统调查 (4)1.1.2 新系统调查 (4)1.1.3 可行性论证 (5)1.1.4 组织机构图 (7)1.1.5业务流程图 (8)1.1.6数据流图 (9)1.1.7 数据字典 (10)1.1.8 开发工具 (14)1.1.9 数据图库视图 (15)1.1.10 数据库设计 (15)1．系统分析关于通过开发一个新生入学管理系统，可是学校的新生管理工作更加系统化，规范化和自动化。
从而达到全面提高学校对赌新生档案管理效率的目的。
目前各大高校在实际招收新生的过程中基本上都是在用纯手工的操作来进行的，这就在实际的招收过程中带来了较大的工作量。
因此需要通过建立一个新生入学管理系统，来确定实际新生报到情况，以及新生报到的各类信息，方便统一学校的管理查询。
1.1．老系统的需求分析经过系统调查发现，某学校学生缴费管理采用的人工管理方式落后，处理数据的能力有限, 在手工方式下，通常是先造一个学生缴费花名册，在相应的表格栏内填入每一个学期是否缴费。
这种方式比较原始和落后，也容易出错。
如果要查找某个系某个班级中的某位学生的缴费情况，相当费时费力，需要一个名字一个名字的查找。
如果要列出某个系某个班级中全部学生的缴费情况或者欠费情况，就要重新抄写一遍名册或查找一遍名单，其工作量是相当大的。
由于学生缴费和欠费的情况多种多样，还有减免学费、留级和随时来补缴欠费的学生，把这些一一记录在花名册上，使表格显得杂乱，如果记录不准确或表述不准确，别人看不懂，有时时间长了，自己也会忘记，不知当时记的是什么。
解决这些问题最好的办法就是实现学生缴费管理管理的自动化，用计算机处理方式代替手工处理方式，由计算机应用系统提供友好、简易、方便的操作界面，轻松地完成数据的录入、浏览、查询和统计的操作。
1.2．新系统的分析实现学生缴费管理的计算机化之后，会给我们的各项管理工作带来很大的便利，如：当在某个数据表里修改的某项数据时，系统就会自动的更新其它跟它有联系的表里面的数据信息，保证数据的完整性和一致性，避免手工处理方式中由于工作疏忽而产生的错漏现象。
同时还能极大的提高工作效率，及时地为领导、管理人员和学生提供所需的各种信息数据。
在调查中我们了解到，该校学生缴费管理的主要对象有：系部、班级、专业、学生、学费及缴费标准等。
学生缴费管理的日常工作有：系部、专业和班级信息的登记、修改和查阅；学生档案信息的登记、修改和查询；学生缴费信息的登记、修改和查询；各种相关的数据统计。
经过分析，以上工作可归纳为系部和专业及班级信息管理、学生档案信息管理、学生缴费信息管理和汇总统计等四类管理工作。
1.3．可行性论证由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。
因此，比较适合于采用数据库管理。
且学校用于学生管理的微机都是PIII 以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。
在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows 98中文版操作系统环境下，使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。
数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：总的来说，Visual Basic具有以下特点：（1）可视化编程：用传统程序设计语言设计程序时，都是通过编写程序代码来设计用户界面，在设计过程中看不到界面的实际显示效果，必须编译后运行程序才能观察。
如果对界面的效果不满意，还要回到程序中修改。
有时候，这种编程-编译-修改的操作可能要反复多次，大大影响了软件开发效率。
Visual Basic提供了可视化设计工具，把Windows界面设计的复杂性“封装”起来，开发人员不必为界面设计而编写大量程序代码。
(2).面向对象的程序设计：(3).结构化程序设计语言Visual Basic是在BASIC语言的基础上发展起来的，具有高级程序设计语言的语句结构，接近于自然语言和人类的逻辑思维方式。
Visual Basic语句简单易懂，其编辑器支持彩色代码，可自动进行语法错误检查，同时具有功能强大且使用灵活的调试器和编译器。
