关于大学生心理承受能力的调查报告
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大学生心理健康调查报告
随着社会的发展和教育水平的提高,大学生群体逐渐成为社会的中坚力量。
然而,随之而来的是各种各样的心理健康问题,给大学生的学习和生活带来了一定的困扰。
因此,本文将对大学生心理健康状况进行调查,并提出相应的建议和对策,以期改善大学生的心理健康状况。
首先,我们对大学生心理健康状况进行了调查。
调查结果显示,大学生普遍存
在着焦虑、压力大、情绪波动大等问题。
其中,学业压力是大学生最主要的压力来源,同时社交压力、就业压力等也是大学生心理健康的主要问题。
此外,调查还发现,大学生在解决心理问题时常常缺乏有效的应对策略,导致问题得不到及时有效的解决。
针对以上问题,我们提出了一些解决方案。
首先,学校应该加强心理健康教育,提高大学生的心理健康意识,教导他们正确的心理调适方法。
其次,学校应该建立健全的心理咨询服务体系,为学生提供心理咨询和帮助。
同时,社会应该加强对大学生心理健康的关注,通过各种渠道为大学生提供心理支持和帮助。
最后,我们呼吁社会各界共同关注大学生心理健康问题,共同努力改善大学生
的心理健康状况。
只有通过全社会的努力,才能够有效地解决大学生心理健康问题,为大学生的健康成长和发展创造良好的环境。
综上所述,大学生心理健康问题是一个复杂而严峻的问题,需要全社会的共同
努力来解决。
我们相信,通过不懈的努力,一定能够改善大学生的心理健康状况,为他们的健康成长和发展保驾护航。
让我们携起手来,共同为大学生的心理健康贡献自己的力量!。
大学生心理调研报告
《大学生心理调研报告》
随着社会的发展和进步,大学生心理问题也越来越受到关注。
为了更好地了解大学生的心理状况,我们进行了一次大学生心理调研。
调研结果显示,大学生普遍存在着心理压力大的问题。
学业压力、就业压力、人际关系压力等是导致大学生心理压力的主要原因。
尤其是在疫情期间,大学生还面临着学习方式改变、社交减少等问题,使得心理压力更加凸显。
同时,调研发现,大学生的心理健康意识不足。
很多大学生对心理健康问题缺乏认识,不知道如何缓解心理压力,缺乏应对心理问题的技巧。
因此,加强心理健康教育,提高大学生的心理健康意识显得十分重要。
此外,调研结果还显示了大学生心理健康服务的需求。
大学生希望能够有更多的心理健康服务和支持,包括心理咨询、心理辅导等方面的服务。
他们希望学校能够建立更加完善的心理健康服务体系,为他们提供更好的心理健康支持。
综上所述,大学生心理调研报告显示了大学生心理压力大、心理健康意识不足以及对心理健康服务的需求。
针对这些问题,我们需要加强心理健康教育,提高大学生的心理健康意识,并且建立更加完善的心理健康服务体系,为大学生提供更好的心
理健康支持。
希望通过这些努力,能够帮助大学生更好地解决心理问题,提高心理健康水平。
大学生压力状况调查报告(优秀3篇)在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
报告的格式和要求是什么样的呢?的精心为您带来了3篇《大学生压力状况调查报告》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。
大学生压力状况调查报告篇一关于大学生学习压力的调查报告一、调查说明(一)、调查目的随着社会的进步与发展,竞争越来越厉害。
而大学阶段作为人生的关键阶段,相比于高中阶段,要求一下子高了很多。
不管是生活、学习、工作,都比之前困难很多。
因此很多人都陷进了矛盾,而且会经常感到压抑、烦躁、焦虑甚至抑郁等。
而且近几年来,大学生自杀事件频繁发生,可是却没找到任何措施来应对。
与此同时,市场经济又要求大学生具有较强的适应性,社会对大学生的要求又很高,不仅是对能力的要求,而且是对素质的要求。
这次调查也是为了深进大学之中发现一些,从而能进步大学生的社会适应能力。
