新人教版一年级音乐：布谷(五线谱).ppt
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人教版音乐(五线谱)五年级下册全册课件页数:786
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《布谷》-一年级音乐下册PPT课件
乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一 幅生机盎然的春天的景象, 婉转的模仿杜鹃的叫声和轻 松的三拍子节奏, 形成了温和、迷人的气氛。
春天, 布谷快乐地歌唱, 告诉我 们春天来了。同学们想一想, 除了布谷 给我们报春外, 你还能从哪里找到春天?Fra bibliotek 布谷
教学目标
• 1．学习三拍子歌曲, 并用自然、柔 和的声音演唱歌曲。
• 2．培养大家感受、表现歌曲的能力。 • 3．渗透热爱大自然、热爱美好生活的
教育。
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较 细长, 上体暗灰色，腹部布满了横斑。 脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行 急速无声。 芒种前后, 几乎昼夜都能听 到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声, 叫 声特点是四声一度——“布谷布谷, 布谷 布谷”、“快快割麦!快快割麦!”、“快 快播谷！快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
布谷鸟
布谷!布谷!在林中唱， 让我们唱吧，让我们跳吧， 你的歌声，多么美妙。 布谷!布谷!不停地唱， 歌声穿过田野和村庄， 歌唱生活多么美好。
完整聆听《布谷》
一 听春 天
演唱《布谷》
二 找春
天
四 画春
天
你还能从哪里找 到春天？
三
唱春 天
发挥自己的想 象能力，创作 一幅春天意境 图
1、你喜欢这首乐曲吗? 2、你在乐曲中仿佛听到了什么声音?你能告诉大家吗?
春天, 布谷快乐地歌唱, 告诉我 们春天来了。同学们想一想, 除了布谷 给我们报春外, 你还能从哪里找到春天?Fra bibliotek 布谷
教学目标
• 1．学习三拍子歌曲, 并用自然、柔 和的声音演唱歌曲。
• 2．培养大家感受、表现歌曲的能力。 • 3．渗透热爱大自然、热爱美好生活的
教育。
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较 细长, 上体暗灰色，腹部布满了横斑。 脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行 急速无声。 芒种前后, 几乎昼夜都能听 到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声, 叫 声特点是四声一度——“布谷布谷, 布谷 布谷”、“快快割麦!快快割麦!”、“快 快播谷！快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
布谷鸟
布谷!布谷!在林中唱， 让我们唱吧，让我们跳吧， 你的歌声，多么美妙。 布谷!布谷!不停地唱， 歌声穿过田野和村庄， 歌唱生活多么美好。
完整聆听《布谷》
一 听春 天
演唱《布谷》
二 找春
天
四 画春
天
你还能从哪里找 到春天？
三
唱春 天
发挥自己的想 象能力，创作 一幅春天意境 图
1、你喜欢这首乐曲吗? 2、你在乐曲中仿佛听到了什么声音?你能告诉大家吗?
小学音乐课《布谷》课件
林里叫，
1.布谷
布谷
在 森
让 我们 唱
吧，
2.布谷
3.布谷
布谷
布谷
不 停地
叫，
来 到
你 的
田 野
歌 声，
可 爱的英 雄，
3 3 4 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 4 3 2 ︱1 – 0 ‖ X – –︱X – –︱X – – ︱X – –︱X – –︱X – – ‖ 0 X X︱0 X X ︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱0 X X ‖
跳吧 多么
跳吧， 美妙，
春 春 冬
天 春 天 春 天 过
天 快要来 啦。 天 你快来 吧。 去, 春天来 到。
草地和 树林，
跳吧 多么
跳吧， 美妙，
春 春 冬
天 春 天 春 天 过
天 快要来 啦。 天 你快来 吧。 去, 春天来 到。
草地和 树林，
5 3 0 ∣5 3 0∣2 X – – ∣X – –︱X 0 X X ︱0 X X︱0
1 –
X
2∣1 – 0 ｜2 2 3｜4 – 2｜ –︱X – –︱X – –︱X – –︱ X︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱
林里叫，
1.布谷
布谷
在 森
让 我们 唱
吧，
2.布谷
3.布谷
布谷
布谷
不 停地
叫，
来 到
你 的
田 野
歌 声，
可 爱的英 雄，
3 3 4 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 4 3 2 ︱1 – 0 ‖ X – –︱X – –︱X – – ︱X – –︱X – –︱X – – ‖ 0 X X︱0 X X ︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱0 X X ‖
1.布谷
布谷
在 森
让 我们 唱
吧，
2.布谷
3.布谷
布谷