(4).事件驱动编程机制(5).访问数据库(6).动态数据交换(DDE)(7).对象的链接与嵌入(OLE)(8).动态链接库(DLL)1.4 组织机构图确认学生相关信息计算应缴金额去财务缴费核对学生相关信息将费用金额从学生的银行卡中扣…1.5 业务流程图总体业务流程图1.6 数据流图管理人员学生入取通知书，身份证，考生证学生信息核实入学信息确定新生信息核实结果数据流程图迎新工作系统输入基本信息新生缴费确认缴费核实资料核实确认新生入学资格新生基本资料确输入基本信息确认成功接受确认接受确认资料确认准考证，身份证，确认成功准考证入取通知确认信息输入数据流程图1.7 数据字典1数据词典的作用和内容词典的作用是给词汇一定义和解释。
在结构化分析中，数据词典的作用是个数据流图上的每个成分以定义和说明。
换句话说，数据流图上所有的成分的定义和解释的文字集合的数据词典。
上面讨论的数据流图只能给出系统逻辑功能的一个总体框架而缺乏详细、具体的内容。
数据词典对数据流图的各种成分起注解、说明作用，给这些成分赋值以实际的内容。
除此之外，数据词典还要对系统分析中其他需要说明的问题进行定义和说明。
数据词典的组要内容：数据元素、数据流、数据存储、数据加工和外部项，其中数据元素是组成数据流的基本成分。
数据存储的组成与数据流类似，既有若干数据元素组成。
下面是本系统的数据字典∙数据流名称：新生基本信息∙别名：无∙简述：确认新生是否具有入学资格∙来源：学生∙去向：系统∙数据流量：所有已入取新生数据项目条∙数据项名称：学生证件∙别名：身份证、准考证、入取通知书∙简述：新生入学所需所有信息∙类型：字符串∙长度：120数据存储条目∙数据存储名称：新生注册信息∙别名:学生花名册∙简述：存放学生信息∙组成：姓名+性别+籍贯+班级+ 身份证号码+班级+专业∙组织方式：索引文件，以姓名+身份证号+班级为关键字∙查询要求：要求能立即查询∙数据存储名称：缴费信息∙别名：无∙简述：存放新生缴费信息∙组成：姓名+性别+班级+身份证号+缴费信息+学号∙组织方式：索引文件，以姓名+学号为关键字∙查询要求：要求能立即查询1.8 开发工具（软件：硬件：）SQL语言介绍SQL(Structured Query Language，结构查询语言)是一个功能强大的数据库语言。
SQL通常使用于数据库的通讯。
ANSI（美国国家标准学会）声称，SQL是关系数据库管理系统的标准语言。
SQL语句通常用于完成一些数据库的操作任务，使用SQL 的常见关系数据库管理系统有：Oracle、 Sybase、 Microsoft SQL Server、 Access、Ingress等等。
虽然绝大多数的数据库系统使用SQL，但是它们同样有它们自立另外的专有扩展功能用于它们的系统。
常常被用于完成绝大多数数据库的操作。
MS SQL Server 就是用的Transact- SQL。
SQL功能强大，是一种完备的数据处理语言，不仅用于数据库查询，而且用于数据库中的数据修改和更新，概括起来，它可以分成以下几组：DML（Data Manipulation Language，数据操作语言）：用于检索或者修改数据；DDL（Data Definition Language，数据定义语言）：用于定义数据的结构，比如创建、修改或者删除数据库对象。
本系统采用单机单用户操作方式，基本配置如下；硬盘：120G内存：1GB打印机：EPSON LQ—1600K软件：VFP6.0（汉化）。
机器安装在仓库办公室。
1.9 数据图库视图(E-R图：结构图：表结构：)E-R模型图拥有年级任务老师缴费招收班级学生学习授课课程开设m 11n nn1 nm1mnn n总体E-R图1.10 数据库设计目前，数据库技术已被广泛使用，几乎所有的管理信息系统中的数据都被组织成数据库的形式，因此，数据设计成了管理信息系统设计中的重要组成部分。
在设计中，必须根据用户的具体要求进行分析和设计，如何从系统的观点出发建立一个数据模式是核心问题，它必须满足以下条件：1、符合用户的要求，即能正确地反映用户的工作环境，满足用户处理的所有“数据”，又能支持用户需要进行的所有“加工”。
2、数据模式必须与所选DBMS所支持的数据模式相匹配。
3、数据组织必须合理，易操作，易维护，易理解。
实体及其属性描述通过对数据流图的调研，确定出以下实体：学生（学号、姓名、年级、专业、性别、出年年月、民族、籍贯、政治面貌、家庭地址、邮政编码、联系电话、入学时间）课程（课程号、课程名称、教材、任课老师、课时、上课地点、课程性质、考试性质）班级（班级号、人数、辅导员、备注）教师（教师工号、姓名、性别）年级（年级编号、年级名称、辅导员）物理结构设计数据库在实际物理设备上的存储结构和存取方法称为数据库的物理结构。
对于设计好的逻辑数据模型选择一个最符合应用要求的物理结构就是数据库的物理结构设计。
本设计根据实际情况，确定数据库表结构如下：（列举3个表，余同从略）学生表结构：界面设计。