(二)、调查时间2011年11月26日~12月13日(三)、调查地点广东工业大学华立学院(四)、调查对象在校本科生二、报告正文随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也越来越复杂。
以至于当今的大学生经常陷进个人压力等等。
现在的大学生存在的压力,造成大学生心理不健康,从而导致大学生不能以积极的心态来面对这样的现实,这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
为了进一步了解大学生的学习压力作了调查与分析。
此次活动以广东工业大学华立学院学生为样本,进行抽样调查,以问卷调查为形式。
从心理学的角度看,压力是指“事件或环境,包括个体在与这些事件或环境的相互作用过程中,通过个体的认知与评价而在心理上产生的一种情绪体验”。
我们一般所认为的心理压力是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,简称为“压力”。
而学习压力的实质是个体面对学习时所产生的情绪和身体上的特殊反应,是个体和学习任务、学习环境之间相互作用的结果,是“一种强烈的情绪和生理上的唤醒”状态。
大学生心理压力调查调研报告(通用3篇)大学生心理压力调查篇1一、前言随着社会的发展,年龄的增长,很多大学生或多或少面临来自不同领域的压力,这些压力由于处理不善,对大学生心理健康造成了很大影响,甚至引起了一系列高校大学生自杀事件,以及抑郁、自闭、强迫以及暴力倾向时有发生,震惊全国的“马加爵事件"就是一个典型案例。
为了对大学生的心理压力做一个简单的了解,帮助大家找出缓解或减轻心理压力的针对性的方法,我们小组进行了大学生心理压力的问卷调查。
二、调查目的随着社会的发展,当代大学生在日常的生活、学习、感情、就业中,承受着来自各方面的压力,比如背负着父母的期望,稍不用功,成绩就会不够好;由于大学里的同学都来自于五湖四海,各自的经济状况也有所差距,难免会存在着攀比现象;每年大学毕业生都在增加,就业市场竞争加剧;大学生都有自己的想法,同学之间的交往难免会有些不合……这些有形无形的压力如果得不到缓解或释放,就会严重影响大学生的身心健康。
为了进一步了解当代学生都有什么压力,压力从何而来,在压力之下我们会有哪些反应,我们应该怎样更好地去应对所面临的压力等,特此做了此次调查。
三、调查内容我们对不同性别、年级和院系的大学生从压力的大小程度、主要来源、影响和应对方式等几个方面进行调查。
四、调查方法及调查对象本次调查主要针对我校各院系各年级学生以及少部分其他高校的学生进行问卷调查。
外校学生主要采用电子问卷的方式。
由于条件有限,本次调查共发放纸质问卷31份,网络回收问卷32份,共63份,其中有效问卷61份。
五、调查结果分析与讨论一项针对在校大学生的调查显示,17%的大学生存在心理问题。
交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷成为困扰大学生的四大心理问题。
调查显示,约有23%的大学生在人际关系上存在一定问题。
有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。
除交际困难外,学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷等也是困扰大学生的重要问题。
大学生心理健康情况调查报告大学生心理健康情况调查报告(精选14篇)当不太了解,又想弄清某一情况或事件时,需要认真地调查研究清楚,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。
那么什么样的调查报告才合适呢?以下是小编精心整理的大学生心理健康情况调查报告(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
大学生心理健康情况调查报告篇1关于前言大学阶段是人生的关键阶段,任务艰巨,而且要求很高,常常感到“压抑”,“烦躁”,学习不能进入状态,这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