布谷
不 停地
叫，
来 到
你 的
田 野
歌 声，
可 爱的英 雄，
3 3 4 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 4 3 2 ︱1 – 0 ‖ X – –︱X – –︱X – – ︱X – –︱X – –︱X – – ‖ 0 X X︱0 X X ︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱0 X X ‖
跳吧 多么
跳吧， 美妙，
春 春 冬
天 春 天 春 天 过
天 快要来 啦。 天 你快来 吧。 去, 春天来 到。
草地和 树林，
跳吧 多么
跳吧， 美妙，
春 春 冬
天 春 天 春 天 过
天 快要来 啦。 天 你快来 吧。 去, 春天来 到。
草地和 树林，
5 3 0 ∣5 3 0∣2 X – – ∣X – –︱X 0 X X ︱0 X X︱0
1 –
X
2∣1 – 0 ｜2 2 3｜4 – 2｜ –︱X – –︱X – –︱X – –︱ X︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱
林里叫，
1.布谷
布谷
在 森
让 我们 唱
吧，
2.布谷
3.布谷
布谷
布谷
不 停地
叫，
来 到
你 的
田 野
歌 声，
可 爱的英 雄，
3 3 4 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 4 3 2 ︱1 – 0 ‖ X – –︱X – –︱X – – ︱X – –︱X – –︱X – – ‖ 0 X X︱0 X X ︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱0 X X ‖
新人教版一年级音乐：布谷(简谱).ppt
课堂小结：
同学们，今天我们学习了歌曲《布谷》，不 但进行了歌曲的律动，还和老师合作演唱了 歌曲，并且知道了正确的演唱姿势。希望今 后都能用正确的姿势演唱每一首歌。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
请同学们跟随老师一起边欣赏歌曲边 进行律动。
请同学们边听范唱边在心里默唱。
请同学们听老师（范唱）唱一句，然 后你来模仿着唱一句。
同学们，演唱时应保持正确的演唱姿 势：身体要站（坐）直，表情自然、 放松，不喊唱。
新人教版一年级音乐：《布谷》课件01
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
布谷鸟儿声声叫，布谷！布谷！ 歌唱春天多美好。布谷！布谷！ 布谷鸟儿声声叫，布谷！布谷！ 歌唱春天籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
布谷鸟：
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
You made my day!
我们，还在路上……
布谷鸟儿声声叫，布谷！布谷！ 歌唱春天多美好。布谷！布谷！ 布谷鸟儿声声叫，布谷！布谷！ 歌唱春天籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
布谷鸟：
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
人音版音乐一年级下册第1课布谷课件
布谷
猜一猜
放松、清楚地唱吧 发声练习
随老师模唱
凝听歌曲： 听一听“布谷”的叫 声出现了几次？
布谷
手指歌谱，随音乐移动， 数一数歌中的长音 （“ X －”的节奏）出 现了几次？
你能找到歌曲的规律吗？ 长音后面接布谷的叫声
布谷
声音轻 巧一点
看到我就要开始弱下来了哦
渐弱记号
布谷
你能在唱到“布谷”的时候加入 布谷鸟展翅飞舞的动作吗？
布谷
与老师和同学一 起合作演唱吧！
《布谷》是朱兰创作的一首儿童歌曲，歌 曲模仿布谷鸟的叫声，流畅的旋律，给 人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的 童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒发了 孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。
再见
猜一猜
放松、清楚地唱吧 发声练习
随老师模唱
凝听歌曲： 听一听“布谷”的叫 声出现了几次？
布谷
手指歌谱，随音乐移动， 数一数歌中的长音 （“ X －”的节奏）出 现了几次？
你能找到歌曲的规律吗？ 长音后面接布谷的叫声
布谷
声音轻 巧一点
看到我就要开始弱下来了哦
渐弱记号
布谷
你能在唱到“布谷”的时候加入 布谷鸟展翅飞舞的动作吗？
布谷
与老师和同学一 起合作演唱吧！
《布谷》是朱兰创作的一首儿童歌曲，歌 曲模仿布谷鸟的叫声，流畅的旋律，给 人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的 童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒发了 孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。
再见
人教版小学一年级音乐下册《布谷》精品课件
二分音符唱2拍，四分音符唱1拍。
那歌谱中的“0”又是什么意思呢？
原来这个“0”是四分休止符，和我们走路遇到 红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要停顿 一下，表示音乐休止的时间和四分音符一样长。