与此同时,市场经济要求大学生具有较强的适应性,社会对大学生的要求又很高,不仅是对能力的要求,更重要的是对素质的要求。
在此情况下,心理健康状况比较差的学生只会无所适从。
所以,从xx日到xx日,我们公共管理系开始了社会调查实习。
此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法,采取问卷调查的方式。
调查的对象是:淮工,师专,职大,最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。
实习目的通过社会调查实习,将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中,将理论与实践相结合,在巩固理论知识的基础上,深入大学之中发现一些问题,从而能为当今大学生解决一些实际问题,提高大学生的社会适应能力。
实习内容此次我们对大学生心理健康问题的调查,主要分以下三步骤进行:1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题,然后制定调查方案,设计调查问卷。
2、发放与回收调查问卷,并对问卷进行统计与分析。
3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析,撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。
实习总结大学阶段面临着目标的选择,社会角色与个性意志,理想与现实,自我成熟感与自控能力之间的矛盾,加上在新的历史条件下日益激烈的竞争,许多大学生不得不承受巨大的心理压力,这种压力如果应对得不好,会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响,甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。
健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。
大学生心理现状调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康调查报告范文3篇大学生心理健康调查报告范文3篇大学生心理健康调查报告范文一:随着社会开放程度的加大,大学生生存竞争和压力的增大、文化和价值取向的多元化,心理健康成为社会普遍存在的一个重大问题。
面对社会发展和竞争的加剧,对自己期望值很高却对挫折承受力又不强的大学生来说,他们的心理和思想都在发生深刻而剧烈的变化,承受的心理压力和面对的心理问题远大于以前,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大。
所以了解和解决大学生心理健康问题一件非常重要的事情。
作为一名合格的大学生应该拥有一个积极健康向上的心理,这样才能成为真正的有用之才。
为此我针对此问题对周边同学进行了心理健康问卷调查,通过此途径找出实际问题所在并提出自己的建议和看法希望为广大同学提供帮助。
随着大学生独生子女及贫困生的大量增加,这些心理问题将更加突出,如果对大学生的心理健康问题不加以认真研究解决,不仅将严重影响未来高级人才的质量,还将诱发一系列的社会问题。
心理问题已对大学生的身体健康和学习成才产生了较为严重的威胁,大学生健康心理的培养已成为当今社会和各高校关注的重点,为此我对同学之间进行了随机抽样调查,通过问题的发现了来解决这一问题,为广大缓解心理压力做出自己的一份贡献!一、调研基本情况介绍本次调查方式是在我的同学之间采取随机抽样调查,以问卷的形式进行调查。
本次调查借助腾讯QQ进行问卷发放,也得到了大部分同学的支持。
这次调查一共发放了120份调查问卷,调查对象为本科及大专的在校大学生,男70名女50名,一共收回108份具有分析价值的问卷。
这次调查得到了同学的大力配合具有一定的分析价值和较高的可信度。
二、调研分析介绍和开放校内外资源在我难以自我控制时给予警醒表三:大学生对生活辅导的需求情况需要内容大一大二大三整体排序1.介绍适应大学生活的方法 16﹪ 8﹪﹪ 12﹪ 7介绍和开放校内外资源 50﹪ 61﹪ 45﹪ 52﹪ 33.解答一些思想问题 55﹪ 53﹪ 81﹪ 62﹪ 14.介绍为人处事的经验 50﹪ 69﹪ 36﹪ 53﹪ 25.协助解决学习问题 55﹪ 8﹪ 36﹪ 42﹪ 6协助解决心理问题 38﹪ 53﹪ 36﹪ 43﹪ 57.在我难以自我控制时给予警醒 44﹪ 46﹪ 45﹪ 45﹪ 48.在我面临人生重大选择时提供参考意见 88﹪ 84﹪ 63﹪ 62﹪ 19.其他 0﹪ 15﹪﹪ 9﹪ 8二、分析原因目前,我国普通高校的大学生年龄大多在18 23岁之间,他们的心理发展水平处于迅速走向成熟但真正完全成熟的阶段,有着不同于中学生和一般社会青年心理发展基本特点:自我意识增强但发展不成熟。
关于大学生心理承受能力的调查报告专业:工商管理姓名:马雅影(13912212)梅雅雯(13912213)潘潭虹(13912214)沈杨慧(13912216)吴晓燕(13912218)钱静雯(13912215)一、研究背景 (1)二、对问卷结果的总结 (2)三、发现的问题 (4)四、原因分析: (8)五、结论和建议 (10)附件:大学生心理承受能力调查问卷 (13)概要:近日,四川泸州19岁少年曾某因网恋失败,利用微博直播自杀全过程,时长达数小时,终因抢救无效死亡。
(见12月7日《工人日报》)12月1日,新疆财经大学一女生跳楼自杀。
下午18点24分,新疆财经大学官方微博对此发布通报。
据了解,12月1日陈某突然向母亲提出要回学校,在母亲的陪同下来到宿舍楼前,大概十分钟以后,陈某从9楼的厕所窗户上跳下。
诸如以上的新闻可谓是屡见报端,据不完全统计,近5年来,我国发生过的微博直播自杀事件有20多起,自杀者均为35岁以下的年轻人,虽不乏个别自杀行为纯属的“走秀”,但由其产生的不良、甚至是恶劣的社会影响是极为深远的。
青少年自杀已经成为近年来一个日趋严重的社会问题,我们不禁要问——究竟是什么导致了他们走向自我毁灭?我们以此为背景,对于当代大学生心理承受能力进行调查分析,致力于探索、发现社会生活的积极含义,并对正处于迷惘中的学生群体给予正面激励,促进大学生的身心健康发展,社会人才的良好培养,以求全面增强大学生的心理承受能力。
【关键词】大学生、心理承受能力、压力、人才培养一、研究背景在经济高速发展的今天,人们的物质生活越来越富足,却没能成为思想上的“自我主宰”,越来越多的人被“坏情绪”绑架,观念转变、与各式各样的情感矛盾交织混杂,令人感觉不到幸福感,甚至最后放弃生命。
这也从另一个侧面反映出了一味追求经济飞速发展的“短板”,引起了社会各界和相关部门的高度重视。
下面是世界卫生组织对于健康所订立的标准:一、是智力正常。
二、是情绪健康。
大学生心理健康调研报告范文(8篇)大学生心理健康调研报告范文最新(8篇)随着社会开放程度的加大,大学生生存竞争和压力的增大,大学生心理健康问题也需要得到重视,以下是小编整理的一些大学生心理健康调研报告范文最新,欢迎阅读参考。
大学生心理健康调研报告范文最新(篇1)近年来,大学生自杀事件频频发生,这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。
对多数苦读三年的高中生而言,步入大学校门无疑是一件喜事。
而随着大学生活的开始,每个人都面临着一个崭新的环境,心态也会因此有所改变。
大学正处于青春期,青春期是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,这一时期的大学生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎,如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。