接下来可以跟着音乐来拍手拍腿，感受歌曲的节拍。
范唱
因为有了这些音符，我们在唱歌的时候 才有长有短有停顿，这样我们唱出来的歌曲 才会更好听，那你知道正确的演唱姿势是怎 样的吗？
难点处理
了解二分、四分音符以及休止 符，掌握正确的演唱姿势
音符的音长
不同的音符代表不同的音长，可以用不同 的符尾等方法来表示。音符有以下几种： 全音 符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分 音符、三十二分音符、六十四分音符。
一起去看看歌曲中的是什么音符吧！
像我这样的是 四分音符，唱
的短一些
我这样的是 二分音符， 唱的长一些
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
Hale Waihona Puke 范唱1.歌曲中都唱了什么内容？ 布谷鸟来了，在田野和村庄唱着动 听的歌谣，描绘了美好的生活……
2.这首歌的旋律、情绪是怎么样的？ 愉快地……
歌曲一共有两段，从歌曲中我 们可以听到有的词唱的音比较长， 有的唱的比较短，有时候还会有停 顿，这是为什么呢？
点击音频听一听，说一说这是什么 声音。
原来是布谷鸟发出的叫声。芒种前后，几乎 昼夜都能听到它的叫声， “布谷布谷，布谷布 谷”、“快快割麦！快快割麦！”、“快快播谷 ！快快播谷！”所以俗称布谷鸟。
今天，布谷鸟为同学们带来了一首好听的歌 曲，一起去看看吧！
布谷
CONTENTS
感受歌曲 难点处理 歌曲学唱
演唱姿势
演唱时，身体要站（坐）直，表情自然、放松。
一年级下册音乐课件-1布谷 ｜人音版(简谱)(秋) (共12张PPT)
唱吧,让我们跳吧, 春天春天,快要来啦! 布谷!布谷!不停地叫, 来到田野,草地和树林, 春天,春天,你快来吧! 布谷!布谷!可爱的英雄, 你的歌声,多么美妙, 冬天过去,春天来到。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 3:17:51 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
新人音版一年级音乐下 册
布谷
教学目标
• 1.学习三拍子歌曲，并用自然、柔和 的声音演唱歌曲。
• 2.培养大家感受、表现歌曲的能力。 • 3.渗透热爱大自然、热爱美好生活的
教育。
布谷鸟
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 3:17:51 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
新人音版一年级音乐下 册
布谷
教学目标
• 1.学习三拍子歌曲，并用自然、柔和 的声音演唱歌曲。
• 2.培养大家感受、表现歌曲的能力。 • 3.渗透热爱大自然、热爱美好生活的
教育。
布谷鸟
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏
第1课《布谷鸟》(课件)人音版(五线谱)音乐一年级下册
原来这个“0”是四分休止符， 和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的，
音乐中看到它就要停顿 一下，表示音乐休止的时间和四分音符一样长。
演唱姿势 演唱时，身体要站(坐)直，表情自然、放松。
让我们跟着伴奏唱一遍把
●
这节课我们来到了春天，来到了田野，
●
我们听到了动听的歌声，感受到了可爱的
●
布谷鸟，大自然很美丽，我们一定要爱护它们哟!
●布谷鸟被称为“报春的使者” ●只布谷鸟一年能吃掉5万多条松毛虫。
●原来是布谷鸟发出的叫声。芒种前后，几乎昼夜都能听 到它的叫声，
●“布谷布谷，布谷布谷”、 ●“快快割麦!快快割麦!” ●“快快播谷!快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
聆听
数一数歌曲中“布谷”的叫声出现了几次?
9次Biblioteka 1.歌曲中都唱了什么内容? ●布谷鸟来了，在田野和村庄唱着动 ●听的歌谣，描绘了美好的生活...... 2.这首歌的旋律、情绪是怎么样的? ●愉快地
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• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
课堂小结：
同学们，今天我们学习了歌曲《布谷》，不 但进行了歌曲的律动，还和老师合作演唱了 歌曲，并且知道了正确的演唱姿势。希望今 后都能用正确的姿势演唱每一首歌。
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
请同学们跟随老师一起边欣赏歌曲边 进行律动。
请同学们边听范唱边在心里默唱。
请同学们听老师（范唱）唱一句，然 后你来模仿着唱一句。
同学们，演唱时应保持正确的演唱姿 势：身体要站（坐）直，表情自然、 放松，不喊唱。
同学们，谁能勇 敢地试一试？
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
1
布谷
同学们，你们听过布谷鸟的叫声吗？
布谷鸟的叫声意味着春天的到来。我国农历有 个节气叫“芒种”，在这前后，便可听到“布谷， 布谷”的阵阵鸟啼声，仿佛在提醒农民伯伯不误 农时，及早春播：“播谷！播谷！”
同学们，今天我们来学习一首关于布谷 鸟的歌曲——《布谷》。
请同学们再次聆听歌曲，感受歌曲的 音乐情绪。
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10