因此,大学生的心理健康尤其值得关注。
一、主题简介我们围绕大学生心理健康这一话题为主题,利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我们身边的同学进行了心理健康调查。
作为当代大学生的我们,面对着崭新的生活,无论是在生活上、学习上还是情感上,很多人都曾有过一段迷茫的时期。
而近年来,关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多,所以我们希望通过对同龄人的调查,总结出大家目前存在的一些普遍问题,提出宝贵的意见,向身边的同学宣传关注心理健康的必要性,帮助身边的同学调整好自己的心态,健康快乐地度过自己的大学生涯,并为将来步入社会做好准备。
二、活动日程1. 7月1-9日:准备阶段组员集中,分配任务,内部交流,通过各种渠道收集相关资料,谈论自己对大学生心理状况的看法,提出问题,制作调查问卷。
2. 7月10-13日:调查阶段(一)校内调查:(1)口头询问,在宿舍、班级、同学之间互相交流。
作为初步参考资料。
(2)问卷调查,在校园内随机派发问卷进行调查。
校外调查:将问卷以邮件的形式发送给其他大学的同学进行问卷调查。
3. 8月16-20日:调查阶段(二)在扬州大学农学院进行实地调查,分小组行动并且讨论调查情况。
大学生心理问卷调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生心理承受能力的调查报告专业:工商管理姓名:马雅影(13912212)梅雅雯(13912213)潘潭虹(13912214)沈杨慧(13912216)吴晓燕(13912218)钱静雯(13912215)一、研究背景 (1)二、对问卷结果的总结 (2)三、发现的问题 (4)四、原因分析: (8)五、结论和建议 (10)附件:大学生心理承受能力调查问卷 (13)概要:近日,四川泸州19岁少年曾某因网恋失败,利用微博直播自杀全过程,时长达数小时,终因抢救无效死亡。
(见12月7日《工人日报》)12月1日,新疆财经大学一女生跳楼自杀。
下午18点24分,新疆财经大学官方微博对此发布通报。
据了解,12月1日陈某突然向母亲提出要回学校,在母亲的陪同下来到宿舍楼前,大概十分钟以后,陈某从9楼的厕所窗户上跳下。
诸如以上的新闻可谓是屡见报端,据不完全统计,近5年来,我国发生过的微博直播自杀事件有20多起,自杀者均为35岁以下的年轻人,虽不乏个别自杀行为纯属的“走秀”,但由其产生的不良、甚至是恶劣的社会影响是极为深远的。
青少年自杀已经成为近年来一个日趋严重的社会问题,我们不禁要问——究竟是什么导致了他们走向自我毁灭?我们以此为背景,对于当代大学生心理承受能力进行调查分析,致力于探索、发现社会生活的积极含义,并对正处于迷惘中的学生群体给予正面激励,促进大学生的身心健康发展,社会人才的良好培养,以求全面增强大学生的心理承受能力。
【关键词】大学生、心理承受能力、压力、人才培养一、研究背景在经济高速发展的今天,人们的物质生活越来越富足,却没能成为思想上的“自我主宰”,越来越多的人被“坏情绪”绑架,观念转变、与各式各样的情感矛盾交织混杂,令人感觉不到幸福感,甚至最后放弃生命。
这也从另一个侧面反映出了一味追求经济飞速发展的“短板”,引起了社会各界和相关部门的高度重视。
下面是世界卫生组织对于健康所订立的标准:一、是智力正常。
二、是情绪健康。
1三、是意志健全。
四、是人格完整。
五、是自我评价正确。
六、是人际关系和谐。
七、是社会适应正常。
八、是心理行为符合大学生的年龄特征。
从以上标准来看,不难发现情绪健康、人格完整、健全意志对于个体的重要性。
眼下大学生心理承受力堪忧,势必会影响未来成才之路;因此,许多大学都在课程设计中开设了《心理健康》这门课程,配以专业心理咨询指导师,但其实际效果并不尽人意,因为许多困扰大学生的问题是他们难以开口对外人说的。
其中最为普遍的问题大致可分概为以下部分:新生难以适应大学这个陌生的环境,自我定位的缺失,恋爱迷惘,学业及就职压力。
根据国家统计局调查,截止2014年2月24日止,全国共有在校大学生2468.1万,其中研究生人数为179.4万。
统计结果也充分表现出,我国目前已开始迈入人力资源的繁盛期,下一阶段的进程就是从“人力”演进为“专项人才”,加快适应经济发展需要,推进社会主义现代化建设和社会文化大发展大繁荣。
而我国各大学生是人力资源的主力军,它的发展关系到以后社会的前进的方向和整个祖国的未来。
各类高校学子在校园与社会中挣扎前进,这本身就是一场殊死搏斗,更多的是需要一个完整人格和坚强意念来支撑他完成转型。
如果将大学生的专业素养比喻为一座建筑的框架,那么心理承受力就是这座建筑的地基——地基不稳,楼再高,框架再完美,都无法竣工。
如今社会中,各大压力都涌向了大学生。
大学生面临着各种各样的挑战,再加上大学生的情绪受到了大城市的生活的节奏的影响,变得急躁,焦虑不堪。
部分大学生心理承受能力严重下降,出现严重的心理问题,有的甚至出现心理疾病。
由此我们以大学生心理承受能力为例,进行了网上问卷的调查。
二、对问卷结果的总结本问卷意在调查大学生心理承受能力的实际情况以及对心理压力的看法,从而分析大学2生心理承受能力差得原因,并找出有效提高大学生心理承受能力的方法。
在我们200份的问卷调查中,有效回收196份。
通过我们的调查发现,87%参与调查者认为心理承受能力的不同是与家庭因素有关,66%的人认为压力在生活中中扮演中立的角色,有利有弊。
(一)带来心理压力的原因较多,大多不会自我放弃分析结果表示,家庭变故是带来心理压力的最大因素,占73%,其次是经济压力占64%,还有就是就业难,感情失意等占较大比重。
即使压力再大,但是绝大数的人不会放弃自我,仍然会调整心理,重振旗鼓。
(二)面对压力,大多数人自我调整的程度不同生活中各种各样的压力对很多人都会造成心理压抑和不良的影响。
44%的人表示心理压力过大时,自己会选择沉默独处,不与人来往;但是相对于一些偏激性格的人,他们会破坏物品,甚至出现伤害他人,伤害自我等极端行为。
(三)面对压力不同的人选择不同的调节方法调查结果显示,61%的人会选择与亲朋好友倾诉,这是很好的缓解自我压力的方法,只有将内心的抑郁一吐而快才能释放压力,而51%的人会上网看搞笑视频或把注意力转移到电视机上,这些是积极有效的解决方法。
但是仍然有一部分人面对心理压力,对它置之不理,不敢面对,自我逃避以及进行自我催眠,甚至有极少部分的人会自暴自弃,走极端路径等,这些消极的方法,只会使压力和矛盾尖锐化,适得其反。
(四)大多数人能接受专家的心理咨询在我们的问卷调查中,数据显示有71%的人是可以接受大学生向心理专家咨询自己的心理,他们认为这是明智的,对于了解自己的心理健康状况十分重要。
可是仍然有4%的人是不能接受这件事的,觉得十分的丢人。
因为他们错误的认为去看心里专家的都是心理疾病患者,其实这种认知是不正确的。
心理咨询专家也许能更好地分析本身的心理问题,找到更好的方法去缓解心理压力,增强大学生的心理承受能力。
(五)仍然有很多人对自身心理健康忽略不理虽然大部分人还是会积极的在意自己的心理状况,减弱心理压力带来的弊端影响,但是有一部分人却对自己的心理健康毫不在意。
17%的人表示对于提高自己的心理承受能力和改善心理健康状况无所谓;22%的人对压力以及挫折对自身产生影响的时候,会选择顺其自然。
笔者看来,这种放任自流的方式,并不能减少心理压力对自身心理带来的影响。
忽视心理压3力,最终会引发更为严重的问题,造成悲剧。
三、发现的问题(一)新生刚入校,适应能力较差新生从高三忙碌的生活中解脱出来,经过一个寒假的放松,再来到这个陌生的城市,开启一种新的生活,离开了长期监督和依赖的老师和家长,对新的生活方式和学习方法的不入门,变得十分无措。
在学习上出现的困难,对自己专业的满意度不高,各地方新生地区化差异明显,新生不知如何协调。
有些新生缺乏独立自主的能力还需要去适应校外的社会环境和语言环境,没有目标盲目无措,使大学生活与预期的生活出现落差。
大学生活中多种多样的社团和学校活动使新生挑花了眼而出现了一系列适应问题。
(二)步入大学这个小社会,人际关系纷乱进入大学,大学生都希望建立自己的人际关系圈,渴望他人能了解自己。
在大学这个阶段有一个良好的人际圈不管对如今还是对以后都是十分有帮助的。
然而,有些大学或者大学中的专业男女生比例不协调,学生来自各国各地。
而不同地区的不同的交往方式导致了摩擦,和一些地区的排外心理等,导致大学里知音难寻,让大学人际关系问题成为了校园生活的第一大问题。
在大学人际关系中,师生关系和同寝室关系尤为突出:处理不好人际关系,会成为大学生心中最大的负担。
(三)情感处理不当从高中一直被压制的感情,在大学中终于找到了一个释放口。
大学里,学校和老师不会阻止学生谈恋爱,大学无疑是谈恋爱的高峰时期;加之部分同学上大学之后,大学的作息制度的变化,一些大学生普遍感到极度空虚和无聊,有的甚至更加厌恶学习。
而大学生谈恋爱注重享受,轻责任,经济不独立,自控力差,使大学生的情感具有很强的不稳定性,分分合合成为家常便饭。
一次感情问题出现后,即会表现出不安,颓靡不堪的状态,加重了心理压力,学习效率下降。
当同样的问题再次发生时,心理承受力较脆弱者,自控力全然崩溃;严重者,甚至出现自杀等极端行为。
4(四)学业与业余生活不协调,就业竞争力过强高中的拼命学习是为了考上一个好大学。
但是到了大学之后,一部分大学生仍然选择维持着高中的生活,学习各种社会技能,忙着考证,每天奔波于教室图书馆,学习紧张又忙碌;而另一部分则是彻底放松,对自己所学的专业不感兴趣,呈现出完全的颓废和不思进取的面貌;还有一部分则是上大学之后,发觉自己从“佼佼者”变成了“普通人”,对自身的能力产生了怀疑,导致事倍功半,产生焦躁心理,心理素质随之下降。
再加上随着大学的普及,当今大学生的就业压力加大,大学生随处可见。
市场的机遇选择和大学生自身的素质、性别、专业及社会关系一定程度上影响了大学生的就业方向和选择。
在“就业”与“自己喜欢的专业”之间的徘徊,产生现实与理想的冲突。
就业制度的改革使“进入大学门,就是国家人,就可以端铁饭碗吃皇粮”的观念发生了变化,大学生就业困难加剧,每年就业招聘季都是人山人海。
567四、原因分析:面对学生的心理危机以及由此造成的严重后果,校方和政府相关部门沉默的太多,做事的太少,顾及名声的太多,考虑学生成长的太少。
四年扩招带来了学生素质的良莠不齐,学校人文精神的流失,学校风气的浮躁,悲剧发生的时候,很多学校选择的是逃避责任。
(一)社会因素:1、大学招生系统不完善近年来各大学响应国家号召、缓解就业压力而扩大招生范围。
为了获取更多的利润,在超出学校管理教学能力范围的情况下,仍然招收大量学生进校学习,从而导致了学校人文精神的流失,校风浮躁。
学生的良莠不齐,而使得校内学生产生各种心理挫折,如:“现实中的大学与理想中的象牙塔不一样”,敏感的校园人际关系,校园内部贫富差距显露的社会不公,“考研、就业与恋爱带来的一些列问题”等。
2、大学生在大学校园里生活压力过大8社会经济的快速发展带来了快节奏的、紧张的生活方式,使人感到精神压力过大。
学校的竞争力完全不输于社会上的竞争力,给大学生带来了巨大的压力。
大学生在大学阶段比其他阶段都更临近社会,受到社会影响且缺乏应对能力。
作为国家未来的主人,却缺乏当家的能力,让青年人产生紧迫无力的感觉。
当前社会上对大学生的评价及其待遇、地位都较以前下降,加上市场经济带来的竞争压力,让学生们对找工作深感焦虑,并产生自卑感。
新闻媒体对大学生自杀等事件进行过度报道,使得更多大学生误认为自杀等自残行为能引起社会大众更多的关注、获得其所需。
而网络上错误的宣传,如自杀视频、各种自虐帖子的转发,给大学生进行潜在的心理指引。
3、心理引导体制机制的不完善学校重视学生心理素质培养,在学生课程表中加入了心理课。
心理课的课程少,限制大,无考试,容易在占课等多种因素下冲走。
心理课教材内容与老师讲课内容符合度低,对于异性相处及各种现实矛盾调解避而不谈。
自幼入学开始,班主任都看重学习成绩好的同学而冷落成绩差的学生,从而造成了好学生自视甚高、差学生自暴自弃等现象。